小學生日記（精選22篇）
一天的時間眼看就要結束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的小學生日記，歡迎閱讀與收藏。
小學生日記 1
今天下午第四堂課，朱老師突然說要讓我們欣賞一下毛筆字作品。我們學校三年級及以上的小朋友們都要寫毛筆習字冊，我特討厭這規定，不過還是得遵守啊嚶嚶嚶。
老師出示的第一幅作品是點點(昵稱)的。點點是我們班上頂認真的好娃兒，她鋼筆字很認真但不咋好看，不過毛筆字著實干凈漂亮。令人意外的是平時沒展露半分才氣的北斗(昵稱)居然也寫得一手好字，哈哈哈。一般來說最喜歡諷刺別人的朱老師說欣賞這詞兒，肯定要把褒貶兩義都給我們展示一下的。她會展示兩個極端：好極了和差透了。好極了展示完了，就應該展示差透了的作品啦。老師剛把鹿寶寶的本子翻開，同學們就哄堂大笑：那分明是用刷子刷出來的作業嘛！能寫成這樣，也算高水平了。鹿寶寶的字實在是漂亮到無法用語言來形容了，擠在一塊兒讓人看不清楚，粗的粗細的細更是奇奇怪怪。看來毛筆字考驗的'是耐心，這些字的好壞都是由態度決定的。我回想到自己丑不拉幾的字兒，不禁暗嘆一口氣：看來我也要端正態度羅！
小學生日記 2
我的課余愛好豐富多彩，比如：打球、跳皮筋、唱歌......但是我最喜歡的是跳繩。
本來，我是不會跳繩的。有一天，媽媽買了一根跳繩給我，我馬上跑到家門口去練跳繩。記得剛開始跳的時候，我被繩子纏住了腳，差點兒就摔倒了。接著我又繼續跳，繩子又打到了我的額頭，額頭很快變得紅紅的。我摸著又紅又痛的額頭，總覺得這繩子總跟我作對似的'，總覺得太難學會，心里再也不想學跳繩了。媽媽走出來看到我垂頭喪氣的樣子，笑呵呵地對我說：“其實沒什么難學的，耐心地多練習，最關鍵的是要注意自己的姿勢，身體與手腳一定要配合好。”媽媽一邊說著一邊示范跳給我看。
從媽媽手中接過跳繩，按照媽媽教的方法又一次繼續練習。不一會兒，繩子也不打我了，好像很聽話似的。慢慢地，我可以連續跳好幾個了哩。雖然我跳得滿頭大汗，但是心里別提有多開心了，也忘記了額頭上的痛。
跳繩不但增加了我的體力，還增加了我的彈跳能力呢。更讓我明白了做什么事情都得有耐心，都得講究方法才能做好。我喜歡跳繩。
小學生日記 3
回顧第一課的課名，回顧第一課的一二句，按理說沒有任何問題。或許是我太較真，或許是我雞蛋里面挑骨頭，或許是我欲加之罪何患無辭，我總感覺第一句“遠看”不舒服。“遠看”是可以，難道近看上看下看……就不可以了嗎？顯然依然可以。看，肯定是要看的，只不過這個“遠”字在我看來既合理又不合理，太片面了，如同冰山一角。
再來說說第二句的“水”字，它就太粗寬了。一滴水也是水，杯中水也是水，溪水也是水，河水也是水……溪水河水暫且不提，杯中水嘛……若是持杯手腕晃動，或是拿筷子在杯里攪動，或是直接杯子傾倒，水都會發出聲音。我靜靜思考，驚訝發現錯的是我，想讓一滴水發出鞭炮炸開的聲響，方法還是有的，那樣的`話，我就錯了。本想找第一課的茬兒，沒想到第一課沉重得無法推翻，我窘迫地捂著臉，雙頰燒得發紅。
而第一課仿佛化作好友，欣賞地緩緩拍著手:“歡迎說出心里想法，歡迎提出值得探討的問題。”我微微一笑，其實我也歡迎好友向我提出需要修改的問題。
小學生日記 4
多少次，我讓自己自信；多少次，我讓自己堅強，可我今天還是在那冷清的病房流下了眼淚。
下午，媽媽去上班后，奶奶在病房陪著我。吳伯伯本來今天休息，只因我的病情又再次嚴重，他特意趕到醫院為我一人加班。他為我開完處方，待護士給我配好藥輸液，他到病房和我奶奶聊了一會兒，不過那時我昏昏沉沉的，他們聊什么，我一句也沒記住。我又開始感到頭暈、惡心、胸悶……吳伯伯走后，我忍不住哭出聲來，奶奶閉著雙眼，在念著手中的一串佛珠，她是那么虔誠，那么專注，似乎是在盡最大的力量要趕走圍在我周圍的惡魔。此刻，難受的`我看著那白色的四壁，白色的床鋪，只聽見窗外屋檐滴水的嗒嗒聲。窗外蒙蒙的細雨，看不見，觸不著，但它的力量足以讓這屋檐的水響個不停，而我真能承受一陣陣的風，一場場的雨？媽媽下班后來到醫院，見我淚痕未干，她說：“女兒有淚不輕彈”。假如眼淚真代表軟弱，那我寧可把它往肚里咽；假如笑容真能代表堅強，那我寧可佯裝笑臉。
直到傍晚八點，那冰冷的液體才往我的血管流盡。我和媽媽走出醫院的大門，一陣風吹來，我不禁打了個寒噤，我們站在濕漉漉的街上，看著這細雨中的城市，蒙蒙中早已亮起一盞盞昏黃的燈……
小學生日記 5
一大早，媽媽就把我從床上拉起來，對我大吼一聲：“起床了!”我揉了揉惺忪的眼睛，慢吞吞地穿衣服、洗臉、刷牙。吃過飯后媽媽就讓我和她一塊去菜地鋤草。
來到了菜地，我看見紅彤彤的西紅柿、長長的豆角、長著胡須的玉米和揚著臉笑的'向日葵，還有滿地的雜草。媽媽去摘菜，給我分配了個任務，讓我去除草，讓我干這么累的活，還說是鍛煉我的勞動能力，無奈之下，我只得掂著沉重的鋤頭去鋤地里滿地的雜草，我心想：媽媽干那么簡單的活，只用一拉一拽，菜就下來了，可我呢?也不想想，太悲了。可我不能不聽我媽的，我只能拿鋤頭一上一下，上面的草被我鋤掉了，可它的根還牢牢的在土里不愿出來，我又重復了幾下，那根終于被我鋤下來了，我現在汗流浹背，汗水像小雨點一樣，從我身上滾落下去滴到泥土里，我的衣服濕透了。我向媽媽望去，媽媽在那摘菜，還微笑著。我累得一屁股坐在地上，“咕咚咕咚”，喘著粗氣，說累死了。然后走到媽媽那，和媽媽換干的活，我想：媽媽肯定很累，我不時望去，媽媽像不會累一樣，一直在干，終于把雜草鋤沒了，我們一起把雜草扔到水溝里，我們回家了。
通過這次體驗我知道了勞動的辛苦，也讓我明白了憫農這首詩的道理。
小學生日記 6
今天上課，老師笑容滿面的問我們：“今天是什么節呀？”大家馬上異口同聲地說道：“植樹節！”“是的，所以我們要去植樹。”全班同學都歡呼起來，頓時，教室炸開了鍋，接著老師又說：“我們不可能在學校種一棵樹，但是我們可以領養。”說完，我們馬上出去排隊。在路上，同學們都輕快地哼著：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹……“
到了地方，老師對我們說：”這里有三棵小樟樹，你們自己選擇。“旁邊還有一棵垂柳，柳樹已抽出了嫩葉，好像一位姑娘，正梳著自己的頭發。我們排著隊進去了，我馬上選了最旁邊的那一棵樟樹，那棵樹長在石縫里，這說明它生命力很頑強，所以我選擇了這棵樹。接著，范樂瑤她們也選了這棵樹，老師讓我們澆了水，看著這棵樹，我真希望它能茁壯成長起來。
老師最后給我們都合了影，便排著隊準備回去了。”森林是人類的.朋友，建設‘四化’離不開綠色寶庫……“，在回去的道路上，又回蕩著我們的聲音。
小學生日記 7
11月4日星期四晴
今天，懷孕已久的小姑姑終于生下了寶寶。我們全家又開心又不開心，開心是因為小姑姑生二胎了，不開心是因為他們家生了二胎以后經濟壓力有點大。我們全家準備去探望她，先買了個果籃帶過去。又想起不知給寶寶買什么禮物好，當他們說到長命鎖時，我和姐姐還沒反應過來。過了一會兒，我們互相對視了一眼，大笑起來，我嘴里的酸奶差點噴了出來。笑完之后，看著他們疑惑的樣子，我和姐姐異口同聲地解釋道：“因為‘長命鎖’和殺人償命的‘償命鎖’是同音字呀！”媽媽聽到后差點沒把我揍死。
到了小姑姑家，剛一進門，我就立刻跑進臥室，想看看小寶寶長什么樣子。媽媽卻拉住我，對我說：“聲音小一點，小寶寶可能在睡覺，別打擾他”。我只能小心翼翼地向房間走去。果不其然，小寶寶正在睡覺。他長得和小姑父非常像，頭發、五官幾乎是一模一樣的，細細的`眼睛和稍扁的鼻尖，還有點紅，他正躺在床上一動不動安靜地睡覺呢。
我們和小姑姑聊了一會兒，放下果籃就走了。不能打擾他們休息，下次再來看他們吧。
小學生日記 8
零下十九度的天氣冷的令人打顫，生在北國的我，最討厭冬日里肆無忌憚的風，和那愁綿披轍的日子。即使再熱血飽滿的心也可能隨時被凝固了，只是空落落的一片又一片，無雪，有風，無光，有熱，無生命的跡象，但有有些意志在隨著自然環境抗衡，沒有你，我還在啊。
風吹不走寂寞，夜容不下光亮，一人坐著兩人份的座椅，倚靠著空氣，看著窗外一帶而過的風景。我不想讓你走，我不想讓你走，我不愿一個人守著寂寞，我寧愿為了你背上包袱，一個人踏上遠游之路，我不想聽那花草的訴說，也不愿看那身旁的假笑，它是苦的。或是聽著沒日沒夜的`盼著盼著、想著想著、念著念著，我看不到你在遠方下的夕陽，因為我瀕臨黑暗，我想送你一枝永不凋零的花朵，留一個念想。
車停了，我感覺忽忽悠悠的，下了車，走在一無人影的街道上，用凍僵的手指揉了揉太陽穴，不再想那有的沒的，只想盡快到家，喝上一碗溫開水，告訴你今天的經過，來自你暖心的問候，也怕誰問起“有多久沒見了?想他么?”，一時半會還真不知道怎么回答，只好喃喃自語說“他帶不走的，我細心保留著呢!”
小學生日記 9
這天我萬感榮幸，因為我等了許久的這一天最后到了。這天早上我8點10分就起床了，洗漱完畢后就開始了電腦生涯。我打開電腦就玩起了坦克聯盟這個游戲太好玩了以至于我都忘了時間了。時間匆匆如流水已經10點45分了，這時媽媽過來了。她說：別玩了都10點45了快11點了，我說：媽這不還沒到11點那嘛，我玩到11點就下來了。我邊說還邊把媽媽推了出去，媽媽說：你可快點的啊。我不耐煩地說：明白了，明白了。
時間很快來到了11點17分，媽媽又來到我的.房間說：我說的話你是不是當耳邊風了。我說：就差一點了，就升級了讓我升完級就行。媽媽說：那快點啊，就5分鐘。我說：行。就又把媽媽推走了。我心想，這回得快點了，要不媽媽又要嘮叨我了。媽媽實在太準時了，正好5分鐘就過來了。媽媽說：有完沒完了。我說：就剩一秒鐘的事了，快了。媽媽又說：你快點下來吧，從10點45推到11點22分。之后我又和媽媽爭辯了10分鐘，最后還是媽媽贏了。
雖然我表面上看是服了媽媽，但我心里倔強的很。只能等到下個周六了。
小學生日記 10
因為我喜歡讀書和寫作，我經常會把自己課下的習作發到作文網站上。歲月流轉，年齡漸漸大起來，我的文字也漸漸從拿著橡皮、握著鉛筆寫下的看圖說話變成了鋼筆和中性筆寫下的幾百字的文章，投稿記錄也越來越豐富了。每天讀書和用文字記錄自己的生活，成為了必不可少的過程。
每次看到投稿通過的時候，我都非常開心。不過這幾天來，發生了有點奇怪的事。有一些明明是我原創的作文，卻被拒絕了，原因是已經有類似的文章了。也不知道是為什么。因為有很多都是我一個字一個字打出來的。在寫作文的時候也沒有模仿別人的文章。那難道真的是有人和我有心靈感應，和我寫出了類似的文章嗎？又或者是我的文章沒有新意嗎？
也許是我寫的.文章不夠優秀吧。略顯生疏的文筆和沒有新意的故事，讓我一直以來的努力總顯得有一些生澀。可是寫出的文字不算大作，卻是自己的心血。不管寫出屬于自己的文字多難，我都不愿意放棄，依舊努力提高自己的寫作能力，用心寫心里的每一個想法。
我相信隨著時間的推移，我一定可以寫得更好。
小學生日記 11
星期五那天學校組織我們去“梅龍湖”秋游。
到了秋游那天，我拿著“三一班”的班牌，跟我們小組和第二組找了個涼快通風的地方，鋪上報紙，放下書包一起圍坐了下來，我們一邊吃著零食一邊興致勃勃地欣賞著這樸素而又不失簡約的美景。
抬頭首先映入我眼簾的是一個個又大又肥的豆莢，還有許許多多青色的小葉。仔細瞧才知道這是毛豆，上面還將有一些白色的細絨毛呢。再往前看，是一片剛剛種下的“紫羅蘭”。一排排一列列，間隔的距離也是剛剛好。還有這些紫羅蘭漸漸變藍，紫色實在太引人注目了。
欣賞完了這邊的風景，我們排起了長長的隊伍走過了小橋。橋的`兩邊看到了著許多殘留荷葉、水葫蘆、水稻。我們走過橋的時候，還發出滴答的聲音像輕快的音樂。清波蕩漾，人影綽綽，給人以畫一般的美感。
在欣賞美景的過程中，我們還一起玩了冒險可怕的“狼人殺”，樂趣無窮的“擊鼓傳花”等等游戲。小組同學都玩得很開心，也很起勁。
快樂的時間總是很短暫。盡管同學們都戀戀不舍，但是在11：00左右，家長們都把我們接走了，今天度過了快樂的一個上午。
小學生日記 12
我家樓下有一個貓館，每星期我都會去看貓。
十月的第一個星期六，我早早起了床，懷著好奇心跑進了貓館。早上的貓比較活潑。一只黑白相間的小貓映入我的眼簾，那時它正躺在一個吊籃上玩耍，它叫球球。突然間一個黑色的身影撲到球球的背上，它叫小黑，是球球的室友。小黑真是貓如其名，全身都是黑的。它們開始扭打了起來。球球狠狠地拍打著小黑的臉，小黑也不甘示弱，很快用龐大的身體開始反擊。沒過一會兒，球球和小黑就又和好了。只見他們一起走到水盆旁，俯下身子，嘴巴上下擺動。喝完水之后，球球全身抖了抖，還把尾巴翹了起來。
過了一周，午飯后，我迫不及待地又去了貓館。剛進門，周圍靜悄悄的`，好幾只貓都在睡覺。我看見球球前爪伸直，頭埋在爪子兩側，也瞇著眼。我輕輕地敲了敲玻璃，它立刻就警醒了，睜著兩只黑黑的大眼睛盯著我，好像在說：“你干嘛影響我睡午覺？”然后，它的眼睛又瞇成了一條線，身體縮成一團，又做起了美夢。過了一會，球球睡醒了，它跑到一個有貓砂的盆子里，站立在那里一動不動，兩只眼睛還不停地盯著四周，不知道在防備什么。哈哈，原來它是在拉屎呢！
小貓們真有趣，我很喜歡它們！
小學生日記 13
1月4日星期一晴
放學回家后，我一邊吃著雞腿，一邊悠閑地看著手機。正吃得高興呢，一陣熟悉的腳步聲傳了過來。沒事，就算爸爸回來看見我玩手機，也不會說什么的。可剛要把雞腿往嘴里送，又一陣熟悉的鑰匙晃動的聲傳到了我耳邊。我頓時反應過來：不對呀，這不是我媽媽的鑰匙聲嗎？不出所料，媽媽在幾秒后出現了，我也趁她開門的`幾秒鐘把手機藏到了手臂下，死死地壓住，防止媽媽發現我在看手機。
我給了媽媽一個雞腿，假裝自己只是在吃東西，然后問她：“你過一會兒干什么？”“回我房間看書。”媽媽一邊吃雞腿一邊回答。嘿嘿，只要過一會兒，我不就能接著玩了？后來我才發現自己實在是太天真了，時間一秒一秒地過去，可媽媽就是沒有回房間去看書。一不留神，手機從手臂處掉了下來，我連忙用腿把手機夾住。此刻，我的雙腿就像是被一根隱形的繩子給綁住了，死死地不肯松開，直到媽媽走后，我才松開了那條“繩子”。
我再也不敢一邊吃飯，一邊玩手機了。
小學生日記 14
今天，老師讓我們拿來兩個硬幣，一個是一元的，一個是五角的。
我們大家都很好奇，兩個硬幣能玩什么呢?老師告訴我們今天我們玩兩個游戲，我們首先玩，猜硬幣。
游戲規則是，第一步，左手一枚硬幣，右手一枚硬幣。第二步，分別乘以1、3、5、7，等單數。第三步，報乘積，猜硬幣。
老師的話音剛落，同學們就紛紛玩起來了。
我和同桌玩，我說，他猜。我告訴他左邊是單數，右邊是雙數。同桌說：“小菜一碟。”他很容易地就猜了出來。
然后再玩了會伸縮硬幣。
第一步，先把一個五角的硬幣放在一張白紙上畫一個圓。第二步，把畫好的的圓挖一個洞。用五角的硬幣放在洞里，一把紙拿起來，五角的硬幣非常容易的`掉下來，把一元硬幣放在洞上面，它掉不下來。第三步，把紙對折。第四步，把一元放在對折好的紙里，一提一元就掉落下來。
這是為什么呢?老師把它的原理告訴了我們。
從圓形到橢圓，從二維空間到三維空間。難怪一元會掉下來。
硬幣原來有這么多好玩的地方!
小學生日記 15
兩天前，我和大姨，表哥和媽媽一起去舞鋼游泳。
我們做好了準備，可是還缺一個游泳圈和一套游泳衣，情急只下我們只好租了一個游泳圈，買了一套游泳衣。我們開車不一會就來到了水庫旁。水庫的水好清呀!可是，我們還不能下水，要下水也得慢慢的，如果一不小心踩上巖石并且滑倒的話，那么腳就會受傷的!
“好了，下水吧!”隨著表哥的一聲叫，他們全下水了。可是我因為水有點冷，加上第一次游泳，心里很忐忑不安，牙齒一直在打顫。任媽媽他們怎么說，我死活也不肯下水游泳，最后，大姨騙我說讓我坐在游泳圈上，讓哥哥來推我，我才勉強答應下水了，但我總感覺腳在下水的時候有點疼痛。我身上帶上了游泳圈以后，感覺心理不怎么緊張了，我雙手緊緊的.抓住它，雙腳不停的在水里上下的瞪。真好玩!像駕船一樣，過了一會我玩累了，想上岸，可是媽媽左攔攔，右攔攔，就是不讓我上岸，苦啊......
終于能上岸了，一上岸，我急忙檢查我的腳，真是不看不知道，一看嚇一跳!腳一共被扎進了六根簽子，水里的簽子真多呀!呵呵。
小學生日記 16
今天，是星期六。媽媽要給我做糖醋排骨，可是家里沒有番茄醬了，于是媽媽給我10元錢去買番茄醬。
我從家出發，剛走出小區就到了危險區——馬路，可是，我還不會過馬路，可這是必經之路，于是我鼓起勇氣，因為我以前從來沒有一個人過馬路，所以我走一步看一下左右兩邊，走了十分鐘才走過馬路，又走了五分鐘我才到超市。
一進超市，九看到各種物品應有盡有，把我看的眼花繚亂，有玩具汽車、變形金剛、玩具飛機、棉花泡泡糖、可口可樂……把我看的眼都花了數也數不過來，把我看的差點連正事都給忘了，于是我來到了買番茄醬的地方我一看，里面有許多的番茄醬，有大的、也有小的，我想：“我們家又不是天天都吃番茄醬的還是買小瓶的吧。”于是我拿了一小瓶的.番茄醬到收銀臺的面前發現錢沒了，我心想：“糟了，錢沒了吧。”那位阿姨對我說：“沒關系，你自己再仔細找找吧。”終于，我在自己的左口袋里找到了那10元錢。
付了錢我開心的離開了超市，這是我最開心的一次購物了。
小學生日記 17
寒假里的一天，媽媽開著車帶著我和爸爸到靈山摘草莓。一開始，媽媽車可慢了，就像一只蝸牛在爬。路上的行人一個一個地從媽媽的車旁走過。過了一會兒碰到紅燈時，媽媽來了個緊急剎車。我一下子沖向前面，跟前面的.靠背親了一下嘴，又往后倒在了自己的位子上了。后來，過橋時，媽媽越開越旁邊，爸爸連忙把媽媽的方向盤往右邊打過去，還說：“你再開到右邊就要沖出橋外邊去了！”
媽媽開車真是太有趣了，也有一點點危險！我想對媽媽說，你要好好練習練習了！
除夕到了！人們都在準備午餐，因為全家人一起吃一頓團圓飯，晚上還得全家人圍著電視看聯歡晚會。
中午，奶奶早已把午餐擺放在餐桌上，讓我直流口水。終于開吃了，我們一家聊得不亦樂乎，連吃飯也沒吃，不知是我動了一下碗筷，準備做吃的動作，一場吃飯大戰就開始了，我們一家全部很餓，但都沒當場擺出來，后來終于找到借口開吃了！
一年一播的聯歡晚會在電視上播了起了，我們全家代聊帶看，這樣可真舒服啊！我們看的津津樂道，演到11點也沒有一點困惑！在睡夢中，都是除夕的夢想！
小學生日記 18
老爸43歲，高高瘦瘦的，黑紅的臉龐由以前的“胖冬瓜”變成了現在的“瓜子臉”，一雙不大的眼睛卻炯炯有神。我常說，老爸長得很平凡，老爸卻老說自己長得帥。不管怎么說，老爸那一種堅持不懈的減肥精神還是值得我學習的。以前的老爸大腹便便，又高又胖，肚子上象是扣了個炒菜鍋，有180斤呢!
去年春天的一天晚上，爸爸突然宣布：“我要減肥!”我們全家都笑了，誰信呢?天天愛喝酒吃肉，老躺在沙發上看足球的人能減肥?騙誰呢!就這樣老爸的減肥之路在我們的質疑聲中開始了。他每天吃過晚飯就去沙河堤上跑步，路線是從嵩山橋河堤到107國道，然后再返回。老爸以前總是坐車上班，現在也改成的騎單車上班......
俗話說：功夫不負有心人!經過了春夏秋冬四季的.輪回，老爸的一身肥肉丟在了沙河堤上，體重在一天天的下降，從180到140，大肚子沒有了，走路也比以前輕松了，老爸居然成功了。不過現在老爸還是天天去河堤跑步，他說：要保持勝利果實!
榜樣的力量是無窮的，在以后的生活和學習中我也會象老爸一樣堅持不懈的努力!
小學生日記 19
作業完成后，我來到陽臺上一看，呀！平時燈火通明的街道現在也是一片黑暗，少數人家點起了蠟燭，燭光忽明忽暗，就像夜空中點綴著閃閃發亮的星星。看見遠處的小區有電，我非常羨慕，覺得住在那邊的人們好幸福喲！哎！平時自己怎么就不覺得了？這難道就叫“身在福中不知福”？8時左右，電終于來了，從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見光明真好，我開心得又蹦又跳。如果沒有愛迪生，我不敢想象，這個世界會是什么樣，也許都得摸黑過著原始的生活。所以，我們要感謝愛迪生給人類創造了幸福。
者其實是次要的`原因，主要原因是她再也忍受不了我們課堂的不專心，測驗前的不復習，對待任何事都是漫不經心;可見，漢字具有豐富的人文性。明明知道自己的跑步能力差，而且沒有爆發力，怎么可能會跑第一嘛。再有，文中所用例證材料，全都是從高中語文課本中來，都是大家熟悉的，而能這樣“信手拈來”，運用妥帖的考生卻并不多，這就給了我們另一啟示：真正學好了語文課本就足有了作文的基本材料，問題是要善于調動？
小學生日記 20
2月2日 星期三 天氣晴
寫完作業后，心情舒暢，我拿出一本奧數書--《數學西游記》來打發無聊的時光。翻開書頁，一道別出心裁的題目吸引了我的注意力，題目上畫著兩個花花綠綠的三角形，它們都由紅、黃、藍、綠四個形狀各異的圖形組成，明明兩者圖形一致，書上卻說第二個三角形少了一個格子，這到底是為什么呢？
一開始，我先是認為兩個三角形的面積不同是因為組成它們的四個圖形出了問題。于是，我將這四個圖形的面積分別算出來，再加起來，與直接用公式計算的第二個三角形的面積比較了下，竟然完全吻合。我又將它與直接用公式計算的第一個三角形的面積作比較，結果卻不一樣。第一個三角形的`面積用公式計算出來的是32.5平方厘米，而組成它的四個圖形的面積加起來卻是32平方厘米，這真是一件怪事。
這時，一個念頭從我的腦海中閃過，“假如它不是三角形呢？”我找了兩個對照點來看看它們的斜邊是否相同。果然，對照點的斜邊沒有完全吻合，這就說明了第一個三角形并不是真正的三角形，所以才會多出一個格子。
“功夫不負有心人”，這道看似無解的題終于被我解開了，也讓我明白了一個道理：“世上無難事，只要肯攀登。”
小學生日記 21
9月26日 星期天 晴
今天，爸爸、媽媽帶我去看了一部電影——《可可和皮卡丘的冒險》。
電影中，可可是一個研究所的小寶寶，就因為一場車禍，被她的媽媽放到了一個盒子里，再把可可連盒子一起扔進水里漂走了，然后被一個薩戮德看到了，就收養了可可。
可可長大了。有一次小智和皮卡丘去冒險時遇見了可可，小智和皮卡丘帶可可去寶可夢里玩，小智和可可玩得很開心。晚上的時候，他們準備放煙花，可可能聽懂寶可夢精靈的話，所以可可把煙花工具里面的精靈救了出來。
可可看完了煙花想起了爸爸，他就準備回家了，小智和皮卡丘跟著一起過去了。回家以后，他爸爸告訴了他的身世。正在這時，那個壞博士找了上來，想要破壞森林里的生命之泉，可可和小智還有皮卡丘正要過去阻止，可可的爸爸就說太危險了，你們在那等著，他用自己的'生命保護了可可。接下來，所有的薩戮德和精靈們把壞博士給打敗了。最后，那個壞博士被抓起來了。
那個電影真好看啊！尤其是里面的薩戮德，為了保護可可，犧牲了自己，父愛真偉大呀！
小學生日記 22
金秋十月，落葉紛紛。嘈雜的操場上，只聽一聲哨響，便鴉雀無聲。
已經是參與訓練的第二天，漸漸習慣了站軍姿的酸痛，跑圈的苦累，但對于身體上的“折磨”，我對精神上的領悟反而更深一層。
剛開始的我們，站沒有站樣，紀律散漫，嬉戲打鬧；而現在的隊伍整齊如一，紀律嚴明，都離不開教官對我們的“打壓”。
哨聲，一般可以出現在跑操時用來喊口號，而訓練期間卻并不如此。它對于我們的意義是非同一般的。教官在剛開始時就告訴我們，每當哨聲響起時，不管在做什么，任何人都要放下手中的事，包括教官，都要在原地站好軍姿，然后聽總指揮官下達命令。
剛開始我們并不知道這哨聲的重要性，只是在哨聲響起時慢吞吞的從地上爬起來，隨著的就是總指揮官與教官劈頭蓋臉的一頓臭罵，因此而意識到嚴重性。
而現在，由于每個人的條件反射，即使是從足球場傳出來的哨聲，也會立馬站起來。
這哨聲不僅僅只是讓我們行動的`口令，更是訓練的核心——絕對的服從，它鍛煉了我們的意志，使我們更加有凝聚力。
這正是我們所學到的，這不一樣的哨聲。
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