關于學農(nóng)的日記
學農(nóng)日記篇一：學農(nóng)日記3
學農(nóng)日記1
——2.3周俊軒
今天是學農(nóng)的第一天，宿舍和上次的一樣，這讓我回想起了昔日學農(nóng)的快樂時光，拔草，行軍，一幕幕像影片似地在腦海里回蕩。現(xiàn)在初二的我們再次重溫到學農(nóng)的溫馨，只不過是歲月的變遷罷了。
背上行囊，走入大門，似曾相識的軍旅被，木板床，一切的一切都讓我們熱血沸騰。收拾好被子，下樓集合，那熟悉的王老師，充滿了泥土與落葉芬芳的空氣，讓我們接受這自然的洗禮。那種空靈的感受令人無法自拔，遠離城市的喧囂，感受農(nóng)民的淳樸，那體會豐收的喜悅的如花笑顏映入我們眼簾。
不一會，隨著王奶奶的一聲令下，七中與二十六中學的同學與老師組成的隊伍向山林出發(fā)了，松間沙路凈無泥，門前流水尚能溪。與城市的行道樹不同，這里的一草一木都展現(xiàn)了它們最原始的一面。
水山一線，碧水藍天的照應下，岔鞍村展現(xiàn)出迷人的光彩，在陽光的襯托下，我們在田地里勞作的身影在農(nóng)民平凡的田地里綻放出淡淡的光滑。
周圍不知名的野花散發(fā)出沁人心扉的芳香。干完活之后領導就讓我們參觀農(nóng)民的茶館，文雅的木屋在小溪旁成為靚麗的風景。
雖然很累，但是我覺得很值得，體會到農(nóng)民的淳樸，便不想回到城市里感受那彌漫的汽車尾氣。參觀完后我們便回到基地了，這一天的生活讓我感悟到了自然的真諦。
學農(nóng)日記2
——2.3王輝
哎，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一天過去了。
今天是學農(nóng)的第二天，也是我們班當家政的一天，說起家政，也就是我們?nèi)?0幾名同學要為其他班級以及26中的同學服務。
昨天晚上我們寢室很吵，吵得讓老師和同學們都無法休息。今天一大早。我們班男生起得格外的早，5點鐘就都已經(jīng)愛操場上跑起了步。聽他、其他同學說，體育老師在懲罰我們。嘿嘿，這下慘了，據(jù)說，體育老師很會鍛煉人的。不錯，在接下來的一段時間，他的教育方法實在讓我感到欽佩。跑步、做操、、、等等等等，我們都唉聲嘆氣地苦苦哀求老師放過我們，但是很不奏效，卻更加變本加厲了。老天爺啊，這是為什么啊？
吃過早飯，我們開始了真正的任務。“為人民服務”一直是解放軍叔叔的誓言。但在今天，也體現(xiàn)在了我們?nèi)嗝棵麕熒纳砩稀；乩锏睦蠋熥屛覀兲Я怂穆榇炼梗雌饋淼拇_很嚇人。但是在我們的齊心協(xié)力下，我們順利完成了第一個任務。接下來，任務更艱巨了。打掃廁所。我們一部分男生和女生都帶上了膠皮手套，拿著笤刷子，抹布等工具，進了那臭氣熏天的廁所，這廁所很不好打掃，水用多了，怕同學們滑倒，水
少了，又看不出效果。于是我和幾名手腳靈活的同學帶著艱巨的任務，與廁所展開了猛烈的基站，你掃、我拖，你沖、我刷，你呼我應，這仿佛是一首慷慨激昂的戰(zhàn)斗歌曲。功夫不負有心人，在同學們的細心，賣力、合作而又帶著一絲危險下，完成了這項任務。從早上8點一直到11點，整整接近四個小時，上午的任務才告一小段落。
下午。我們依然重復著同樣的工作。辛苦勞累卻也興高采烈。鄉(xiāng)村的夜晚，伴隨著秋風蕭瑟，流進我們的袖口，不禁讓我想起了爸爸媽媽他們。此時此刻，他們的心和我的心仿佛被一根線系著，彼此都了解了對方在想些什么。如果那要是真的話，我會滿懷激情地說：“爸媽，你們不要擔心兒子，兒子在這里很好、很開心！
學農(nóng)日記3
——2.3王輝
第三天了，我們?nèi)匀粖^斗著，沒有一個人退縮。
早上吃過早飯，我們和26中的師生一起出發(fā)，去蘋果園的地里拔草，大約走了5分鐘的樣子。我們到了，放眼望去，四周一片碧綠，周圍種滿了蔬菜和水果。有的村民在菜地里除草，灌溉農(nóng)田。然而，在似乎看起來并不簡單。老師叫我們進到一片蘋果地，每棵樹周圍都是成片的野草。看到二十六中的`同學們都動起
了手。我們當然也不甘示弱。迅速的投入到了戰(zhàn)斗當中。同學們一個個仿佛充滿了力量。兩只手像是機器似地，看見草就拔。老師呢，在不停的指揮，但是在拔草的過程中還有比拔草更有趣的事情。，我們班一個同學在拔草的過程中發(fā)現(xiàn)了一只蛤蟆。惹得周圍的女同學大驚失色，閃電般的退后，緊接著就是一連串的尖叫聲。
拔草是一項很累的工作。但是跟那些真正干農(nóng)活的農(nóng)民們一比，我們的努力還是不值得一提的。我們的工作量還不到他們一天工作量的十分之一。
早晨的活動持續(xù)了三個小時就結(jié)束了，9:30我們便回到了基地，等待下一項活動。
吃過中午飯，基地領導帶著我們參觀了山溝里的舊農(nóng)村和新農(nóng)村。在舊農(nóng)村還殘留著100年前的房子。從坡底到坡頂，栽種著各種植物，櫻桃樹，梨樹等，很少種植蔬菜。可能與這里的氣候關系有關吧。
參觀了舊農(nóng)村，我們緊跟著基地領導去了新農(nóng)村。經(jīng)過一條大路，放眼望去，我還以為回到了城市呢，齊刷刷的大樓房，一棟接著一棟，弄得我們眼花繚亂。走進內(nèi)部，樓房的中心處有一座小花園，一些老人都在這里安逸的做著鍛煉。還可以看到有些居民在遛狗。真是一幅怡然自得的畫卷。我們走到小廣場里，基地領導為我們講了話，“新農(nóng)村的節(jié)約特點”基本上城市里的設施，這里面都有，但唯一沒有的就是固定的煤氣傳輸管道，至今人們還只能用液化氣罐。
堅持，堅持，再堅持！！
學農(nóng)日記4
——2.3夏良軍
今天，我們來到了學農(nóng)基地，剛開始，這里的一切都使我感到陌生。這里的東西，這里的人都是陌生的。學農(nóng)基地周圍的大山讓我想起了我的家鄉(xiāng)，想起了家鄉(xiāng)那直沖云霄的高山，想起了家鄉(xiāng)的朋友們。
來到學農(nóng)基地的宿舍，我們班和二班的男生。同住在一個寢室，開始我們自己鋪自己的床，整理自己的東西。自己的整理完了，順便幫別人整理，很快，我們?nèi)嗟拇捕间伜昧恕?/p>
吃過午飯后，我們班的男生都在宿舍里玩游戲，有的人在看書
……各忙個的，不一會。我們臉上都露出了喜悅的笑容。頓時整個寢室熱鬧非凡。寢室布置完后。我們就到操場欣賞山村的風景，接著，基地老師領我們走出了基地，沿途欣賞新農(nóng)村的風貌。看著周圍的美景，真是賞心悅目。而且我還發(fā)現(xiàn)了核桃樹。核桃樹上結(jié)著的核桃，有的外表破皮了露出了又大又圓的核桃。接著又發(fā)現(xiàn)了幾個小葫蘆，掛在樹上。真的應了那句話，不知道農(nóng)民伯伯們“葫蘆里賣的是什么藥。”有幾個葫蘆爛掉了，回去我一定要問一問基地的老師，這是怎么回事？
在一片空地上，我們停了下來自由活動。
學農(nóng)日記篇二：學農(nóng)日記
學農(nóng)日記
今天是學農(nóng)的第四天，明天就要回家了，我有些不舍，是啊，結(jié)束了，一切都結(jié)束了。
早上起床結(jié)束了頭疼的跑操之后，我們開始了今天的第一個項目：豆腐制作。老師在門外先給我們分了六個小組，一進教室門，我們就看見墻上寫著“做人要像豆腐一樣方方正正，冰清玉潔。”首先，老師給我們講解了一些關于豆腐的小故事，隨后就開始教我們制作。首先，把洗好的豆子放進石磨里，一邊磨一邊放，將磨好的豆汁和其他小組的合在一塊兒，再將其倒入鍋中，煮一會兒，再將煮好的豆汁倒入大桶中，然后老師叫了我和其他四名同學上去幫忙，四名同學撐起一張大網(wǎng)，蓋在鍋上，我負責把豆汁倒入鍋中，透過網(wǎng)來過濾掉豆渣，再將過濾好的豆汁煮一會，就成了新鮮美味的豆?jié){了。隨后老師又將另一鍋豆?jié){制作成了豆腐，撒上了調(diào)料，味道別提有多好了。
吃完午飯后，我們開始了第二個項目：消防演練。老師先給我們看了四個小短片，講述了一些消防知識，隨后開始了實踐活動。首先，老師讓我們撲滅煤氣罐上的火，老師先將煤氣打開，再用火機點燃，火就升了起來，隨后老師拿了一塊濕手帕，將其擰干，再搭在手上，迅速蓋在噴氣口上，再扭緊閥門，火就被撲滅了。老師讓我們自己操作時，沒有一個人趕上的，知道一個同學試完之后，草陸陸續(xù)續(xù)有同學上去，也有同學閥門擰錯了位置，或直接噴了出來，差點燒著同學，辛虧老師將火撲滅，不然后果不堪設想。接下來，老師又教了我們滅火器的使用方法：先將滅火器上下顛倒幾下，在看準氣壓表，當氣壓合適時，再拔開安全栓，對準火焰，就可以噴了，老師找了24名同學上去演示，到我的時候，我一下子把火撲滅了，我也贏得了大家的掌聲，但光陰似箭，演練也結(jié)束了，同學們也下課了。
到了晚上，我們又舉行了篝火晚會，同學們齊聚一堂，唱歌表演，內(nèi)容豐富，當結(jié)束時，我們個個累得精疲力竭，早早睡去了。
一天，還有一天，看來，學農(nóng)生活真的要結(jié)束了。
學農(nóng)日記篇三：學農(nóng)日記
學農(nóng)日記
迎著和煦的春風，踏上鄉(xiāng)間小路，帶著滿滿的好奇心，為期4天的學農(nóng)生活就這樣開始了。
4月8日上午，經(jīng)歷兩個小時的車程，我們來到了青島市中學生學農(nóng)實踐基地。提著行李箱的我們，初次踏入8個人的寢室。大多數(shù)的同學都是第一次離開父母，獨自出門，過獨立生活。懷著對各種事物的好奇心和獨自出門的新鮮感，我們在學農(nóng)期間的課程也隨之到來。
學農(nóng)的課程十分豐富，涉及到了各個方面。有面藝、廚藝、茶藝跟生活密切相關的課程；有果樹管理、種馬鈴薯、種豌豆跟農(nóng)業(yè)勞作有關的課程；還有野炊等野外實踐課程。
我們班的課程項目有野炊、面藝、釀酒、果樹修剪、種馬鈴薯和廚藝。
在這些活動中，我記憶最深刻的當屬野炊了。
野炊，顧名思義就是去野外生火。馬老師為我們準備了地瓜和花生，讓我們自己用鍋和磚頭，木頭將它們烤或煮著吃。我們分了4個小組，我在1組。我們的小組長單煦給我們分配了任務，我和佳姐壘灶，劉書昀和李欣欣撿干草，孫滿江接水刷鍋，單煦和吳長春、金炳成、孔祥生去找木頭。我本以為壘灶臺是一件特別容易的事情，不就是找?guī)讐K磚頭隨便堆一堆嘛，太簡單了。但現(xiàn)實就是如此的殘酷，這壘灶的學問可大了。既要看好風向還要保證鍋再壘灶上的穩(wěn)定性。經(jīng)過我們的不懈努力灶臺終于壘好了。我們將干草放在灶底，點燃，加柴。我們準備煮花生，烤地瓜。煮花生的過程還好，就是加水加柴。但是烤地瓜就比較復雜了。我們將地瓜用較細的木棍串起來，放在靠近火源的地方，那里的火比較旺盛，地瓜會容易熟透。即使我們前期的準備工作比較熟練，但是還是遇到了麻煩。因為在山上風力比較大，我們離灶臺又近，導致我們的雙眼都被濃烈的煙霧熏出了眼淚。雖然過程十分的艱辛，但是我們的地瓜和花生都非常的好吃。
野炊過后，每個人的臉上都流露除了勝利過后燦爛的笑容，因為如此，我們的地瓜和花生在我們的嘴里也覺得格外香甜可口。
通關這次的學農(nóng)實踐活動，我增強了獨立自主的能力，提高了團隊合作的意識，學到了許多課本中學不到的知識和技能。相信我們一定會帶著這股韌勁在今后的學習生活中不斷拼搏向上！
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