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美術課日記范例(精選15篇)
時間過得真快,一天又將結束了,你有什么總結呢?是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的美術課日記范例,歡迎閱讀與收藏。
美術課日記 1
啊,今天又有我最愛的美術課了,我好開心呀,我們來到了書城,爸爸媽媽一起把我帶進了教室,我看到很多小朋友在看動畫片,我也過去看,可是,我看了一會兒,就要上課了。
這節課我們是給上節課畫的孔雀涂上顏色,我先拿了一個削筆刀,這個削筆刀的樣子很好玩,我覺得像一只小兔子。老師說:我們可以把背景的顏色涂成黑白的顏色,孔雀就用彩色鉛筆來涂,因為孔雀是主要的,背景是次要,這樣美麗的孔雀就能突出來。我就是這樣涂的,我在背景上畫了桃花、太陽、草,我都把這些涂成黑白黑白的了。接著我開始上色了,先來涂孔雀的'身子,我在上面涂了幾種艷的顏色,如:紅色、黃色……等顏色,我涂完了身體,就開始涂翅膀了,我的翅膀也很漂亮,有紅色、黃色和粉色,一聽,都是艷的顏色,你們是不是覺得很漂亮呢?最后,我就要涂尾巴了,呀,我的孔雀尾巴五顏六色,五彩繽紛,你們一定也會覺得我畫的很漂亮,上完色后一只栩栩如生的孔雀就在我眼前,美麗極了。咦,我怎么總覺得時間就像光陰似箭一樣快呀,馬上就要下課了,媽媽進來了,她看了看我的畫,說:呀,這只孔雀可真漂亮呀,我聽了開心的笑了,我高興的跟老師打完招呼,我們就出去了,爸爸在外面等我們呢,我去吃了肯德基我們就回家嘍。
我覺得今天過得真快呀,我覺得今天好高興,因為,有爸爸媽媽一起陪我去畫畫。
美術課日記 2
星期四下午的第二節課是一節美術課。
上課鈴響了,老師站在講臺上說畫什么,我們就開始畫了起來,我選擇的是十七課的'一個圖。
我畫的是:我坐在行駛的汽車上,看外面的風景。兩邊一座座樓房林立在路的兩邊,路邊栽著一棵棵的大樹,一抬頭,看到天上有一個跳傘的小男孩,仔細一看,原來是一個大人,他看見我們了,還在跟我們打招呼呢。
下課鈴響了,時間過得真快呀,我還沒畫好呢。
美術課日記 3
今天,我們上了一節美術課,這節美術課可真妙趣橫生,是不是迫切地想知道,那就往下看吧!
老師領著我們來到了教室,首先每人發了一張紙,讓我們仿照上面的圖,畫一個老奶奶。老師交代完畢,我們開始了畫畫,然而有些同學的“搞怪之旅”也開始了。我心想:畫什么呢?畫點什么呢?先參考一下其他同學的吧!我的目光一下被奮筆疾書的趙晟棟給迷住了,他的嘴上還掛著詭異的笑容,他到底畫了些什么?我急忙湊過前去,只見他畫了一位頭發花白的老奶奶,看上去老奶奶很會保養,臉上毫無皺紋,像一位三四十歲的中年人,我的靈感如同滔滔不絕的洪水一般,爆發了!
我的筆在紙上飛舞著,畫了一位很潮流的老奶奶,先畫她的頭發,一個一個搭在頭上,還有一縷頭發花白花白。老奶奶家還有一處花園,她正在澆灌。隔壁的豬圈里的豬正嚎叫著,好像在說:我餓了、我餓了!正當我沉浸在幻想之中時,一聲“看、看!”把我從幻想中拉了回來。
原來謝仁豪讓我看他的'作品,他也畫了一位老奶奶,與眾不同的是她的旁邊有個雞圈,兩只雞在打架,他自己稱為“斗雞”,我的豬和他的雞比,我有點失落,他真是奇思妙想。
放學前交作業,老師評價了我的作業說:“畫的很像個娃娃"。這節美術課讓我知道了很多,原來畫畫想象力一定要豐富,更讓我佩服同學們這些超凡的想象力,真是萬分佩服!
美術課日記 4
今天下午有美術課,美術老師要求我們把自己在家里做的電視機帶過來我們一起演電視。
我把我在家里做的電視機帶到了學校,一到班級門口我就問同學:“你們做的電視機帶了嗎?”大部分同學都沒做。我說:“讓你們看看我的電視機。”于是,我就把我做的電視機拿了出來,同學們看了都很驚訝!嘴巴張的大大地,都能裝下一臺電視機了。
上課了同學們坐的都很端正,這時老師來了她叫我們拿出自己在家坐的電視機,但好多同學都沒有做,老師只能把 演電視的`事推到下節美術課,給那些沒做電視機的同學一點時間改進一下我的電視機爭取美術課上發揮出最好的狀態!
美術課日記 5
今天美術課老師讓我們做牌,做英語牌。我帶了工具,我請我前面沒有帶工具的同學幫我一起做。
我們先把彩色紙對折,再把里面翻成外面,外面翻成里面,是為了讓我不容易折壞,嘩——折好了張牌了,那個同學也會折了,于是我們倆一起折,過去了5分鐘24張沒有花的牌折好了。
第二步,把沒有花的'牌粘上一層比它小的一圈蠟光紙,我和那同學分工,我涂膠,她來粘,我把蠟光紙邊上涂上膠,涂在邊上有二個原因:一是為了讓蠟光紙的邊不翹起來,二是為了讓那同學拿中間手不粘上膠。當我們粘了幾張時,我看見我后面同學粘一張寫一個字母,我想哎,對的啊!這樣可能會快些,我拿出水彩筆,把粘上蠟浼紙的牌寫上字母,我把寫直的地方寫成波浪,這樣才好看,不死板。正當我寫字母了時,下課了,下課鈴聲把我從美術課上喚醒了
美術課日記 6
今天又到了我們班上美術課的時間了,老師讓我們接著畫上次那張畫,其實上次老師就讓我們自己照著自己帶的圖片來畫,內容是一朵花。今天呢接著在那張畫上畫一只鳥。
上次老師說我的筆帶錯了,我觀察到我上次帶錯的.筆是粗的,而這次買對的筆是細的,那我用粗筆畫出來的畫會不會不及格呢?還有,我覺得主體物太小了。我就跟老師說了一下,讓她再給我一張紙,我重新畫。我拿到紙,就低頭畫了起來,在我前頭的那一位同學看了一下我的畫說:“我給你這幅畫打個零分。”我特別不高興,但我同桌卻覺得我畫得非常好。我得意極了。嘻嘻。我這次的畫比上次的主體物大,顏色鮮艷,背景還畫的特別好!我前頭那桌再回過頭來看時,發現我畫得越來越好看了。老師也覺得我畫得挺好的。老師給我的意見是:在上面可以加一些點,但要給一個物體來點,不能單獨亂點。我試著在背景的葉子上點了好多點,覺得更加好看了。
我覺得我的畫畫一次比一次好!
美術課日記 7
今天下午,開始上美術課了。我本來以為這節課是畫畫的,結果是一個美術考試練習,美術武老師給我們說:下節課我們要美術考試,我們這節課要練習。
然后,武老師示范了一下。我們開始畫畫了,我很認真的畫畫,下課了,武老師又說:再延長兩分鐘,我趕緊畫,結果畫完了。我到外面上了個廁所,又開始上第二節課了。
美術課日記 8
今天的最后一節美術課,我們開始了畫國畫——菊花。
上課時我才想起來我的刷筆筒沒有帶,可我今天用的又是才買的新毛筆。只好叫同桌江至蕓幫個忙找一個泡好的同學的水泡,而我趕快照老師說的擠顏料。當老師說:“擠三滴墨。”我翻了翻袋子,驚了一下:不好,墨水沒有帶,哎,我這丟三落四的毛病可什么時候才能改掉啊?只能向其他同學借了。于是找了隔壁的朱如琴借了一大盤。
這時筆也泡好了,等我的`準備工作就續,老師都開始畫了,我得抓緊時間了,再不畫老師就要畫完了,我還不知道咋畫那可不得了。我畫了幾筆,才發現忙中出亂,筆又用錯了,換了中號的筆,畫起來好多了。
開始畫花瓣了,這一個簡單些,可是,我前面的三個人在,我完全畫不了,他們晃來晃去的,我說:“如果不想沾著墨就別再晃來晃去。”他們聽了,就不動了。手忙腳亂中我的菊花終于畫好了,不過這看起來像太陽花啊!算了,不管是啥,我總算畫好了啊!
大家說說看,這節課我是不是很忙啊?哎,總結一句還是因為粗心惹的禍!
美術課日記 9
今天下午的最后一節課,是美術課,聽老師說,好像是最后一節了。
這節課,老師鞏固了畫圓的方法,并叫兩位同學出來畫圓,老師是念號數的,老師叫的是八號和十八號。兩位都是女同學,她們都畫出來了,接著,老師就叫我們畫吊燈,圓柱體的吊燈,老師叫了二十八和三十八好,但都不會畫,畫不出來,于是,老師就叫他們回去,又叫了四十八號和十二號,四十八號倒是拿起粉筆畫起來,十二號呢?卻無動于衷。老師又叫了二十二號,還是一樣不會畫,三十二號也是如此。
“四十二號來。”我就是四十二號的,怎么辦啊!其實我也不會,不管了,總得試一試吧!我先畫了兩條豎線,畫成了一個長方形,再用輔助線畫成橢圓,一個圓柱體就畫好了,剛想走,老師就叫住我,說我的'有一半是看不見的,要擦掉,我不知道是哪一個,就擦了上面的那一半。老師那我和四十八號的對比,說我畫的方法是對的,但是看不見的地方時下面的那個半圓,我擦錯了。
最后聽老師說這是最后一堂美術課了,老師也沒有布置美術作業。因為下星期就要轉入復習了。
美術課日記 10
你上過動嘴美術課嗎?你一定沒上過,今天,我就給你講講我們的動嘴美術課。
像往常一樣,老師帶著他的老朋友黑色袋子來到了教室。老師把袋子打開,呀!原來里面有各種各樣的餅干!老師給每人發了一塊餅干,我發到的餅干是淡黃色加深棕色,它是長方形的,像一扇餅干做的門;我又聞了聞,香香的,是香蔥味兒的,讓我垂涎欲滴。同學們發到的還有蝸牛殼形的.餅干,小花兒形的餅干,圓形的餅干,它們的味道也各不相同,有牛奶味兒的,有菠蘿味兒的,還有海苔味兒的呢!
老師說:“我們開始咬餅干啦!”同學們立馬開始想象,不一會兒就咬出了好多東西,有可愛的小烏龜,有亮閃閃的星星等等,我剛開始咬的時候還很小心,生怕餅干會破,但后來膽子就大了,你猜我咬出了什么,哈哈,一定猜不到,我咬出的是圣誕老人的襪子。
今天的動嘴美術課太好玩了。
美術課日記 11
今天下午第一節課是美術,武老師來記我們班選出來的小畫家,只選10個,選了幾個女生,我是第一個被武老師選上的男生,第二個是曹如臻......
武老師說我畫得五顏六色的,我畫了一顆樹,畫完房子和船的時候,又把樹修改了一下,武老師覺得這回挺好的`,就給了我一個星,我剛好有三個優加星,所以就被老師選上我們班的小畫家了。我真高興。
美術課日記 12
“哇啦哇啦……”第四節課打過上課鈴之后,我們班傳出來說話聲,這節還是美術課,我們班有些學生喜歡在副科吵鬧。
“班主任老師來啦!”不知誰喊了一聲,全班安靜了下來,看了看門口,那有什么老師!再看看喊老師來了的.同學,哎,有是那個“笑面虎”!
美術老師終于來了,有的同學更加猖狂,居然站起來,笑著說著。老師看到這種情景,非常生氣,她拿起粉筆,在黑板上記下了幾個人名。嘩!全班瞬間安靜!
不一會兒,又有幾個同學堅持不住了,在課堂上紛紛發出怪聲兒,惹得我真想換一個班去上美術課。又過了一會兒,更多的同學開始說話了。
突然,門開了,大家嚇了一大跳,往門外一看,嚇得滿頭冷汗:班主任老師在門外瞪著那幾個上課說話的同學!美術老師繼續講課,我們一個人也不敢說話了。
這節美術課的后半節非常安靜,還是班主任厲害!
美術課日記 13
今天,我們上了一節精彩的美術課。上個星期,老師讓我們把材料帶好,準備做賀卡。等到上美術課的那一天,我興沖沖地捧著做賀卡的材料到教室,誰知美術課的老師因為有事沒來,所以就推遲一節課。得知今天有一節美術課時,我就暗暗地期待這節“遲來”的美術課。
開始做賀卡了,今天我們學做半立體的孔雀賀卡。我取出了一張紅卡紙,對折做出賀卡的外形,接下來就要做孔雀尾巴了,我拿出一張綠卡紙,對折剪一半下來,再像折扇子一樣折出扇形的尾巴,貼在紅卡紙的里面,把剩下的長方形紙條剪下一半,斜對折,再剪下來。接下來的'步驟很重要,把剪剩下來的三角形向前折三厘米左右,對折往外拉,再畫上眼睛。最后把它貼在孔雀尾巴的前面,這樣一只孔雀就做好了。我正在仔細端祥我這只孔雀時,下課鈴“叮零零”響起來了,我們只好依依不舍的結束了這節課。
美術課為什么“精彩”?因為在課堂上我們能畫出美麗的東西,做出好看的小手工,如果你畫(做)好了它,你會感到特別有成就感!
美術課日記 14
在一次美術課上,我知道了每個人都有善良的一面。
星期二的上午,正在上美術課的我,忽然發現畫板沒帶。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,到處向同學們借畫板。但大家都只有一塊,誰都不愿意借給我,我傷心極了!正在這個時候,我的'死對頭把她的畫板遞了過來,那一刻我覺得很不可思議。因為平時,我們經常吵架。跑步的時候,她總是說我跑得像烏龜一樣慢,盡管我都已經跑在她前面了。這次她居然是班上唯一借給我畫板的人,我怎么也想不明白。下課后,我問她為什么肯借給我畫板,她笑著說:“雖然我和你經常吵架,但在你真正遇到困難的時候,我還是會幫助你的。”
聽了她的話,我心里感到溫暖極了!那一刻,她在我心里突然變得可愛起來。原來每個人都有善良的一面,就算是你的死對頭。
美術課日記 15
開學第二天的第三節課是我最不喜歡的一節課,那就是美術課。鈴聲叮當地響起來,可是沒有一位同學安靜地等老師來上課。
老師從后門走到前門的.講臺前,大聲說∶起立應該是每一位學生都站起來的,可只有一位學生遲遲沒有站起來,那就是我的同桌徐耀強。過了一分鐘,老師一直盯著他,直到老師說∶”同學們好。同桌才勉強站了一下。老師給我們介紹了他自己,原來他也姓周。我要開始笑了,這是我們班的第三位周老師了。從上課到下課,老師讓我們干的一件事就是聽他講課。我后面的同桌開始煩了,說∶這老師真能講,講了一節課就不覺得口干舌燥嗎?就不能休息一會兒,喝口茶嗎?他不覺得煩我還覺得煩。“對這種話,我無法忍受,周老師講了一節課已經很累了,他居然這么說他,真沒良心。聽到最后,我也覺得有點煩了。到下課,我的耳邊縈繞著一種唐僧念經的感覺。
雖然美術老師煩了點,可是這也是為我們好啊!我是理解他的一番苦心的。
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