有關(guān)黃豆發(fā)芽的觀察日記4篇
有關(guān)黃豆發(fā)芽的觀察日記1
20xx年9月22日 星期一晴
今天,我要上課了,我可不想把小豆子留在家里,我把小豆子們裝在礦泉水瓶里,拿到了學(xué)校。晚上,我發(fā)現(xiàn)小豆子的莖上長(zhǎng)了幾片小葉子,小葉子像一把小剪刀。我還發(fā)現(xiàn)了有的豆子發(fā)出了一根紫色的芽。拿一顆豆子聞了聞 ,沒(méi)有氣味,如果一起聞的話,就會(huì)有一股豆芽菜的氣味。我還發(fā)現(xiàn)小豆子們露出了一點(diǎn)小肚皮。
20xx年9月23日 星期二晴
今天是我把小豆子拿到學(xué)校的第二天。我把小豆子轉(zhuǎn)移到了窗臺(tái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)發(fā)現(xiàn)小豆子的葉子都抬起了頭,像一個(gè)個(gè)害羞的孩子勇敢地抬起頭。到晚上,有的豆芽長(zhǎng)高了一截,有的頭上的葉子都超過(guò)瓶子,有的還展開(kāi)了葉子。
20xx年9月24日 星期三晴
今天,我的小豆子是我把它拿到學(xué)校的第三天,我的豆子長(zhǎng)大了,莖很長(zhǎng),光滑,豆莖的靠進(jìn)根部分還是比較粗糙。莖和根相連一共有13厘米長(zhǎng),葉子有2厘米長(zhǎng)。小豆子的豆皮變成了棕色的。有的小豆子還脫去外衣,就像一個(gè)人被太陽(yáng)曬得脫去了厚厚的棉襖。有的小豆子的豆莖卷了幾圈,再抬起兩片葉子,就像一個(gè)小孩害羞地望著我們。從遠(yuǎn)處看這小豆子像一叢小草,近看像一簇花朵,下面是紫色的,上面是綠色的。忽然,一陣風(fēng)拂過(guò),豆莖們搖搖晃晃,像一只只小企鵝,又像小朋友向我們招手。
有關(guān)黃豆發(fā)芽的觀察日記2
9月18日星期五雨
今天,老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)。我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,過(guò)了一會(huì)兒,去看泡的黃豆,我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái),我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧,沒(méi)想到才幾分鐘,就成這樣了。我想把皮撥開(kāi)看看黃豆里面是什么樣的,原來(lái)是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
晚上放學(xué)回家后,我看見(jiàn)泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!
黃豆真奇妙呀!
9月19日星期六雨
今天,我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了,還在一端長(zhǎng)出了小芽,那小芽長(zhǎng)5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長(zhǎng)出豆芽,但水要每天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長(zhǎng)大了,那就能吃了,多好呀!
我把杯子裝上干凈的'水,看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著,猶如一只只可愛(ài)的“小蝌蚪”。
9月20日星期日雨
今天,我又急匆匆地沖進(jìn)廚房,觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),還是淺黃色的,橢圓形。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒(méi)看見(jiàn)了,而小芽又變長(zhǎng)了,有1厘米長(zhǎng),2毫米寬,跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快長(zhǎng)大,心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒(méi)長(zhǎng)芽,我不知該怎么樣讓它們快快長(zhǎng)大,我想去尋求幫助。
9月21日星期一晴
新的一天來(lái)臨了,我又跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽了。
我拿起杯子,突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上,我心里起了疑問(wèn),為什么黃豆不是越泡越重,而是越泡越輕呢?黃豆里充滿了水分,應(yīng)該會(huì)變重呀!于是,我就問(wèn)媽媽,可惜她也不知道答案,我決定自己查查。
我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)1·5厘米,寬3毫米了,媽媽說(shuō)這已經(jīng)是最寬了,我高興極了,這小芽真像一個(gè)小辮子,有的還卷曲著,可真美呀!
9月22日星期二晴
新的一天再次來(lái)到,一放學(xué)回家后,我沖進(jìn)廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們?cè)谘可希棺由隙加星嗌,而且它們的芽又長(zhǎng)大了,最長(zhǎng)可達(dá)2厘米,寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特,如有的小芽成“g”狀,好像在學(xué)英語(yǔ)似的;有的小芽成“乙”狀,像是在學(xué)寫(xiě)字呢;有的小芽成“е”狀,好像在學(xué)畫(huà)蝸牛似的。
我的豆芽快長(zhǎng)大啦,期待吧!
有關(guān)黃豆發(fā)芽的觀察日記3
9月18日 星期五
今天孫老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),讓我們回家都去發(fā)豆芽,然后寫(xiě)觀察日記。放學(xué)回到家,我去問(wèn)姥爺怎樣發(fā)豆芽?姥爺讓我找來(lái)一個(gè)干凈的碗,把黃豆倒進(jìn)去,加入一些清水。姥爺說(shuō):“黃豆要先浸泡幾個(gè)小時(shí),等皮都變軟了,才能有新的變化,不能著急,得慢慢來(lái)!边@些豆子都穿著深綠色的外衣,上面還有一個(gè)橢圓形的小白點(diǎn)兒。它們挨挨擠擠,舒舒服服地平躺在水底。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們“咕咚咕咚”喝水的聲音,它們吃飽喝足后,一定會(huì)美美地睡上一覺(jué)吧!
9月19日 星期六
今天早晨一起床,我連忙跑去看我的“小豆芽”,可是什么也沒(méi)看到。姥爺說(shuō):“這樣是長(zhǎng)不出豆芽的,還要找一塊干凈的白紗布,給它們蓋上一層‘小棉被’,給他們保濕、保暖,這樣才能長(zhǎng)出豆芽呢!庇谑,我找來(lái)一塊白紗布給它們蓋上,我的這些“小寵物”們現(xiàn)在可是既舒服又暖和了!怎么樣,我給你們布置的“小家”是不是很滿意呢?那你們什么時(shí)候能破口而出,生出又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽來(lái)呢?
9月20日 星期日
今天一大早,我揭開(kāi)紗布一看,“哇,快來(lái)看,長(zhǎng)芽了!”經(jīng)過(guò)了一夜,芽已經(jīng)長(zhǎng)了一大截,最長(zhǎng)的已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了。有的黃豆掙破外衣,表皮一分為二,露出白色豆瓣兒;有些性急的黃豆,干脆脫掉外衣,丟在一旁,變身白豆白芽了。整個(gè)盤(pán)子里變得白綠相間,看著格外賞心悅目。小豆芽是從昨天的小白點(diǎn)兒處拱出來(lái)的,又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽?jī)喊装啄勰鄣模苁呛每础N逸p輕地將兩瓣兒豆子撥開(kāi)來(lái)看,里面居然還含著兩片嫩黃色的小葉子呢!蓋著黃豆的白紗布被黃豆脫下來(lái)的外皮染成了綠色。幾顆調(diào)皮的小黃豆還把根深深地扎進(jìn)濕布里,它們還認(rèn)為這是未來(lái)生長(zhǎng)的土地呢!聰明的豆芽讓我看到了種子力量的強(qiáng)大。
有關(guān)黃豆發(fā)芽的觀察日記4
由于老師要我們寫(xiě)觀察日記,所以我一放學(xué)就急急忙忙回家找豆子。我選擇的種子是黃豆。我先拿了一個(gè)碟子,然后把一張紙巾放到碟底,再把種子放上去,最后再倒一些溫水下去,聽(tīng)老師說(shuō),這樣能使種子快快發(fā)芽。我做完這一切后,把碟子放到了陽(yáng)臺(tái),然后心想:種子呀種子,快快發(fā)芽吧!
20xx年3月23日 星期二 晴
四天過(guò)去了,種子們個(gè)個(gè)都脹得滿滿的,個(gè)個(gè)都脫下了它們淡黃色的衣裳。有的種子心急,想爭(zhēng)當(dāng)“開(kāi)關(guān)炮”,“急先鋒”,便早早地挖出了它們?nèi)榘咨摹靶∧X袋”,有的種子則慢吞吞地,還是不肯探頭,好像一位羞答答的小姑娘一樣。
20xx年3月25日 星期四 多云轉(zhuǎn)晴
六天過(guò)去了,我每天都得換紙巾、加水或換水。終于,當(dāng)上了“急先鋒”的黃豆長(zhǎng)出了一條紫色的莖,上面還有一顆對(duì)半分開(kāi)的小豆兒。莖上有細(xì)細(xì)的毛,那顆對(duì)半分開(kāi)的小豆兒,還皺巴巴的,像老奶奶生氣時(shí)的皺紋一樣。那顆對(duì)半分開(kāi)的小豆上,還冒出了一條細(xì)細(xì)的、嫩嫩的芽,我相信,不久后“急先鋒”會(huì)長(zhǎng)出兩片嫩綠的葉子的!
20xx年3月28日 星期日 晴
九天過(guò)去了,“急先鋒”終于不負(fù)我的期望,長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉兒,我把“急先鋒”黃豆小心翼翼地拿出來(lái),把它我早已的小坑里,然后把土蓋上,澆上水,便完成了它的搬家任務(wù)了。再去看看其它的豆子,有四五顆黃豆都泡爛了,其它的豆子都不甘示弱,也都長(zhǎng)出了那紫色的莖和那對(duì)半分開(kāi)、皺巴巴的豆兒。我看了后,會(huì)心地笑了,因?yàn)槲业姆N子不負(fù)我的期望,都長(zhǎng)大了。這叫“皇天不負(fù)有心人”!不過(guò),這也使我明白了一個(gè)道理:在這個(gè)種黃豆的過(guò)程了,那些弱者相繼死去,只有戰(zhàn)勝了困難的強(qiáng)者才能生存和繁衍。在當(dāng)今社會(huì),事業(yè)或是學(xué)業(yè)上的打拼,那些弱者相繼會(huì)失敗,只有克服和戰(zhàn)勝了困難的強(qiáng)者才能生存下去。
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