關(guān)于夢(mèng)想的日記6篇
篇一：關(guān)于夢(mèng)想的日記
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，而我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名出色的醫(yī)生。
2030年，科技非常發(fā)達(dá)，而我，終于實(shí)現(xiàn)了我多年的夢(mèng)想，當(dāng)上了一名出色的醫(yī)生。
我身穿一身白大褂向辦公室走去。一路上，有許多醫(yī)生、護(hù)士向我問(wèn)好。咦，醫(yī)院里的工作服不都是白大褂嗎？怎么都穿上了五顏六色的呀？哦，原來(lái)，我們穿上了醫(yī)院為我們專(zhuān)門(mén)特制的工作服。工作服上有3顆按鈕，紅色的就是選擇衣服的顏色、款式，黃色則是微型電腦，輔助醫(yī)生進(jìn)行工作。綠色則是病人的催叫鈴。怎么樣，夠先進(jìn)吧！醫(yī)院里還專(zhuān)門(mén)做了兒童病房、成人病房，醫(yī)生會(huì)議室、交流工作經(jīng)驗(yàn)區(qū)、醫(yī)護(hù)人員休息區(qū)、病人散步區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)等等，專(zhuān)心致志為病人服務(wù)。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！
篇二：關(guān)于夢(mèng)想的日記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s是很多很多。我想做一名慈善家，那是因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)流落街頭淪落為乞丐的人，我的心不由的傷感極了，他們那氣球的目光讓我感到發(fā)自?xún)?nèi)心的心酸，那時(shí)的我真想做一名慈善家，資助他們讓他們不會(huì)淪落街頭。我想做一名科學(xué)家，現(xiàn)在的科技日益發(fā)達(dá)，許多高科技的產(chǎn)品已經(jīng)流通市場(chǎng)，我想要發(fā)明更加卓越高科技的產(chǎn)品，這樣對(duì)我們的生活更方便。也使我們國(guó)家的科學(xué)更加先進(jìn)更加發(fā)達(dá)！我想做一名軍事家，保衛(wèi)祖國(guó)的安全，讓和平永駐我們的國(guó)家。如果有侵略者踏入我們這片圣潔的土地，我會(huì)毫不猶豫的與侵略者頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。我的夢(mèng)想很多很多，但要實(shí)現(xiàn)卻十分困難，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中遇到磕磕絆絆，但是我不會(huì)退縮，我會(huì)一直勇敢的走下去，為我的夢(mèng)想而奮斗而努力。
篇三：關(guān)于夢(mèng)想的日記
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)，美國(guó)可以在海底里建造房子，現(xiàn)在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，我非常佩服那種更新的科技。科學(xué)的奧秘，令我心里無(wú)比向往。
如果我是一位科學(xué)家，我一定在海底和大陸之間，建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車(chē)可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不需要用手來(lái)操動(dòng)，而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車(chē)，在大街上奔跑，這樣司機(jī)們就輕松多了。如果我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人，讓家家戶(hù)戶(hù)都有這種機(jī)器人，使人們能從繁雜的'家務(wù)中解脫出來(lái)，去干自己想干的事情，我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池，使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫助人們做家務(wù)活。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)研究出。
篇四：關(guān)于夢(mèng)想的日記
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師，我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫(xiě)，我就會(huì)把“提綱”告訴大家，還會(huì)給他們念許多范文，讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日，如同母親一樣精心教導(dǎo)他們，讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。
如果我是一名教師，我絕不會(huì)要求孩子們門(mén)門(mén)功課都考滿(mǎn)分，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯(cuò)誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師，我會(huì)告訴孩子們：“其實(shí)，寫(xiě)好作文并不難，難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆，就會(huì)寫(xiě)出一篇精彩的作文來(lái)。”
如果我是一名教師……
我相信，這個(gè)美麗的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
篇五：關(guān)于夢(mèng)想的日記
我叫許淳益，今年10歲，我擁有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，撲閃撲閃的大眼睛。是個(gè)典型的小帥哥。我有著很多的夢(mèng)想。
這段時(shí)間，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，因此，我每天都在開(kāi)模擬飛行 ，開(kāi)模擬飛行可不簡(jiǎn)單，起飛前要做非常多的事，比如：選擇巡航高度，著陸機(jī)場(chǎng)…… 起飛后，就先自己把自己買(mǎi)的操縱桿插好，還有自動(dòng)駕駛儀，可以快縮，因?yàn)槊看物w行都會(huì)飛上一兩小時(shí)，到了機(jī)場(chǎng)上空，電腦就會(huì)響起警報(bào)聲，就把操縱桿使盡往下仰，俯沖下去，到了1000米的時(shí)候，就保持高度，慢慢下降，然后著陸，然后啟動(dòng)反推力系統(tǒng)，然后關(guān)閉引擎，打開(kāi)艙門(mén)就可以了。模擬飛行和真實(shí)的差不多，也會(huì)遇到種種困難，比如：有一次，我在開(kāi)飛機(jī)的時(shí)候，還沒(méi)到機(jī)場(chǎng)，就響起了警報(bào)聲，接著，飛機(jī)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，然后俯沖下去，離地面只有500米時(shí)，我才慢慢的把飛機(jī)升高，那時(shí)候，我緊張的汗水一滴一滴的留了下來(lái)。哎，當(dāng)飛行員真不容易，但是我每天還是會(huì)堅(jiān)持的。
我多么希望夢(mèng)想成為真的。
篇六：關(guān)于夢(mèng)想的日記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的兒童童話(huà)作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà)，由其是童話(huà)大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因?yàn)橥?huà)能把我?guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)。
偶然，我又在圖書(shū)館中看到了童話(huà)大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話(huà)故事，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的童話(huà)作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
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