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學生學習日記300字（精選46篇）
忙碌而充實的一天結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的學生學習日記300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生學習日記 1
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只大西瓜準備切時，被老爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時，我想，這個嗎，很簡單。于是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀。我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被老爸攔住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧。”老爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子里閃過一個問號，該這么切呢？等老爸切完后，我數了數，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸說：“老爸，你切的還不是九塊嗎？”老爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的`“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。
這時，老爸看著我因勢利導：“生活中處處有數，只要你細心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。
學生學習日記 2
總達二百多元的費用，媽媽又再次嘆氣。我又何嘗不是。媽媽說別上了，我沒有再如同往常那樣悲痛欲絕，只是流了幾滴淚，又再次咽了下去。
二百多元我們家還付得起，但每個星期都要像媽媽要錢，我真成了我們家的：“千古罪人”。
哭泣已經成了家常便飯，已不再陌生！
輟學？面臨還有一年的中考，我該怎么辦？對于我的上學和夢想，我更偏于夢想！什么學習？我有的并不重要，但它的確就是那么高高在上，無論它在誰的'眼里，都是神圣不可侵犯的。
這世間！我應該去哭著抱怨嗎？不！我不能這樣，還是堅持才能成功！毅力堅強的人總會選擇堅持。但是我，我會像她們一樣堅強，一樣用微笑面對生活嗎？我已經不能再向這個家索取了，因為實在已經太多了！我更想過離開這世間，每一件事情都讓人痛不欲生，我不知道我究竟該怎么樣？
唯有哭泣，其它的，只有學習。我明白，只有學習了我才能用自己的成績回報父母。哭泣，這是一個“過去式”名詞，讓它徹底的消失吧！
婷，從此刻開始，好好學習把！記住你是為了媽媽才奔跑，為了理想起步。
學生學習日記 3
七天假期已結束了，迎來的又是繁忙的學習。我怕我不敢去面對，因為作業像大海一樣無邊無際，因為父母的期望、老師的希望猶如一副副沉重的擔子，壓在我的`肩上，好沉，好沉，幾乎讓我喘不過氣來。
難道畢業生就得天天讀書、天天寫作業、天天在學習的海洋中行駛嗎？這么累，那么有誰愿意當畢業生呢？因為身上擔著沉重的擔子，所以臉上的笑容消失了，心中的快樂也不見了，輕盈的步伐也沒有了．課堂上那歡樂的氣氛也悄悄溜走了。班級里，少了一份悠閑，多了一份緊張；少了一些歡樂，多了一些嚴肅；少了一抹自在，多了一些無奈．對我而言，天天除了唉氣除了抱怨，還能干些什么呢？
一天又過去了，我在心中默默地嘆了一口氣，騎著自行車緩緩地向家中駛去。此時我早已顧不上從前的名言“時間就是生命，時間就是金錢”，只知道“此時不鬧何時鬧”。一想到回家又要受到老爸老媽的“猛烈炮轟”，心中一陣凄慘，不禁又長長嘆了一口氣。
好想回到兒時，無憂無慮，自在悠閑。從前的學習生涯和現在的相比，真是明顯的對比呀！一個是天使一個則是魔鬼，那我們接下來初中，高中怎么讀啊？豈不是比魔鬼還要魔鬼？太恐怖了。唉！
學生學習日記 4
昨天，看電視時候，看到一則餃子廣告，我和爸爸異口同聲地說：“呀！該吃餃子。”媽媽笑著說：“好，明天就吃餃子，兩只饞貓。”我叮囑媽媽明天包餃子我也要參加。
今天，媽媽一早就割韭菜，買肉餡，我像小尾巴似跟著，生怕媽媽把我忘。揀韭菜時候，我笑爸爸媽媽揀得慢，媽媽笑著說：“看你揀得，黃葉都不拽，咋吃啊？”接著媽媽和面，拌餡兒。我在媽媽身邊不停地嘮叨“媽媽我干什么”。媽媽嫌我麻煩，趕我去看電視，我說：“我不去，我想學嘛！”媽媽無奈搖搖頭。
開始包餃子，媽媽教我搟皮兒，我搟一個自己都說不好看，媽媽卻說：“不錯，媽媽第一次還沒你搟得好。”我又搟幾個，雖然沒有媽媽搟得好，可是比第一個強多。我就不想干，我說：“媽媽，我要學包餃子。”我邊說邊拿個皮兒，媽媽耐心地教我怎樣拿皮兒，怎樣捏，可是餃子皮兒，到我手里，就像個頑皮孩子，一點都不聽話，好不容易包好一個，卻像豬耳朵似，又大又難看，皮兒被我拽地很薄，眼看就爛，媽媽說這個不要，下到鍋里也不能吃，接著我又包幾個，還是沒多少長進。媽媽說：“算，你別包，還搟皮兒吧。”我只好放棄，繼續搟皮兒。
雖然今天我沒學會包餃子，但是，我還是挺開心。
學生學習日記 5
今天中午，天氣很冷，但我很開心，因為我們家要包餃子。
媽媽買回各種包餃子配料，有肉、蔥、姜、餃子皮，媽媽把這些配料洗好，我準備來切肉。于是我挽起袖子，拿起菜刀，準備大干一場。我小心翼翼地一切，誰知菜刀一偏，差點切到我手，嚇得我頓時往后一跳，心想：真是好險呀！第二次我雙手握緊菜刀柄，用力一剁，由于力氣太大，肉彈出去，我趕緊用手去接，媽媽在一旁看，哭笑不得，就手把手教我。過不久，肉終于被我剁成肉泥。我把裝肉盤子端到桌子上，并放上蔥、鹽、姜拌均勻后開始包餃子。
我拿起一張餃子皮，把肉用筷子夾起來，放在餃子皮上，然后一卷，眼看大功告成，可餃子像不聽話小孩一樣，滑下去，掉在桌上，我只好拿起來重新包，可餃子皮全散開，餡露出來。媽媽過來說：“捏得力不夠。我來吧。”我只好又換一張餃子皮，這次我小心地把它卷好，吸取上次教訓，然后用力一擠，由于力氣太大，餃子皮裂開一個洞，一些餡從洞里掉出來。我急，再拿一塊餃子皮，像折紙一樣，左折一下右折一下，最后捏成一個球，看著這個球餃子，我哈哈大笑起來，媽媽望著頑皮我，直搖頭，也笑。
晚上，餃子都煮好，我們來吃餃子，雖然今天餃子模樣很奇怪，但我很開心！
學生學習日記 6
媽媽很喜歡給我包餃子吃，媽媽包餃子時我總是在一邊搗亂。有一次我又給媽媽搗亂，媽媽說：“你干脆學學包餃子吧。”我很高興，因為我可以玩面。
先要壓皮，我學著媽媽樣子，先把一塊面團揉揉，然后搓成長條狀，接著又把這根大面條切成很小小面塊，揉成小圓球，用搟面杖壓皮。第一張皮壓出后，我和媽媽都樂，因為它像一個巨大草履蟲。壓第二張皮時候，我發現全粘到搟面杖上，扒下來是漏眼。好不容易補上，但是已經疙疙瘩瘩不平。終于我壓出第三個像樣一點皮。后來我壓好幾個皮，越壓越好，媽媽夸我聰明。
終于我開始包餃子，我告訴媽媽我想吃大餡餃子，就挖好多餡放在皮上包，結果怎么也包不過來，我只好拿下一點餡，但是皮已經很油，怎么也捏不上。我就在皮上放點干面粉，還是包不上。媽媽讓我換一張皮，不要放太多餡和干面粉，餡要放在皮中間，包時候要捏緊。我試著按媽媽說做，終于剩下幾個皮都包成餃子。看看我餃子什么樣都有，胖瘦，樹墩型，草帽型。但是媽媽說：“第一次包餃子能包成這樣就是很大成就。”
那天餃子真好吃，我也吃到我自己包餃子。
學生學習日記 7
今天，是我第一次包餃子。
下午，我感覺肚子餓，于是我跑進廚房，看到媽媽正在包餃子。我也想試一試，就對媽媽說：“媽媽我也想包餃子行嗎？”
媽媽爽快答應。“當然可以，我來教你。”
媽媽讓我將餃子皮放在左手上，然后放上餃子餡，用一只手將餃子皮中間捏一下，再捏兩邊。用兩只大拇指和食指往中間一推，一個圓而飽滿餃子就做成。我捏一個叫媽媽看，媽媽笑著說我捏出來餃子像豬耳朵，當時我羞得恨不得打個地洞鉆進去。這時爸爸走進來，“來，我教你”。
爸爸手把手地教我怎樣將餃子捏飽而豐滿。我捏出一個，讓媽媽評判。
“嗯，這個還不錯，就是注意捏時候用勁不要太大，要不然就把餃子捏‘死’”。我被媽媽逗肚子疼，再看一看我捏餃子，哎呀，還真是那樣。
這時爸爸過來說：“來，讓我把劉希雅捏餃子煮”！
我像只沒頭蒼蠅一樣在鍋邊轉圈圈，懷著急切心情想嘗一嘗自己手藝。餃子終于出鍋，我急不可待地夾起來一嘗，“嗯，味道蠻不錯嘛！”
雖然我不喜歡吃餃子，但還是多吃幾個，我覺得心里很滿足。
學生學習日記 8
今天是周末，我們去姥姥家包餃子。準備好面和餡，正要開始包，我走進廚房，也跟著包起來。
我把手洗干凈，袖口挽起，系上圍裙，有模有樣，還真像個廚師。我拿起一張幹好皮，攤在左手里，右手舀起一勺餡放在皮上，把皮對折，兩邊捏緊。可是餡偏偏和我作對，像頑皮孩子要出來玩兒似，老往外鉆，餡弄得我滿手都是，粘糊糊。我把這個破餃子扔在一旁，又拿張皮。這次我接受剛才教訓，少放一點餡，再把皮輕輕捏合。可它像沒筋骨身子一樣，躺下去。我氣極，拿起餃子，用力想把它放好，沒想到餃子又被我弄破……
媽媽看看那兩個破餃子，笑著說：“看來還是需要高人指點呀。”媽媽邊說邊演示：“第一，手要攏起托住皮，形成一個小盆地。第二，把適量餡兒放到盆地中央。第三，捏邊時要捏出褶，用力捏，這樣餃子既不破，還能立住。看！”得到媽媽指點，我認真地包，果然包一個比一個好。包完后我數數，我竟然包十幾個，我都覺得自己太棒！
今天，我既品嘗自己第一次親手包餃子，又學會怎樣包出合格餃子，真高興！
學生學習日記 9
在我七彩童年生活中，曾發生過許多好玩有趣事。但最使我難以忘懷事就是我第一次學包餃子。
那天正是寒假時候，一大早媽媽就從集市上買來一些材料，準備包餃子吃。
只見媽媽拿出事先準備好面皮，在上面放一些餃子餡，雙手合攏一捏，一是胖嘟嘟餃子就做成。我覺得很有趣，就學著媽媽樣子包起來。沒想到我一包，就包成一個圓溜溜餃子，就如同一個湯圓一般。媽媽見，笑得合不攏嘴，還和爸爸說：“瞧瞧，這就是你女兒包餃子第一個成果！”爸爸看見也和媽媽一起大笑起來。“笑什么笑，有什么好笑。餃子做成湯圓一樣，既不會散餡也許還會很好吃呢！”我并沒有因此而泄氣，我決心要包出一個讓爸爸媽媽心服口服餃子。
結果之后，我做出餃子有很薄，就像扇子一樣；有餃子餡放少，根本吃不到肉，只能吃到一塊面皮；有餃子餡放多，根本包不上肉，擠得到處都是，就仿佛是一個大肉丸子……爸爸笑得直拍桌子，媽媽笑得直捂肚子，我也大笑起來，一家人都沉浸在一個充滿歡笑天地中。
雖然這次我還是沒有學會怎樣包餃子，但是我給爸爸媽媽帶來歡笑，我很開心！
學生學習日記 10
光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過去了。
新的學期就要到了，我希望在這個全新的學期里變成不一樣的我。新學期里，我要改正寫字馬虎這個壞習慣，以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課，在課堂上發現如果有同學在竊竊私語，及時提醒。在家里做作業的'時候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業，并保證質量好，這樣學習才會有進步。課余時間，我要多看課外書，養成閱讀的好習慣，這樣才能寫好作文，才能學到更多的知識，才能富有想象力。初三，我要爭取考到A，比上一個學期成績進步，做一名“三好學生”。俗話說得好“自己的事情自己做”，我還要改進“衣來伸手，飯來張口”，不依賴父母，勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理能力，自己照顧自己，不讓爸、媽操心。尊敬長輩是最應該的，我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛生。最后，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結實。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。初三的我要努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
學生學習日記 11
時間會毫不留情地在后面推著你前行。很快，我就要開始初三的生活了。
老師說，初三學習難度要加大。我想對初三的自己說說話：在學習方面，我希望自己學習進步，考試加油，我會認真做好上課老師的筆記。語，數，英要爭取科科考A，能做到A+我想我會樂壞的`。
體育方面，我要堅持早晚訓練，堅持打籃球，希望我的籃球技術有所提升，投籃的準確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因為媽媽總說我體力不夠，耐力不夠。
初三，我想學會更多的菜式，我想在母親節那天或是媽媽生日的時候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在初三放假時，去一次國外旅游，我要自己去與外國人溝通，能表達出自己的意思，所以我要更認真學習外語。
初三是一個關口，是一個新的開始，可能會學一個新技能，學業會加重，媽媽一樣會嘮叨，我會長大，有自己的想法，不知道我會不會變得叛逆，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬分的愛她。
有點期待初三了。
學生學習日記 12
新學期的第一個星期，轉眼間已沒了蹤影，時間就是頑皮，不經意間就溜走了，便就在也回不來了。雖然時間過得很快，但這一星期我過得很充實，也很有意義。
開學第一天的集部會議上，主任在臺上的講話記憶猶新，當時聽她報年級前幾名的名單時，我總是在責備自己。她表揚的'每一個同學都讓我心里不好受，不是出于嫉妒，而是在責備、譴責自己，為什么不能像他們那樣在年級名列前茅?我是自甘墮落嗎?不，人是要有上進心的，沒有上進心的人活著還有什么意思?
在后一天的英語作業本上，文老師寫了這樣一段話：“我總認為你還能學得更好，至少在班上前5名，你認為呢?”就是這么一句話，讓我心里有說不出的感激，我還沒有這么自信過，而文老師卻對我這么有信心，說實話，就是因為這句話，我對待作業更認真了，我在英語學習計劃上寫到，英語作業每天至少拿到A ，后面的幾天里，我的作業沒有下過A+，也許，這就是我的上進心起了作用吧。
現在的我，不會再垂頭喪氣，我對學習和生活充滿了信心，我堅信：努力總會有收獲，先苦后甜，才是最充實、快樂的人生!
學生學習日記 13
一個漫長的暑假過去了，迎來的是一個美好的秋天，新的一續期又開始了，迎來早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，又開始了新一學期的征途。
在過去的`路途中，你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的會議，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的計劃：
新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有一個新的目標新的計劃，我的計劃主要在數學、英語、物理、語文 這四門上面，體現在語文 方面要做好課前預習，賀客后練習復習，課文中不懂的問題下課要向老師提出;數學方面主要是多練數學不像其他科目死記硬背藥或學應用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的;其余的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”，當卷子，練習冊上又錯題時，就及時把他騰上去。以上就是我新學期的學習計劃，希望我的計劃能給我和大家帶來堅持不懈的動力和認真學習的端正態度。
學生學習日記 14
快樂的寒假馬上就要過去了，我也要迎來新的學期，新學期開始后，我將會成為一位高年級的學生，一想到這，我就十分自豪。
既然新學期要到了，那我就要養成一些新的習慣，我絞盡腦汁的想啊想，終于想出來了，因為我喜歡看書，所以每天要抽出點時間來看書，以前老師雖然也叫我們每天看半個小時書，但是有時作業多的時候我也會偷懶不看，所以這學期一定要做到每天看書。還有，我晚上經常很晚睡覺，導致早上上學遲到，這學期我一定要早睡早起，爭取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發言，有些時候還會做做小動作，這學期一定要改過來。以前學習用品筆啊什么的總是剛用不久要么壞掉要么不見，這個學期我一定要珍惜學習用品。以前寫的作業本總是黑黑的，皺皺的，看起來很臟，這學期我要讓作業本干干凈凈，看起來也清爽。
新學期就要到了，我應該更加認真地學習，這樣以后才能不辜負老師和家人的期望，考上好的.學校，做一個有用的人。首先呢，就是要課前認真預習，課后認真復習。作業要寫的工整漂亮，正確率高。
這就是我新學期的打算，既然說了我就一定要做到!
學生學習日記 15
今天，我睡完午覺后到媽媽辦公室來玩，恰好碰見媽媽不在，我便偷偷玩起游戲來，不一會兒，媽媽回來了，氣得臉色發青，大聲地說：“你怎么這么不懂事，整天沉迷于網絡游戲中，長大后會沒出息的！”況且想想，昨天爸爸中署嚴重，今天仍然堅持加班，我一下子覺得自己是那么的'不懂事，慚愧地低下了頭。隨后便交代我在網上學習寫作文，意外發現“先鋒小學生網上作文”，有興趣的小朋友都可以免費申請加入，我便按照操作提示，很快成功注冊我也即將成為“每周一星”了。
我一步一步操作電腦，心里怦怦直跳，同時也感到無限的意外和驚喜。很快，資料注冊和照片上傳都完成，電腦屏幕上顯示“歡迎李文明加入小學生網上作文”，成功了！我當時那高興的心情真不知道用什么詞來形容好。雖然，我還沒有寫出很優秀的作文上傳上去，但是，我明顯感覺到：有了空間，我即將開始，并且我將一直持續下去。我相信，只要開始就有希望;只要堅持就會成功！
學生學習日記 16
語、數、外三門主課像三座永遠也爬不完的大山，“危機”重重......
做卷子，是老師給同學的拿手絕活；批卷子，只是對我有沒有順利通過“山”的關卡的一次檢驗。我從不喜歡有叉的卷子，那代表邁不過去的籬笆，但只要你不斷努力，總能邁過去的。老師也喜歡打圈，那就表示你在三座山上不小心觸碰了一個名叫“粗心”的機關，那圈就代表巨石，它會向你源源不斷地進攻。不過你要阻止粗心的“ 瘋狂”進攻，說難非難，說易卻也不易，你想十拿九穩，必須獻出你的“保守力量”？認真，它就像錯誤和粗心的克星，一旦“發威”就令它們膽怯不已。
我在上小學四年級，才爬了山的一個小角，但已經遇到一些“必有”障礙，像籬笆和巨石都能輕易越過，可真的“大家伙”還在后面？階梯。階梯就是讓人喜悅讓人心跳的紅勾，你一定會疑惑，是的`，你想跨上階梯，難，你想留下階梯，更難，然而階梯的位子往往會被巨石和籬笆“搶”去了風頭。
雖然我直到長大都爬不完這三座山，但我一定會用我的學習成績把我的爬山旅程畫一個圓滿的句號。
學生學習日記 17
今天，老爸去深圳出差了。哈哈，終于不用去美術班了，終于不用畫畫了。
可是老媽拿著畫板走了進來：“米小圈，誰說你老爸出差就不用去學畫畫了?趕快跟我走。”
“老媽，我求你了，我真的不想去畫呀。”
“那也不行，你爸走時特意叮囑我，一定要你畫一張超級好看的畫出來。”
我突然想到了一個辦法：“老媽，不就是一張超級好看的畫嗎?我這就去畫。”
我故意把老媽畫的很丑，這樣老媽就不會再逼我去學畫畫了。
一小會兒功夫，漂亮老媽的并不怎么漂亮的畫像就完成了。
“老媽，你看!”我把畫像遞給老媽。
老媽接過畫像差點兒氣暈過去：“米小圈，你氣死我了!我有那么丑嗎?你奶奶都沒怎么丑。”
“老媽，你居然敢說奶奶丑，我告訴奶奶去。”
老媽趕快解釋：“不是，我的意思是說你畫得也太丑了吧。”
“老媽……可是我已經畫得很努力了。”我偷偷竊喜。
“唉……米小圈，看來你真的.不適合當一個畫家。”老媽對我已經徹底灰心了，同意我在老爸出差的日子里，不去美術班。
我的陰謀得逞啦，老媽萬歲!
學生學習日記 18
我這幾天學習圍棋，是根據書來學的，最喜歡的就是自己和自己下，這個比較容易，反正也不需要去“認真對待”，一個白子一個黑子往那縱橫十九道的棋盤上放就是了，也從來不去計算，那有點太傷腦筋，直接擺，差不多擺滿了就“稀里嘩啦”一收，連結果都不管。
盡管水平實在是“臭不可聞”，或許在所有的運動項目中，就是這個圍棋有點吸引力，當然也同樣是不和別人比賽，因此水平也就沒有可能進行比較，找幾個死活題來琢磨琢磨其實也挺有意思的，不過有一點好處就是下圍棋特別“費時”，就算是自己不動腦子的下，一盤棋用個二、三十分鐘也是常事。
圍棋和其他的.棋不太一樣，因為隨便怎么下不經過仔細算計不被吃掉都是“形勢不明”，這可不像象棋那些“充滿殺機”，讓人吃掉一個子將死一回的可是不那么“受用”，有點“水泊梁山”的味道，打打殺殺的氣氛太濃，而圍棋大概更像是“三國謀略”，更加需要“舉一反三”的本事，死活問題地盤問題眼前與長遠都是非常好玩的內容。
學生學習日記 19
我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光，回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想，到了傍晚八、九點也仍在挑燈夜戰。到了評日記的時候，卻又因為逼出來的日記寫的不錯而在班里作為佳作大聲讀，使我萬分自豪。這種微妙的關系，從三年級何老師接任以來就從來沒變過。
班主任何老師很看重班里的作文水平，三日一日記，五日一作文，我和另外幾個同學就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上，幾乎什么都寫，可我的日記有一大部分都得了評，所以只好在班上尷尬的讀，結果在班里惹下了不少的“仇家”，都劍拔弩張的.用紙筆向我挑戰。我意識到閑時莫道人短長，于是我又嘗識只寫簡單的人和事，盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法，這也漸漸成了我的一大風格。
學生學習日記 20
周四的下午，放學后爺爺接著我后去超市買餅干。這時候爺爺遇到了一個多年沒見的朋友，本來應該是我們買完餅干后就回家的—因為我要寫作業，可是那個朋友卻熱心地讓爺爺到她的店里免費做個體檢，只需要一滴血就可以了，我沒有提出意見。
爺爺的前面還有一個人，他檢查了好長時間，之后醫生給他講了一些養生的知識：“你的`營養不平衡呀。要多吃些水果啊。”
“好的，我知道了。謝謝。”
終于輪到爺爺了，醫生檢查后說：“你的身體不錯，只要多喝點果汁就行了。”
晚上，見我作業寫得很遲，爸爸問了事情的經過，他似乎有點生氣，說：“為什么你當時沒有阻止爺爺呢？”我小聲地回答：“我不好意思打斷他們談話。”
“那你就錯了，你的學習更重要。”
“但我認為感情最重要。”我大著嗓門，臉也憋得通紅。
但是，后來我想通了——今天不去，爺爺也可以明天約個時間去拜訪他的朋友，但我的作業怎么能明天做呢？。如果我當時想到這一點，就兩全其美了呀。嗯，我現在認為：感情和學習呀，都重要。
學生學習日記 21
自從踏進高中那雄偉的大門，我就告訴自己一定要好好學習，盡自己最大的努力考上理想的大學。可理想是美好的，現實是殘酷的，只有置身于其中才知道學習的艱辛。
或許我們不應該抱怨學習的艱難，因為這是我們必須承擔的責任。可是我們生活在這樣一個大家庭中，難免會有這樣或那樣的煩惱，也或者是我們處在一個特殊的年齡階段，不懂得什么叫豁達，什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人，可有時你對別人誠，別人對你不誠啊。那時你的.內心就開始糾結，不滿，厭惡，等一系列不良情緒就會在你心里駐足，久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵，所以我試著喜歡她，融入她或許生活中只有多一點包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間，友不貴多，得一人，可益百人，友不擇時，得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當然不管怎樣學校還是最中要的，與人交往只是我們生活中的一部分，我們沒必要把過多的時間放在不值得你為之浪費時間的事上。
學生學習日記 22
今天我又去學圍棋了，圍棋可真好玩。既可以享受下棋時勝利的快樂，又可以獲得知識。學圍棋還能讓我上課時更集中，真是一舉兩得。
雖然學圍棋很高興，但是萬事開頭難。在爸爸車里我總是想吐，一點也不舒服。所以我經常到達學圍棋的地方就想吐，但是卻吐不出來。為了防止我暈車，我總是借爸爸的蘋果手機玩。這樣可以讓我轉移注意力。并且可以把手機游戲變厲害一點，這樣就不會想吐了。
到達了學圍棋的.地方，見到了老師。第一步就是要把之前圍棋的作業交給老師讓來時訂正，然后就可以開始上課了。上課后老師會教我們下圍棋時經常會犯的錯誤，然后讓我們對下，有時候還會有車輪戰，就是一個大棋盤上讓我們輪流下黑棋或者白棋，然后比誰下的最好，得分最多。然后就是休息時間，這段時間可以自由玩耍，不過只有兩分鐘的時間。最后，老師還會講一會兒棋，最后是布置作業。
如果大家喜歡這樣學圍棋的話，就和我去一起學吧，還可以跟我比試比試哦!
學生學習日記 23
今天回家，高興的告訴我：今天我已經當了15天的小學生了。真的好喜歡上小學哦。“為什么呢?”因為下課了可以和小朋友們一起做游戲啊，下課了有好多事情要做呢：先把東西收拾好，再喝水，還要去上廁所，最后就是玩老鷹捉小雞的游戲了。真是忙不過來啊。而且小學里有那么多東西可以學，有那么多老師都來教我們，我們真是太幸福了。今天又上了李老師的.音樂課，而且還發了音樂書呢，說著把音樂書拿出來，把新學會的歌名告訴我，《你的名字叫什么?》、《拉勾勾》、《其多列》，還有模有樣的各唱了一遍呢，其中有的地方不記得了，自己唱著唱著就呵呵的笑起來了。
看著他這么快就適應了小學生的角色，真的替他感到高興。加油哦。繼續你的小學生活吧。
學生學習日記 24
我現在是小學三年級的學生了。課程難度開始加深讓我在學習上倍感困難。媽媽時常提醒我：要想克服學習上的困難，必須加倍努力，多花時間和精力用在學習上。
要把功課學好，必須要做到以下幾點：
一、每天早讀時間，背誦課文并理解文中的內容。
二、多看課外書，多閱讀作文范本；掌握如何寫好作文的方法。
三、認真預習好新的`課程，上課專心聽講；不懂的及時請教老師或者同學。放學回來要認真把老師布置的作業完成，并且把課堂上學過的知識好好溫習一遍；這樣才能把學過的內容牢牢地記在腦子里。
四、多做題，俗話說：“熟能生巧”。就是這個道理。
我總結了一下：上課聽講，下課放松；回家多做題，遇到困難不恥下問；睡前把學過的知識在腦子里過一遍，溫故而知新。這樣，我在新的學期里一定取得新的進步！
學生學習日記 25
【數學日記兩則】
今天，我和往常一樣進行奧數題訓練，沒想剛做完兩道題就遇到了攔路虎，我在草稿紙上反復比劃著、計算著，但百思不得其解。
這道題是給出了一個圖形和相互間面積大小的關系，要我們利用已知條件去求其中一部分的面積。我第一時間調動大腦數據庫里所有有關計算面積的方法，但還是沒有找到解決問題的突破口。
這時爸爸回家了，于是我就向他討教。爸爸認真的看著題，低頭思考著，只見他用筆在圖形上添加了一條虛線，又仔細地計算著，一下子就有了答案。之后，爸爸花了十多分鐘給我講這類圖形題的解題思路，反復講了好幾遍，我才慢慢地想清楚。從這道圖形題我明白了兩點：一是添加輔助線是解決很多圖形問題的突破口；二是掌握一個定律，同底等高的三角形不管形狀如何變化，它們的`面積總是相等的。從解這道題的過程中，我還學到了一種新的解題方法—方程。
這一道奧數題讓我受益匪淺，我真的很開心。
學生學習日記 26
今天我們學習了第四單元信息窗3--圓的面積。
一上課，許老師就讓我們將學具中的圓折一折看看能從中發現什么？我心里奇怪了：圓就是一個圓，有什么好折的呢？原來讓我們折圓是為了了解圓的對稱啊！
我們又拿出剪刀將一個圓剪了下來，再平均剪成八份。老師讓我們想一想如何球出圓的面積來。同學們有的說用π乘、有的'說用半徑求……大家七嘴八舌，課堂好不熱鬧。最后老師讓我們把剪好的八份近似于扇形的紙片試著拼成一個別的圖形。我拼的是一個近似于平行四邊形的圖形。
隨后，我們又分別將圓平均分成了16份、32份，再分別將剪好的小扇形拼成一個多邊形。這時候我發現，平均分的數量越多，拼成的圖形越接近長方形。
因為：長方形的面積=長×寬
所以：圓的面積=C/2×r
=2πr/2×r
=πr2
經過了圖形的分解再組合，我知道了怎么求圓的面積啦！數學好神奇喲~
學生學習日記 27
7月4日，我們放暑假了，假期整整有差不多兩個月，我想我要好好的安排，過一個有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到西安圖書大廈去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書大廈里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的`不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。
回到家后，我對這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。
其次，我要按時把暑假作業完成，計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。
學生學習日記 28
就要步入八年級的課堂了，會是怎樣的學習生活呢？得給自己制定一個學習計劃。
以后學習要更加抓緊了，期末考試的成績居然是這樣，好害怕八年級會降下去，得把英語成績提起來啊，學習英語不能懶了，起碼英語單詞要好好背啊！
七年級已經結束，到了八年級就要多一門科目：物理，相信不會很難吧。到了八年級班級課程要升級，真期待啊！七年級時論語詩歌這兩個課程我完全是流于形式的`來學，八年級時會不會讓我對這些感興趣呢？老師說八年級還要制作班歌和ＭＶ，還有要重排課本劇，這一學期的事還不少啊！
這一學期我要好好安排學習時間，事情一多，我怕會亂套。還要多看看書，語文作文寫得真不怎么樣，現在觀后感寫多了，語文作文都不會寫了，因為觀后感是我看了之后才會寫，得我有印象，而語文作文是現場發揮，什么都沒有，讓我突然寫出一篇作文真是要為難死我。
哎，都不知道要寫些什么了，就這樣吧。
學生學習日記 29
星期六下午，我去李老師家上繪畫課。今天我們練習靜物寫生。桌子上擺著一個深藍色的魚形小布包，上面還印著五顏六色的圖案，令人眼花繚亂。我不禁吸了一口冷氣：真難呀！估計今天是過不了關了。
李老師看出了大家的心思，仔仔細細地給我們講了繪畫的步驟和要領。大家一聽，立馬信心十足，胸有成竹地動起手來。
我先畫了一個魚頭，添上幾筆，袋口的褶皺自然而然地出現了。接著點上圓溜溜的.大眼睛，小魚的雛形躍然紙上。望著那栩栩如生的魚兒，我抿著嘴樂了：看來我還是很有繪畫天分的嘛！說不定二十年后，中國就會出現一個崔大畫家呢！還是別做白日夢了，繼續練習才是正事。
我一邊仔細觀察，一邊小心勾線，整條魚完工了。魚身上的花紋也一一畫了上去，終于大功告成。李老師點評了我的作品,夸獎我：繪畫大氣，觀察細致!我在一旁聽了喜上眉梢，飄飄然地都快飛到天花板上去嘍！
學生學習日記 30
04-24 今天，陽光燦爛、碧空萬里，天上飄著朵朵白云。
我和大爸在公園里下象棋，我“跳馬”他“走炮”、我“走士”他“飛象”……我倆互不相讓。漸漸地我占了上風，就開始得意起來，放松了警惕。突然，他一個“炮打翻山”吃掉了我的一個“馬”。我心慌起來，重新集中了精力，可是我的“將士”們還是接二連三地“戰死在沙場”，只剩下兩個“車”。眼看我就要輸了，我心里真不是滋味呀！這時，大媽過來幫我了，他們倆就像在戰場上激烈的戰斗呢！看著看著，我就糊涂了，像個木頭人呆呆地蹲在那里一動不動……由于“敵我雙方”力量懸殊太大，我“全軍崩潰”。這時我才想起舅舅曾經給我說過“下象棋的時候，一定要仔細觀察別人的`每一步棋，走的時候還要看一看對方有什么目的”。
此時此刻，我更加明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的含義。
學生學習日記 31
今天，我想幫媽媽做一件家務事，結果媽媽就讓我把昨天的襪子給洗干凈。
我忍著臭氣把襪子放到了一個裝滿水的盆里，等到襪子全部都已經被水浸透了，我便將襪子拿出來打了一寫肥皂，誰知肥皂一下水就像見了水的泥鰍一樣在水里面亂跑，很不聽話，好幾次都從我手里滑跑，過了半天，我好不容易才把它抓住。我就回憶著媽媽洗襪子的'樣子開始揉襪子，我用兩只手輕輕地將肥皂拿起放在襪子上，接著，我一只手拿著襪子，另一只手拿著肥皂來回的搓，不一會兒，我手上已經沾滿了泡沫，泡沫也流到了地上，我趕緊用手乘了一些水，淋在襪子上，再使勁搓，泡沫就像流水似的，嘩嘩的直流。我又一連二，二連三地換了好幾盆水，才把襪子洗干凈。我身上已經水淋淋的了。我把襪子夾在了夾子上拿到陽臺，太陽曬了一天就把襪子曬干了。
今天我很開心，因為我學會了洗襪子，并體會到了大人們的辛苦。
學生學習日記 32
今天上午，王老師又講了一番大道理。
昨天學的是"求一個數比另一個數多(少)百分之幾的實際問題"，這題目也真是太長、太呦口了，也不知道起這名字的人是怎么想的。
題目長，問題長，這答案自然也是長的。我舉個例子：乘坐高速動車比乘坐動車的時間少44·4%。這也真是夠長的'了。可它卻偏偏沒有可以讓人"投機取巧"的地方，我想懶也懶不起來。
今天，老師又說，答案絕不能簡化。但有些人的答案還是令我大吃一驚，"答：20%"。天哪！這些人這么懶，我也是服了。
老師還說："都說又懶又笨，又懶又笨是個詞組，懶和笨是連在一起的，你懶了，離笨也就不遠了。"
老師的道理意義深遠。
學生學習日記 33
2月26日上午，我和媽媽從青年公園穿過，來到北方圖書城看書，學習雷鋒。
到圖書城，我和媽媽分別選好了自己要看的書，找到了地方后便津津有味地看起來。讀完后我們要回家了。送書時我發現有幾本書只是放在書架上，但并沒有送回原位。于是我想：反正回家也是學習，還不如向媽媽提議幫忙把這些書送回原位呢。我把想法告訴了媽媽，媽媽說：“那也行，正好讓你鍛煉鍛煉。”
既然媽媽同意了，那我就趕快干吧。我隨意找到了幾本放錯位置的書便開始找它們的`正確位置。我首先看它們是哪一類的書，找到賣那一類書的地方后便開始找和這本書顏色一樣的書，之后再看書名就可以準確地找到這些書的位置。我就按照這樣的順序快速地尋找著，可是我經常找不到這些書的準確類別，因此我要用好長時間才能送完一本書。
通過這次學習雷鋒，我體會到了管整理圖書的叔叔阿姨們有多累，以后我一定要珍惜他的勞動成果，不能再亂放書了。
學生學習日記 34
說實話，我不是個喜歡學習的孩子！
參加這次第二課堂，用那里老師的話說：書里沒有顏如玉，書里沒有黃金屋，書里只有惡心。呵呵，雖然喜歡看書但決不是學習的`書，學習真的只有惡心！可總有逼自己去學習的理由，不是嗎？
象第二課堂上寫的那樣，我不是一個甘于平凡的人，我是一個追求夢想的人！這是往大了說，往小了說，我不想過米蟲一樣的生活，我不要混生活，我不要花著那辛苦掙來的錢而無所事事，我不要讓人瞧不起！
所以我逼自己去學習，雖然不夠努力，雖然有時偷懶，可我努了不是嗎，我的心沒有沉淪不是嗎？
學習好像是一個追求夢想的人！這是往大了說，往小了說，我不想過米蟲一樣的生活，我不要混生活，我不要花著那辛苦掙來的錢而無所事事，我不要讓人瞧不起！
第二課堂讓自己去探索學習，雖然不夠努力，雖然有時偷懶，可我努了不是嗎，我的心沒有沉淪不是嗎？
學生學習日記 35
我們經常提到，“學習雷鋒好榜樣”，而這個大事是從小事做起的。
舉一些我的例子吧！某年某月某日，我姐姐在作業本上寫了個錯字，他急得像熱鍋上的螞蟻。當我聽到這件事時，我毫不猶豫的把我的修正液送給了她，姐姐說出“謝謝”時，我的心里充滿了喜悅和幸福。這是我對親人的愛。
還有一次，在公交車上，人山人海，而我因早來而端坐在椅子上。幾站后，上來一位老奶奶，白發蒼蒼，牙已經掉了好幾顆，臉上滿是皺紋，顫顫巍巍走了過來，我見此情景，立刻讓出了位置并請老奶奶坐，老奶奶用和藹可親的.聲音說：“謝謝”，這讓我樂開了花，心里比吃了蜜還要甜。這是我對陌生人的愛。
愛如糖果，甜蜜心窩，真正的體貼是察覺不到了，平時的事情、一句話，會使你比吃了蜜還要甜。
學生學習日記 36
陽光燦爛，春回大地。一個個神采飛揚的新時代小“雷鋒”被三月的春風吹進五《一》班的教室里。
只見老師一聲令下，五《一》班的同學們陸續去校園各個地方搞衛生。課室里的同學們仿佛拔河的`運動員，力往一處使，心往一處想，都想把課室搞干凈。舞廳的同學們更是積極，拿著把掃把盡全力把垃圾掃出去，即使滿身大汗也毫不在乎。掃包干區的同學們也不差，不管垃圾有多少，灰塵有多厚，他們也沒有退縮，總是在默默無聞地掃地。
看，最突出的要數彭韜同學們了。別看他個兒不高，他可是典型的“活雷鋒”。他看見學校的下水道堵了，二話不說，立刻卷起衣袖，要把堵住的垃圾挖出來。此時，全組的人都被他驚呆了，被他那不怕苦，不怕累，不怕臟的精神驚呆了。過了一會兒，他挖出的垃圾足足有一堆那么多，也正因為這樣，下水道通了……
從五《一》班同學們身上，我們看到了祖國未來的希望。他們不就是我們的活雷鋒嗎？
學生學習日記 37
那天，期中考試試卷發了下來，雖然成績較好，但我還是有點兒不開心。因為成是回家不用挨打了，敗是數學還差幾分就考到100分了。這使我感到很沮喪。
在后半學期中，我要好好學習。我的字不是很好，我要每天練幾個字，爭取把字寫好，考試獲得高分。前段時間我做作業做得很慢，差不多要做到十點才做得完，這嚴重影響了我的.睡眠時間，所以上課也無精打采的，我要快點完成作業，早點兒睡覺，聚精會神地上課。最近上課我很少舉手，也有點兒不認真，所以我考試也考不好，我就要認真聽課，爭取考試考好一點。下半學期的一到星期五我都要堅持認真上課。在家6——7點半我要完成作業，早一點睡覺。雙休日的上午吃完早餐，立刻去寫作業，寫完就可以去玩了。
我的計劃是每天用一個小時的時間完成作業，請媽媽檢查錯的地方并改正。
學生學習日記 38
爸爸和媽媽都說：“你成績不好是因為你的學習方法不對而導致的。”所以，我要調整自己的學習方法。
首先，在學校里上完課以后，有不懂的要及時問老師，讓老師再給自己講一遍，如果老師走了，那就主動到任課老師的辦公室找老師讓他在教自己一下。
如果在家做作業時遇到不會的題目時，不要馬上問爸爸媽媽，這樣會打斷自己的思路，等做完了不會的字就去翻翻“無聲的老師”不會的題先看看書上有沒有類似的題目，或是看看草稿本上有沒有類似的.題目，再不會才能去問問爸爸媽媽，并做好標記，表示是教過的，這樣影響會更深。
在背書時，不能死記硬背，要有方法的背：
1、要理解文章的意思；
2、要著重記一些重點句、詞、字。
學習是要溫故而知新的，不能撿了芝麻丟了西瓜，要經常復習，要把現在學的和以前學的反復復習，讓自己的記憶力提高。
好的學習方法是良好的開端，這可以讓我獲得很大的提高。
學生學習日記 39
今天，我們學了小數點的知識，到了晚上我做了個異常有趣的夢，夢見森林里舉行了一場隆重的跑步比賽。
參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲。經過1分鐘的拼搏，成績如下：猴子跑了52。3米，松鼠跑了72。8米，毛毛蟲爬了1。007米。忽然有人說：“快給我滾開小數點，你長得真像人臉上的麻子。”小數點生氣極了，就走開了。大象裁判開始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛蟲爬了1007米。這時大家都非常驚訝，怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲成了第一名。
我一下子從夢中驚醒，原來生活中少了小數點就會天下大亂啊！我今后一定要認真用好這看來不起眼的'小數點。
點評：數學是思維的殿堂，通過課內所得，以夢境的形式，引發對知識點的反思，凸現數學在生活中的廣泛用處，妙！
學生學習日記 40
今天，陽光燦爛、碧空萬里，天上飄著朵朵白云。
我和大爸在公園里下象棋，我“跳馬”他“走炮”、我“走士”他“飛象”……我倆互不相讓。漸漸地我占了上風，就開始得意起來，放松了警惕。突然，他一個“炮打翻山”吃掉了我的一個“馬”。我心慌起來，重新集中了精力，可是我的“將士”們還是接二連三地“戰死在沙場”，只剩下兩個“車”。眼看我就要輸了，我心里真不是滋味呀！這時，大媽過來幫我了，他們倆就像在戰場上激烈的戰斗呢！看著看著，我就糊涂了，像個木頭人呆呆地蹲在那里一動不動……由于“敵我雙方”力量懸殊太大，我“全軍崩潰”。這時我才想起舅舅曾經給我說過“下象棋的時候，一定要仔細觀察別人的`每一步棋，走的時候還要看一看對方有什么目的”。
此時此刻，我更加明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的含義。
學生學習日記 41
今年春節，我第一次回老家過年。外公姥姥家每年春節都要包餃子，今年也不例外。今年包餃子我還給姥姥做了一回小助手。
姥姥先把揉好的面團搓成長條，再把它揪成一小段一小段的劑子。我把劑子揉成小圓餅遞給舅媽搟餃子皮。舅媽把餃子皮搟得大大的圓圓的。我接過餃子皮遞給媽媽，跟媽媽學怎么包餃子。我左手拿著餃子皮，右手用筷子把餡放入餃子皮，餡不能放得太多也不能太少。然后將餃子皮對折捏緊，最后用兩個手的虎口用力向中間一壓，注意不要壓到餃子的肚子。這樣元寶一樣的餃子就包好了。我再把餃子們一個一個排成隊，等著一起下鍋煮熟。
更有趣的`是，我還包了一個餃中餃和五個迷你餃，最后姥姥都煮給我吃了。我覺得自己包的餃子真是特別香啊！
學生學習日記 42
今天，我正在路上玩兒。忽然看見一個小叔叔很著急的樣子，我跑過去問：“小叔叔，您怎么了？”那位小叔叔著急地回答：“小孩子，我的錢包掉了，那里面可有我的銀行卡呢！”我說：“小叔叔，我幫您找錢包吧！”小叔叔很高興：“謝謝你了！”
于是我們開始了“尋錢大作戰”。我們找了廣場，大街，每一個過道，但是都沒有找到，小叔叔越來越著急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓勵小叔叔：“別著急，一定能找到的.”，我們又繼續行動，可結果并不樂觀。小叔叔給了我一塊糖，還說：“辛苦了，小孩子！”
我想把糖紙扔進垃圾箱里，卻看見里面有一個錢包，我喊起來：“小叔叔，這是不是你的錢包啊？”小叔叔過來一看“是，是，我的錢包”小叔叔高興地喊起來！
小叔叔撫摸著我的頭，說：“小孩子，你可是幫了我的大忙呀！謝謝！”
“不用謝，應該的。”我高興極了，因為我又做了一件好事。
學生學習日記 43
有一天，我不經意的看了一眼我的半期試卷，就引出了我的一段回憶。
這是這學期的`半期考試成績，語文的分數我很遺憾，你知道我為什么遺憾嗎?是因為書寫分的失誤，我認為我那天試卷上的兩個疤，
是可以不打疤的，字也可以寫好一點的，可惜......這使我明白了 “世上沒有后悔藥”這句話的含意。
看見我的作文，我想：“要是我再考用心一點就好了!這次還沒有上次呢!”
我以后一定要認真書寫，認真思考問題，不要粗心大意!
說來也失敗，我在生活上也有不好：拿了東西亂放，紙不放入垃圾桶里......停，我怎么覺得我在自我貶低呀!總之，我有許多不好我要改正，奔向好的一面，讓我自己變得越來越好!老師我會的，你相信我嗎?如果信，您就看看我的發展吧!
老師，我已經認識到自己的缺點不足，我會努力進步的!
學生學習日記 44
新學期的到來，讓我興奮不已，同時也讓我很苦惱。我發現很多中學生都心里都有一個問題，讀書的時候很想放假，但是放假的時候又想讀書。唉，這個問題讓我也很是郁悶，人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。
到初二下學期了，壓力山大啊，壓得我都喘不過氣，每天有做不完的作業【終于知道為什么英語中home work是不可數了，因為根本做不完】有老師和家長的嘮叨，這種生活讓我好想逃離這個世界。
不過我制作了一個學期計劃，這樣就算累，但是心里
一想，這是自己制定的`，也一定要完成。我呢，制定的計劃非常簡單。無非就和很多中學生一樣。“好好學習，天天向上。”
但是有很多我也是很注重的。比如不過早的交男朋友，不癡迷于網絡，在任何地方都要注意自己的學生形象。
既然計劃制定好了，我相信我也能認認真真的完成這一計劃，我想我已虧父母很多了，加油的學習，長大好好報答報答他們吧，加油加油加油。
學生學習日記 45
今天早晨，媽媽就讓我學習。
我問媽媽為什么要這么早就讓我學習？媽媽說：“你知道‘一年之計在于春，一日之計在于晨’這句名言嗎？”我說：“我知道。”
然后我做了一張媽媽給我出的英語題，然后媽媽給我講了里頭不對的地方。媽媽又給我復習了一些語文小測，我覺得好多，但媽媽說：“我覺得一根毫毛都沒有。”然后媽媽和我運動了一會兒。媽媽又讓我把剛才那張英語再做一遍，有好多錯誤，媽媽非常生氣，暴跳如雷，可怕極了。最后媽媽說：“媽媽最看重的是你的'學習態度。第一次做錯了，沒關系，媽媽給你講，但同樣的題目，你居然第二次比第一次錯的還多，就說明你的學習態度不對。我不想管你了，你自己去安排時間吧。”我說：“好吧！”
我覺得學習太累了！
學生學習日記 46
在日常生活中，我們常常會聽到一些不可思議的事件，而今天我就聽到了一件不可思議的事件，而且還是關于我的事情。
今天下午，我的一位關系較好的同學告訴我，學習委員今天逞我不注意時，一直在鄙視我。當我聽到這句話時，我非常的驚訝，我跟我的那位同學說：“我覺得這不可能吧，學習委員是個女生，女生怎么會做出這種事情呢？”
我聽我的那位同學這樣說的。今天上午去足球場做操的時候，由于我的后面還差一個人，于是我們的老師叫學習委員娶我的`后面補位。然后可能她看我不太不順眼，然后就逞我不注意的事后，偷偷地鄙視我。
還有，今天上課的時候，我在認認真真的聽課，而學習委員就抓住這個千載難逢的機會，用手一直鄙視我。
哎，我就不明白了，學習委員為什么鄙視我呢，她可是個女生啊。還有，她怎么能無緣無故的鄙視我呢，這是對我的恥辱啊！這件事情我就把它忘掉算了，我不想和學習委員斤斤計較，若是以后她再這樣，我該怎么辦呢？
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