【必備】五年級(jí)日記模板九篇
五年級(jí)日記 篇1
古人說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”我一直不信，可是，事實(shí)證明我錯(cuò)了，今天從早上開(kāi)始就陰天，中午便下起了雨，難道說(shuō)古人說(shuō)的話真的是預(yù)言么？
清明的早上，山上就像是有金子一樣，好多好多的人都在那里移動(dòng)，都是來(lái)看望已故的家人，讓我們不由的感嘆，人，果然是一個(gè)重感情的而動(dòng)物，也是一種迷信的動(dòng)物。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是一首表達(dá)了所有人心情的詩(shī)，但，已故的人永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)，所以，活著的人，要帶著已故人的夢(mèng)想，開(kāi)心地活著，這樣才能讓他們安息。
五年級(jí)日記 篇2
我們衛(wèi)生間的門(mén)鎖“光榮地殉職”了，總得換一個(gè)新的。媽昨夜又買(mǎi)了一個(gè)。今早，我就照著那“不成文”的說(shuō)明書(shū)操作起來(lái)。
我拿起了工具箱放在旁邊，準(zhǔn)備開(kāi)工了！我看了看說(shuō)明書(shū)，再看看那弱不禁風(fēng)的鐵片，還真有些懷疑它的能力。盡管我心存疑慮，但我還是做了，最后我呆住了：“僅然成功了！”
我把鎖插上，又裝上了一個(gè)鐵圈和球柄，“OK！”我大喊。繼續(xù)裝那“鎖舌。”可是無(wú)論如何都裝不上去，只好硬著頭皮去找“援兵”——老爸。爸一看就說(shuō)：“重裝！這個(gè)玩意兒得先裝！”我如同五雷轟頂，再次拿那個(gè)小鐵片去拆那門(mén)鎖，不過(guò)有老爸幫忙，輕松多了。
問(wèn)題在于裝“鎖舌”呀！你又看不見(jiàn)，怎么辦啊，只能是瞎貓碰到死耗子呀！我插上鎖舌，再插門(mén)鎖，可我試了幾次，都沒(méi)有成功，誰(shuí)讓我連鎖舌插隊(duì)在門(mén)鎖的哪里都不知道。爸告訴了我，這樣就簡(jiǎn)單多了。
到擰螺絲了，嘿，上回我把這事給忘了啊！我心想。我打開(kāi)工具箱，拿出螺絲刀，裝上螺絲，再擰幾下，螺絲就在那安家了。
終于裝好了，手磨得有點(diǎn)兒紅、痛，不過(guò)裝門(mén)鎖的感覺(jué)不賴(lài)，但看著血紅色的手，還有些心疼。
五年級(jí)日記 篇3
跟著春姑娘輕快的腳步，我們坐著大巴去春游啦！
首先我們來(lái)到后灘綠地公園。那里山清水秀，綠草如茵，桃紅柳綠，簡(jiǎn)直就是一幅春天的畫(huà)卷。四周春意盎然，生機(jī)勃勃，“真是太美啦。”我失聲嚷道。我們?cè)谀抢锱睦埠芏嗾掌Ｍ孟鄼C(jī)留下春天的氣氛。我突然又想到啦一句俗話：“一年之際在于春，一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多啊！
大家都知道動(dòng)畫(huà)片和游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎？如果你還不曉得的話，那就請(qǐng)跟著我們的腳步一起來(lái)到下個(gè)目的地——?jiǎng)勇耙暬亍?/p>
一進(jìn)到里面，就有位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，急切地說(shuō)：“我來(lái)帶隊(duì)。”他把我們領(lǐng)到一個(gè)展品館，里面有很多作品，有好看的，恐怖的，搞笑的。接著上啦二樓，我們見(jiàn)到很多做動(dòng)畫(huà)的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自畫(huà)時(shí)間，我喜歡看陸言好畫(huà)哆啦A夢(mèng)，他的.畫(huà)畫(huà)水平可高啦，一直是我以目中的“畫(huà)家”。雖然最后他沒(méi)拿到禮物，但我還是堅(jiān)信他是最棒的！
一天的游玩結(jié)束啦，每次到結(jié)束總是又開(kāi)心又失落，期望下次的學(xué)校活動(dòng)早早來(lái)到。
五年級(jí)日記 篇4
在最近的數(shù)學(xué)***中，一道“繁瑣”的計(jì)算題，算得我暈頭轉(zhuǎn)向，題目是這樣的：2.8×0.69+0.72×6.9。
看到題目，我心里打起了鼓，這道題能簡(jiǎn)便嗎？既不能用乘法分配律，又不能用乘法交換律，于是我就按部就班，先分別計(jì)算出兩個(gè)因數(shù)相乘的積再將他們相加，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到這里扣了一分，于是又驗(yàn)算了一遍，答案沒(méi)錯(cuò)啊，為什么扣分了呢？
所以在老師評(píng)講試卷時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，生怕錯(cuò)過(guò)這道題的解析。原來(lái)我在分析這道題時(shí)，忽略了另外一個(gè)規(guī)律，即：兩個(gè)因數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)縮小10倍，它們的積是不變的。在老師的提點(diǎn)下，我豁然開(kāi)朗，一下子就想到了該如何簡(jiǎn)便解答這道計(jì)算題了。先把其中一個(gè)乘法2.8×0.69換算成0.28×6.9，這樣，算式就變成了0.28×6.9+0.72×6.9，這下子就一目了然了，我們可以用所學(xué)的乘法分配律來(lái)解決問(wèn)題了。解析過(guò)程如下：
2.8×0.69+0.72×6.9
＝0.28×6.9+0.72×6.9
＝（0.28+0.72）×6.9
=1×6.9
=6.9
通過(guò)這次***，使我明白了在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)，一定要融會(huì)貫通，舉一反三，只要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一切問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
五年級(jí)日記 篇5
人們常說(shuō)，快樂(lè)一分，一天擁有好心情。我認(rèn)為這話沒(méi)錯(cuò)。在遇到困難時(shí)想到解決問(wèn)題的辦法，擁有好心情；在有幸一睹自然景觀或風(fēng)景時(shí)，擁有好心情；在炎炎夏日中朋友微笑著遞一杯涼絲絲的冰淇淋，擁有好心情……好心情無(wú)處不在，每天都有好心情，每個(gè)人參好心情的理解不同。我認(rèn)為好心情來(lái)自寫(xiě)完作業(yè)時(shí)在秋千上放松一下。
那天，我?guī)еv把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了，可后面還有一大首詩(shī)歌要背，還有好幾道奧數(shù)要寫(xiě)，可我已經(jīng)很累了，真想把自己摔在柔軟的大床上休息一會(huì)兒，把作業(yè)全部打敗，那可多好啊！可那——是不可能的。
我瞄了一眼角落，發(fā)現(xiàn)有一張小時(shí)候蕩秋千的照片，我一下子來(lái)了興趣，興沖沖地跑向單桿那。
現(xiàn)在油漆脫落但扔直立著的單桿上孤零零掛著一個(gè)秋千，我迫不急待也坐了上去，試了試，嗯，過(guò)了這么久，還挺牢，就像那份被我藏的好心情一樣。
我踮腳，身體根據(jù)秋千的前后擺動(dòng)傾斜，每蕩高一次，我都忍不住大叫一聲，想張開(kāi)雙臂擁抱藍(lán)天白云，那份屬于我的白云。我好像脫離了肉體，靈魂放飛了，秋千上有我小時(shí)候的快樂(lè)與笑聲，我留戀它。現(xiàn)在，我又找回了這份童真與放松心情，我的好心情充滿了整個(gè)心房。
秋千停了，我下來(lái)往家走，看著那些文字和數(shù)字，也覺(jué)得可愛(ài)順眼了許多，因?yàn)槲以谇锴险一亓宋乙惶斓暮眯那椤Ｐ闹胁唤科鹣矏偟男β暋?/p>
五年級(jí)日記 篇6
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
卻……發(fā)生了不該發(fā)生的事。也許，有些人總是認(rèn)為親情是最美好的，但是我要告訴你友情最重要。
就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，平時(shí)乖巧可愛(ài)的可林，父母離婚了，她和一些書(shū)中的人一樣，一直很乖，努力著不讓這個(gè)家庭破碎，但是就今天就在她五年級(jí)的時(shí)候，就在她11歲的時(shí)候，她實(shí)在無(wú)法勉強(qiáng)的將這個(gè)家庭挽救了。
她很孤單，很不開(kāi)心。整天悶悶不樂(lè)的。也是在這一天，她的好朋友，她最好的朋友，到了她耳邊說(shuō)了一句話，就因?yàn)檫@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，讓她變的很樂(lè)觀，改變了她的一生。
那個(gè)好朋友就是我的表姐：瑞欣。她也是一個(gè)生活并不快樂(lè)的女孩，但是久久一直缺少另一份親情使她明白快樂(lè)需要你自己去尋找。也是這句話，讓另一個(gè)女孩重新站起來(lái)了。
也是因?yàn)檫@句話，讓那個(gè)女孩知道明白友情比一切東西都要重要。
五年級(jí)日記 篇7
今天，我剛上完鋼琴課。媽媽說(shuō)有個(gè)DIY的活動(dòng)，問(wèn)我要不要去參加下？當(dāng)然去呀！是什么樣的活動(dòng)呢？
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我想這絕對(duì)是一個(gè)意外的驚喜，“奶油，果醬，黑白巧克力，五星級(jí)的糖，還沒(méi)有‘加料’的蛋糕……”我恨不得一口氣通通把名字全說(shuō)出來(lái)。
這時(shí)，媽媽把我推到“師傅”面前，師傅和藹地說(shuō)：“要不要先嘗一塊蛋糕？”“好！”我毫不猶豫地說(shuō)，在我看來(lái)萌萌噠的吃貨更重要！
開(kāi)始做蛋糕了，我先把沒(méi)“加料”的蛋糕（8寸）放到做蛋糕的轉(zhuǎn)盤(pán)上。然后往上面加上大約200克的奶油，我想把白色奶油均勻地涂在蛋糕上，想做得跟蛋糕師傅一樣漂亮！我涂來(lái)涂去，咦？怎么老是涂得不均勻呢？不是蛋糕涂得沒(méi)有棱角，就是沒(méi)有涂均勻。費(fèi)了九牛二虎之力后，還是不均勻！就在這一步的時(shí)候，我差點(diǎn)失去了我的耐心，正想打退堂鼓時(shí)，師傅說(shuō)：“你的奶油加的太少了，做蛋糕的盤(pán)子是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的！”我試了試，果然又均勻又有棱角！這一次，我真的成功了！
最后，是裝修蛋糕的時(shí)候了。
我學(xué)著師傅的樣子，有模有樣地裝飾著我的蛋糕，先撒上我愛(ài)的白巧克力，接著，我在蛋糕的邊上，貼上五顏六色的星星糖，它們有著夢(mèng)幻一般的童話色彩。然后，在最上面鋪上黃桃，彌猴桃，重要的是要擺出個(gè)造型才好看！呵呵！大功告成！
我雖然不餓，但卻抵擋不住我的DIY蛋糕的誘惑！我嘗了一小口，絲華的奶油，甜蜜的果糖，鮮嫩多汁的水果，軟綿綿的蛋糕，是多么美味啊！
真是有趣的做蛋糕活動(dòng)！
五年級(jí)日記 篇8
在暑假的一天早晨，我早早的從床上爬起來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)要帶我去釣魚(yú)。
懷著激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了魚(yú)塘邊，選好釣魚(yú)位置后，爸爸拿出了魚(yú)竿，把一些蚯蚓掛在了金色的魚(yú)鉤上，爸爸理了理魚(yú)線對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，釣魚(yú)是一門(mén)技術(shù)活，不光看你對(duì)魚(yú)兒習(xí)性的了解，而且最重要的是要有耐心！”聽(tīng)了爸爸的話，我不以為然的說(shuō)：“知道啦，我們快開(kāi)始把。”
爸爸把魚(yú)竿一甩，長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線飛了出去，我也學(xué)著他的樣子釣了起來(lái)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸的魚(yú)漂微微的顫動(dòng)起來(lái)，我驚喜的差點(diǎn)喊出聲來(lái)，爸爸示意我安靜，只見(jiàn)他不動(dòng)聲色的靜靜觀察著魚(yú)漂。我著急的心想：再不起竿魚(yú)就跑啦。又過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂上下劇烈的浮動(dòng)起來(lái)，爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)手起線落，一只活奔亂跳的大鯉魚(yú)浮出了水面，我高興的大叫起來(lái)：“爸爸真棒。”
不一會(huì)，爸爸就釣了三條魚(yú)，而我卻一條也沒(méi)有釣住，我起身打算換個(gè)位置再釣，爸爸見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子啊，釣魚(yú)是要有耐心的，魚(yú)兒也是有警惕性的，它看見(jiàn)你的魚(yú)食，不會(huì)立即上鉤而是姚在下面轉(zhuǎn)悠很長(zhǎng)時(shí)間，確定安全后才行動(dòng)的。而你沒(méi)有耐心，在魚(yú)兒探測(cè)的時(shí)候，你就起竿，機(jī)靈的魚(yú)兒早跑啦，只要你靜靜觀察，克服浮躁，一定能釣上魚(yú)的。”
聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我恍然大悟，于是，我盤(pán)好腿，正襟危坐，再次把魚(yú)線拋了出去，我腦子里不斷回想著爸爸剛才說(shuō)的話：“要克服急躁，靜靜觀察”，不一會(huì)，魚(yú)漂開(kāi)始有了動(dòng)靜，我按住性子，繼續(xù)耐心的等待。魚(yú)漂顫動(dòng)的越來(lái)越厲害，我看準(zhǔn)時(shí)間，迅速拉起了魚(yú)竿。“哇，我終于釣到了，我終于成功了”我情不自禁的大喊出來(lái)，一條手掌般大的魚(yú)躍出水面。爸爸看著我成功，也高興的笑了起來(lái)。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了做什么事情都應(yīng)該克服急躁，耐下性子，這樣才會(huì)成功。
五年級(jí)日記 篇9
暑假的一天，太陽(yáng)偷偷地躲起來(lái)了，樹(shù)梢在風(fēng)中向人們微微招手。難得休息的爸爸說(shuō)要帶我去北門(mén)河釣魚(yú)，我高興得跳了起來(lái)。放假這么多天，天天呆在家里悶得慌。我迅速地找出魚(yú)竽魚(yú)簍，爸爸在一家漁具店里買(mǎi)了一些蚯蚓。準(zhǔn)備工作做好了，我們興致勃勃地到北門(mén)河。一看，啊！今天來(lái)釣魚(yú)的人可真不少。我們選了塊大石頭坐下，爸爸說(shuō)：“這是釣魚(yú)的最佳處。”爸爸掛好線，上好魚(yú)餌，熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。一會(huì)兒只見(jiàn)浮漂一頭向下沉，爸爸迅速用力提起魚(yú)竽，呀，一條大鯽魚(yú)！我抓住魚(yú)取下魚(yú)鉤，鯽魚(yú)拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。它以為可以“回家了”，沒(méi)想到摔在河邊沙灘上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向撲騰著身子。我急了，罵道：“哪里逃？”看準(zhǔn)魚(yú)雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，它終于成了我虜俘。爸爸在一旁看得直發(fā)笑，說(shuō)：“兒子，你也來(lái)釣吧。”于是我挑選了一條大蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，心想：來(lái)吃大蚯蚓的準(zhǔn)是大魚(yú)。我醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚(yú)線甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，要專(zhuān)心。”我氣憤地說(shuō)：“魚(yú)是不是要欺負(fù)小孩呀？”爸爸笑著說(shuō)：“它的你一樣愛(ài)玩，這會(huì)兒它們出去玩了，等玩餓了就會(huì)回來(lái)的。”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理，我又站起來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚(yú)漂。一會(huì)兒，我看魚(yú)漂好像動(dòng)了一下，我高興地大叫起來(lái)：“魚(yú)上鉤了。”我等它再動(dòng)一下就迅速提起魚(yú)竽，驚喜地一看，一條細(xì)小棍子魚(yú)。我雖然有點(diǎn)失望，但心里還是高興的。
快到中午了，釣魚(yú)的人陸續(xù)回家了，他們有的笑容滿面滿載而歸，有的淡淡一笑，收獲不多。我叫爸爸買(mǎi)些面包來(lái)吃，不回家了，繼續(xù)釣。真是功夫不負(fù)有心人，我的魚(yú)簍里漸漸熱鬧起來(lái)。爸爸更是大豐收。一位老爺爺走過(guò)來(lái)看了后笑著說(shuō)：“我釣了幾天都沒(méi)釣到這么多魚(yú)，你們可真行啊！”我和爸爸露出了燦爛的笑容。
夕陽(yáng)西下，肚子餓得咕咕叫，我和爸爸滿載而歸。我加快腳步趕回家，向媽媽?xiě)c功領(lǐng)賞。晚飯我吃得特別香，那魚(yú)也格外的肉鮮味美。
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