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種大蒜連續觀察日記（精選15篇）
時間過得真快，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的種大蒜連續觀察日記，希望對大家有所幫助。
種大蒜連續觀察日記 1
今天老師給我們布置了一個有趣的作業——種大蒜。我既興奮又期待，于是我選出了三種不同的大蒜。第一頭蒜圓圓的胖胖的，是一個獨頭蒜；第二頭蒜有兩個瓣，大瓣占2/3，小瓣占1/3；第三頭蒜有4個瓣，每個瓣都一樣大。我還給它們起了三個好聽的名字：“單單”、“雙雙”和“小四”。為了更好地觀察它們的生長過程，我把它們種植在一個透明的玻璃杯中。
20xx年10月23日星期天多云
我種大蒜的時候就發現“單單”已經有一個像牛角一樣的小芽兒了，高約35毫米。“雙雙”的兩個芽兒也長了出來，大芽高約10毫米，小芽高約3毫米。可“小四”卻只長了一個芽兒，高約4毫米。它們的根還是干枯的老根。我把它們放在陽光充沛的窗臺上。
20xx年10月24日星期一晴
哇！小四又長出新芽了，我的.心里樂開了花，它還長出了許多白白的新根，長約3毫米，像胡須一樣。可單單和雙雙并沒有太大的變化，只是長高了2毫米。
20xx年10月26星期三陰
天哪！小四從16毫米一直長到53毫米，它已經超過了單單的高度，這真是驚人的變化呀！它的葉子碧綠，散發著濃濃的蒜味，還長出了許多發達的白根，長約12毫米。雙雙大約高24毫米，單單只有46毫米。為什么小四長得這么快呢？我仔細觀察了一下發現小四的根比單單和雙雙都發達，可以吸收充足的營養，而單單和雙雙的老根阻礙了新根的生長，于是我剪掉了它們的老根。
咦？水怎么這么渾？還散發著一種異味？我覺得這應該是大蒜生長過程中的新陳代謝造成的，于是我重新給它們換上了新水。
20xx年10月30日星期天霧
太令人震驚了！小四從59毫米長到了79毫米，雙雙的高大約59毫米，單單的高大約53毫米。它們的根已經縱橫交錯，十分發達。
20xx年11月6日星期天晴
今天我又有一個新發現，雙雙超過了小四，高度是203毫米，小四的高度是201毫米。他們之間好像在進行一場生長比賽，誰都不肯輸。可是雙雙為什么超過了小四呢？我仔細觀察一下，我認為應該是雙雙只有兩個瓣，瓣數少，可以得到充足的營養；而小四有四個瓣，獲得的營養就少一些。照此推斷下去，在不久的將來，單單有可能會后來居上。
通過這幾天的觀察，我發現了小蒜苗旺盛的生命力和令人驚嘆的生長速度，我要像小蒜苗一樣，好好學習，健康成長。
種大蒜連續觀察日記 2
昨天，老師宣布說：“今天下午種大蒜”。當我聽到這個突如其來的好消息時，分外興奮。
中午，吃過午飯，我就開始準備：一個不大不小的水桶、一把小鏟子、一包化肥和幾頭大蒜。然后興高采烈的去上學。
到了學校，走進班里，平日里安安靜靜地午練無影無蹤了，換來的是嘰嘰喳喳地說話聲，我也很快加入到這場討論中：“大蒜好種嗎”？“怎么種”？“每天要澆水嗎”？“菜園在哪里”？大家七嘴八舌地討論。
終于一、二組要去中蒜了，我們排著稀稀拉拉的隊伍走著，老師邊快步走在前面邊說：“今天有位黃老師來教大家種蒜”。終于到了菜園，園子空蕩蕩的，連根草也沒有。老師給我們介紹了黃老師，黃老師點了點頭，便開始給我們演示了，老師先測量了土地，然后拿起頭刨地，不一會兒，就刨出一行土地。他讓我們把蒜掰開，但不能露出白色的東西，要留著蒜皮，我們把蒜小心翼翼的掰開，把它們種在刨好的地里，施上肥，弄好后，黃老師開始刨第二塊地。我大為驚奇地發現，第二行地的.土都巧妙的蓋在了第一行上面。就這樣，我們種下了所有的蒜，然而，地卻看起來像沒動過一樣
我希望我們的蒜能健康快樂，茁壯成長！
種大蒜連續觀察日記 3
記得在三年級的時候。有一節研究課，老師給我們布置了一項作業。讓我們種大蒜。回家后，我就按照老師教的方法去種。我先拿出一頭大蒜，只見它有9個小蒜瓣，就像是九個兄弟緊緊的摟在一起，那形狀如濃縮的小南瓜。大蒜的蒜皮就像白大衣。我把大蒜放進一個精致的小碗里，又在里面倒了半碗水。過了幾天，我的大蒜依然沒有變化，我急得問媽媽：“是不是缺水了？缺營養了？還是這個種子是壞的？”媽媽笑著說：“也許大蒜底下已經長芽了呢。”晚上，趁媽媽不注意的.時候，我就偷偷地去看看我的蒜。我用手從水中拿起一看，已經隱隱約約可以看見點點綠芽了。
接下來的幾天里，我一有空就去看大蒜，我發現大蒜撐破了大衣，長出幾根高矮不一的有點像韭菜一樣的綠苗。靠近了聞一聞，有點微辣的清香味。大蒜的九個兄弟像熱了一樣都脫掉了自己的外衣，也不緊緊地抱在一起了。
通過這次種大蒜，我知道了大蒜不僅味道鮮美，可以當調料，還具有清涼解毒的特性，能入藥。大蒜有這么多的好處，是我們生活中不可缺少的一個朋友。
種大蒜連續觀察日記 4
前幾周，我們學校讓一至三級，每人種一盆大蒜，一周之后，再把大蒜帶來學校里，老師讓用棉花種，回家后媽媽買了棉花。花盆，還有大蒜，可是要把蒜種在棉花上可不容易啊！得先把扒好皮的蒜用線串起來才可以。
第二天老師說了：“她昨天問了，用什么種蒜最合理，最后的答案是土，因為有別的東西還沒等蒜苗長大呢，養分就供應不上了，所以，用土最合理。”我聽后老失望了昨天的努力白費了。可是沒關系，我和媽媽又買了盆和蒜，還有土，在媽媽的幫助下，我先把土放進花盆里，再用手把土壓實，再把大蒜瓣一個一個的栽到土里，最后在澆點水。
第二天早上我醒來，馬上去看我的蒜，有的`已經長出小牙了，我希望它可以快點長大，上學的路上我想，我在努力點兒，我的蒜會是全班最好的！種蒜讓我知道照顧植物很辛苦，我就想小蒜苗，媽媽照顧我也會更辛苦，我一定會好好學習來報答媽媽的。
種大蒜連續觀察日記 5
前幾天，老師布置了一項作業：種蒜。雖然我不喜歡吃蒜，也不喜歡那種刺鼻的氣味，但是我不得不面對它。
我問奶奶要了幾頭大蒜，我觀察了一下，蒜皮是灰白色的，由一個個小瓣兒組成了一個圓形，真像是一個個縮小的足球。我小心翼翼地撥開蒜皮，一個個白色的身體露了出來，這下又像是一個個彎彎的`月牙兒。
我用一根鐵絲把一個個潔白無暇的大蒜串在一起，然后圍成一個圓圈，就像手拉著手的小朋友興高采烈地在做游戲一樣。我找來一個盤子，把大蒜放在盤子里，再倒上自來水，水要沒過蒜的一半，這樣就只有耐心地等待了。
第二天，我迫不及待地去看我的蒜寶寶，我沒發現它們有什么變化。第三天，我又去看，它們都長出了像老爺爺胡須一樣的東西，我問媽媽才知道，那是須根。我發現周邊的須根是長的，中間的須根是短的。蒜的頂部已經開始長出了淡綠色的芽兒，我高興得手舞足蹈。突然，我又發現，水怎么少了？我想：一定是它們喝飽了水才會生長吧，我不能讓它們口渴。于是，我又趕緊加了一些水，讓它們喝吧，趕緊長大。
第四天早上一起床，我又去看蒜寶寶了。呀！我的蒜寶寶又長大了，蒜芽又長高了，再看看它們的根，也越來越多了，有長的，有短的。我很高興，它們的生命力會有這么大。
第五天，蒜芽越長越高了，已經有七八厘米長了，翠綠的葉子，白玉的根簇擁在一起，看著真讓我覺得不可思議。
現在，拿剪刀剪掉它的根，就可以做蒜苗炒雞蛋嘍！
種大蒜連續觀察日記 6
20xx年3月5日星期一天氣陰
今天下午祈老師帶我們大家一起種大蒜。
祈老師先把大蒜外面那層薄薄的灰褐色外衣脫了，露出了白白的身體，像一個又白又胖的孩子，嫩嫩的仿佛隨時都會擠出水來。接著祈老師又選了幾個長得比較飽滿的大蒜放在盒子里，我們也學著祈老師的樣子一一照辦了。這時下課鈴聲響了，我真期待大蒜發芽的`景色啊！
20xx年3月6日星期二天氣晴轉多云
今天上午我去看了看我的大蒜，可惜它沒有發芽。
我帶著失望的心情，邁著沉重的步子出去了。我想為什么劉音奇的大蒜有了小綠芽，我怎么就沒有呢？我今后一定要繼續觀察呀！
20xx年3月7日星期三天氣多云
今天上午我又去看了看我的大蒜小寶寶，發現小寶寶已經露出了一點小青頭。我多么的開心呀！我一蹦三尺高，最后我開心地出去玩啦！
20xx年3月8日星期四天氣陰
今天上午放學時正準備出去站隊，想起了我的小蒜苗，我去看了看發現比昨天高了一點。我很開心快樂。
最后我帶愉快的心情跟著路隊回家了。
20xx年3月14日星期三天氣晴
今天上午我去看了看我的小蒜苗，發現它已經有七厘米了，長得郁郁蔥蔥，仿佛是一片茂密的小樹林。明天我會繼續觀察的。
種大蒜連續觀察日記 7
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇擁在一起，就像十多個好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。
種蒜之前，我先幫大蒜脫掉白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的.“保護膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著它快快發芽。
第二天一醒來，我就跑窗臺上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來媽媽看我的大蒜，媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光和水分，它就會長得更快。”聽了媽媽的話，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發現大蒜的底部長出了白色的須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每個蒜苗長度不一，我想這大概是因為它們吸收了不同的養分吧。最長的蒜苗已經有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會變成綠葉。
等蒜苗長得更長時，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
種大蒜連續觀察日記 8
最近，祁老師給我們布置了一個有趣的作業——種大蒜頭，要求我們每天觀察大蒜頭的生長變化，進一步了解長度的有關知識。
為了更仔細地觀察大蒜頭的成長過程，我在家也種起了大蒜頭。我把大蒜頭的外套一件一件地脫下來，到了最里面一層，只見十四個“兄弟”緊緊抱成一團，真是個團結友愛的大家庭。我把它們一瓣一瓣地掰開，脫去身上兩件淺褐色的衣服，就露出了又白又胖的大蒜娃娃。
我把大蒜娃娃整齊的站在盤子里，為了不讓他們倒下來，我把他們圍成了一個圈，他們你挨著我，我挨著你，就好像在做游戲=。我小心翼翼地給盤子里加上了水，讓他們痛痛快快地泡了個澡。
第二天，我中午放學回家后就迫不及待地到陽臺看他們，有11個蒜娃娃已經冒出了嫩綠的小芽芽。第三天，我給大蒜換水時，發現他們都長出了綠綠的葉片，我用小尺量了一下，最長的有15毫米，最短的也有12毫米了。我的.大蒜是3月5號種的，二十天過去了，你知道我的大蒜長了多高嗎？他們最高的已經有18厘米了，最矮的也有15厘米了。
對了，我還要告訴你們一個小秘密。有一天早晨，爸爸還用我種的青蒜給我做了一碗可口的面條呢。“一份耕耘，一份收獲。”那天的早飯我吃得可香啦！
種大蒜連續觀察日記 9
昨天，為完成語文觀察日記，我準備種大蒜。爸爸問我：“大蒜的芽會從哪兒長出來呢？”我從來沒見過蒜出芽，沒有經驗，所以不知道，我就吞吞吐吐地說：“是從整頭蒜中央凸出來的部位長出芽的，所以蒜要一頭一頭的種。”“好，這是你的想法。我覺得蒜應該一瓣一瓣的種。”爸爸說。
我想：這回，我一定說錯了。于是，我好奇地問爸爸：“你種過蒜嗎？”“種過，”爸爸一邊說，一邊把一瓣蒜切開，“只有親自看看才能知道真正應該怎么種。”
爸爸沿著蒜瓣比較長的方向把蒜切開給我看，蒜里有一株小苗，綠色的小葉子，淡黃的根。這回我明白了，每瓣蒜里都有一株小苗，所以蒜是一瓣一瓣種的'，尖的地方是長芽的，平的地方是長根的。爸爸還說先把蒜泡在水里泡根，等根泡出來了，再把它們移到土里。
我們把蒜一一剝開，整整齊齊的擺放在比較淺的盒子里，再澆上些水，水能沒到半瓣蒜就合適了。這樣，蒜就種好了。
今天早上，我發現大部分蒜頂端冒出了嫩綠的小芽，就像小鴨子頑強地破殼而出，我摸了摸，小芽又堅又硬。蒜末端長出了一條條跟，就像我們的睫毛，只不過是白色的。一瓣瓣小蒜多可愛呀！
種大蒜連續觀察日記 10
星期二老師布置了一個很特別的作業，那就是讓我們種一種植物，并且要長期觀察它們是怎么生長的，并記錄下來。
放學后，我回到家后急急忙忙地放下書包后就跑去廚房里找到蒜瓣，找到蒜瓣后我就找了個小花盆種大蒜。心想：哈哈！還好以前奶奶教過我怎樣種大蒜，所以我現在試試看。
我拿出小花盆和一些沙子，然后，把沙子均勻地鋪開，再將蒜瓣放在上面，再倒一些沙子蒜瓣的上面鋪均勻就大功告成了。
剛過兩天，我去看蒜瓣，結果發現了蒜瓣的頭頂裂開了，露出了一點淺綠色的小芽，就像小雞從蛋殼里伸出的'小嘴，摸起來非常舒服。
轉眼間第三天了，我又去看蒜瓣，發現了蒜瓣長到了一厘米高了，根就像鋼絲似的扎進了里。有些蒜苗長得高，有些長得矮，真是參差不齊啊！
又過了四天，我突然發現了蒜苗的頭頂裂開了一條縫，我以為它們生病了，我連忙叫媽媽過來看一下，媽媽說：“它們沒有生病，而是分片，這是小片葉子要從大片葉子中間鉆出來。”
經過我的精心澆水和打理，希望它們可以快點長高。
種大蒜連續觀察日記 11
在星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇擁在一起，就像十多個好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。
種蒜之前，我先幫大蒜脫掉白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的.“保護膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著它快快發芽。
第二天一醒來，我就跑窗臺上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來媽媽看我的大蒜，媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光和水分，它就會長的更快。”聽了媽媽的話，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發現大蒜的底部長出了白色的須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每個蒜苗長度不一，我想這大概是因為它們吸收了不同的養分吧。最長的蒜苗已經有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會變成綠葉。
等蒜苗長的更長時，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
種大蒜連續觀察日記 12
11月24日 星期日 陰天
今天，老師讓我們種大蒜寫觀察日記。 回到家，我挑選了幾頭上好的大蒜，把他們身上的衣服慢慢的剝掉，再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來，最后把他們并排著擺放在一個圓形的塑料盒子里，并給他們灑上足夠的水分。 我盼望著他們能夠快快發芽、長大。
11月26日 星期二 陰天
我種的大蒜已經發出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經漸漸發紫，根部長出了雪白的'根。
11月28日 星期五 陰天
大蒜的小芽里面鉆出了既細長又嫩綠的葉子，我叫他蒜苗。媽媽說，他必須每天有充足的水分和陽關，才能快快生長。我每天按時給他澆水，還把他放在陽臺上曬太陽。
11月29日 星期六 陰天
蒜苗在我的精心照料下，飛快的成長著。一晚上的時間，他大約長高了一厘米。 呀！太神奇了，在沒有土的環境下，他竟然長得這么快！
月4日 星期三 陰天
蒜苗長得越來越高，大約有20厘米了。 媽媽說：“把蒜苗收割了，他會再長出新的。”“真的嗎？他的生命力真是太頑強了！”我驚訝的說。我拿起剪刀，仔仔細細地把蒜苗從根部剪下來。 晚飯時，媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃著香噴噴的蒜苗炒雞蛋，心里美滋滋的。
種大蒜連續觀察日記 13
星期五放學回家，見媽媽買回一些紅皮的大蒜，我決定親自種頭大蒜，仔細觀察一下大蒜的生長過程。
我挑選了一大個的蒜頭，把蒜頭的外皮剝去后放進玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上準備觀察。
周六早晨，我仔細觀察，發現大蒜沒多大變化，于是我把玻璃杯挪到陽光能曬到的窗臺上。
周日中午，我驚喜地發現大蒜的底部生出了一些根須，細細的，短短的，最長的根須接近3毫米長。
周一的早晨，大蒜的根須又長了一些，最長的接近1厘米了。大蒜的頂部也有三個蒜瓣也長出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽，像綠黃色的.珍珠一樣，非常可愛。為了保證水中有足夠的養分滿足大蒜的生長，我給大蒜換過一次水。下午一放學，我飛一般地跑回家，發現大蒜底部的根須越來越長，其它蒜瓣的小嫩芽也爭先恐后地探出了頭。
又過了一天，我發現大蒜生長的速度明顯加快，蒜芽已經長得長長的、尖尖的，有的已經變成了大蒜葉，足有4厘米高了。看到親手種的大蒜一天天地成長，我心里美滋滋的！
通過這次中大蒜，我知道了植物從生根、發芽到成長是有先后順序的，是需要時間的；也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長三要素，足夠的養分也是不可缺少的。
種大蒜連續觀察日記 14
這個假期，老師讓我們觀察一樣植物并寫成觀察日記。我打算回家泡大蒜，觀察大蒜的生長過程，我非常高興，因為我從未見過大蒜是怎樣生長的……
一回到家，我迫不及待的開始泡大蒜，我拿了一頭大蒜，將他白白胖胖的、脆脆的大衣脫了下來，我發現它們最里面的背心是紫色的。然后我拿來一個透明的小花盆裝上水，將大蒜放進去。看著可愛的大蒜，我開始浮想聯翩，我仿佛看見大蒜發了小綠芽，高興得一蹦三尺高，又蹦又跳，快樂到了極點。我的大蒜呀，你快一點長大吧！
過了兩天，我一把拎起大蒜，驚喜地發現它們不再是蒜寶寶了，它們有了自己的孩子——蒜的根了，它們變成蒜媽媽了。這些小根密密麻麻的，長短不一，象老爺爺的`胡子一樣多。
又過了兩天，我發現根又長了，但是蒜還是沒有長出芽來，我有些失望了，惡狠狠地對大蒜說：“要是再不長芽，我就把你們切了炒菜！”
光陰似箭，日月如梭，又過了三天，看來我把大蒜嚇壞了，它長出了小芽，小芽是綠色的，中間還有一些嫩黃色和白色，它們從大蒜的頂部鉆了出來。我迫不及待想知道它們的長度，趕緊拿了一把尺子量了一下，發現最長的芽有9厘米4毫米，最短的也有3厘米7毫米，它白色的小根又變長了，變粗了，越來越多了。
這些日子我可認真地觀察大蒜，媽媽夸我是合格的觀察員。是啊，觀察多么的重要！我通過觀察大蒜，了解了它的生長變化過程。
種大蒜連續觀察日記 15
9月21日晴
今天是星期天，我做完作業，閑來無事，便向媽媽要了五顆大蒜，想把它種到一次性杯子里，來觀察它的成長。開始，我還真不知道這么圓的蒜怎么種，后來，在媽媽的指點下，我先脫去了它的外衣，哦，這蒜原來是由幾個小小的蒜瓣包在一起組成的。它們渾身是白白的.，就像一個大家庭里的幾個光屁股娃娃，牢牢地抱在一起，很是有趣，我桃了幾顆大的種下去，埋上土，澆上水。然后把它們移到了陽臺上。
就這樣，我把蒜種連同我的希望一并給了這幾個塑料杯子。
10月1日晴
好長時間了吧，怎么還不見動靜啊，我都等的有點不耐煩了。
早晨，我又一次迫不及待地去看我的大蒜，哇！大蒜終于有變化了，只見它的頭頂上露出了一點綠意，雖然不是很多，就那么一點點，可終歸是一個新的生命啊！小芽綠綠的，儼然一個剛出生的小寶寶，可愛極了。“大蒜出來啦！我的大蒜出來啦！”我邊喊邊沖向飲水機。趕緊接了一杯子純凈水給大蒜澆上了，希望它能快快長大，啊！還長胡子啦，這時，我才發現杯子里有白色的細毛，我想那應該是大蒜的根吧，你看那根一縷一縷的，多像是老人的胡子啊！
10月23日晴
在我一天天的注視下，在我一次次的“關愛”中，大蒜像一個懂事的孩子，葉片青青的，寬寬的，終于長到有5、6厘米高了，有的甚至還分了叉，一片變成了三片，白胡須就更長了，媽媽說，現在不能在杯子里了，該給它換一個花盆了，要不就成“小苗子”貨了。說實話，我還是第一次這么勤快，這么細心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它們移到了花盆里，噴上水。
聽媽媽說，它的葉子就像韭菜，割了一茬還能再長出一茬來，而且還可以做炒菜，味道好香，多奇妙啊！我不禁為自己的勞動成果而感到自豪。在學習和實踐中，我的知識積累越來越豐富，就像大蒜苗——越長越高。
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