優秀初二日記
優秀初二日記1
今天,我過了一個快樂的勞動節。
早晨,我和媽媽吃完早飯后,媽媽就忙活開了。掃地、拖地……累得媽媽大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“媽媽,要不要我幫您干點活兒呀?”媽媽喜笑顏開地說:“好呀!女兒長大了!你去把那幾件衣服洗了吧!”
聽媽媽說完,我連忙跑到衛生間里拿了一個別致、精巧的塑料盆,接了滿滿的一盆水,把衣服完全浸入水中,然后拿個小凳坐在塑料盆前開始洗起來。
洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干凈,還有那些頑皮的死角,它們總躲來躲去,似乎不想讓我“捉”到。我用力搓,就不信洗不干凈!可是我搓得手都痛了,好象連一點污漬都沒洗掉。你瞧,污漬們還在對我*笑呢!我生氣極了,小嘴蹶得老高,能掛上幾把油壺了。
這時,媽媽走過來了,她看見我這滑稽樣,忍不住笑了起來:“怎么了?剛才還好好的,一下子成這樣子了?”我生氣的說:“我洗不干凈這些衣服。”媽媽卻笑瞇瞇地說:“原來是這樣啊!洗衣服得細心,找到臟的地方再用力搓,你不找準地方,當然沒用。”我聽了,豁然開朗,連忙按媽媽教的方法洗起來。不久,我輕快地把這些衣服洗完了。媽媽夸我長大了,懂事了,我由衷地笑了。
這個勞動節我過得非常愉快,我不僅掌握了洗衣服的決竅,還品嘗到了勞動汗水的甜。
優秀初二日記2
XX年的小學時光,就像一支射向遠方的箭,我們如同一位匆匆走過的路人……每一個人總會留下一些記憶,一些難忘的人或事,有開心的、難過的、期待的、不舍的,這些人和事都會在我們的人生記憶中留下濃墨重彩的一筆……
我游蕩在記憶的沙灘上,隨手撿起一個又大又漂亮的貝殼,頓時,我就被吸入了時空的漩渦……
那是一個下著鵝毛大雪的早上,我在征得媽媽的同意下,去找伙伴玩。我們來到一片積著厚厚白雪的廣場上堆雪人。“哇!好漂亮啊!”我呆呆的望著前面白茫茫的一片,不禁贊嘆道。看到廣場上美妙絕倫的景色,我不由自主地飛奔到廣場上,蹦跳嬉戲。看著這紛紛揚揚的雪花悄然飄落在發絲上,心里既羨慕又嫉妒。
我輕輕捧起一把雪,想把它做成一個小雪球,誰知它身上的涼氣竟悄悄地溜進了我全身的每一個細胞,讓我感到涼絲絲的。
雪花的生命雖然短暫,但它把最精彩的一瞬間留給了我們,也就沒有遺憾了。
我們把一個個的小雪球堆起來,豎的高高的,看誰的雪柱先倒下來。我們誰也不讓誰,非得爭個你死我活不可!
不久,一個上午就這樣過去了,我們依依不舍的分別了。
又一次下雪天,我趴在窗臺上,用眼睛留心觀察著一個個生命的傳奇,不知道你們是不是一樣呢?
優秀初二日記3
面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一進考場,便會聽到“考考考,老師的法寶”之怨聲,也會聽到“分分分,學生的命根”之哀鳴,可以毫不夸張地說,考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過,我卻例外。
進入考場,我手捧散發著墨香的試卷,總會情不自禁地有種真心的喜悅,那一道道的題目就像一位位的朋友,面孔是那么熟悉,款款地來到我面前,即便是遇上一些生面孔,我也會友好地接待。
我感謝答題時的那種激動和撲撲的心跳,時刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不會為汗水而揮袖;即使在嚴冬,更不會為寒冷而叫苦。那份冷清和清醒是多么寶貴,這種投入,換來了作文時的文思泉涌,下筆成文。答題時的激動,令我陶醉。
我感謝考場上的鐘聲,一秒一秒嘀嘀嗒嗒,此時是多么動聽啊!它像一個個歡快跳動的音符,奏著美妙的樂章,讓人體味著光陰似箭的滋味。
我還感謝在做完試卷后,利用最后一點時間看看窗外的天空,想象著老師閱卷后的欣喜和感嘆。想象著報分數時同學們的表情,想象回家時父母的喜悅,那是一種苦戰后的片刻輕松。我還喜歡注視交上試卷后三五成群在一起對答案的身影,瞧他們:有笑臉,有哭相,有欣慰,有后悔,可謂人生百態,盡顯考場。
我要說,有了考場我的性情開始成熟;有了考場,我的生活抹上了新的色彩。
感謝你,考場!
優秀初二日記4
9月10日教師節就快到了此時此刻我心里有無數的話想對老師傾吐……
記得爸爸媽媽第一次拉著我的小手踏進教室的大門我覺得好緊張好像我的心已經跳出了我的身體。可是當我看到老師那親切、慈祥的眼神我的心一下子放松了許多。老師向我伸出慈愛的手我用怯怯的眼神望著老師而老師卻用她那雙明亮的仿佛燃燒著火花的眼睛看著我。于是我將顫抖的手慢慢地伸到老師的手里。就這樣我的學習生涯開始了。
六年來老師給我無微不至的關懷:在我生病的時候老師細心地照顧我就像媽媽一樣;在課間老師像朋友一般陪我們玩耍;在我取得好成績的時候老師送來的不是祝賀詞而是為我敲響了警鐘在我失敗、傷心、失去自信的時候老師來到我身邊把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上給我講古時候的故事讓我重新鼓起勇氣找回信心繼續前進。
就這樣我在老師的哺育下茁壯成長在知識的海洋里盡情遨游終于以優異的成績升入中學。
俗話說“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。是啊!老師就像這勤勞的`蠶一樣她把所有的知識都傳達給我們卻犧牲了自己。人們把老師比做辛勤的園丁、燃燒的蠟燭。這話一點兒也沒錯老師正如園丁培育著祖國未來的花朵和希望;也正如燃燒的蠟燭用自己的光和熱為我鋪成一條黃金大道!
我贊美老師贊美老師不畏艱辛、無私奉獻的精神。
老師是世界上神圣而美麗的使者!
優秀初二日記5
當迎新的鐘聲敲響時,我們中國人民滿懷激動的呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!
春節的晚上,我和爸爸還有奶奶去大廣場看放煙花。我們剛定住腳,突然,煙花飛上上空,在一瞬間,炸開了,有的像無數顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣,多美啊!形狀我都數不清了,有心形的、有五星的、有花形的,樣子千變萬化,讓我看的眼花繚亂。
到了初一,到處洋溢著一派喜慶的氣氛,只見家家都張燈結彩,門前貼著春聯,陽臺掛著紅燈籠,親戚們聚在一起吃團圓飯,舉杯祝福以后,工作順利、學習進步、合家歡樂,路上的行人穿著節日的盛裝,打扮得漂漂亮亮,去向親朋好友拜年,我們也不例外,爸爸媽媽帶我來到了奶奶家,我一進門,就給爺爺奶奶拜年,奶奶笑盈盈的接待了我,還給我一張大票——xx0元,我說:“謝謝奶奶!”奶奶的臉上露出了燦爛的笑容,我們又來到了姑姥姥家,又同時說那一句話:“新年快樂”姑姥姥熱情的歡迎了我,又給我拿水果,又給我拿糖。我高興的笑了!
春節迎著人們的忙碌緩緩來臨,卻在無聲無息中遠去,留給人們的是深深的眷戀。無論春節那些日子是怎么過的,每當想起它,我仍不禁為中國傳統文化的魅力而感到驚嘆!我又長了一歲了,我高興極了!
優秀初二日記6
今天是大年初二,我們一家很早很早就起來了,準備刷牙、洗臉、打扮自己到人家做客。
我問爸爸媽媽:“今天到哪家做客呀?”爸爸媽媽說:“今天去外婆家做客。”我聽了之后高興極了!因為外婆一定會給我紅包的。
開始出發了,在路上的時候我真的很開心,期待,因為外婆有可能會給我xx0元的紅包哦。到了外婆家之后,我就和姐姐玩游戲了,我們在玩石頭剪刀布。玩著玩著,外婆讓我掃地,讓姐姐弄火燒飯。外婆對我們說:“誰先把自己的事情做完,誰就有很大很大的驚喜哦。”我在想:“一定是紅包,只有紅包才是一個大大的驚喜,我得快快把地掃好,就可以拿到紅包了。”掃完了之后,我問外婆拿紅包。外婆說:“你猜有多少元?”我說:“是xx0元。”結果拿出來一看,原來真是跟我說的一模一樣。
回到家之后,我對爸爸媽媽說:“外婆今天給了我xx0元紅包。”媽媽說:“你喜不喜歡外婆呀?”我說:“喜歡,我一定要好好的照顧外婆,讓她身體健康!”
優秀初二日記7
在放假后的第一個周末,我閑著無聊,在家里逛來逛去。我的媽媽見我無事可做,就讓我幫她擦地板,整理房間。天哪!我這不是自找苦吃嗎?!可想想,反正閑著也是閑著,幫我的媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房,心想:書房當然最適合我打理了,方方正正一個間,除了書桌、書柜,再沒有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來。我雙手撐著腰,緩緩地站了起來,突然只感覺到眼前一黑,仿佛天旋地轉,好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁,靠了足足一分多鐘。
我叫來了我的媽媽等待她的贊許。沒想到我的媽媽卻對我說:“伊諾啊,擦地不是畫畫,來!你看我擦。”說著,我的媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布。從客廳的角落開始擦,從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了,再將布放入水中漂漂,繼續擦。不一會兒,客廳就顯的明亮整潔了許多。我的媽媽直起身子對我說:“擦地也要按順序,這樣才不會原地打轉,功虧一簣了。”我就這樣學著我的媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書房就變得干凈了許多。
在平時,我總是忙于補習功課,忙于練舞蹈,根本抽不出時間來幫父母做家務,只有在這個寒假假期里才有空有能力幫我的媽媽做家務,盡點孝心。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。
優秀初二日記8
今天是星期天我沒有事情可做,我便不知不覺的來到了母校。
以前熱鬧而又吵鬧的母校,如今變得鴉雀無聲,讓我感覺有些寂寞。我和看門的保安叔叔說:“我是這里的畢業生,請讓我進去看看我的母校,好嗎?”我可憐兮兮的看著保安叔叔,希望他可以讓我進去看一看我的母校。保安叔叔說:“不要玩太久,看看就行了。”我開心的給保安叔叔一個大大的微笑,說:“謝謝保安叔叔!”
我剛剛邁進大門就看到不算太大,但很溫馨的操場。我在操場的正中間仿佛聽到了我們在小學快樂的聲音,也仿佛看到了我們一群人在那里比跳繩、一起談心、一起做操、一起跑步。我仿佛看到了孫老師和藹可親的對我微笑,就在這時我的眼淚不知不覺的流了下來。
接著我來到了教學樓,慢悠悠的來到了六年級二班的門前,透過玻璃能清晰的看到里面的事物。我靜靜的站在那里仿佛聽到我們的朗朗的讀書聲、仿佛聽到老師的講課聲。當我回過神時我已經淚流滿面了。我哭著離開了教學樓。我又回到了操場又看了幾遍整個全校,然后擦了擦眼淚,和保安叔叔告別之后回到了家。
我雖然離開了母校,但不代表我不是母校的學生。我愛母校,更愛我的小學老師。
優秀初二日記9
我家那只烏龜已經餓的不行了,在“水牢”里撲通、撲通的亂跳,堅硬的外殼與“水牢”的撞擊聲,已經無心再讓我學習。 烏龜是一種生活在河流、湖泊,靠吃雜草或小動物生活的生物。自從它來到了我家,便開始吃美味的豬肉,或者新鮮的小魚。它排泄的糞便都由我媽定時處理。
這只烏龜長的不算太扁,硬硬的外殼逞長圓形,背部是黑褐色的,有美麗的花紋。因為它長時間不去親自捕獵,所以腳趾上的指甲異常的長。每次我都會逗它玩,然后它就將頭尾四肢縮入殼內。可今天它卻隔著“水牢”想咬我,我立馬就明白它餓了。于是,我出去責備我媽:“烏龜都餓成那樣了,為什么不喂食?”媽媽若無其事的說:“那烏龜長那么老大了,簡直是太能吃了。拉得缸里都是味,我可懶得收拾了……”
我聽后很不開心,于是回到屋內看著它。之見它努力的爬著,腳趾甲像刀片一樣劃著缸的邊。可是它的殼太沉了,于是撲通一聲它又回到了“水牢”。它看著外面,似乎在說:“我要餓死了,我要吃肉!”我看這,但也無能為力,真像把它放回大自然。
如果我們人類無法養好自然界的動物, 那么就將它們歸還給大自然吧,到以后看它們自己的生存能力。人類正和其他動物一樣,都是大自然賦予的生命。只不過人類是食物鏈的最頂端,那些動物只能活活的受罪,可憐那些無辜的生命。
在人類的眼里,動物的生命=錢財。
我想我還是放了烏龜吧,讓它回到大自然。讓它自己選擇活下去的途徑,比觀賞的烏龜強很多。
優秀初二日記10
一首簡單的琴曲。卻寄托了我對鋼琴所有的夢想。
真的不會明白,鋼琴的真正含義:
一架鋼琴其實沒有什么,可以彈出優美的樂曲,也能把唯美的音樂改的很難聽。卻沒有人懂得“她”方方的“肚子”里究竟蘊含著什么方向。
說實在吧,我愛那觸碰琴鍵的一瞬間,一種電燈忽然觸碰到電的感覺。還有朦朧的音箱里發出憂郁的唯美,踩著臺階一樣的優美的旋律,還有余音繚繞的纏綿音符
在頭頂盤旋著與我的心一起共鳴,一串音符可以勾勒我心中的夢想之曲,一個夢想可以讓那個做夢的人得到現實的眼淚。鋼琴不是玩具,她是精神的寄托,也不是工具,而是抒情時可以讓人毫無壓力的思索,是我渴望得到這種給養的信念。
我愛“她”神秘的優柔寡斷,我愛“她”夢幻般的楚楚悠聲。八十八個鍵,八十八種美妙的旋律,呼疾呼緩:清脆,讓人找到了快樂的目標;圓潤,讓人變得很安詳;悲傷而緩慢,讓我終于有理由掉眼淚。
我喜歡那些黑黑白白的“小牙齒”觸碰在上面,就算是冬天也讓我有種溫馨的親膚感因為在我眼里,她不是冰冷靜止的,反而是我愛的理由,放棄一切也不能放下鋼琴!如果有天,我不在了,請把我埋葬在鋼琴邊100米,我不想離開最心愛的永恒,也不想玷污了鋼琴的圣潔。
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