五年級日記（精選31篇）
很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙壢沼洠ňx31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 1
今天上午，媽媽帶我上姥姥家去玩。在姥姥家里，我和表姐玩了一會，然后表姐給我出了一份卷子，第一張是語文卷子，我全做對了，第二張數學卷子，我有一道題錯了，一道題二十五分，我得了七十五分，我不做錯才怪呢！那一道題小學生根本做不了，表姐批改的時候，還用計算器呢。又玩了一會兒，媽媽就帶我回家了，今天我很高興！
五年級日記 2
下午放學時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環(huán)保有關。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的.形狀是一個不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……
終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好��！經過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
五年級日記 3
愛是每天的問候，愛是親切地叮囑，愛是焦急的等待。
爸爸和我們都是電話聯系，每天至少一次，這已經成為了雷打不動的慣例。
前天，我們去聽音樂會。會場很安靜，大家都自覺地關掉了手機。音樂會結束后已是九點多了，熱鬧的南大街，來來往往的人流，讓我和媽媽把開機這件事忘得一干二凈。
回到家，媽媽才猛然想起這件事，連忙打開手機。一看有5個未接來電都是爸爸的。媽媽看到了，一個勁兒的自責；“哎，我真糊涂，怎么能忘了開機呢？”，臉都羞紅了。我試著撥打了爸爸的號碼，可是電話里傳來的是“正在通話”。媽媽叫我別打，也許爸爸也正在打給我們。我想爸爸沒打到我們一定心急如焚，和幾份擔心。說不定爸爸這會兒急得冒大汗。想著想著，一陣急促的電話鈴打斷了我的思緒。媽媽著急的說：“快！快！肯定是你爸爸！”我手忙腳亂的.接起電話。從電話里傳來的正是爸爸焦急的聲音：“瑞瑞，你們怎么回事，哪能不接電話？”我向他說明情況后，爸爸的聲音變得舒緩多了。然后，爸爸又和媽媽說了幾句，爸爸心中的一塊石頭也平安落地了。
接完電話后，媽媽笑咪咪地對我說：“你瞧，你爸多寶貝我們，你以后真得好好報答你爸爸。”我聽完認真的點了點頭。
五年級日記 4
學校要組織我們去采石磯春游，我可高興了，提前幾天就收拾好了書包，夢里都是春游的歡樂場景。
終于，盼星星盼月亮，到了這一天。一大早，我們就起床上了校車，車開了一會兒，映入眼簾的是大片大片的油菜花地。大家開心地聽著MP3，看著MP5，到了第一個景點------李白紀念館。
李白紀念館上儼然寫著“太白堂”幾個大字，蔚為壯觀。李白紀念館里有個“松云居”，里面收藏著許多書法作品，很有文化氣息。那滿是花草樹木的地方就是“謫仙園”了。里面有青果、竹子、還有一棵棵桃樹，像個夢幻的世外桃源�！爸喯蓤@”里有個清風亭，屋頂的角都翹了上來，很奇特。旁邊是誦師臺，凡是崇拜李白的人，都可以到這兒來朗誦李白的`詩句。
走著走著，我們身邊出現了一塊大石頭。我很納悶，風景區(qū)里擺這么一塊大石干嗎？這時導游好像看穿了我的心思，說：“這是一塊隕石，是人們在清掃后院的時候發(fā)現的。傳說李白的母親在懷李白的時候夢見太白金星下凡，更神話了李白。摸一下沾了李白的仙氣，摸二下沾了李白的才氣，摸三下沾了李白的財氣啦！我們大家趕緊去摸三下。會沾上仙氣嗎？我心里這樣想著，去了第二個景點------三元洞。
在去三元洞的路上，我們遇到了一位彌勒佛，他面目和善，我很喜歡他。彌勒佛的身后有一座廟，紅紅火火的。還有一個李白雕像，只見他張開手臂，飛向藍天。傳說他不是地上的凡人，而是天上的太白金星下凡呢！我們上了一條很陡峭的山路，到了三元洞，里面很黑，有一個石磯娘娘石像，她正靜坐在鮮花從里，很逼真。
兩個景點游覽好了就快到中午了。我們找了個地方開始分組野餐。大家把好吃的都拿了出來，一起分享。吃飽喝足，我們含著棒棒糖，去別的組湊湊熱鬧，玩一玩。到了我們老班女生的攤子上，我們就“走不動路了”。原來，她們正在煮東西吃，她們又是打雞蛋，又是放肉和面粉的，忙的不亦樂乎。最后，她們終于煮好了，是一鍋糊，她們都說好吃。我想，就是不好吃也會說好吃的，畢竟是自己煮的嘛。
吃完飯，我們去了第三個景點。一下車，撲入眼簾的是一棵棵桃樹、牡丹、月季。我們穿過一個美麗的公園到達了目的地。原來這里有很多大型玩具，可以爬上爬下的，來玩的人已經人山人海了。林老師讓我們解散自由活動。我把包放在安全的地方，趕緊去排了個隊。就在快到我的時候，上面的人由于太多堵住了，不能再上了，否則有安全隱患，老師們都過來阻止我們繼續(xù)上去。我一個也沒玩著，但還是很開心，因為我拍了很多照片。
這次春游是我第一次和老師同學一起出城市游玩。雖然我以前也去過采石磯，但是和同學們一起又有了新感覺，真是開心地度過了一個完美的一天。
五年級日記 5
今天中午，我正在做數學暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數。求它的'體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手��！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事久來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長（且長度都為質數）之和。于是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。
五年級日記 6
今天是清明節(jié)，一大早，老爸老媽與其他親戚朋友們，吃完早飯就拉著我上山拜祭祖先去了。
我們到了山腳下，要開始爬山了，在上山的路程中，路面特別滑，我滑倒了好幾次，再加上有許多山地離下面的地面高了許多，需要一個人先爬上去再拉另一個人上去才行，有時候在下面的那個人太重了還有可能把上面那個人拉下來呢！在上山的小路旁邊的草叢里一般都會有許許多多的大坑，老媽告訴我這一些大坑是新中國成立之后被尋找寶藏的祖先挖出來的.，所有大坑中都十有八九是埋藏過寶藏的。
我們來到了第一個祖墳，這一個祖墳下面是一位婆婆，我還記得，在我五歲那年，我在給她的墳墓上香之后，從上面滑了下來，結果扶了一下墳墓前面刻字的地方，一個東西從上面掉了下來，老媽說：“那個可是婆婆在天之靈戴的帽子，現在你把它弄壞了我們又要重新買一個給婆婆了！”
“弘宇！”我的堂哥在叫我，“你在想什么呢，我們去給婆婆上香吧！”我從回憶中又回到了現實的世界里，這一次，我小心翼翼的給婆婆上香，那香上面冒出的煙把我的眼睛熏得眼花繚亂，連續(xù)打了好幾個噴嚏，那種感覺特別難受，鼻子也酸酸的。
我們來到了最后一個祖墳。從這個地方望下去，可以看到半個徐家村，我問老媽：“為什么要把公公埋在這呢？”老媽說：“這個地方是公公自己選的，他說在這里可以看到子孫后代在開心的生活。”
我們拜祭完祖先后就下山了。
五年級日記 7
這是四年級下學期的語文考試，我很緊張。因為前幾次我的考試成績可以說是全班倒數第七名以下了，所以我以一種緊張的.心情拿到了卷子，寫下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單！我有一些心不在焉，就隨便的答了起來。我突然聽見一個細小的聲音提醒我：“不要得意哦！說不定就是因為認為覺得簡單才漫不經心，導致錯題�！蔽荫R上認真的寫起來。這時，監(jiān)考老師嚴肅地對我們說：“大家好好答，要認真�！闭f著，老師掃視了我們一遍，坐了下來。我認真地讀題，用平時學的知識做著，很快就做完了，但我有一些題不會。我太驕傲，檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細的檢查�！笨晌夷�，只檢查了一遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發(fā)現有一題錯了。我馬上改正了錯誤的。
改了之后，我想：以后做什么事情都要認真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒有把這題檢查出來，所以才錯了。幸虧我檢查了的，要不然就可能不是84.5分了，而是70多分呢！還有，要專心致志的做，不能漫不經心，否則回做錯題的！
這次考試讓我很失望，因為我不會那么多題，還錯了很多題。但是這次考試讓我很難忘。
五年級日記 8
今天，陽光明媚，風和日麗，是個放風箏的好日子。我和媽媽來到了城市陽臺放風箏。
城市陽臺上聚集著許多放風箏的人，抬頭仰望，天湛藍湛藍的。天空中飛舞著各式各樣，大小不一的風箏，有威武的“老鷹”、輕盈的“燕子”、美麗的“蝴蝶”……往遠方眺望，天上仿佛飛著許多可愛的.小動物。它們在比賽誰最美麗、誰飛得最高。我的風箏是從“風箏之都”—濰坊買來的燕子風箏。它的形狀非常獨特，中間有一個橢圓形的身體，兩旁是用竹子撐起來的黑色的翅膀。尾巴宛如一把張開了的剪刀，圖案很精細，樣子甚是可愛。
我來到一塊空地上，準備放風箏。“可是往哪個方向放呢?”我的心里起了一個大大的疑問，“嗯，大概是往順著風的方向跑吧!”于是，我左手拿著線圈，右手拉著線，往順風的方向跑了起來�？墒�，風箏老跟著我“跑”，飛不起來�！鞍�!怎么回事兒呀?”我自言自語道。這時，媽媽跑了過來，跟我說：“哎呀，怎么回事，沒飛起來嗎?”“啊，是不是跑錯了方向?”我問。媽媽笑著說：“要讓風箏迎著風，這樣靠風的力量才能使風箏飛起來!”“哦，是這么一回事呀!”我恍然大悟。
我重新向反方向嘗試了一下，才跑了一小段路，風箏就有十幾米高了。“耶，成功啰!”我歡呼道。我和媽媽不斷地拉線、放線，風箏在天空中搖搖擺擺，仿佛是一只快樂的小燕子在天空中翱翔。
放風箏象征著放飛理想，我要讓這只“小燕子”帶著我的理想，飛得更加高。
五年級日記 9
今天，我和爸爸又去了一趟西安圖書大廈前去買書。我選了一本《男生日記》，才看了兩三頁就愛不釋手，所以我決定買它回家。
剛一到家，我就坐在桌前看了起來，我先看前言，才知道這本書是楊紅櫻阿姨寫的。
《男生日記》是由她自己寫的《女生日記》引發(fā)出來的，《女生日記》我看過，所以里面的人物都比較熟悉。
我只知道《女生日記》的主人公是冉冬陽，想不到《男生日記》的.主人公是她的好朋友吳緬，他的父母離婚了，他選擇了跟媽媽，但他和老爸的關系依然很好，他的老爸跟他的媽媽的關系也很好，所以他還是一個性格開朗的孩子，他的爸爸媽媽為什么要離婚呢，是因為他倆生活在一起愛吵架，所以吳緬考慮他的爸爸媽媽還是適合做朋友，所以就讓他倆快樂的離婚了。他的媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的美術編輯，他的爸爸叫吳維，是環(huán)球旅游的攝影家。
書中寫道，吳緬小學畢業(yè)了。正好，他的老爸又要去康巴攝影，而且不走高速路，走川藏線，老爸問吳緬要不要和他一起去，吳緬答應了。第二天一早，他老爸開了一輛三菱越野車跟著軍隊一起走川藏線，路上經歷了好多驚險的事，比如，車拋錨、車胎爆炸等一切危險的事，最后終于來到康巴，見到了康巴漢子扎西，還見到了康巴的太陽，還唱起了那康定情歌：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲……
吳維先生對這次的攝影非常滿意，吳緬也玩兒的特別高興。
五年級日記 10
又一次的校運會開始了，同學們心中不免有些澎湃。由于去年的比賽大家都認為有失誤，這一次大家都想爭取成功，畢竟這是大家在小學里的最后一次校運會。
早晨，我和平常一樣早早的來到學校，看到學校早已披燈掛彩，紅的紅，綠的綠，到處都是五顏六色的，在最顯眼的地方掛著大大的“校運會”橫幅。而操場上也開始熱鬧起來：有些同學在你追我趕的奔跑，有些同學在嘻嘻哈哈的.玩耍，我們大一些的同學則站在后面等待著校運會的開始。
在節(jié)目開始之前，有一組拉拉隊為表演的人加油，她們在操場上翩翩起舞，使人不得不拍手叫好。
“終于該單搖跳繩了”，雖然我的跳繩技術不好，但我的勇氣足以彌補我的技術。我使勁的跳呀！在緊張的場景中終于結束了。我跳的很努力，我自己也很欣慰了。
“拔河”可是一件辛苦的事兒，大家都挽起袖子，脫掉外衣，用自己最大的力量為自己班爭光，其實誰不希望自己的班勝利呀！
令我最吃驚的是：連老師都要表演，看我們數學老師比賽打籃球，那可是件趣事，其它老師的球一直掉，可我們數學老師盡管單腳跳躍，還是一直領先，后來由于掉了球，才不甚失敗。
校運會就在同學們的歡聲笑語中度過了，這是多么歡樂的一天，叫我難以忘懷，我會永遠記住這一次的校運會。
五年級日記 11
那天中午，我一個人在家，突然肚子餓起來了，于是我就去樓下的超市買零食吃。
到了超市，我買了兩盒老壇酸菜面，3個雞腿和5包鵪鶉蛋。結賬的時候，超市的阿姨找給我14.6元。結完賬，走在回家的路上，我總覺得有點不對勁。于是便在心里默算了一遍:6元錢一盒的老壇酸菜面，買兩盒一共是12元；雞腿每個6元，買了3個一共是18元；鵪鶉蛋1.8元1包，買了3包一共是5.4元；那么12+18+5.4=35.4元，我剛剛付了51元，51元減去35.4元等于15.6元。哎呀，剛剛那個阿姨算錯了，少找了我1元錢，我也真是粗心呀，以后一定要改掉這個壞毛�。�
于是，我便轉身飛快的跑向超市，氣喘吁吁的對超市阿姨說：“阿姨，您算錯錢了，少找了我1元錢，應該是找我15.6元！”阿姨皺了皺眉頭，說：“沒錯呀？！”“本來是付了您50元的，后來我發(fā)現口袋里還有一張1元的，也付給了您！”我連忙解釋道�！芭丁卑⒁踢@才恍然大悟，“對不起了小朋友，是我算錯了�！卑⒁踢呎f邊把錢遞給我�！皼]關系的，謝謝阿姨，阿姨再見！”從阿姨手中接過錢，我提著零食，高高興興的`回家去了。
這件事讓我記憶猶新，老師說的真沒錯，我們的日常生活中處處都有數學，學好它真的是大有用處呢！
五年級日記 12
足球記
哈！踢球了，好久沒這么爽了！告訴你，踢球挺好玩的，我可以玩好幾招呢！比如說，抱球不犯規(guī)，搞假動作，＂死里逃身＂，＂橫沖直撞＂……今天，我就與主人賽上了一場。
�。⒒ü繁貏�！花狗必勝！＂哈！又是我的＂粉絲＂在給我助威呢，我一定得打敗主人報一箭之仇！好球！我用我的.看家本領進了一球，哈哈，主人正沮喪呢，看來他挺不甘心呢，這次我一定得讓他輸得心服口服。好！看我的必殺計：＂瞞天過海＂。我一個箭步沖到球門左，又背道而馳，向后跑去，就這樣，我趁主人休息時，以迅雷不及掩耳之勢，以一個漂亮的撞球姿勢將球完美撞進球門，取得了三站兩勝的成功。
散步記
氣急敗壞的主人要找我報仇了！我嚇得四處狂奔……。什么嗎，是去散步嗎，嚇我一跳，出發(fā)吧！
吃完飯出去走走也不錯，可就怕半路殺出個壞蛋呀，我可受不住呀，暈！
�。。。樜乙淮筇�，是只貓呀，我可真膽小，連貓也怕，太丟主人的臉了吧。對了，我會“咬咬”功呀！哈哈！我可以安心散步了！
打架記
＂喂！別搶我的石頭！我要揍你�。⑽覍Ω舯诘墓氛f。這家伙太可惡了，我今天得收拾它！
�。⒔o你兩拳�。⑽覂上卤惆阉蚍耍⒃撍溃。⑦@家伙還陰婚不散，咬了我兩口，＂你敢揍我，我就敢咬你！＂它憤憤的說道。＂好，你自己找死，我就成全你�。⒕瓦@樣，那只小狗骨折了。
我就是這一只古怪的DOG！
五年級日記 13
近日，陽光明媚，秋高氣爽，太陽又從東邊升起，新的一天又開始了，近日和往日有些不一樣，因為近日是一年一度的校運會，你看太陽公公也出來迎接校運會呢！
快要開幕試了，我們還是和以前校運會一樣緊張，我們排著整齊的隊伍來到操場，紅色的跑道扮著彩色電的衣服顯得更好看了。開幕試后就是優(yōu)美的團體操了，我們班的同學隨著輕快的'音樂慢慢的動了起來。我們優(yōu)美的舞蹈引來了許多家長的注視，我和我的舞伴跳得特別歡快，突然旁邊來了一個家長為我們倆拍了幾張照，我心情突然間激動了起來，差點跳錯了呢！
比完廣播操和集體舞就是很有意思的趣味比賽了。趣味比賽分為三個項目，分別是：傳球、傳送帶、三人四足。我也參加了著次趣味比賽，我是傳球那組的。比賽一開始我們傳球的速度快極了，我們個個抱起球馬上往前跑，跑到前面有把球扔給后面的同學，不一會我們傳球傳完了，接著就是傳送帶了。傳送帶的人速度也非�？�，很快就把一班，二班的同學超過了。最后就剩下三人四足的同學了，她們和其他班的同學不一樣，別的班參加三人四足都是男生，而我們班的是女生，別看她們是女生，但是還比別的班的男生厲害呢！最后我們班趣味比賽得了個第一名。
從這兩個比賽中我知道了團結就是力量。
五年級日記 14
人的一生有許很多多的第一次，就像一步步腳印，印在我成長的路上，但最令我難忘的還是第一次做飯。昨天早晨，我始終睡到十點才起床，起來一看，爸爸媽媽都去上班了，原來想不吃早餐了，可是又一想，書上說不吃早餐對身體有害，便打算下樓買早餐，可是到了早餐鋪一看，那里已經關門了，只好回家自己做早餐。
回到家里，我又想：做什么飯呢，不能吃的'太飽，不然中午就吃不下了，有了，就做便利面吧。
于是我便來到廚房，把鍋端了起來，這鍋可真重，我把鍋拿到水缸邊，舀了一瓢水，又把鍋賣力地端到灶臺上，打開火，完了，忘拿便利面了，我只好先關了火，又去拿便利面，然后又連忙跑過來，再把火打開，然后回到客廳，我足足等了半個小時才又來到廚房，一看，水都快燒干了，我連忙關了火，又去舀了一瓢水，再打開火，這次我學聰慧了，始終站在灶邊上，等到水開了，我就連忙把便利面和調料倒進鍋里，很快，便利面就做好了，可是，平常盛飯的勺子又不見了，我找了很久，最終在柜子里找到了勺子，這時，面也快涼了，我趕快把面盛到碗里，端到客廳去吃。自己做的便利面感覺比爸爸媽媽做的要好吃許多，只是簡簡潔單的便利面就這么不好做，更何況還有：拖地，擦玻璃，洗衣服，掃地……真是數不勝數。我以后肯定要多幫爸爸媽媽干家務活，做一個全面發(fā)展的好孩子。
五年級日記 15
放學后，我快速走到公交站臺等公交。
我站在那里好長時間，腿都麻了，公交車還沒來，簡直太慢了，終于，來了一輛三路車，我放松多了，我走上前一步，等待三路車直接停在我面前。
三路車司機果然把車門放在了我的面前，我剛準備上車，誰知，半路殺出個程咬金，一個大個子把我一撞，我飛出了好遠，天哪，這人的素質放在家里了吧!他第一個上了車，沒辦法，我只得再次走回去，我已經到達門口了，只要用點力擠一下就可以進去，但是如果我擠了的話，整個人群就會亂，所以我還是等他們走完吧。
可是，他們一走就一發(fā)不可收拾了，一個接一個，簡直就是魚貫而入，我站在一邊就像迎接貴賓似的，不行，我得找個空鉆進去，這么等下去不是辦法，人特別多，萬一我讓他們導致坐滿了那不就回不了家了?
終于，當一個背著紅色書包的人走進去之后，我看見了一個很大的空當，哈哈，這下我就不客氣了!我迅速上了一個樓梯，后面的人擠了過來，把我的書包拉著，我上不去，我抓住樓梯，用盡全身的力氣一沖，終于上來了。司機說：“擠什么?你沒有座位，給我站著!”我的天哪，明明是他們擠我，為什么我還要站著，我是無辜的'!
沒辦法，我只好站著，沉重的書包幾乎壓垮了我的肩膀，太累了!
五年級日記 16
今天，我們帶著滿懷的好心情出門了，剛出門就與微風撞了個滿懷，風中夾著陽光的味道，像一雙溫柔的手撫摸著我們的臉頰。
到了。首先印入眼簾的是一個操場，一片是碧綠的操場，那里的小草，有的躺著，像在陽光下沐�。恢行牡男〔�，鋪出了一片地毯，讓同學們快樂、安全的玩耍；在風中的小草，好像在觀看一場精彩的`球賽，不時的歡呼起來
我也在入迷的觀看。忽然，一個身著橙色衣服的球員，搶到了球，他飛奔起來，沖向對手的球門，對方馬上阻攔，他敏捷地躲過防守的球員，離球門只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也懸了起來，他是否能進？進了！進了！我的心也激動起來。
一陣微風我的臉頰，我不經意地扭過頭，一眼看見柳枝在風中飛舞，此時柳樹姑娘亭亭玉立，在風中跳起舞來，滿頭的散發(fā)真是美極了。
一轉眼，看見兩個同學在打乒乓球，一個同學拋起球，打了出去，球像子彈一樣飛了出去，這么快的速度，我想這位同學一定接不住，沒想到，他輕輕一甩球打回去了另一個打快了速度，這個同學認真起來，兩人打得不相上下，球像子彈一樣飛來飛去，如一個人所說：讓子彈飛一會。其中一個同學使出倒旋球，球勝出了。真精彩！
同學們有玩跳繩的，有打籃球的，有的打乒乓球，有的……到處都能看到同學們的笑臉。
不知不覺，已經快黃昏了。我們依依不舍的離開了，我?guī)Щ亓藵M懷的好心情、好記憶和一路金色。
這真是個星期六真是快樂��！
五年級日記 17
14歲漫長的歲月，經歷了許多的風風雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收獲的著的是一個老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不明白一會兒是一個晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時忐忑不安，手心里開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進醫(yī)院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經意間我被領進了病房里，看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時充滿了問號？一向健康的老爺爺，此刻卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎樣的，我的鼻子頓時酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對著我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經濕潤了，老爺爺被推進了手術室，過了1個小時看到手術室里的燈還亮著，心里充滿了祈禱和擔心，經過了四個小時的漫長等待，手術室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫(yī)生出來說，手術十分成功，是良性的'，我最后忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動的淚水，這是發(fā)自內心的淚水。
淚水，這個簡單的東西，淚水，這個感性的人所擁有的東西，這個釋放我們情感的東西，淚水，這個純潔的東西，這個珍貴而享用不盡的東西。
五年級日記 18
星期天，我和我的好朋友一起玩了24點游戲。我不知道怎么玩，可是好朋友告訴我游戲規(guī)則很簡單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最后得數一定要得24，就行了。如果兩人的牌都能算出24就看誰先算出來。
游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張牌分別是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的時候，只聽好朋友說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24�！钡谝惠�，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因為后面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24�，F在是1比1平了�！�
好朋友說：“有什么的，我一定會在下一回合勝過你的�！钡谌睾系搅�，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽好朋友大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了。”我看著他那得意的樣子，無計可施。
雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點真有趣，同時也感到數學真的'很奇妙。我今后一定要努力學習數學，靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點游戲中，一定要用得得心應手，當個高手。
五年級日記 19
貼春聯，是我國在春節(jié)最重要的年節(jié)民俗之一。每當除夕夜到來時，家家戶戶都會張貼春聯，透出了人們對新年的美好愿望：迎新納福、身體健康、……
除夕夜這天，我興奮地拿起春聯迅速跑向臥室，自己來個除舊迎新貼春聯。首先，把去年的春聯從門上清理干凈，然后把新的春聯反面貼上雙面膠……正準備張貼時，爸爸走過來，他告訴我，貼春聯是有傳統(tǒng)講究的，上聯貼門左邊，下聯貼門右邊。因為我個子矮，所以拿了一個小板凳，接著，我小心翼翼地拿起春聯，爸爸在一旁指揮著，“春聯往左一點……再往右去一點……”經過爸爸反復的目測，終于選定一個恰當的'位置，我用手輕輕一按，以為大功告成了，這時爸爸語重心長地對我說：“春聯貼完了，還要把春聯再次摸一遍，防止遇到春聯哪里沒有粘好或沒有整理平的現像，做任何事都要考慮周全。”我輕輕點了點頭，認真貼完春聯的橫批，大年三十晚貼春聯的任務就算圓滿結束了。
我們一家人都在欣賞我貼的春聯，瞧，上聯是：舊歲又添幾個喜，下聯是：新年更上一層樓。橫批是：辭舊迎新。看到這兒，我的自豪和感動由內而外的散發(fā)著，我終于長大了，終于可以幫助爸爸媽媽分擔一些家務活兒了，讓勞累一年的爸爸媽媽媽對我少操心，讓他們快樂的過新年，這是也我的新年愿望。
從貼春聯這件事，讓我的明白了動手能力的提高與加強更需要周全的思考與細心。祝愿我們全家新年幸�？鞓罚�
五年級日記 20
2004年11月22日星期一晴
我有一本綠色的硬皮筆記本，這本筆記本可是我的寶貝，我的剪報本。
中午，我又信手翻開這本淡綠色的“寶貝剪報”。拿出報紙、剪刀、雙面膠，然后仔細地在《學習報》中尋找我想要的“新大陸”。
找到了！找到了！一篇文筆老練的《第一次》引起了我的興趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用電腦，遨游在神奇的電腦網絡時的心情描寫的淋漓盡致。我急忙把它小心翼翼地剪下，貼在剪報的新一頁。還有一篇美麗的小詩——《禮物》。我也將它“請”到了“寶貝剪報”里“居住”……
翻開“寶貝剪報”里面的“居民”有令人捧腹大笑的笑話，有日常生活中的百科知識；有生動的小詩，有發(fā)人深省的散文，也有語言流暢的學生習作；當然還有經典的課文解讀……每天翻開我的剪報，讓我從不同的'角度懂得了許多知識�！峨[藏的美》這篇散文讓我知道了平凡的東西運用得恰當，就會美麗非凡，不能輕視每一件不起眼的物品的道理；《Goodbye的來歷》又使我明白了Goodbye的演化過程；還有各種習作、文章，讓我的習作水平日益提高……
這小小的剪報中包含的知識有好多好多，它把每張報上精品集中到了一起，使人增長知識，開闊視野，我喜歡剪報這種活動。
五年級日記 21
今日一大早，我就醒了。穿好了衣服，見媽媽還在睡覺，便沒去打攪她，我想：以前都是媽媽做飯，不如今日我?guī)蛬寢屪鲲埌桑r且我也11歲了。好！說干就干！
我走進廚房，看看有沒有蔬菜，突然，我望見了芹菜，心想：其他菜都太難做了，不如我就做個炒芹菜吧！一切工作打算就緒，我把芹菜剛倒進鍋里，緊接著又傳來我切肉的“咚咚”響聲，再加上自來水的嘩嘩聲和鍋碗瓢盆的叮當聲，形成了一支喧鬧的交響曲。我像一只旋轉著正歡的陀螺，突然沒有做菜閱歷的我不當心把鍋里弄出尺把的火苗，禁不住的叫了一聲，我以閃電的速度把鍋蓋蓋上了，我長嘆一口氣，水池里的.水又流了出來，“嘩啦啦”的水聲似乎是在訕笑我，唉，“火災”剛結束，現在立刻又要“抗洪”了——我只顧把火苗撲滅，卻遺忘關上水龍頭了，我費了九牛二虎之力，最終把水排干凈了。
等一切結束了，再看看我這副樣子，真是狼狽極了。前面的頭發(fā)被火燎的焦黃，卷曲在額頭上；腳上的鞋變成了雨鞋，身上被淋濕了一大片，青菜變成了炒黑菜，肉也變成了“黑螞蟻”般的東東，我試著嘗了嘗，眉頭緊鎖，再也不想再嘗其次口了。
起先了，媽媽看著我的杰作，少不了一番責怪：“你呀，又不是三歲小孩子了，做什么事都這么風風火火……”通過這件事之后，我知道了我應當多多做做家務活，長長生活閱歷，以免在發(fā)生這樣的“杯具”。
五年級日記 22
暑假到了，我回重慶看爺爺奶奶。我的家鄉(xiāng)在重慶秀山，這里山清水秀，鳥語花香，景色宜人。這里有一座座高大的山，山上有許多的竹子，綠油油的，遠處看就像綠色的海洋，望不到邊。
聽姐姐給我講離奶奶家步行20分鐘的路程，有一個雙層的'瀑布，那里景色秀麗。我便吵著要姐姐哥哥帶我去。路上，哥哥告訴我，那個瀑布叫“縮板塘”，我問：“這是什么名字啊？真不好聽”。哥哥說：“那是因為在瀑布的下面的水塘里有一塊大大的、光滑的石板傾斜到水塘里，那里最深的水到你的肚皮”。說著笑呵呵的拍著我的肚皮。
遠遠我就聽到了流水聲。這里沒有路，我們扒開草往前走，越來越近，看到了最高的地方，水從山上流下來，到半山處形成了一個小水池再流下來到最下面的水塘里。真的像哥哥告訴我的一樣，一塊光溜溜的大石板傾斜到水里。這里景色一下吸引了我。它們太美了，完全沒有人工雕琢的地方，我忽然覺得“縮板塘”這個名字很好聽，很美。
河邊有野生的荷葉、小草、野花，瀑布流下來的水濺在荷葉上，滾來滾去像一顆裝在碧玉盤里的一顆寶石。我摘下一片荷葉，在水塘里面舀水，倒入我的嘴巴里。嘴里有一些甘甜，感覺清爽極了。我用雙手捧起水看著它們在我指縫里流走，看著著迷了。哥哥用水潑我，打斷了我，我用水潑他，我們打起了水仗。我的兩個姐姐見我不敵，也加入到我這邊。哈哈……這樣的水仗太過癮了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛著里的一草一木。
五年級日記 23
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。所以環(huán)境被破壞，和人類脫不了干系。
世界上有許許多多的自然災害：唐山大地震，汶川地震，印度洋海嘯，南亞大地震……這些災害都是誰引起的？也許有人會說：都是自然災害，是地球自己引起的。但主要原因卻是人類大量地破壞才會導致這些事的發(fā)生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的.沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對于這些我們卻毫不理會，仍然在大量地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎？不！我們不能！
保護環(huán)境要從我做起，從身邊的點點滴滴做起。節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境，是在節(jié)約資源，不浪費我們的水資源。刷牙時關上水龍頭，把洗米的水用來洗碗，洗手的水可以用來拖地。不能認為水龍頭滴幾滴水就不會浪費水，積少成多，就會浪費很多水。水是地球賜給我們的重要物資，一滴水都不能浪費。電，現在已成為人們生活不可缺少的東西，離開了它，電視，電腦，冰箱等電器都無法使用。我們要珍惜這資源，節(jié)約資源，要從自己做起，上完廁所隨手關燈，不看電視關掉等。這些都是節(jié)約電資源的行動。
我們要從我做起，從身邊的小事做起。保護環(huán)境，節(jié)約資源，讓我們的地球母親更加美麗！
五年級日記 24
隨著花兒綻放，柳樹發(fā)芽，我們又迎來了一年一度的春季運動會。然后我心里更是無比的激動。聽，震耳欲聾的掌聲，運動會拉開了帷幕。
開幕式也是別開場面，一陣陣響聲回蕩在空中。
比賽項目有很多，每種項目都是引人注目，牽動人心。
“呼——”原先是女子400米跑步，運動員里還有我們班的'張杰。只見她昂首挺胸，但步伐并沒有那么快，我充滿了疑問。因為別的運動員都奮力往前進。恨不得生出一對翅膀飛到終點。跑道上，幾匹駿馬在飛馳著，啦啦隊賣力地加油，吶喊助威聲越來越高，一陣蓋過一陣。幾秒鐘的時間，400米的跑道已經還剩下一半的路程了，這時，張杰手越擺越有節(jié)奏，步伐也越來越快，雖然她已經找準了超越的最佳時機，其他運動員已是氣喘噓噓，汗流浹背了，而張杰卻很簡單的樣貌，我明白了，原先她是要保存實力。還剩下80米了，張杰的速度越來越快，還剩下50米！突然，另一名運動員也加快了，張杰和他進行了最后的較量。
聽聽隊停止了吶喊，所有人的心都提到了嗓子眼兒，30米，20米，10米，5米……沖刺！耶！張杰第一個跑過了終點！接下來還有鉛球、跳高、800米長跑……然后我們班都獲得了不錯的成績，其他班也取得了優(yōu)異的成績。
運動會是一種較量，一種展現，更是汗水的付出。但，然后我覺得，更重要在于參與，友誼第一，比賽第二。
五年級日記 25
這一個周末老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，那就是去鍛煉我們的膽量和能力——自己去超市購物。說實話，以前和爸爸媽媽去過好多次超市，自己去這但是破天荒頭一次！
星期六上午，我寫完了作業(yè)，媽媽說：“寶貝，去完成你的周末作業(yè)自己去超市購物�！蔽衣犃烁吲d地一蹦三尺高，趕快接過媽媽手中的購物單和100元錢，樂呵呵的坐著媽媽的汽車出發(fā)去超市。一路上，我哼著小曲，天氣是那么的晴朗，小汽車奔跑在寬廣的柏油馬路上，枝頭的小鳥好像也在為我加油打氣。到了超市旁邊，媽媽讓我下車自己進去購物。
一進超市，哇！周末的超市真是人山人海，熙熙攘攘的人群進進出出。他們有的在挑選自己需要的商品，有的在比對價格和有效期，還有的在趕著結賬排隊。我隨著人群進入超市中，貨架上的商品琳瑯滿目，讓人目不暇接，看得我眼花繚亂。在媽媽羅列的購物單里，因為有幾件東西我以前和媽媽一起買過，所以很順手的'我就找到了，只有一件買米，媽媽沒有寫買哪個牌子的米，這讓我非常著急，我在糧油副食區(qū)轉來轉去不知該選哪個牌子的才好，我趕緊在米架上我們平時吃的牌子，上車后媽媽一一對過購物單，無一短缺，夸我真用心，我心里美滋滋的比吃了蜜還甜，還大言不慚的對媽媽說以后每周我都去幫您購物！
這次購物讓我學到了很多東西，更讓我懂得有好多東西只要你留心觀察用心體會，你會發(fā)覺看似很難的事情其實并不難！
五年級日記 26
今天是個好日子，卻發(fā)生了件不好的事：我跟媽媽吵架了！其實也沒什么大不了的，我就是看不過她只顧我的學習（其實也不算，只是我讓我玩電腦），而我的想法是：今天好好的玩一天，從明天開始，全身心投入到學習中去�？墒�，媽媽卻說什么我前天才過過生日，已經放松過了，還放松過了�？晌覅s認為：生日是生日，生日就應該好好過，不應該牽扯到其他的地方去，可媽媽堅持認為剛剛進入五年級就該把全身心都投入到學習上去（說實話，要不是我不想別人認為我一無所用，我才不學什么屁習呢！），有時我真的很生氣，有一種想要離家出走的思想，甚至……算了，不說了。
真的，有時的學習壓力把我壓的喘不過氣來，的'確，我的心理不怎么好，所以更加需要放松，要不得了猶豫癥（就是神經病嘛），我看你怎么辦，我已經基本上不知道什么叫玩了，我的滿腦子里都是數學題、語文題、英語題……如果你叫我去玩我想，我除了電腦什么游戲都不知道！真的，我在學習上雖然都是前三名（我一點也不想好好學習，還是那句話，要不是因為怕別人看不起我……），但是說到玩，我簡直就是個白癡，我唯一會玩的（除電腦游戲）只有跳皮筋。
哎！現在的孩子好可憐啊，學習壓力本來就大，回到家里放松的機會都不給，沒辦法，只有有人因為學習得了精神病，我們才能減負��！
我代表所有的小孩，向所有老師、家長呼吁：放過學生吧，要不然他們的童年不和會幸福的，只會沉浸在“學習”這2個字中。
五年級日記 27
今天我早早的就起床了，因為今天是五一勞動節(jié)，穿洗吃完畢后，我們就約了我的好朋友張勇翔一起去了我們的目的地---植物園。
到了門口我們買了票進去，哇—里面有好多人，真是人山人海啊!一進去我們就看到了三叢蝴蝶花，有紫色，藍色，紅色，花瓣上還有 一些黑色的小點，如同蝴蝶的翅膀一樣。第一站：看到了飛流直下的瀑布，還有一個小池塘，池塘里有好多色彩斑斕的小魚，旁邊不遠處有鴿舍，哇，好多的小白鴿，飛來飛去，我找媽媽要了一元錢，買了一袋雜糧，一粒一粒的喂鴿子，我索性把所有的雜糧放在手心，伸進欄桿里面，還真有一直白鴿飛過來啄食，把我癢的哈哈大笑。接下來我們去了“第一磐”：哪里掛著好多大磐石，旁邊有個天下第一磐的簡介，原來它是安徽靈璧出的，“靈璧一石天下奇，聲如青銅，色如玉”，古稱“八音石”。我租了一個小皮錘，敲在石頭上，竟然真的.發(fā)出了好聽的樂聲，好神奇啊。我們接下來到了梅園，中心有個湖，湖中心遠遠望去有個小島，我不知道那個，看著枝繁葉茂，可惜無法上去，我想：島上不知道會不會有其它生物呢?我很好奇，我懷著疑惑的心情出了梅園，我們最后去了“水族館”，我買了4條小金魚，還買了一只小烏龜，我要在家里好好的觀察它們是怎樣生活的。
五一勞動節(jié)，今天我很開心，唉，天公不作美，由于媽媽沒有看天氣預報，所以沒有帶雨傘，回到家被雨淋成了落湯雞。
五年級日記 28
今天早上，袁老師給我們每人發(fā)了五顆小小的黃豆。我們連忙去水池給豆寶寶補充水份，我又在杯子里放了兩張紙巾好讓豆寶寶美美的睡一覺。開始豆寶寶沒有什么變化，過了一個半小時豆寶寶的外殼有了一點皺紋，慢慢的，豆寶寶從圓形變成橢圓形，外殼又邊平整了，我發(fā)現水里有股氣味，老師說這是黃豆本身的氣味。
今天傍晚，我回到家后匆匆忙忙地跑去看我親手種的“小金豆”有沒有發(fā)芽，可是豆寶寶并沒有發(fā)芽，而是有一點芽兒被外殼包住了。我高興地對媽媽說：“我的豆寶寶要發(fā)芽了。”我給豆寶寶們換了一張紙巾，給紙巾撒上了一點兒水，好讓豆寶寶們快快長大。
今天傍晚，我急匆匆的跑回家看我的有小豆豆。它已經有一點芽兒從外殼探出了腦袋，我興奮地對媽媽說：“我的小豆豆發(fā)芽了。”媽媽讓我給豆寶寶換水，不能放很多水，只要紙巾潮濕就行了。我真希望豆寶寶們快快長大。
今天早上，我早早的`起床去看我的豆寶寶，它們的芽兒足足有一厘米長，我高興的一蹦三尺高，我歡欣鼓舞地對媽媽說：“我的小豆豆過幾天就要長葉子了�！眿寢屢矠槲叶械礁吲d，說：“那你要好好照顧小豆豆哦。要像媽媽一樣。”我高呼一聲。
今天上午，我飛快地吃了午飯去看我的小豆芽，它們的芽兒又長了一大截，而且把穿在身上的“舊衣服”也脫下身，又換上一件又干凈又漂亮的“新衣服”。我把“舊衣服”拿起來，扔進了垃圾桶里。我一定要讓“小金豆”長著嫩綠的葉子給老師看。
五年級日記 29
大掃除之后，我回到了位置上，卻發(fā)現鉛筆盒不見了……
我著急的到處尋找，可是就是找不到鉛筆盒。我又問了問周圍的同學，他們都說沒看見。我的鉛筆盒怎么會無緣無故的不見呢?我記得我大掃除之前好像把鉛筆盒放在桌子上的，可現在卻無影無蹤了。難道是被別人偷了?那里面有我所有的文具啊，如果被偷了，那我拿什么寫字啊。
我失落的回了家，在群里問大家有沒有看見我的鉛筆盒，可是回復我的卻是一條又一條的.“沒看見”，唉，所有的文具啊，就這么不見了，到底跑到哪里去了呢?有誰可以告訴我嗎?正當我準備去寫作業(yè)時，一條信息發(fā)送過來了：“好像看見被掃到垃圾桶里了�！蔽矣行┦�。如果被掃到垃圾桶里的話，應該就很難找到了，但也許還能找到呢。于是，我又問道：“是什么顏色的?”“紫色的。”那就是我的鉛筆盒啊!我心中不禁一陣欣喜。
第二天，我早早的來到了教室，一放下書包，就滿懷希望的在垃圾桶里尋找著鉛筆盒的蹤跡。翻來覆去的尋找，也沒找到。可能被運到垃圾池里了吧，我的心涼了一大截�；氐阶唬吹娇湛盏淖烂�，我不禁嘆了一口氣。這時，同桌說：“你的鉛筆盒如果在垃圾池里，那么肯定被火給燒了�！甭犃诉@句話，我徹底失望了，找到鉛筆盒幾乎是不可能的事了。
昨日還被我捧在手心的鉛筆盒，今日卻不見了，我有些不敢相信。好懷念那失蹤的鉛筆盒啊，沒有它，我真適應不了。有時還認為鉛筆盒還在，當想起時，又忍不住一陣傷心……
五年級日記 30
每一年到這里掃墓總要清理雜草或瘋生的竹子，原因是草生長的速度最快，即使今年燒了明年也會再長出新的來，這也是人們在寫有關于“頑強的生命力”這一主題的文章或是詩篇時，總要選擇草為描寫對象的原因吧。今天來的大人較多，所以小孩根本幫不上什么忙，只能在旁邊站著罷了，無論是除草還是搬雜草去扔掉，這些活都讓大人給做了。這是一個原因，還有一個原因是俊桐就是因為想要用鐮刀割草而傷著了手指，所以看到這，大人更不放心讓孩子隨便使用鐮刀之類鋒利的東西。
真慘，俊桐的傷口挺大的，一條長線，血淋淋的。俊龍哥拿紙巾給俊桐包扎傷口，由于沒人帶創(chuàng)口貼來，所以爸爸只好拿一個袋子，把它撕開，撕下一條來，替俊桐把傷口包扎好。如果這種事發(fā)生在我身上，我一定會痛得直哭。但是俊桐并沒有一絲痛苦之意，反而笑哈哈的，這也讓大家放下了心，多堅強啊，俊桐，好樣的`！如果現在讓我評選“陽光少年”，我第一個選他，俊桐的堅強品格值得我們去學習！
今天不用像前天一樣爬山了，今天走的是平平坦坦的路。周圍全是山，我們在野草之中穿行，大人們在墳墓前清理雜物，我們則跑去別處采野花、追逐、玩耍。什么活也不用我們去干，我們盡管玩，痛痛快快、無憂無慮地玩，藍藍的天上飄著朵朵白云，時而吹來陣陣暖和的風，令人心曠神怡。等玩夠了，要插香祭拜祖先時才停下來。
五年級日記 31
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災難？經過科學家的研究，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果，人類對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍首。
人們的環(huán)保意識不是很強，大量的化工公司的引進的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣！
我們時常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時，人們時常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木，據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊！
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的.事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！
從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。假如大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！
保護環(huán)境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！
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