幼兒園觀察日記

時間：2020-11-28 14:48:40 日志日記我要投稿

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幼兒園觀察日記5篇

幼兒園觀察日記1

　　飛飛雖然是新來幼兒園的小朋友，但是她快4歲了，已經上過其他的幼兒園。來到新的環境，飛飛沒有表現出哭鬧的現象，每到午休時，飛飛比較難入睡，她總是跟老師說她不想睡。老師就會拿給她一本書，讓她坐在床邊看，休息一會兒。還有幾次，班里的老師有時候就拍她睡覺。持續幾天，飛飛早上來園情緒一直不是很好。媽媽告訴老師，她是為中午睡覺的事情發愁。

幼兒園觀察日記5篇

　　家長的疑問：這個幼兒園是飛飛自己選擇的。剛來那幾天，她的情緒還不錯。可這幾天，她總是跟我說中午不想睡覺的事，好像這件事對她很有壓力。她每天總跟我念叨，我也挺煩的。

　　教師與家長的溝通：寶貝的睡眠時間有個體差異，而且三四歲的寶貝相對于兩三歲的寶貝，睡眠時間會明顯縮短。所以，幼兒園會給4歲以上的寶貝重新安排午休時間，每天吃過午飯，還要求他們休息一會兒。到下午一點半時，睡不著的寶貝可以起來，有老師陪同做安靜的活動，不強迫他們中午必須睡覺，他們午睡的壓力也就沒有了，而且中午可以做一些好玩的事情。這樣，中午的時間對于他們來說會變得有吸引力。對于不午睡的寶貝，家長可以在晚上讓寶貝早點入睡，以保證充足的睡眠時間。

幼兒園觀察日記2

　　今天是個特殊的日子，因為我要接通知書了，我信心滿滿的來到學校，等待老師發試卷和頒發獎品。

　　過了一會兒，老師來了，手里拿著厚厚的試卷和一大堆獎品走進教室，試卷到手了，我驚呆了，頓時傻了眼，不敢相信眼前的事實，題目容易的數學本以為能得滿分卻只有83分，我迫不及待的打開試卷仔細一看，我的數學扣的分都不應該扣，這都是我太不認真、太粗心呀!比如180-30=160，乘法看除法，這么容易的題目都成了我的攔路虎，特別是有一個地方老師上課特別強調，可以用一句俗話來形容：上完廁所不擦屁股，就是寫豎式不寫結果。這時我慚愧萬分，愧對老師對我的殷勤期望，愧對家長對我的萬分信任。

　　我回家后，很傷心，靜靜的等待著媽媽的金箍棒，媽媽回來了，連忙跑過來問我成績肯定不錯吧!我老老實實的把成績一五一十的告訴了媽媽，隨時等待金箍棒的降臨，媽媽并沒有我想象中那樣對待我，只是耐心的對我說：“沒關系，失敗是成功之母，一次失敗并不代表永遠的失敗，只要肯付出決心，只要有行動，你一定會去的勝利的。”此時的我心里更加難過了。真慚愧，接著媽媽拿著試卷認真和我分析、講解。分析后媽媽對我說：“丫丫，你的試卷上的錯題都是你的粗心大意造成的，媽媽相信你并不是不知道，如果你能細心的對待題目，認真的檢查，那么優異的成績一定會出現在眼前，你一定要以此為戒喔，再也不能這樣了!”我慚愧的點了點頭，不好意思的笑了，心里也在暗暗下決心，要把這一天，這一件事，永遠的記在腦海里。

幼兒園觀察日記3

　　我想每一個人都養過小狗，你們也知道養小狗的時候，前幾次小狗看見你就在你面前大叫幾聲“汪、汪——汪、汪”聽的你都想打它。小狗見多你了就不叫了，但是小狗看見沒見過的人就會狠狠的咬他(她、它)，之后小狗就是你的好朋友了。

　　我養的第一只小狗，它的'名字叫冬冬，他是一只很可愛的小狗，它是一只獅子狗，它的毛是金黃色的，我記得它第一次看見我就在我面前大叫幾聲“汪、汪——汪、汪”聽的我都想打它。但是之后我們就成好朋友了，我還記得冬冬有一次既然跟我跟到了我們學校之后我把它送到學校外面，過了倆節課，我看了一下冬冬還在我們學校門口站著呢，到了我們放放學時間，我們一個比一個跑的快，我看了一下大門外面冬冬走了，我也就回家了，我回家一看冬冬在家呢，我問了一下媽媽：“冬冬怎么回來的?”媽媽說;“冬冬慢慢的知道回家的路，是因為他和你走多了，所以它才能走回家。”

幼兒園觀察日記4

　　豆豆最近在幼兒園的活動量增加了，跟著小朋友跑來跑去的。每天下午家長來接后，還要在幼兒園的院子里再玩一會兒，回到家也要在小區里和其他小朋友玩，每天總是精力充沛。晚上回到家，已經在幼兒園飽餐過一頓的他，看到家人吃飯，又跟家里人一起吃，而且吃了很多。

　　家長的疑問：豆豆回家又吃了這么多，是不是下午在幼兒園吃飯沒吃飽啊？

　　教師與家長的溝通：寶貝入園后，每天三餐兩點，吃飯比在家里規律，而且幼兒園每天下午是4：30左右吃飯，而家里一般都是7點左右吃晚飯。

　　這個時間距離他在幼兒園用餐已經3個小時過去了，吃完的東西經過這么長時間也基本消化完了。所以當他看到家人在吃飯，還很有食欲地跟著又吃了很多。幼兒園里有很多這樣的小朋友每天晚上回到家里，還要跟家人再吃一頓。

幼兒園觀察日記5

　　小勇快4歲了，最近他總愛和班上其他年齡相仿的男孩子在一起模仿“奧特曼”的樣子打怪獸。可寶貝的動作輕重控制不好，有的時候，就會打到別的小朋友，于是經常有小朋友來找老師，說“某某打我了”。

　　家長的疑問：小勇特別愛看“奧特曼”的光盤和書。在家時，不管他高興還是不高興，總是模仿“奧特曼”的動作打打鬧鬧的，我們也很怕他會傷到別人。

　　教師與家長的溝通：寶貝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜“孫悟空”，有的崇拜“天線寶寶”，寶貝們在生活中經常會模仿偶像的動作和語言。家長在給寶貝買光盤和書籍的時候，一定要有選擇性，而且要給予適當引導。在幼兒園，老師也經常會提醒小朋友，可以和小朋友鬧著玩。但當別人表示不愿意這樣，或你的動作讓他不舒服時，就要立刻停止這樣做。

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