他是我們的好榜樣日記（通用34篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的他是我們的好榜樣日記，希望對(duì)大家有所幫助。
他是我們的好榜樣日記 篇1
在1962年8月15日是一個(gè)是令我們永生難忘的日子。是我們的英雄逝世的日子。他逝世時(shí)才22歲。他是我們的好榜樣——雷鋒。
在我們的身邊掛起了一陣“學(xué)習(xí)雷鋒”的風(fēng)。我們又看到了雷鋒叔叔的影子。這不，誰(shuí)需要幫助，一會(huì)兒就有一群人來(lái)幫忙。老的少的都有。不信，您瞧。
鄰居老奶奶摔傷了腳，有沒(méi)有人照顧。大家知道了，爭(zhēng)著去照顧她。我吃完晚飯，就沖向老奶奶的屋子。替她打水洗臉，洗腳。陪她聊聊天，解解悶。到了禮拜天，我起了個(gè)大早。太陽(yáng)伯伯在剛出來(lái)呢！霧蒙蒙的，看不清路。我還跑去河邊采了帶著露珠的鮮花呢。來(lái)到老奶奶的房間，發(fā)現(xiàn)老奶奶不在房里。我腦海里閃過(guò)了一些畫(huà)面，老奶奶不會(huì)出事了吧？想到這里，我急得沖了出去。我撞在了一個(gè)軟乎乎的東西上，只聽(tīng)一聲“哎呀”一聲。嚇了我一跳。定睛一看，原來(lái)是好朋友陳晶怡呀。她怎么會(huì)來(lái)呀？我奇怪地問(wèn)： “你怎么會(huì)來(lái)呢，你家離這兒不近呢？”她淘氣地眨眨眼睛，說(shuō)：“只許你幫助老奶奶呀？誰(shuí)說(shuō)我不許來(lái)呀。”我一時(shí)啞口無(wú)言，狼狽極了。她看到我這樣才笑著說(shuō)：“逗你玩的，我上次聽(tīng)你說(shuō)老奶奶的情況，很想來(lái)幫忙，就來(lái)了。”這是老奶奶說(shuō)：“你們都是好孩子，奶奶真高興有你們陪。”我趕緊把鮮花獻(xiàn)給奶奶。老奶奶高高興興的接過(guò)，把它插在花瓶里。陳晶怡提議說(shuō)，今天天氣那么好，我們給老奶奶曬曬被子吧！把晦氣都曬掉。于是，我們把被子放到太陽(yáng)底下，被子真重啊！我們兩人才抬地動(dòng)。搞定之后我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。太陽(yáng)下山了，還要抬回去。不過(guò)，一想到老奶奶晚上可以聞到太陽(yáng)的味道。我們做什么也不累。天黑了，我們都回到了自己家。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但雷鋒精神永遠(yuǎn)在我心中，我的耳邊響起了一首歌“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……
他是我們的好榜樣日記 篇2
雷鋒，一個(gè)人人都知道的名字；一個(gè)為了人民利益而英勇獻(xiàn)身的英雄；一個(gè)曾多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、標(biāo)兵、勞動(dòng)模范、紅旗手等，并榮獲“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱(chēng)號(hào)的標(biāo)兵。他以自己的實(shí)踐和行動(dòng)做到了全心全意的為人民服務(wù)。在他日記中的第一頁(yè)寫(xiě)著“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他就是這樣默默地做著。他只有二十二歲的年華，可他創(chuàng)造出無(wú)限的生命價(jià)值。
翻開(kāi)他人生中的每一頁(yè)：5月的一天，天空烏云滾滾，下著傾盆大雨。雷鋒要去沈陽(yáng)辦事。為了趕早班車(chē)，他早晨5點(diǎn)多就起床，帶上幾個(gè)饅頭就披上雨衣，深一腳淺一腳的趕向車(chē)站。這時(shí)，透過(guò)雨簾，他發(fā)現(xiàn)前面有一位婦女背著一個(gè)小孩，手里還牽著一個(gè)小女孩正艱難地走向車(chē)站。下這么大的雨，她身上又沒(méi)有雨衣，渾身已經(jīng)濕透了。雷鋒連忙脫下雨衣披在大嫂身上，并把他們送到車(chē)站，又把貼身衣服給小女孩穿。看著兩個(gè)孩子楚楚可憐，雷鋒估計(jì)他們還沒(méi)吃飯，又把饅頭給了他們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒還把他們送到家。那位婦女說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒連忙說(shuō)：“不用謝解放軍就是人民的勤務(wù)員。”
雷鋒就是這樣永不停息的、全心全意的為人民服務(wù)。他像春天的陽(yáng)光一般溫暖的照著周?chē)耐荆裣奶斓乃话阕虧?rùn)著周?chē)耐荆窀叽蟮纳揭话惚Ｗo(hù)著周?chē)耐荆米约憾虝憾廨x的生命，默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn)自己的光和熱，他平凡而偉大的一生，鼓舞一代又一代的人。
同學(xué)們，讓我們以雷鋒為路標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
他是我們的好榜樣日記 篇3
我們的老師姓"米"，我們長(zhǎng)說(shuō)她眼疾手快，其實(shí)，有時(shí)這也可以幫助一些我們。多年來(lái)我和“好迪洗發(fā)水”都是半晌的優(yōu)秀生，了多年來(lái)的問(wèn)題老師門(mén)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在游樂(lè)這位“上帝的老師”……
一個(gè)語(yǔ)文晚自習(xí)下了以后，米老師把我和“好迪洗發(fā)水”留了下來(lái)，說(shuō)是有事情要談，我們來(lái)到了食堂的底下。
米老師拿了一張很破舊的《二年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料》掂在身下，借著牛乳般的月光坐下來(lái)看著我們倆，似乎“好迪洗發(fā)水”也感受到了米老師要對(duì)我們進(jìn)行“教育活動(dòng)”。
大約盯了我們兩、三分鐘后，她開(kāi)口了：“能告訴我，今天下午的體育課她是怎么被打傷的嗎？”米老師把手指向我，仍是盯著“好迪洗發(fā)水”看。
“恩，今天上課的時(shí)候，我揮拍不小心打到了她的頭。所以……”
“好，這是一件事，還有這一次英語(yǔ)節(jié)你為什么不選她呢？”“這……”“好迪洗發(fā)水”又說(shuō)不下去了。
“好吧，你如果實(shí)在說(shuō)不下去的話(huà)，我說(shuō)吧。她的媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事以后很失望，總想著女兒為什么英語(yǔ)口語(yǔ)不好，她最終找到了英語(yǔ)老師，說(shuō)了這件事。老師便決定讓她參加，一個(gè)老師都能肯定的同學(xué)你為什么不能肯定啊？看過(guò)《田忌賽馬》沒(méi)有？同樣的別人班都是選得最好的同學(xué)參賽，可你卻沒(méi)有把我們班表演能力好的同學(xué)選上去，你說(shuō)這場(chǎng)比賽怎么會(huì)贏呢？”
談了半天，老師忽然發(fā)現(xiàn)，我們倆有些互相排斥！“你們的問(wèn)題我都沒(méi)有想到，不過(guò)我們先來(lái)試著解決。”說(shuō)我們要說(shuō)出不喜歡對(duì)方的理由。我們倆的理由差不多都是因?yàn)閷?duì)方是自己的對(duì)手而感到懊惱。
“我雖然很驚訝，”米老師說(shuō)。“你們會(huì)有這樣的想法！不過(guò)有一本書(shū)叫《對(duì)手，你好！》我希望你們能去看一下。因?yàn)閷?duì)手是你的恩人：狼和羊在一個(gè)森林里生活，狼天天追趕羊。不久后，人們把狼都給殺死了，慢慢的，羊也死了不少……只有對(duì)手才能讓你發(fā)奮的去學(xué)習(xí)、進(jìn)步，因?yàn)槟阒烙幸粋�(gè)人在身后追趕你！”此時(shí)，我和“好迪洗發(fā)水”的臉上都有了淚花。
“最后，我希望你們能擁抱一下，牽著手回寢室。”
這個(gè)結(jié)束雖然讓我們大吃一驚，但我們都坦然的擁抱在了一起。很久，很久……
他是我們的好榜樣日記 篇4
我最佩服王晴了，因?yàn)樗莻�(gè)尊老愛(ài)幼的人，如果你不信，就看看下面的一件事，你就明白了。
有一天，我跟王晴一同去圖書(shū)中心看書(shū)。當(dāng)時(shí)我們坐上車(chē)沒(méi)幾個(gè)人，于是我們占了個(gè)好位子。路上人越來(lái)越多，這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，頭發(fā)全白了，雙手拄著拐杖，臉上有許多皺紋，衣著樸實(shí)。
我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，心想：又不是只有我一個(gè)人占了座，反正有著么多人，讓別人給她讓座吧！還有那么多的大人，干嘛非讓我讓座！這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“老奶奶您坐吧，千萬(wàn)別摔著了。”我回頭一看，正是王晴，是她在給老奶奶讓座，我便把她叫來(lái)，小聲說(shuō)：“你真傻！有那么多人都不給她讓座，你干嘛給她讓座！”這時(shí)，老奶奶說(shuō)話(huà)了：“小姑娘謝謝你，你真是個(gè)好孩子。來(lái)，你坐我腿上吧！別累著了。”王晴說(shuō)：“不用了，老奶奶，我站著就行了，你坐吧，我不怕累。”
王晴語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“老師教育我們尊老愛(ài)幼，就是希望我們能夠付出實(shí)際行動(dòng)。關(guān)愛(ài)別人也就是關(guān)愛(ài)自己！”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
從這一刻起，我打心眼里佩服王晴。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生！
他是我們的好榜樣日記 篇5
生活中處處有著平凡人，他們身上都有優(yōu)秀的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，這些人也都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩個(gè)炯炯有神的大眼睛好似兩顆黑寶石，兩道濃眉駕在眼的上面，顯得格外有神。他就是我們四年級(jí)七班的數(shù)學(xué)課代表葉戈陽(yáng)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”進(jìn)了操場(chǎng)。“嗯？”是什么課讓同學(xué)們?nèi)绱说馗吲d呢？“哦！”原來(lái)是上體育課了！可這邊尹偉鑄的情況有 點(diǎn)不妙，他一直雙手捂著肚子說(shuō)痛，同學(xué)們都關(guān)心地對(duì)他說(shuō)：“我們下課送你去醫(yī)務(wù)室去！”老師也讓她坐在旁邊休息。上課時(shí)，我們玩得不亦樂(lè)乎，把坐在一旁的 尹韋鑄忘得一干二凈。下課之后，我們汗如雨下，我剛剛走到操場(chǎng)邊緣時(shí)突然想起我的衣服忘拿了。于是回頭一看，眼前的一幕令我驚呆了，葉戈陽(yáng)一手拿著我的衣 服，一首扶著尹韋鑄，小心翼翼地在烈日炎炎下的大操場(chǎng)上走著，我的眼淚差一點(diǎn)涌出了眼眶，可我還是忍住了，于是就跑去接過(guò)衣服并真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“謝 謝！”可他并沒(méi)有回復(fù)我，仍然是專(zhuān)心致志地扶著尹韋鑄。我感覺(jué)這一胖一瘦地走在空曠的操場(chǎng)上，是多么地和諧呀！這一件事就好像涂了膠水一樣，粘在了我的腦 海里，揮之不去，于是這一件事變成了我記憶中重要的一部分。
這種助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)與欣賞，葉戈陽(yáng)真是我們的好榜樣！
他是我們的好榜樣日記 篇6
大家聽(tīng)過(guò)“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”嗎？可有這樣一個(gè)人，寧可自己貧窮，也要把自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資全都捐出去。他，就是雷鋒。
一個(gè)貧窮的人，無(wú)論怎樣也不會(huì)舍得把自己攢了一個(gè)月甚至一年的錢(qián)捐給更貧窮的人。我有時(shí)候覺(jué)得他很傻，為了別人卻不顧自己，這不是自不量力嗎？但仔細(xì)一想，能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德，他盡自己所能去幫助別人，然而，他似乎沒(méi)有得到一點(diǎn)相應(yīng)的回報(bào)。普通人如果遇到這種問(wèn)題，一定會(huì)很不甘心，為什么自己付出了那么多，還沒(méi)回報(bào)？這就能夠襯托出雷鋒具有的獨(dú)特的品質(zhì)。
其實(shí)，幫助別人，快樂(lè)自己 ，例如一個(gè)乞丐就在你面前，你狠狠心，轉(zhuǎn)身就走，如果他下一秒就餓死了，相信，你的良心一定過(guò)不去。
是的，幫助別人不只給了他東西，還給了自己一份心情，如果人人都像雷鋒一樣，把愛(ài)傳遞下去，這世上，哪兒還有不和諧的道理？
我 讀了《雷鋒日記》這本書(shū)，認(rèn)為樂(lè)于助人，不求回報(bào)的雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。就是這樣，才讓我們佩服他，成為我們的驕傲。他高大的形象永遠(yuǎn)屹立在我們的心中。
他是我們的好榜樣日記 篇7
今天，我觀察了螞蟻，螞蟻們不僅勤勞，而且力氣也很大。為什么我說(shuō)他們是我們團(tuán)結(jié)的好榜樣呢？這還要從那天我觀察螞蟻說(shuō)起。
今天天氣很好，晴空萬(wàn)里，我來(lái)到最密集，螞蟻?zhàn)疃嗟奈浵伓辞皝?lái)，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起螞蟻來(lái)。只見(jiàn)一排排的螞蟻站好隊(duì)伍，跟著“排長(zhǎng)”跑了出來(lái)。“排長(zhǎng)”要帶它的兵去哪兒？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我跟著一排排仿佛士兵的螞蟻，前去看個(gè)究竟不可，不過(guò)，后面的事可使我大開(kāi)眼界。
順著一排排隊(duì)伍，我看見(jiàn)了一條大青蟲(chóng)正在緩慢的“旅行”。一位士兵看見(jiàn)了便展開(kāi)了“殊死拼搏”，只見(jiàn)它迅速撲上前來(lái)咬住大青蟲(chóng)，其他士兵看到后也紛紛過(guò)來(lái)援助，雖然總是被甩出去，但他們還是緊咬不放。大青蟲(chóng)疼得使勁搖擺身子。只見(jiàn)它們像蕩秋千一樣，左擺右晃。這時(shí)，螞蟻的援兵到了，是一個(gè)連。它們一起過(guò)來(lái)幫助一個(gè)排的士兵，咬住大青蟲(chóng)后，只見(jiàn)它們還是像蕩秋千一樣，左擺右晃。不一會(huì)，好多戰(zhàn)士就受傷了，這可怎么辦呀？
我正擔(dān)心時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)被甩出去的士兵，使勁地?fù)u擺著天線一樣的觸須。“它在干什么？”原來(lái)它在吹戰(zhàn)斗號(hào)角呢！只見(jiàn)附近的搬運(yùn)工都放下獵物，拿起大鉗子。不一會(huì)民兵就集合起來(lái)了，放眼望去，黑壓壓的一大片。眨眼間螞蟻們把大青蟲(chóng)圍了個(gè)水泄不通。大青蟲(chóng)一見(jiàn)，嚇攤在地上。可它還算冷靜，聳起了它那肥胖的身子，準(zhǔn)備逃跑，可它往哪跑呀？它哪跑得了呀！？螞蟻們一擁而上，咬住了它們的敵人或食物。大青蟲(chóng)又想用無(wú)賴(lài)招擺脫這些英勇的士兵。螞蟻越來(lái)越多，爬得它滿(mǎn)身都是。最后它只好束手就擒了，當(dāng)螞蟻們齊心協(xié)力把它抬到家門(mén)口時(shí)，它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。“排長(zhǎng)”又帶它英勇的士兵們打了一個(gè)漂亮仗。
我從這件事中明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻們真是我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的好榜樣。
他是我們的好榜樣日記 篇8
3月5日，一個(gè)特殊的日子——學(xué)雷鋒日。我相信大家對(duì)雷鋒這個(gè)人一定不陌生吧？他全心全意地為人民服務(wù)。在他的日記里寫(xiě)道：“自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事。”他總想著幫助別人，從來(lái)沒(méi)有為自己著想過(guò)。他對(duì)自己是嚴(yán)格的，而對(duì)他人是寬容的。
他用自己的一言一行影響著身邊的孩子，像一泓涓涓細(xì)流，澆灌著些還未長(zhǎng)大的小苗。他是孩子心目中的榜樣，是孩子幼小心靈的導(dǎo)師。每天早上，他總是準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校里給孩子們做輔導(dǎo)，每一個(gè)孩子都非常愛(ài)聽(tīng)他的故事。他的精神激勵(lì)著一代又一代青少年，成了孩子們成長(zhǎng)道路上的一盞明燈！
不僅如此，他做好事從來(lái)不留名。因此，他在部隊(duì)時(shí)榮立二等功1次，三等功3次，受到嘉獎(jiǎng)多次。盡管如此，他卻從不驕傲，依然一絲不茍地做好事，認(rèn)認(rèn)真真地完成分內(nèi)工作，在這同時(shí)還幫助同事完成一些工作。
可就是這樣一位好戰(zhàn)士，卻英年早逝。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，雷鋒和他的助手小喬駕車(chē)從工地上回到駐地。當(dāng)雷鋒把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車(chē)身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞，立即讓小喬把車(chē)開(kāi)到空地里去洗洗。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎：“向左，向左…..倒！倒！”突然，汽車(chē)的后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，碰倒了一根木桿，雷鋒不幸被倒下來(lái)的木桿砸在右太陽(yáng)穴上，當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去…..戰(zhàn)友們見(jiàn)狀立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救.各級(jí)首長(zhǎng)聞?dòng)嵑罅⒓蹿s到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)最好的醫(yī)療專(zhuān)家接到雷鋒床前參與治療。可是由于顱骨損傷嚴(yán)重，雷鋒同志光榮犧牲了！
8月17日，政府為雷鋒同志召開(kāi)了隆重的追悼會(huì)。近十萬(wàn)人護(hù)送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去…..雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)刻在我們的心中，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
他是我們的好榜樣日記 篇9
承載了“小人物、大情懷”、牽動(dòng)著全國(guó)億萬(wàn)觀眾的《中國(guó)達(dá)人秀》，終于華麗落幕。各類(lèi)達(dá)人成了同學(xué)們課后熱議的話(huà)題，那些優(yōu)秀的達(dá)人們感動(dòng)著我們，他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
00后的小周立波張馮喜在舞臺(tái)上的淡定、從容、機(jī)智無(wú)疑是我們最喜歡的，她的冷幽默和敢于自嘲也是我們欣賞的；“孔雀哥哥”和“時(shí)尚七太” 告訴我們，快樂(lè)可以很簡(jiǎn)單，從愛(ài)出發(fā)，善待生活，不必和別人去攀比，調(diào)整好自己的心態(tài)，修正好追求的目標(biāo)，就會(huì)在奮斗中享受到生活的快樂(lè)；“重量級(jí)”選手蔡岫勍在舞臺(tái)上自信地甩掉高跟鞋，高調(diào)宣布“我要把世界踩在腳底下！”，她用優(yōu)美的歌聲告訴我們：生活應(yīng)該是精彩的，它需要自信來(lái)演繹！
在現(xiàn)在這個(gè)缺乏幸福感的時(shí)代里，勵(lì)志哥劉煒?lè)@了我們少男少女的心，他的橫空出世給了大家心靈的沖擊，他以自己的努力在舞臺(tái)上實(shí)踐了自己的諾言。獲獎(jiǎng)后的劉煒含著激動(dòng)的淚花說(shuō)出了一句足以震撼人心的話(huà)：“至少我還有一雙完美的腿。” 毅力成就夢(mèng)想， 無(wú)臂的他都能對(duì)鋼琴說(shuō)YES，對(duì)英語(yǔ)說(shuō)YES，對(duì)邊彈邊唱說(shuō)YES，那么我們還有什么理由不努力去珍惜現(xiàn)在，去用雙手去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？只要努力，總會(huì)有奇跡發(fā)生。
…………
所有的達(dá)人都是人生的勇士、生活的強(qiáng)者，他們用故事感動(dòng)我們，用才藝征服我們。我們從達(dá)人的身上、眼中、歌里、舞間，看到了生命的真諦。他們是我們成長(zhǎng)路上的好榜樣！
他是我們的好榜樣日記 篇10
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！期末考試結(jié)束了，有件事成了我們班的爆炸性新聞。那個(gè)可憐的失去了爸爸的女孩子——韓小紅，竟然獲得了總分第二名，僅落在小敏之后。記得她剛來(lái)我們班的時(shí)候，成績(jī)也就排在中等，誰(shuí)也想不到竟然會(huì)一舉取得這樣驚人的成績(jī)，真讓我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表感到慚愧。
我的眼前又浮現(xiàn)出她默默無(wú)聞，刻苦學(xué)習(xí)的情景。她那種用功的勁頭，絕對(duì)是我們無(wú)法想象的。上課聽(tīng)講時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，盯著黑板，從來(lái)不跟別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，更不用說(shuō)搞小動(dòng)作了。每門(mén)作業(yè)，她總是認(rèn)真完成，遇到不會(huì)的題目，便虛心地向我們請(qǐng)教。
下了課，除了上廁所，她從來(lái)不跟我們一起到操場(chǎng)上去玩，而是精心準(zhǔn)備下一節(jié)的功課。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她在早晨一邊啃著火燒，一邊認(rèn)真地讀著語(yǔ)文課本。教室里不管發(fā)生了什么事情，好像都與她無(wú)關(guān)，自管默默地用功，終于使成績(jī)一鳴驚人而卓然超群。
真是讓人佩服死了，而我這個(gè)平時(shí)給她當(dāng)老師的人，竟然落在了她的后頭，又是多么慚愧！我想，她的在九泉之下的爸爸，倘若知道她通過(guò)努力取得了這樣好的成績(jī)，一定會(huì)感到無(wú)比欣慰的。
韓小紅，好樣的，她戰(zhàn)勝了失去父親的巨大悲痛，通過(guò)頑強(qiáng)的拼搏，取得了這樣優(yōu)秀的成績(jī)，難道不值得我們這些擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和良好的智力的同學(xué)學(xué)習(xí)嗎？事實(shí)告訴我們，只要肯下功夫，只要朝著自己的目標(biāo)不懈地努力和奮斗，就能獲取成功。
努力吧！同學(xué)們，以韓小紅同學(xué)為榜樣，勇敢地追上去！
李老師在期末考試總結(jié)會(huì)上，對(duì)韓小紅同學(xué)進(jìn)行了大力地表?yè)P(yáng)，并號(hào)召我們向她學(xué)習(xí)。我想：我們班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)取得好成績(jī)的，因?yàn)槲覀儞碛衅床膭?dòng)力。
他是我們的好榜樣日記 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初二（15）班的任宇翔，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《你是我們的榜樣》。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，黃校長(zhǎng)就給我們描繪了一個(gè)令人感動(dòng)的場(chǎng)景：那是在今年春節(jié)期間，龍華市場(chǎng)喧鬧嘈雜、人流穿梭，這樣混雜的環(huán)境很難與平靜結(jié)合在一起。然而，細(xì)心的黃校長(zhǎng)在菜檔旁發(fā)現(xiàn)一位身著校服的同學(xué)，一邊幫家人賣(mài)菜，一邊全然不顧身邊的瑣屑喧鬧，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)。黃校長(zhǎng)上前詢(xún)問(wèn)，原來(lái)她是我們新華中學(xué)的學(xué)生，更讓我驕傲的是，她還是我們初二（15）班的同學(xué)。
同學(xué)們，很多人認(rèn)為“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是一種偉大；雄赳赳氣昂昂，殺敵于戰(zhàn)場(chǎng)是一種偉大；一舉成名，光宗耀祖也是一種偉大，但我認(rèn)為，平凡中也有偉大，如上述我的這位同學(xué)，除了她能夠體諒家中的不易，勇敢地承擔(dān)起家中的一份責(zé)任之外，在喧鬧中處亂不驚，暢游于知識(shí)海洋的精神也是一種平凡中的偉大。她身處鬧市，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不受干擾，這必須有極高的自律，也要有相當(dāng)?shù)淖杂X(jué)、自控能力。通過(guò)這件事，折射出這位同學(xué)懷有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，有著積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，她應(yīng)是我們所有新華學(xué)子的榜樣！
其實(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊有著很多與她一樣的同學(xué)，他們或者一心向?qū)W，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮刻苦，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；或者誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)懇之心對(duì)待身邊的人，信守自己的諾言，是講誠(chéng)信的楷模；或者懂得感恩，理解并感激父母的養(yǎng)育、老師的付出、同學(xué)的友善與幫助，是懂感恩的榜樣。或者嚴(yán)于律己，嚴(yán)格進(jìn)行自我約束，很好地管理自己的學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生等，是我們自律的楷模。這些同學(xué)胸懷抱負(fù)，對(duì)自己的生活和未來(lái)充滿(mǎn)熱愛(ài)和憧憬，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟，同學(xué)們，讓我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神，學(xué)習(xí)他們積極樂(lè)觀、不驕不躁的心態(tài)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上與榜樣為伴，讓榜樣的力量促使我們不斷進(jìn)步！
他是我們的好榜樣日記 篇12
老師經(jīng)常說(shuō)“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”，我只知道雷鋒是中國(guó)人心目中的英雄，學(xué)習(xí)的榜樣。那雷鋒精神是什么呢？媽媽告訴我，雷鋒精神是助人為樂(lè)，是熱愛(ài)勞動(dòng)，是熱愛(ài)祖國(guó)，是勤儉節(jié)約，是勤奮學(xué)習(xí)……
我打開(kāi)電腦，走進(jìn)雷鋒。期中有一個(gè)故事令我特別感動(dòng)。
有一次，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了二等功。望花召開(kāi)了大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大。雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)贊的200元錢(qián)跑到望花區(qū)黨委辦公室將它們捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另一百元在遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水時(shí)捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。
雷鋒不僅一心為人民、為祖國(guó)著想，而且非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有一股“釘子精神”。一天，在電影院里，電影還沒(méi)有開(kāi)演，一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，那個(gè)小學(xué)生覺(jué)得很奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間您還看書(shū)呀？”他非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！”后來(lái)雷鋒叔叔還告訴他自己平時(shí)是如何擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的。
看了雷鋒的故事我想到了自己。我雖然很喜歡幫助別人，可是跟雷鋒比可就差遠(yuǎn)了。不知道節(jié)約，經(jīng)常向父母要錢(qián)買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具，學(xué)習(xí)用品不愛(ài)惜，文具盒有點(diǎn)舊就再買(mǎi)一個(gè)。以后我也要像雷鋒一樣平時(shí)勤儉節(jié)約，用省下來(lái)的錢(qián)去幫助有困難的人。我還要學(xué)習(xí)雷鋒勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
我相信只要心中裝著雷鋒，不斷地和他比較，改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)進(jìn)步的。
他是我們的好榜樣日記 篇13
從小時(shí)候開(kāi)始，媽媽便告訴我，一定要找一個(gè)道德好的人做榜樣，那個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)。但是，在我心底卻不是很明白，到底怎樣的人才能作為我的榜樣呢？只能是道德好嗎？那這樣的人，要在哪里找才能找到？我常常懷著這樣疑惑的心情想著，希望有一天可以找到媽媽說(shuō)的那個(gè)可以成為我榜樣的人，但是這樣的人，卻不是我能那么容易找到的。
時(shí)間過(guò)得很快，每天吃飯睡覺(jué)，我不停地去尋找，想找一個(gè)可以作為我榜樣的人。上課的時(shí)候，我看著我的同桌，她上課很認(rèn)真，成績(jī)也是我們班上的前五名，而我，卻是在班上排在中等位置的地方。我想，我可以把我的同桌作為榜樣嗎？當(dāng)我看到老師的時(shí)候，老師拿著粉筆在黑板上寫(xiě)著一些書(shū)本中那些重要的內(nèi)容，我有些疑惑，老師可以成為我的榜樣嗎？
我想，老師這樣一個(gè)含辛茹苦，為我們奉獻(xiàn)知識(shí)的人，是一個(gè)好老師，她每天忙忙碌碌，任務(wù)便是要我們成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)未來(lái)有希望的人。我想，老師應(yīng)該可以成為我的榜樣。看向窗外，我總能看到一些生長(zhǎng)在石頭縫里的小草，它們長(zhǎng)得那樣翠綠，那樣有生機(jī)。我想，在石縫里也能長(zhǎng)出來(lái)的草，真是好厲害，我都不清楚，這樣的小草竟有如此頑強(qiáng)的力量。
我想，小草頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌無(wú)比，雖然它特別渺小，只要我們輕輕一踩，它可能就會(huì)魂飛魄散了。但是，那樣能在石縫里生長(zhǎng)出來(lái)的草，豈能是我們可以小視的？我想，這樣的小草，也是可以作為我的榜樣。直到回到家后，我不知道要讓同桌作為我的榜樣，還是老師，還是小草。我疑惑地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尡阋粋�(gè)個(gè)的解釋給我聽(tīng)。
媽媽說(shuō)，我同桌的努力，可以作為一種榜樣，老師的含辛茹苦可以作為我的榜樣，小草的頑強(qiáng)不屈，可以作為我的榜樣。那個(gè)時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)榜樣不單單可以是一個(gè)，它可以是很多，只要能清清楚楚的知道周?chē)娜硕純?yōu)點(diǎn)，只要懂得取其精華，去其糟粕。只要我選擇他們的優(yōu)良品質(zhì)，還有我沒(méi)有擁有的良好品德。
只要他們擁有這樣的好品德，我就可以學(xué)習(xí)，不單單可以學(xué)習(xí)一個(gè)人，還可以是全部。原來(lái)榜樣可以這樣的啊！我終于明白了，原來(lái)榜樣可以是許許多多的人，就如我們身邊最親近的人。我們的父母，只要他們擁有一種好品德，只要我們?cè)敢馊W(xué)習(xí)，同樣也可以把我們的父母作為我們的榜樣。我終于明白了，為了我能學(xué)到更多的道理，擁有更好的品德，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的地方，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
他是我們的好榜樣日記 篇14
他，就是我們的班長(zhǎng)———王卜仟。
王卜仟又高又瘦，甚至看起來(lái)有些弱不禁風(fēng)。但是臉上總是洋溢著微笑，十分和善。做為班長(zhǎng)，看起來(lái)沒(méi)什么事情，體委、勞委似乎比他辛苦的多。但實(shí)際他卻默默的為我們這個(gè)大家庭付出了許多。
在武術(shù)操比賽中，我們班獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。身為領(lǐng)操員的他展露了不凡的風(fēng)采，被評(píng)為“最佳領(lǐng)操員”。大家都知道他為這個(gè)榮譽(yù)做了很多。每天早晨他在操場(chǎng)上總要打七八遍后才回到教室，每一次的練習(xí)都能感覺(jué)到他的精神氣，可見(jiàn)他每一次都會(huì)做到最好。他經(jīng)常用自己的空閑時(shí)間去找體育老師詢(xún)問(wèn)武術(shù)操的細(xì)節(jié)動(dòng)作，然后自己先練習(xí)好再教給我們。課間他也會(huì)帶著我們練習(xí)，一遍又一遍不厭其煩，可以說(shuō)他就是我們班的中流砥柱。
他也是一個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的人，在四個(gè)數(shù)學(xué)課代表中，幾乎每天都能看到他在老師的辦公室里進(jìn)進(jìn)出出，有些瘦弱的身影獨(dú)自一人抱著一大摞沉甸甸的《分層》。有時(shí)候老師沒(méi)有時(shí)間批改作業(yè)，他就會(huì)利用課間時(shí)間為大家核對(duì)作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。
王卜仟的這些嚴(yán)于律己、熱心為班集體服務(wù)的精神值得我去學(xué)習(xí)，也值得每一個(gè)去學(xué)習(xí)。
他是我們的好榜樣日記 篇15
螞蟻體雖小，但力量無(wú)窮盡。
前兩天，我無(wú)意間走入廚房，在水池中發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一顆西瓜種子，通身爬滿(mǎn)黑黑的螞蟻，我只看一眼就有些頭皮發(fā)麻，趕緊打開(kāi)水龍頭沖到下水道。
后來(lái)，我又在案板上三番五次發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，我都會(huì)以最快的速度用水沖掉，現(xiàn)在想想都有些后怕了。我想，廚房一定出現(xiàn)螞蟻窩了。
這天我拿著滅蟲(chóng)液來(lái)到廚房，蹲下來(lái)，卻清楚地發(fā)現(xiàn)兩三只大約有一毫米長(zhǎng)的黑螞蟻，它們有著看不太清的觸角，身體一節(jié)一節(jié)，我一直盯著其中一只，眼睛也不敢眨一眨，看它的窩在哪里。
別看它身體微小，但跑的還挺快，若不是眼睛沒(méi)離開(kāi)它身上，還真就找不著它了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)一顆白色的東西跟著它一塊兒跑，原來(lái)是面包屑。我便靈機(jī)一動(dòng)，耍起它來(lái)，輕輕吸氣一吹，螞蟻便倒了，它的食物也不知去向。
可誰(shuí)承想，它竟挑戰(zhàn)起更大的來(lái)，像小拇指那么大小的一個(gè)東西又被它抬起來(lái)，繼續(xù)往下走，我這才想到，一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，10多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過(guò)它們自身體重5000倍的食物。
螞蟻能夠一次又一次的戰(zhàn)勝困難，并且背著自己的勞動(dòng)成果回到巢穴，是因?yàn)樗闹邢氲降氖钦麄�(gè)蟻?zhàn)澹粌H僅是自己。心懷整個(gè)團(tuán)體，寧愿自己犧牲，也不能暴露巢穴的地方，所以很聰明的往墻縫里鉆。
也許對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，蟻應(yīng)該是我們的榜樣。
他是我們的好榜樣日記 篇16
今天陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗……
上午主要練習(xí)正步，我覺(jué)得教官走正步十分瀟灑，像一位“白馬王子”，教官玉樹(shù)臨風(fēng)，可惜他是在我們生命中路過(guò)，但他路過(guò)的很精彩，在我的心中杜教官是一位完美之人。他像天使一樣閃閃奪目，讓人不得不重視他。正是他為我詮釋了一位軍人應(yīng)該有的習(xí)慣和軍人的“任務(wù)”也正是因?yàn)樗液孟駩?ài)上了軍訓(xùn)，我想成為像他一樣“帥氣”的軍人，那樣的奪人眼眶，那樣的閃閃惹人愛(ài)，那樣的威武非凡。
在中國(guó)象棋中，最低級(jí)的便是“車(chē)兵”但往往下棋之人十分疼愛(ài)每顆車(chē)，就像國(guó)家愛(ài)軍人一樣。不得不承認(rèn)，兵車(chē)的用處很多，有時(shí)當(dāng)敵人把“大將”殺得片甲不留時(shí)卻是一個(gè)小車(chē)救了大局。
我想，我愛(ài)上了當(dāng)兵之人，是的，是“他”影響了我。
謝謝您，杜教官。
他是我們的好榜樣日記 篇17
我的同桌叫謝依洋，她個(gè)子高高的，一雙大大的眼睛炯炯有神，兩根辮子又黑又長(zhǎng)，走起路來(lái)在后背左右擺動(dòng)著，可好看啦！
謝依洋是我們班的班長(zhǎng)也是我的好朋友。我倆經(jīng)常在一起聊天、討論問(wèn)題、玩游戲。她就像大姐姐一樣，照顧我、呵護(hù)我。有一次上體育課，我跑步時(shí)不小心摔了一跤，謝依洋看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，讓我很感動(dòng)。
謝依洋上課聽(tīng)講可認(rèn)真啦。記得有一次上數(shù)學(xué)課，旁邊的楊輝慶想和她聊天，不管楊輝慶說(shuō)什么，謝依洋都示意他不要說(shuō)話(huà)。可是楊輝慶根本不理，還是不停地說(shuō)，并且聲音越說(shuō)越大，連我聽(tīng)課都受到了影響。最后，楊輝慶的違規(guī)表現(xiàn)被老師發(fā)現(xiàn)了，受到了批評(píng)。下課后，謝依洋還專(zhuān)門(mén)找楊輝慶談心，希望他以后遵守課堂紀(jì)律。
作為班長(zhǎng)，謝依洋對(duì)班上的同學(xué)都一視同仁。在上二年級(jí)時(shí)，江文豪因?yàn)槌煽?jī)差，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，對(duì)自己能夠考出好成績(jī)失去了信心。連老師都對(duì)他失望至極，同學(xué)們更是不愿意和他一起玩。謝依洋看在眼里，記在心里，她并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣不跟江文豪玩，反而一有空就幫他補(bǔ)課。在謝依洋的幫助下，江文豪慢慢重拾了信心，成績(jī)也趕了上來(lái)，在一次考試中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了九十多分呢。
像這樣的事情還有好多好多，你隨便問(wèn)我們班上的哪一個(gè)同學(xué)，他們都能說(shuō)出一兩件來(lái)。謝依洋，真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
他是我們的好榜樣日記 篇18
榜樣無(wú)處不在，它像點(diǎn)點(diǎn)春雨溫暖我們的心田。榜樣，平凡而又偉大，也許只是他只是我們身邊的人，但他們總是給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)幫助。我也有榜樣，她就是——吳思雨。
吳思雨個(gè)頭高高的，身材很纖瘦。留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁長(zhǎng)得很挺。這樣一位漂亮的女孩，大家卻深不知，她的品格優(yōu)秀的令我佩服。
吳思麗是一位初二的學(xué)生，是我們村上的。她十分注重生活的細(xì)微點(diǎn)，對(duì)待自己總是十分嚴(yán)格。一次，我和她去江陰玩，我們穿梭在人來(lái)人往的步行街上，正開(kāi)懷不已地逛著街，領(lǐng)略繁華的城市美。街上的綠化植物隨著微風(fēng)輕輕搖擺，人們有的坐在綠蔭下的休息座上悠閑地聊天，有的則馬不停蹄地逛著商店。
我和吳思雨人手拿著一杯熱騰騰的奶茶，走在街道上。很快吳思雨喝完了奶茶，拿著空杯子走向公共垃圾桶，“撲通”，吳思麗在垃圾桶口前，輕輕一放手，空杯子便活躍地從口上跳進(jìn)桶中。她轉(zhuǎn)身走了一兩步，突然她發(fā)現(xiàn)別人扔在地上的紙盒，我以為她會(huì)走開(kāi)，結(jié)果，出乎我的意料，她竟彎下腰來(lái)，撿起地上的紙盒，扔進(jìn)了垃圾桶里。
我看見(jiàn)了，便走上前去，為她打抱不平：“吳姐姐，憑什么別人扔的垃圾。要你來(lái)?yè)欤磕切┤嗽儆绣e(cuò)，那你也不能就讓這東西擺在那兒，多不美觀。沒(méi)關(guān)系，多做了一件善事嘛！”吳思雨的回答，令我驚嘆，又令我佩服，沒(méi)想到她竟如此有公德心，一件與她無(wú)關(guān)的事，她卻能如此完美地做完。她沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有很牽強(qiáng)，而是默默撿起，我知道，她不是為了得到別人的贊賞而這樣做的。她的這種品格實(shí)在令我佩服。
不僅是在公共場(chǎng)合，在平常的時(shí)候她也是我心目中的榜樣。她成績(jī)優(yōu)秀，平日里，只要我一遇到不懂的題目，便會(huì)去尋問(wèn)他。一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題我去問(wèn)她，她便立刻開(kāi)始教我，可是我還是不懂，便繼續(xù)追問(wèn)下去，我心里很著急，真很自己笨。我更擔(dān)心她會(huì)隨便找個(gè)借口把我給打發(fā)走。沒(méi)想到，她卻思考了一會(huì)兒，然后又不厭其煩地教我另一種方法，她還一邊講，一邊畫(huà)草稿，沒(méi)有一絲厭煩，我從她那專(zhuān)注的眼神中看到了一個(gè)樂(lè)于助人的她。在她的指導(dǎo)下，我很快便理解了題意。我非常感激她，謝謝她所為我付出的一切。
她樂(lè)于助人、為集體考慮的品格深深感化了我，所以，我一直把她當(dāng)做我的榜樣來(lái)看待，努力學(xué)習(xí)她的這種優(yōu)秀品格。
相信她也是大家心目中的榜樣，榜樣不需要驚天動(dòng)地，真實(shí)的力量才是榜樣所必備的。每個(gè)人都有自己的標(biāo)桿人物，讓我們向他們積極學(xué)習(xí)，為社會(huì)增添一份光彩。
他是我們的好榜樣日記 篇19
在我們班上有這樣一位兢兢業(yè)業(yè)地為班級(jí)服務(wù)的班干部——小光。
小光在本學(xué)期初當(dāng)上副班長(zhǎng)，并不被同學(xué)們看好。
“從今天起，班規(guī)新增如下幾條：一、值日生離開(kāi)清潔區(qū)時(shí)間超過(guò)十分鐘扣分。”班會(huì)課上，只見(jiàn)小光左手撐在講臺(tái)上，右手拿著一張紙，拔高音量讀著紙上的內(nèi)容。“二……”話(huà)音未落，臺(tái)下就有同學(xué)大聲反駁：“班主任都沒(méi)管這么寬，你一個(gè)副班長(zhǎng)憑什么要求我們？”小光皺緊了眉，兩只手撐在講臺(tái)上，向同學(xué)們解釋?zhuān)骸靶乱?guī)我已向班主任反映過(guò)，是經(jīng)過(guò)班主任批準(zhǔn)才實(shí)行的.。”小光輕輕推了下高挺的鼻梁上的眼鏡，又繼續(xù)往下念：“二、不準(zhǔn)在教室打球。”可他每念一條就有同學(xué)站起來(lái)反對(duì)。
我不禁心生疑惑，新增班規(guī)合情合理，且無(wú)一是對(duì)班級(jí)不利的，可同學(xué)們的不滿(mǎn)聲卻如此之大，仿佛海嘯般要將小光淹沒(méi)。
小光在向班主任提出建議前怎會(huì)不知道會(huì)不被同學(xué)們看好呢？但他下定了決心要改變我們這個(gè)墊底班級(jí)。他為了班級(jí)更好而敢說(shuō)真言的行為令我敬佩，他是我們的榜樣，值得大家學(xué)習(xí)！
他是我們的好榜樣日記 篇20
今天是3月5日，是一個(gè)特別的日子——學(xué)雷鋒日。3月份也是學(xué)雷鋒月。
在今天這個(gè)具有特殊意義的日子里，班主任鄭春娣老師帶著我們?nèi)楦鱾�(gè)辦公室的老師做好事，學(xué)做小雷鋒。最后我們便來(lái)到杜書(shū)記辦公室，杜書(shū)記和藹親切地對(duì)我們說(shuō)：“你們真像小雷鋒”。接著又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我今天早上走進(jìn)校園時(shí)發(fā)現(xiàn)在對(duì)面的過(guò)道上有一些垃圾、糖紙和餐巾紙，我們?nèi)グ阉鼡旄蓛舭伞！甭?tīng)了杜書(shū)記的話(huà)，于是，我們俞村穗、劉嘉祺、成燕和封帆分兵五路來(lái)到對(duì)面走廊，操場(chǎng)上……大家都表現(xiàn)都很積極，不一會(huì)兒校園里的垃圾都撿完了。杜書(shū)看在眼里，喜在心里，還表?yè)P(yáng)了我們，我們聽(tīng)到了杜書(shū)記的表?yè)P(yáng)，各個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花。我們望著干凈、美麗的校園，心里比吃了蜜還甜。
我想：我們不光應(yīng)該在今天這樣做，在今后的日子里也應(yīng)該這樣做，都應(yīng)該每時(shí)每刻向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，正如在雷鋒的日記里寫(xiě)到……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一棵糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗……。我們應(yīng)該把雷鋒談話(huà)時(shí)刻記在心里，做一個(gè)人人稱(chēng)贊的小雷鋒。
他是我們的好榜樣日記 篇21
最近，我看到幾件事，引人深思！
很多爸爸媽媽在家里教育孩子：“過(guò)馬路要小心，不要闖紅燈，要遵守交通規(guī)則。”可我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)放學(xué)，很多家長(zhǎng)帶著孩子過(guò)馬路時(shí)，就把平時(shí)教育孩子的話(huà)忘得一干二凈，不管紅燈還是綠燈就闖過(guò)去，孩子在這種情況下，會(huì)養(yǎng)成不闖紅燈的好習(xí)慣嗎？答案當(dāng)然是否定的。
還有一次，我到小區(qū)公園散步，碰到一位阿姨也帶著寶寶玩耍。寶寶把糖果吃完了，隨手把糖果紙亂丟，阿姨總是不厭其煩地重新?lián)炱鹄瑤Ш⒆又匦掳牙舆M(jìn)垃圾桶里。這位年輕的媽媽給孩子樹(shù)立了好榜樣，我想她的孩子以后一定會(huì)養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
周末，媽媽帶我到商場(chǎng)，還看到這樣一幕，一位母親在地上發(fā)現(xiàn)了不知誰(shuí)掉的二百塊錢(qián)，當(dāng)著孩子的面，很快撿起錢(qián)裝進(jìn)自己的褲兜里，孩子疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)忝看谓逃覔斓藉X(qián)要交給警察叔叔，為什么你不把錢(qián)交給警察叔叔呢？”這位媽媽被孩子問(wèn)得啞口無(wú)言，只好帶著寶寶把錢(qián)給了警察叔叔。
父母是我們的第一任老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，作為孩子，除了上學(xué)，我們大部分時(shí)間都是和自己的爸爸媽媽生活在一起的，他們的一言一行對(duì)我們的影響最為深刻，甚至?xí)绊懳覀兊囊簧晕蚁耄鹤鳛榧议L(zhǎng)，應(yīng)該在思想品德、行為習(xí)慣上為孩子做好榜樣。
他是我們的好榜樣日記 篇22
最近看到幾個(gè)發(fā)人深省的東西！
很多家長(zhǎng)在家教育孩子：“過(guò)馬路要小心，不要闖紅燈，遵守交通規(guī)則。”但是我發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后家長(zhǎng)帶著孩子過(guò)馬路的時(shí)候，把平時(shí)說(shuō)的教育孩子的話(huà)全忘了，不管紅燈綠燈都沖過(guò)去。在這種情況下，孩子會(huì)養(yǎng)成不闖紅燈的好習(xí)慣嗎？答案當(dāng)然是否定的。
還有一次，我去社區(qū)公園散步，遇到一個(gè)阿姨，她也和她的寶寶一起玩。寶寶吃完糖果后胡亂扔糖紙，阿姨總是不厭其煩的再撿一次垃圾，帶著孩子再把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這位年輕的母親為她的孩子樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，我認(rèn)為她的孩子將來(lái)會(huì)養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
周末，我媽帶我去商場(chǎng)，看到這樣的場(chǎng)景。一位母親在地上發(fā)現(xiàn)了某人丟失的200元錢(qián)。在孩子面前，她迅速撿起錢(qián)，放進(jìn)褲兜里。孩子疑惑地問(wèn)她：“媽媽?zhuān)忝看谓逃遥叶家唤o警察叔叔。為什么不交給警察叔叔？”母親被孩子的問(wèn)題嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好把孩子抱走，把錢(qián)交給警察叔叔。
父母是我們的第一任老師，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為孩子，除了上學(xué)，我們大部分時(shí)間都和父母在一起。他們的言行對(duì)我們的影響最為深遠(yuǎn)，甚至影響到我們的一生。所以我覺(jué)得，作為父母，我們應(yīng)該在思想上，道德上，行為習(xí)慣上給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
他是我們的好榜樣日記 篇23
雷鋒，一個(gè)解放軍，沒(méi)有什么杰出的功績(jī)，可他那高尚的助人為樂(lè)的精神，頗使我們所有人感動(dòng)，雷鋒做的好事，并不是什么偉大的事，可這一樁樁小小的好事，慢慢地積累，越來(lái)越多，使雷鋒成了大家心中的道德模范，真正美德的化身。
雷鋒自己省吃?xún)�用，節(jié)約下來(lái)的錢(qián)全都捐了出去，他自己身穿打了無(wú)數(shù)個(gè)補(bǔ)丁的衣褲，可是卻拆掉了自己唯一的帽子，給室友那被硫酸燒了個(gè)大洞的褲子仔仔細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)上。雷鋒為自己想得少，為別人想得多，當(dāng)時(shí)雷鋒每個(gè)月的錢(qián)并不是很多，可是有政府補(bǔ)帖，雷鋒沒(méi)有因此使自己過(guò)得更寬裕，依舊像以前那樣節(jié)省。雷鋒曾在他的日記中寫(xiě)：“有人說(shuō)我是傻子，是的，新中國(guó)的建設(shè)需要我這樣的傻子。”雷鋒節(jié)約的事例有許許多多，助人為樂(lè)的事更是多得不可計(jì)數(shù)。
雷鋒一次訓(xùn)練完回到寢室，發(fā)現(xiàn)室友們的被子上都有破掉的地方，他便取出針線開(kāi)始縫補(bǔ)，當(dāng)室友詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)做的時(shí)，他一言不發(fā)，心中卻十分歡喜。又一次，在火車(chē)站，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)大娘，上前一問(wèn)，才知，原來(lái)她的錢(qián)包丟了，買(mǎi)不了車(chē)票，回不了家，雷鋒當(dāng)即取出幾張紙幣，大娘感動(dòng)得接過(guò)，說(shuō)：“你叫什么名字，住在哪兒？”雷鋒答：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”做好事不留名，是雷鋒的風(fēng)格。
雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，可他的美好品德應(yīng)該銘記在我們心中，時(shí)時(shí)刻刻用雷鋒叔叔的助人為樂(lè)的精神要求自己，做一個(gè)真正的美德少年。
他是我們的好榜樣日記 篇24
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，而使我不禁想到了一個(gè)助人為樂(lè)的身影——雷鋒。這是個(gè)動(dòng)人的名字，這是個(gè)熱心的身影，他是一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這句富有哲理的話(huà)回蕩在我耳邊，縈繞在我腦海，沉淀在我心田……
雷鋒七歲的時(shí)候，就淪落為了孤兒，從小生活過(guò)的十分艱苦，但是他助人為樂(lè)。自己的軍隊(duì)隊(duì)友衣服破了，自己一聲不吭地縫起來(lái)；年邁的大娘走不動(dòng)了，可是路途很遙遠(yuǎn)。他就背起大娘走上兩個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有一聲怨言。他做的事情太多太多，數(shù)也數(shù)不盡。
最近，我就在報(bào)紙上看到了雷鋒的身影。在三月的時(shí)候，溫州江濱路，出現(xiàn)了這樣一幕，一輛黑色的路虎車(chē)疾馳而過(guò)不小心和一輛自行車(chē)相撞。自行車(chē)的駕駛者是一位老伯。當(dāng)時(shí)他“啪”的摔倒地上，被輾軋?jiān)谲?chē)底，腳踝一下子迸出了鮮血，老伯嘴唇開(kāi)始發(fā)白，臉色發(fā)青，雙手顫抖著，試圖想摸出手機(jī)打電話(huà)。可是在這個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣有反光，老伯根本看不清手機(jī)屏幕。就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩位小女孩，她們把自己的書(shū)包放在老伯頭下，似乎明白了這時(shí)老伯最需要的是什么。他們的動(dòng)作是那樣迅速，又是那樣的著急。他們拿出自己的手機(jī)撥打著救護(hù)車(chē)的號(hào)碼，周?chē)敲炊嗳硕紵o(wú)動(dòng)于衷，他們不禁皺了皺眉頭。過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，兩位小女孩攙扶著老人上救護(hù)車(chē)，當(dāng)時(shí)老伯無(wú)力地對(duì)他們說(shuō)了一聲謝謝。這兩位小女孩看著老伯安全上了救護(hù)車(chē)才慢慢離開(kāi)。
事情發(fā)生在報(bào)紙上，雖然我并沒(méi)有親眼目睹過(guò)，但是我卻能體會(huì)到那兩個(gè)小女孩真正想要幫助別人的心
是啊！雷鋒精神無(wú)處不在，他就像一個(gè)園丁，滋潤(rùn)我們的心靈；他像陽(yáng)光，給予我們溫暖。他是我們的楷模，我們的榜樣。其實(shí)每一個(gè)人都能做到為別人提供舉手之勞的幫助，也許我們微不足道的幫助往往可以幫別人解決問(wèn)題，這都是無(wú)價(jià)的。
他是我們的好榜樣日記 篇25
一雙烏黑的大眼睛，一口潔白整齊的牙齒，身手敏捷，笑起來(lái)帥到爆。他就是我們的副班長(zhǎng)、體育委員肖愷駿。
肖愷駿在我們學(xué)校內(nèi)可是一個(gè)大名人，更是被我們班的同學(xué)們稱(chēng)之為雙王在校園內(nèi)他的球技絕對(duì)第一；在年級(jí)內(nèi)他的成績(jī)是前五。
他對(duì)籃球的熱愛(ài)已經(jīng)到了癡迷的程度了。無(wú)論是陽(yáng)光暴曬還是細(xì)雨綿綿，每個(gè)課間、放學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上都會(huì)響起熟悉的投球聲，一天不打籃球他仿佛就會(huì)覺(jué)得他的生命消失了。他的成名源于一場(chǎng)我們學(xué)校和湖心實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球賽。在最后時(shí)刻，對(duì)方發(fā)球，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到了手拿籃球的人面前，對(duì)方左閃，他一個(gè)左防，對(duì)方看闖不過(guò)去就把球傳給了別人。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在球剛飛出去的那個(gè)瞬間，他奮力跳起，雙手高高舉起，把空中的球硬生生給攔下了！頓時(shí)全場(chǎng)都驚呆了。接著他猛一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛快地沖向籃球架下，阻攔它的人則被他一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)退步給靈活地繞了過(guò)去。當(dāng)我回過(guò)神時(shí)只聽(tīng)哐當(dāng)一聲，球進(jìn)了！全場(chǎng)歡呼。這場(chǎng)球賽也因他這關(guān)鍵的一球，以54比52，我們學(xué)校勝利了！
他不僅對(duì)體育十分熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)也十分渴望。課堂上最積極回答的人是他，最認(rèn)真聽(tīng)課的也是他。他十分會(huì)利用時(shí)間，每天早上上課前，他都會(huì)捧著一本名著津津有味地看著，仿佛置身于無(wú)人之境，周?chē)某臭[對(duì)他沒(méi)有絲毫影響。正因?yàn)檫@樣，他的知識(shí)面非常廣。有一次老師問(wèn)：你們知道清朝有幾個(gè)皇帝嗎？當(dāng)大家還在苦苦思考時(shí)，他則站起來(lái)像念順口溜似的將七個(gè)皇帝的名字給說(shuō)了出來(lái)，全班同學(xué)都驚呆了！過(guò)了幾秒鐘，教室里才爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
他雙王肖愷駿，球技上的王者，學(xué)習(xí)上的王者！我們的榜樣！
他是我們的好榜樣日記 篇26
葉園園，是我們班的一名中隊(duì)長(zhǎng)，也是一個(gè)萬(wàn)人迷，她和鄭文萱并稱(chēng)我們班的“班花”。她擁有一束黑中透黃的頭發(fā)，常常扎著馬尾型的辮子，跑起來(lái)頭發(fā)一上一下的，像極了真正的馬尾。她的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的眼睛，不像管胡昊那樣是個(gè)瞇縫眼，怎么看都覺(jué)得毫無(wú)生氣；也不像曹瑞豪那樣大大的，顯得聰明活潑；她的眼睛像張老師那樣炯炯有神，又充滿(mǎn)威嚴(yán)。
她的學(xué)習(xí)很好，班里有許多人都以她為榜樣；但她也很兇，我們班的許多男生都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之；她又很膽小，就連毫無(wú)還手之力的小昆蟲(chóng)，她見(jiàn)了也會(huì)哇哇大哭。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，最主要的就是樂(lè)于助人。
還記得那是在三年級(jí)時(shí)，她從外校轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，張老師就將她安排在了我的旁邊。她一坐到我的旁邊，給我的第一印象就是樂(lè)于助人：上課時(shí)，她很會(huì)做課堂筆記，常常一記就是大半張紙，只要我沒(méi)抄，向她借，她準(zhǔn)會(huì)借給我；上數(shù)學(xué)課時(shí)，我有時(shí)會(huì)忘帶尺子，她見(jiàn)了，便會(huì)毫不猶豫地遞給我……
她就是我們的榜樣，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。
他是我們的好榜樣日記 篇27
我渴望的春節(jié)雖然來(lái)到了我們身邊，可是春節(jié)的第一天來(lái)了個(gè)壞消息，因?yàn)橐恍┤藢?duì)自然的破壞，導(dǎo)致武漢市爆發(fā)了非常嚴(yán)重的疫情——新型冠狀病毒，并在全國(guó)范圍內(nèi)迅速蔓延。因此，國(guó)家禁止老百姓出門(mén)以防傳染。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏覀兊膶W(xué)習(xí)怎么辦呀？”媽媽說(shuō)：“李思睿，你現(xiàn)在要做的就是待在家里好好休息，完成假期作業(yè)，讀讀喜歡的課外書(shū)，開(kāi)學(xué)時(shí)國(guó)家肯定會(huì)有解決的辦法的，還可以借助網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，你就安心做你該做、能做的事情就好。”
于是，假期我就做著我該做的、能做的事情，可是仍然按奈不住想出去玩，出去尋找小伙伴的心。可是，當(dāng)我看到關(guān)于抗戰(zhàn)疫情的各種新聞報(bào)道后，我不禁流下了眼淚。面對(duì)疫情，有那么多的醫(yī)生雖然被口罩、眼罩和防護(hù)服包緊了全身，當(dāng)他們穿上了工作服時(shí)就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著大家。即使不能上廁所，不能喝一滴水，不能和家人團(tuán)聚……，可是為了我們的國(guó)家，為了人民的生命安全，他們依舊選擇奮斗在一線。
其中，最讓我感動(dòng)的是一位護(hù)士阿姨，她的寶寶還不到一歲，為了大家的安全，她依然走向工作崗位。由于長(zhǎng)時(shí)間戴口罩，穿防護(hù)服，不能喝水，導(dǎo)致她的臉有大塊的紅斑，她的嘴唇干裂，看著非常心疼。與這位阿姨一樣在疫情一線奮力拼搏的榜樣還有很多很多……。
他們是我們的英雄，是值得我們學(xué)習(xí)，值得我們永遠(yuǎn)銘記在心的榜樣。有了這些榜樣，加上我們大家的努力配合，我相信我們國(guó)家一定會(huì)很快好起來(lái)的。加油武漢！加油中國(guó)！
他是我們的好榜樣日記 篇28
在這個(gè)城市里，有一種人，他們的地位很卑微，他們有著與帶空調(diào)的大辦公室不同的工作環(huán)境。春夏秋冬，每天與雨雪風(fēng)沙相伴，他們是環(huán)衛(wèi)工人！
環(huán)衛(wèi)工人處處可見(jiàn)：馬路邊、學(xué)校門(mén)口、小區(qū)里。他們不能在冬暖夏涼的辦公室里工作，而是面對(duì)寒冷、炎熱。夏天，工人們要把發(fā)了霉的臭垃圾一車(chē)一車(chē)運(yùn)走；冬天，他們凌晨起床，拿上大鏟子。把大路上的積雪鏟到路邊兒。到了上班高峰期，他們?nèi)允抢蠘幼樱帜脪甙眩┧笤谲?chē)水馬龍的路上；下暴雨時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人們用手里的掃帚在沒(méi)有井蓋的下水道旁做個(gè)標(biāo)記，提醒我們這里有危險(xiǎn)！
我也不記得是什么時(shí)候了，還小，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。有一回，我將一個(gè)塑料包裝紙隨手扔在了地上。剛走幾步，忽然意識(shí)到了什么。一扭頭，一位皮膚黝黑，滿(mǎn)頭大汗、手拿火鉗老爺爺正彎著腰把我扔下的包裝紙夾起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。他什么也沒(méi)有說(shuō)，扔完便走了。
回憶一下扔垃圾之前我在想什么！突然，我感到好羞愧。他們是奴隸嗎？不！不是！可他們?cè)府?dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人就是愿守護(hù)一片土地的干凈。他們不僅在保護(hù)鄭州的衛(wèi)生，也在保護(hù)世界的衛(wèi)生！
保護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，也是大家的，讓我們一起來(lái)努力保護(hù)環(huán)境！為了讓我們有個(gè)更好的明天！
他是我們的好榜樣日記 篇29
孔子說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝伞！睅讉�(gè)人同行，其中必定有可以當(dāng)我老師的人。，既然只是幾個(gè)人同行，就一定有一個(gè)榜樣，那么一個(gè)班級(jí)中，一個(gè)年級(jí)中，就有多少我們值得學(xué)習(xí)的榜樣啊！我們班就有這么幾個(gè)可以學(xué)習(xí)的對(duì)象，下面，我就給大家一一介紹！
在五年三班這個(gè)大家庭里，沒(méi)有人不知道楊菲這個(gè)女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話(huà)雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動(dòng)，卻沒(méi)有一件難倒她的事；接下來(lái)是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩(shī)偉和魏心雨，他們上課發(fā)言積極，精彩至極，因?yàn)檫@個(gè)，上個(gè)學(xué)期他們的小組成績(jī)還是全班第一呢！接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)我們班的崔浩鵬他看的書(shū)可多啦！什么類(lèi)型的書(shū)都讀過(guò)，所以，跟他聊天就會(huì)很愉快，因?yàn)樗麕缀跄懔氖裁丛?huà)題都可以參與進(jìn)去，并運(yùn)用書(shū)中的妙語(yǔ)逗你開(kāi)懷大笑；還有我們班的周楠，學(xué)習(xí)好，體育也好，品行更好，平易近人，是個(gè)活潑的妹妹的典型；當(dāng)然少不了曹源和張一寧了！她們兩個(gè)的字寫(xiě)的超不錯(cuò)，做什么事都細(xì)心認(rèn)真，不論是小研究還是手抄報(bào)，做得都井井有條；最后，在來(lái)介紹一下我們班的“l(fā)augh-makingstar”他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現(xiàn)編詞，其實(shí)也歸功于他讀書(shū)多，積累知識(shí)比較到位。
其實(shí)，在我們班還有很多榜樣，或者說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都可以當(dāng)榜樣，只不過(guò)體現(xiàn)在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“小時(shí)學(xué)榜樣，大后成榜樣”是很多人孩提時(shí)懷揣的夢(mèng)想。待到他們長(zhǎng)大成人，則一改以前的口號(hào)，變?yōu)椤鞍駱犹b遠(yuǎn)，做好分內(nèi)事”。“榜樣”離我們或近或遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫斫馑＠斫夂昧怂⑦\(yùn)用好了它，就會(huì)出現(xiàn)“山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村”的大好局面。
他是我們的好榜樣日記 篇30
我沒(méi)有參加班上的競(jìng)選，孔老師讓我當(dāng)一名評(píng)審（共八名）。我是第一次當(dāng)評(píng)審，有些興奮。拿到評(píng)審表之后，參賽同學(xué)便開(kāi)始逐一演講。
這一次每一名演講的同學(xué)都表現(xiàn)得不錯(cuò)：有的自制了PPT，使內(nèi)容更加直觀；有的對(duì)內(nèi)容很熟悉，演講得非常流利；有的在演講過(guò)程中加入了一些形象又有趣的肢體語(yǔ)言，方便同學(xué)們對(duì)演講內(nèi)容加以理解。總之，各有各的優(yōu)點(diǎn)，而讓我印象最深的是唐逸辰同學(xué)的演講。
唐逸辰認(rèn)為他的外婆就是他身邊的好榜樣。他外婆每天教舞友們跳舞，自己不會(huì)的動(dòng)作，就拿著IPAD看網(wǎng)上的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，即使大家都熄燈睡覺(jué)了她仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺(jué)得唐逸辰分享的故事十分生動(dòng)、豐富，很吸引人，本來(lái)我還在做別的事情，聽(tīng)到之后也立馬停下認(rèn)真聽(tīng)他演講，這是唐逸辰最突出的一面。
這次比賽蘇梓源和劉妙菲獲得了代表我們班參加學(xué)校比賽的機(jī)會(huì)，祝愿她們能在比賽中取得好成績(jī)，收獲更多的經(jīng)驗(yàn)！
他是我們的好榜樣日記 篇31
近日一份調(diào)查顯示：四年級(jí)學(xué)生最崇敬的榜樣中前三位依次為父母，老師和科學(xué)家。而八年級(jí)的學(xué)生中依次為父母，影視歌星，體育明星，歷史文化名人。不同的人生階段，我們所崇敬的榜樣有所不同。但唯一值得肯定及確定的是，父母在我們心中比任何人都重要，比任何人都值得我們崇拜。
父母犧牲了自己的青春年華，犧牲了曾經(jīng)光滑細(xì)嫩的雙手，犧牲了曾經(jīng)挺拔的腰背，為我們鑄就了人生的燈塔，激勵(lì)我們前行的力量。有一個(gè)溫暖的家，是我們心中最重要的事情。曾幾何時(shí)，父母在我們眼中就是我們的大英雄。他們教導(dǎo)我們擁有磐石般的理想信念，敢于拼搏的頑強(qiáng)意志，至死不渝的純粹，舍生忘死的執(zhí)著。在面對(duì)焦慮，痛感，挫折時(shí)，是父母教會(huì)我們戰(zhàn)勝焦慮，舒緩?fù)锤校泵娲煺郏麄冇米约旱膶?shí)際行動(dòng)告訴我們，要在戰(zhàn)勝挫折中戰(zhàn)勝自己，青春的翅膀才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，成功的絆腳石才能變成墊腳石。
父母督促著我們拼搏、努力、奮斗，也關(guān)心著我們的身體健康與人身安全。但這并不代表他們不關(guān)注我們的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛(ài)好等，只是父母表達(dá)愛(ài)的方式有好多種。他們?cè)谀辛私庵覀兊乃校跐撘颇凶屛覀儞碛辛肆己玫钠焚|(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。作為孩子的我們不能因太注重形式而忽略了對(duì)父母的理解和尊重。因?yàn)槭歉改福屛覀兠靼讑^斗是青春最好的選擇；是父母，讓我們知道坐享其成者必為其成所累，貪圖安逸者必為安逸所困，這樣的道理是經(jīng)年不變的；是父母，教會(huì)我們只要拼搏了，努力了，竭盡全力了，哪怕失敗也不為過(guò)，他們當(dāng)之無(wú)愧是我們所崇敬的榜樣。
每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的榜樣，每個(gè)人有每個(gè)人的英雄，他們或是頂著低溫大風(fēng)失壓等惡劣環(huán)境安全迫降的川航“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳建，或是堅(jiān)守開(kāi)山島二十三年，為祖國(guó)獻(xiàn)出寶貴生命的王繼才，但更多的就是我們的父母，他們雖平凡不起眼，卻竭盡所能為我們提供一個(gè)溫暖的家，一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，一份濃濃的愛(ài)意。他們牽著孩子的小手一步步從時(shí)光深處走來(lái)，一個(gè)身影漸漸挺拔，兩個(gè)身影漸漸彎曲……
新時(shí)代的青年，以父母作為我們的榜樣，向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬，傳承精神品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)良好風(fēng)尚，使之成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
他是我們的好榜樣日記 篇32
無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)處處都有值得我們?yōu)橹畬W(xué)習(xí)的人，他們或刻苦學(xué)習(xí)，或品德高尚，或樂(lè)觀開(kāi)朗，或樂(lè)于助人，他們都是我們的榜樣。正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！泵恳粋�(gè)人，都有自己的榜樣，而每個(gè)人的榜樣，都各不相同，我也有自己的榜樣，他們給予我前進(jìn)的力量。
榜樣1：劉承煦
“楊楊，你快過(guò)來(lái)！”媽媽把正準(zhǔn)備玩“抓人”游戲的我給叫住了。“你看你寫(xiě)的作文，字?jǐn)?shù)這么少，內(nèi)容也不豐富。”說(shuō)著，媽媽拿起手機(jī)，打開(kāi)了QQ群，“你看看劉承煦，作文寫(xiě)得又多又好，老師都夸他呢！咱們得向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！”媽媽關(guān)上門(mén)，留下我在屋子里好好修改作文去了。從那以后，我吸取了這個(gè)教訓(xùn)，在學(xué)校經(jīng)常向他請(qǐng)教一些與作文相關(guān)的知識(shí)，寫(xiě)作文時(shí)也盡量多寫(xiě)一點(diǎn)，慢慢地，我越寫(xiě)越多，寫(xiě)的內(nèi)容也豐富許多，語(yǔ)言也生動(dòng)了些。終于，媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得真好。”而且老師也經(jīng)常夸我。劉承煦，真是太感謝你了。你讓我知道只有努力才能有收獲，也給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
榜樣2：朱鴻楷
有一天晚上，韓老師布置了很多作業(yè)。我在房間里寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，但總是東看看，西瞄瞄，所以寫(xiě)得很慢。這時(shí)，媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)，我聽(tīng)到了聲音，立刻把自己從幻想的世界里拉了回來(lái)，可還是沒(méi)逃過(guò)媽媽的火眼金睛，她敲了一下我的腦袋，說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還沒(méi)寫(xiě)完，是不是又開(kāi)小差了，朱鴻楷早就寫(xiě)完作業(yè)了，現(xiàn)在正在操場(chǎng)玩呢！”聽(tīng)到這，我立刻寫(xiě)了起來(lái)，可剛過(guò)一會(huì)兒，我又想發(fā)呆了，可想起了朱鴻楷，我不禁臉紅了起來(lái)，看來(lái)干什么都得專(zhuān)心致志，不能三心二意，像故事里釣魚(yú)的小貓，永遠(yuǎn)也釣不到魚(yú)的。下定決心像朱鴻楷那樣，認(rèn)認(rèn)真真，一心一意地完成自己的作業(yè)，再痛痛快快地出去玩。
榜樣3：于章博
于章博是一位開(kāi)朗活波，愛(ài)幫助人的同學(xué)。二年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間因?yàn)橥仁軅耍蚴嗖荒芑顒?dòng)，上廁所都很困難，但媽媽依然將我送到了學(xué)校，其實(shí)我很不情愿，上課時(shí)還好，同學(xué)們都在，可下了課或者上體育課，一個(gè)人無(wú)聊地坐在教室里，別提多難受了，學(xué)習(xí)也變得毛糙起來(lái)，這時(shí)候，于章博發(fā)現(xiàn)了我的變化，他下課時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)陪我聊天，還提議，上體育課時(shí)將我背到操場(chǎng)，曬曬太陽(yáng)，看看同學(xué)們跑步、玩耍，慢慢地我的心情不再煩躁，變得開(kāi)朗起來(lái)。我們班有很多坐班車(chē)來(lái)回上學(xué)的同學(xué)，所以有的同學(xué)因?yàn)橼s班車(chē)就無(wú)法做清潔，他就會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助打掃教室，同學(xué)們都很感謝他，可他只淡淡地說(shuō)：“我家離得近嘛！”他就是我的榜樣，一個(gè)積極向上，助人為樂(lè)的榜樣。
我的榜樣們，在生活、學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上，我還要仰望你們、學(xué)習(xí)你們，你們給了我動(dòng)力、前進(jìn)的方向，也許在不久的將來(lái)，我一轉(zhuǎn)身就可以看到你們，與你們并駕齊驅(qū)，共同努力。榜樣們，我要學(xué)習(xí)你們，直到有一天，我也可以成為別人的榜樣。
他是我們的好榜樣日記 篇33
我們班上有一位聰明機(jī)靈活潑的男孩，名字叫做劉楊。
劉楊同學(xué)個(gè)子較矮，眼睛小小的，嘴巴旁邊長(zhǎng)可愛(ài)的小酒窩。總之說(shuō)起話(huà)來(lái)有一點(diǎn)幽默。
劉楊同學(xué)是班上的班長(zhǎng)，為班上做了無(wú)數(shù)次的好事。
他認(rèn)真好學(xué)積極舉手發(fā)言，還是一位助人為樂(lè)、心胸寬廣的好人。
說(shuō)他助人為樂(lè)，的確是呀！有一次我和辛庭軒在玩乒乓球，我在撿球時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了劉楊同學(xué)在教劉松同學(xué)奧數(shù)題。劉楊同學(xué)教得是那樣仔細(xì)認(rèn)真，當(dāng)時(shí)，我就被劉楊同學(xué)那助人為樂(lè)的美好精神給感動(dòng)了。
這次，全班評(píng)選文明少年。在評(píng)比完時(shí)，老師數(shù)票。
劉楊同學(xué)得的票數(shù)第二，被選中文明少年。我便向他去了羨慕的目光——要知道，六十六人中只有十人能被選中。
說(shuō)明他“深得民心”呀。
一次，教室里亂七八糟。劉楊便上了講臺(tái)，把教室管得安安靜靜。說(shuō)明劉楊真會(huì)用“紀(jì)律嚴(yán)明”這種手法啊！
......
劉楊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)怎么說(shuō)也說(shuō)不盡，我第一個(gè)要學(xué)的就是他那助人為樂(lè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。
他是我們的好榜樣日記 篇34
史倩倩同學(xué)，入學(xué)成績(jī)年級(jí)第一名，第一次月考成績(jī)還是年級(jí)第一名，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她的最大特點(diǎn)就是勤奮努力。上課時(shí)她精力十足，踴躍積極，緊跟老師的思路，認(rèn)真思考問(wèn)題，課下及時(shí)整理筆記，。回到宿舍，她也會(huì)抓緊點(diǎn)滴的寶貴時(shí)間，練習(xí)聽(tīng)力，以彌補(bǔ)自己英語(yǔ)聽(tīng)力方面的不足，所以她的每一天都是在充實(shí)而快樂(lè)中度過(guò)的。
她對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，她總是一絲不茍的完成各科作業(yè)，有錯(cuò)誤的地方進(jìn)行標(biāo)注，并不斷復(fù)習(xí)，直至理解融會(huì)貫通為止。她善于及時(shí)反思，查補(bǔ)缺漏。每隔一段時(shí)間，她都會(huì)自己總結(jié)反思，對(duì)本段時(shí)間的學(xué)習(xí)做一個(gè)評(píng)價(jià)，并明確自己的疏漏，及時(shí)彌補(bǔ)，以便于達(dá)到溫故而知新的效果。期中考試她的成績(jī)略有下滑，但她沒(méi)有因此而氣餒，而是及時(shí)分析弱科，找出弱科中相對(duì)較弱的題型，在日后學(xué)習(xí)中加以重視，舉一反三，從而爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
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