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散步的收獲心情日志
晚飯后,我與兒子大多出去散步。
星星閃閃爍爍,路燈輝煌,霧氣彌漫,一派迷迷朦朦的景象。有年輕戀人的攜手相行,有黃昏老人的相扶漫步,也有一家三口的并肩的笑語陣陣?諝庵袧M是愉悅、和諧的氣氛。廣場上,孩子們喧鬧的聲音,沖入云霄;@球、兵乓球、游樂場上,是他們自由戲耍的好天地。那份興奮、激情,比白天的熱情更甚,卸去了一天的任務,滿心都是快樂的釋放。
兒子喜歡與我置于這樣的境地,感受內心的歡暢,讓我分享其在校的點滴體會。小時,拉著我的大手,看皎潔的月光與燈光輝映,看匆匆的歸人來去的忙碌,稚嫩的心頭涌上詩意的感悟,便會吟出一首小詩:夜觀天月天空掛彎月,黑夜落枝頭。家家點燈亮,飯菜桌桌上。
我會像哥倫布發現新大陸那樣,把他大加贊賞,他小小的臉洋溢著自豪與滿足,便向往地問:“媽媽,我能成為詩人或作家嗎?”“當然能!”然后他雀躍著,一連串的唐詩脫口而出。
現在,兒子更多談論的是他的老師、同學,以自己的眼光,自己的審美標準評價他們,于是便多了自己的主見。我是以自己的觀點理論指導他,而他以自己的親身體驗、感悟,與我交流著:
今天又給我講了他的一個夢境:畫家老師要一個學生交作業,當時交不出來,對老師說:“過幾年再交吧!”過了幾年,老師又來收作業,學生交出了作業,老師非常滿意,問學生:“為什么進步這樣快?”學生把老師領入一間畫室,成摞的畫紙堆在屋里,上面是半途而廢的畫圖……。于是兒子頓悟似的告訴我:“成功的背后是千百個失敗!庇窒褚粋小哲人似的等待我的評判!巴!太精辟了!你的這句話簡直可以載入史冊了!眱鹤痈吲d得一蹦一跳,“真的嗎?與"失敗是成功之母"這句話相比,哪句好?”“當然各有各的優點,自己悟出的學習道理同樣是真理。”
“那我再給你說我的親身體會:一次一節課復習三個半單元的英語,下課時手心里滿是汗水,還要趕緊向廁所跑,所以我覺得"成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感……有靈感無汗水不行,有汗水無靈感也不行……”
心中突然冒出“紙上得來終覺淺,心中悟出始是真”。這“真”指引每個人目標,指導著每個人的言行。而孩子正用幼稚的行動,用敏感、細膩、靈動的心,實踐著、總結著;一種欣喜與欣慰之情涌上心頭,孩子的思維是新穎的,他們正用自己的努力描繪眼前空白的天地,那異彩紛呈的睿語里展露出智慧的萌芽!
散步之余,我與兒子各有所獲。喜歡分享這夜幕下與兒子點點滴滴。
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