【精選】四年級日記6篇
四年級日記 篇1
早上起來，地上鋪了一層薄雪。空中已沒有飄落的雪花，有些叫人遺憾。如果不再下雪，這地上的薄雪很快就會化掉。學會放棄的名言
天遂人意。上午，雪又下了起來。起初是細如碎沙的雪末，漸漸地，舞起了飄飄灑灑的雪花，放眼望去，天地已渾然一體。
正因全球氣候變暖的緣故，安陽已連續幾個冬天沒有下過一場像樣的雪了。我們難得見到一次“銀裝素裹”的世界，當然要切身體驗一下大雪帶來的歡樂。
到了學校門口，我仔細向里望。哇！里面白皚皚的一片。不好
開了門，同學們不顧老師囑咐就跑出去玩雪，然后我也去了。飄起的雪花甚是美麗。在雪地里，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，快樂極了。
第四節課，班主任老師說要讓我們出去打雪仗，我們快樂的沖出教室，抓起一把雪就往別人身上扔。不一會兒，童心未泯的班主任老師也加入了我們的陣營--這可給我們女生部打了氣。但是，我們不得不承認最后還是男生贏了。
雪！你光臨了我們那里，我好高興，你要常來哦！
四年級日記 篇2
愛，僅僅一個字而已，卻包含了無數種含義。我愛你，僅僅一句話而已，卻可以化解千年冰川一樣的仇恨。
父母吵架時，就猶如暴風雨一樣，無邊的冷戰在家庭里延續。輕輕來到父母身旁，對著他們的耳朵說聲“我愛你”，此時此刻，他們的心將被融化，開始用溫柔關心的眼神笑看彼此。同學鬧矛盾時，由于面子問題不好意思認錯，輕輕寫下一張“我愛你”的小紙條，趁別人不注意，悄悄放進她(他)的抽屜，這位同學準會微笑地看著紙條，向你伸出友誼的雙手。
“唯有愛能喚回愛”這句話真的很富有哲理。生長在逆境中的人們，一般會形成一種自卑的心理，這更需要我們用愛的力量去喚醒他們心里陰暗中的一絲光明。見到弱者，我們更多的應該是關愛和同情，因為根他們相比我們是幸運兒，有責任去改善不幸者的生活氛圍，伸出我們的雙手與他們共同分享愛。
“我愛你”包含著我對父母的深深感恩；包含著我對師長的尊敬感激；包含著我對朋友的信任友誼；包含著我對弱者的同情愛心……
愛會主宰一切。在這個社會里，只要人人都獻出一點愛，世界將不再黑暗，將永放光明！
如果我是一葉迷失方向的小舟，則愛就是為我導航的燈塔，讓我看清前程依舊清晰明澈；如果我是一條無助的小魚，則愛就是一束指向大海的'光，讓我覺得夢不再縹緲；如果我是一朵柔弱無能的玫瑰，則愛就是花莖上的刺，使我知道美不單單是表面……
讓世界充滿愛吧！少一聲“我恨你”多一聲“我愛你”，人與人之間就會美麗無比！
我是幸福的，我會說“我愛你”，因為我愛，因為我有愛。
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四年級日記 篇3
每一個人的心中，都有一個不可告人的秘密，我也一樣，雖然一想起來就又慚愧又好笑。
在三年級的時候，我對看書這種課余活動已經入迷了，無論是大書、小書、袖珍書、口袋書、故事書、散文集、小說……我都一律照單全收。
在一個月黑風高的夜晚，我在自己的房間里看書，忽然，老爸房間里一個聲音傳了出來，“睡覺了！”“哦。”我放下書說：“我知道了。”我回應了一句。其實我現在還不想這么早就睡覺了，我舍不得放下書，又無可奈何，只好關了燈，硬著頭皮睡了。
這時，我的手碰到了一個涼涼的東西，我摸著黑，一看，原來是一只手電筒，這手電筒的發現，讓我大吃一驚，真是天無絕人之路啊！我忽然想到，躲在被窩里，用這個手電筒照著看書，不是挺好的嗎？
我鉆進被子里，照亮手電筒，津津有味地看著書，我的拳頭上全是冷汗，我的嘴上十分高興，但是我的心里卻怎么也想不起來高興的樣子，這就是“口是心非”吧！萬一被人發現怎么辦呢？萬一手電筒沒電了怎么辦呢？我的心里真是忐忑啊，真是十五個籃子打水——七上八下。
我十分困了。剛才我那么津津有味看的書，仿佛是一首無聲的催眠曲，催著我進入夢鄉。
我之后知道這是不對的，我也不會再干這種傻事了，但每當我回憶起的時候，都會忍不住哄堂大笑。
四年級日記 篇4
今天清早，我起來后聽見爸爸說：“快來看呀，下雪啦！”我連忙拉開窗簾，放眼望去白茫茫的一片，就像是一個冰潔的世界。家家戶戶的房頂上，堆著厚厚的白雪，就像是鋪了一層層棉絮。大橋上也灑滿了雪，猶如一條白絲帶伸向遠方。
我匆匆地奔下樓去，大地也鋪上了一層白地毯，幾個行人在路上小心地行走著。汽車失去了原來的顏色，換上了清一色的銀裝。路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪，樹上開滿了雪白的“花”，真的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。小草在一層層的白棉被下做著歡樂的夢。大山也披上了輕紗，陽光一照，到處都是波光閃閃，真的是粉妝玉砌。
我調皮地搖了搖小樹，樹上的雪花紛紛揚揚地飄落下來。雪花真好看呀！就像一只只白蝴蝶，又像是一片片鵝毛，輕輕地飄落在了地上。我用雙手接住了一片潔白的雪花，不一會兒它就化成了小水滴，從我的手心里頑皮地溜走了。
我喜歡下雪，喜歡這一片白雪皚皚、銀裝素裹的美景。
四年級日記 篇5
有一次，媽媽給我買了一本漫畫書，我打開書，就被畫中的人物所吸引住了。心想，要是我也能畫出這樣的畫該多好啊!
爸爸媽媽看我這么喜歡，就給我報了一個漫畫班。漫畫班開課了，我高高興興地來到漫畫班上課。我拿出畫畫材料，仿佛看見那些畫筆在說：“你好!你好!以后我們就是伙伴了。”老師把畫掛到黑板上，我看見了。心想：這幅畫這么簡單，老師還拿出來給我們畫，真是太容易了。
可是畫起來卻這也不會那也不會，我只好向老師求助。老師看了我的畫卻哈哈大笑起來，然后又耐心的教我畫畫的要領。老師告訴我，畫一個人，先把那個人臉的輪廓大體畫出來，再一筆一筆的畫出頭發、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時候，先把人物的動作畫好，再慢慢的添加衣服、衣皺。畫手的時候，先要把它樣子的輪廓畫下來，再慢慢的畫手指。畫鞋時，要注意里面的細節……可是我畫了半天也沒有畫出來，我想放棄了。突然，我腦海里出現了“世上無難事，只要肯攀登”這句名言。手中的畫筆也好像在說：“不要放棄，不要放棄。”我就暗暗下決心，一定要學會。慢慢的在老師的耐心指導下，我終于畫出來了……
就這樣，功夫不負有心人，經過了兩年的不斷練習，我的繪畫水平有了很大的提高。可愛的小女孩、漂亮的少女經常活靈活現的在我的筆下出現。
我把自己的得意之作驕傲的拿給爸爸媽媽看，他們也非常高興，媽媽對我說：“學習任何本領，都會遇到困難的，只要堅持下去，就能成功。”
四年級日記 篇6
早晨，我早早地來到了學校，一進教室我就發現今天的教室和以往有所不同。教室里一片黑暗，只能隱約看見同學們的影子。同學們都沒法讀書學習了，紛紛議論著：“今天的教室怎么這黑呢？”原來，停電了。
“當，當，當”上課鈴響了，今天有鈴聲也和往常不一樣了，以往的鈴聲是電鈴發出的優美樂曲，而今天的鈴聲卻是敲打鐘的聲音。唉，這還不都是因為停電了！第一節上的是數學課，因為昨天下午馮老師抄了滿滿一黑板的題，今天第一節要講，可是因為教室里很黑，所以黑板上的題我都看得不太清楚。盡管老師講得很賣力，我也聽得很努力，可還是有一道題沒有弄清楚。唉，這都是停電惹得禍呀！
第二節是語文課，李老師剛講幾分鐘，馮老師忽然來到教室，拉開教室前排的燈，緊接著，同學接二連三地把中間和后面的燈也打開了。教室里驟然間亮了起來，同學們如同從黑暗世界回到了光明的世界。
哎呀，有電的感覺真好呀！想想以前人們，沒有電的日子多煩惱！
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