【必備】六年級日記九篇
六年級日記 篇1
今天陽光明媚，爸爸帶我去書法班報名，練習毛筆字。
一跨進書法班，張爺爺很熱情的接待了我。看著張爺爺寫的一手好字，我迫不及待的盲目的練了起來。
正寫著寫著，張爺爺滿臉笑容的走了過來，親切的說：“你的字寫的不夠好，這里應該出鋒、這里應該打點、這里圓、這里尖……”，我聽了張爺爺的話，點了點頭，覺得練毛筆字應該掌握正確的方法，認真練習，這樣，字才能寫得更好。
馬上就到下午四點鐘了，一天的毛筆字練習快要結束了。我要持之以恒，努力練習，一定要練好毛筆字，相信我將來一定會趕超張爺爺。
六年級日記 篇2
看別人騎自行車我好羨慕，今天我總算如愿以償了。
首先我學著大哥哥大姐姐推車子的樣子，把自行車推到了籃球場邊的空地上，準備學騎了。爸爸把自行車扶著讓我坐上去。我坐上去后，兩腳用力的踩，可是我只顧著腳卻沒注意到車龍頭，差一點摔倒在地上，幸虧我反應快，迅速把腳撐在地上，不然就慘嘍，好險呀!爸爸再一次把我扶上了自行車，我開心的騎了起來。騎著騎著，忽然我感覺車子變重了，我忙回過頭一看，原來是爸爸趁我不注意把手松了。這下使我著了慌，亂了手腳，車子像受驚的鹿一樣東竄西竄的。嚇得我大喊大叫，“砰砰”撞到了樹上。我的腿被摔得好疼好疼，盡管摔的很疼，但我也不愿放棄。爬起來繼續練，直到找到感覺了，我非常開心，我堅信只要堅持練習，就一定會成功的。
今天學自行車我很開心。
六年級日記 篇3
就在幾秒之前，天還是湛藍的，可到了現在，已經變得灰沉沉的，絲毫沒有生機，連白云都是如此。之前雪白雪白的云，已變成了眼前的黑乎乎的烏云，像把墨水打翻了一樣，迅速地朝我們這邊蔓延過來。
忽然，天空中劃過一道雷電，可過了一兩秒，還沒有聲音傳出，誰知下一秒“砰”的一聲悶雷，硬生生把正在熟睡中的我吵醒了，嚇得坐了起來，要知道，能把我吵醒的雷聲可不多呢！
雨滴雜亂無序的落在玻璃窗上，噼里啪啦的，那聲音很大。我不敢把手伸出去接，有點害怕它們把我的手打“疼”
此時的樹木被雨點打的發出“沙沙”的聲響，仿佛隨時都有可能倒下來一樣。
平時連把車開到對面都很困難的街道上，在此時卻看不到一輛車，有的只是一條淺淺的“河流”。
這場“夏天的雨”下的雖然不久，可那下的陣勢卻望而生畏，可經歷過這場風雨的植物，看起來是如此的清新，翠綠。花看起來還有幾分妖艷呢！
這就是夏天的雨，一個調皮的'孩子，但無論他怎樣調皮，人們都是十分的喜歡他，并不討厭他。
夏雨過后，還有可能會出現彩虹呢！
六年級日記 篇4
我相信每個人都有心里話，有點可以大膽的說出來，但有的卻怕說出來會遭到父母的“譴責”(或父母的暴風雨)便一直憋在肚子里不過說出來。
有的父母在干事的時候小孩子做了該做的事卻遭到了大人的說落，有的父母會說出令孩子傷心的話，當孩子走歧途的時候原本想后退時也許他想起來你對他的冷漠和說落時，感到自己是個沒人愛的人便會一直走向歧途，也許就是那一句話就使自己的唯一的希望跌入深淵也許一輩子起不來了。
當孩子想找父母說心里話時，卻無意間看到了父母的臉色與是便把話又擱放在肚子里，又一次把父母間的距離又在一次拉遠了，假如一次次的拉遠就會導致孩子漸漸內向，不愿意和父母交談，便喜歡自做主張。
六年級日記 篇5
今天，下午第三節是科學課，老師帶我們去生物實驗室看顯微鏡。我們剛進實驗室就被實驗桌上的木板箱吸引住了。老師讓我們坐下后，講了一些話。我真想知道木板箱里裝了什么，但又不敢去亂碰。因為科學老師不像美術老師一樣。終于老師讓我們打開木板箱。哇，使一臺光學顯微鏡。它的大部分是白色的，有兩個旋鈕，還有一個鏡片盒。我們是使用它的第二屆學生。我在老師的指導下知道了兩個旋鈕的作用……，在老師讓我們放鏡片時，我偷偷的看了一下，沒想到竟是一片漆黑。下課鈴響了，我們只好依依不舍地把它放入木板箱內。
六年級日記 篇6
明天就是春節，我非常高興，想著能吃到美味飯菜，香噴噴點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒睡，腦子里想全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮新衣服，可愛玩具……
春節早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬起來，媽媽和姐姐也陸續地起床，洗完臉刷完牙，一心想到就是吃個痛快!一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子，包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。
決定做什么以后，我們便分工進行，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好，餃子也弄好，水也快燒開。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學著包起來，我好不容易包三個，累死，還真難學啊!媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎么能學得好呢?”我聽有點慚愧，便吸取教訓，重新揚起風帆，認認真真地包起來，這下做得更快一些。這就使我明白一個道理：學什么都應該刻苦。
過大概二十多分鐘，揉面已經全部做成餃子，我和姐姐燒水也已經在鍋里翻江倒海。媽媽便把餃子放進鍋里，煮起來。媽媽在中途還加一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成四碗，在每碗中還放一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快，舌頭都火辣辣。
我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節目。
啊，真是一個快樂春節啊!
六年級日記 篇7
今天上午第二節，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。
剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
……一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。
“嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。看，大高個子楊帥，身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“六一班加油！六一班加油！”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶！我們贏了！
交換場地再戰。這次不知怎么了，紅布一直往對方移去，我們怎么用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因為我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。
我們班大個的少，能勝一次，已經不錯了，孫老師說我們已經創造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什么事，只要盡力就無悔！
六年級日記 篇8
今天下午，我們班在上美術課，突然，陳老師破門而入，拽著白XX的衣裳給他站了起來，震耳欲聾地罵他：“你是不想不想讀書了是嗎？今天早上我還把你的手機沒收了，中午你偷偷摸摸地去我辦公室拿了是嗎？想玩手機回家玩！別來學校了！”還打著白XX，我正寫著作業，湊過去看了熱鬧。白XX感覺勝劵在握一般地說：“我哪里拿了手機，你自己搜啊！“眼睛充滿了兇狠的殺氣，我嚇得跑回了座位，他們還繼續吵著。陳老師便翻遍了他的書桌抽屜和書包，終于在抽屜找到了一部白色的手機，問：“這是誰的？啊！”“我不知道啊。“”你還在頂嘴，你回去吧！不用讀了！“一邊扯著白XX拉了出去，到辦公室里頭了。
過了一會兒，可能是他媽來了，陳老師把情況告訴了他媽，他媽還指著白XX兇惡地罵著，真恐怖啊！白XX進來了，把自己的書包和書拿走了，跟他媽回去了，唉，太可憐了。
六年級日記 篇9
又一次在不經意間，一個原本快樂的假期離我而去，而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我，把我的假期變得枯燥而乏味。
床頭放著一盆水仙，它開過蒼白的花之后，終于根爛葉黃，像貧苦人家一個營養不良的少女，孤寂地凋落了……
或許它本來并不是叫做水仙的，只是以它的蒼白憔悴換得這個美麗的名字，甚至不惜離開枝干，化作塵泥。
它與我是那么的相似，我們一生都不停地趕路，不停地尋找，試圖找到一個完美的終點。我們曾經都綻放過專屬于自己的美麗的花朵，可美麗往往是那樣的短暫，到了盡頭，才發現始終沒有找到自己想要的答案。
站在一年的終點回望過去，眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長的點點滴滴，往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂意頂著怒吼的狂風奮力前行，但是只要一陣和風出吹來，將一粒纖塵吹進我的眼眶，就會令我煩惱，甚至是止步不前。這就是我在這個假期中對自己的全新認識。
在這個假期，最使我苦惱的莫過于我的朋友了。過去的一年里，我們由知音變成“對頭”，現在已是形同陌路。這期間有太多的委屈，但我不能釋然，只能一個人獨品這本該不屬于自己的苦澀。
這一假期，我經歷了太多太多的無奈，也經歷了太多太多的不該。這個假期原本可以很快樂，也可以是我撫平創傷的港灣，但現在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱：愿這樣的慘痛經歷成為過去，以后不再上演。更希望經過暴風雨的洗禮后，我能夠重見彩虹，更加堅強!