圓夢(mèng)路上感謝有你唯美日志

圓夢(mèng)路上感謝有你唯美日志

　　夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)，在我16，17歲的花季雨季默默生根發(fā)芽，回顧來(lái)時(shí)歷程風(fēng)不停雨未歇。但因?yàn)榇嬖谀銈儯�我的大學(xué)夢(mèng)終于在那個(gè)暗香浮動(dòng)的盛夏開(kāi)出了最美的花朵。

　　致最親愛(ài)的MUM

　　MUM,高考前那段歲月我至今仍無(wú)法忘懷。因?yàn)楦呷�了老師的一句要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，于是她堅(jiān)持每天給我飯，葷素均衡，五谷粗糧水果點(diǎn)心，總能把我愛(ài)吃的和應(yīng)該吃的完美地結(jié)合起來(lái)。我常說(shuō)他年紀(jì)大了，許多事記不住，可為什么，只要是我說(shuō)的任何一道菜肴她都能記住并第二天呈現(xiàn)在我面前呢？

　　她不斷嘗試新的做菜方法，精心研究每一道菜的技巧。帶著一整顆心做事是她最好的詮釋。媽?zhuān)�你還記得那一個(gè)雨天嗎？路異常濕滑，因趕時(shí)間，你把手給摔骨折了，而我想最多的卻是為什么我的飯還不來(lái)？等待是一個(gè)心累的過(guò)程殊不知，被等的那個(gè)人需付出的是身心俱疲。

　　我一次不如一次成績(jī)成為一把無(wú)形的枷鎖，讓你不得不在老師面前低下高傲的`頭顱，而你又是那樣一個(gè)要面子的人。MUM,我一直知道我是老師放心學(xué)生名單上最后一名，但你一直非常開(kāi)心地告訴我我的名字在中間，考上一所不錯(cuò)大學(xué)很有希望。

　　MUM,你還記得嗎？在那個(gè)夏日的夜晚，我們一起坐在偌大的教室里，你總會(huì)一遍遍地和我訴說(shuō)著我的優(yōu)勢(shì)及前景。我聽(tīng)過(guò)最多的就是：“你是最棒的，加油。”媽?zhuān)�正因�(yàn)槟愕臒o(wú)數(shù)次鼓勵(lì)，我才發(fā)現(xiàn)我擁有的原來(lái)是那么多。

　　MUM，高考前那些枯燥無(wú)味的時(shí)光感謝有你陪我走過(guò)，因?yàn)槟愕闹С治沂冀K有勇氣帶著夢(mèng)走向?qū)儆谖业目登f大道，也因你的肯定，我總能看到靈魂深處向我投來(lái)的那道信任的目光。MUM，因你的陪伴，我的圓夢(mèng)之路不再孤單。

　　致最善意的S老師

　　S教我們數(shù)學(xué)，戴著一副金絲框眼鏡，瘦但不高，笑容輕淺卻足以溫暖你整顆心。總是一副干凈利落處事不驚的模樣。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)功底還可以，所以上S的課還算輕松。在第一堂課上我積極思考，提出了幾個(gè)建設(shè)性的問(wèn)提。

　　沒(méi)想到S竟記住了我，時(shí)常關(guān)注我的作業(yè)完成質(zhì)量，測(cè)驗(yàn)成績(jī)甚至思想狀況。那時(shí)我們的班主任是個(gè)五十多歲的中年女人，脾氣暴烈，唯成績(jī)認(rèn)人，刻薄古板，異常嚴(yán)厲。成績(jī)平平且寡言少語(yǔ)的我自然成了她關(guān)注的對(duì)象，每一次測(cè)驗(yàn)后免不了給我一番挖苦，再三表示對(duì)我十分擔(dān)憂。

　　因平時(shí)享盡S的寵愛(ài)，他便成了我傾訴的常客了。他呢，總微笑地待你全部講完后，給我分晰我學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)，充分肯定我獨(dú)有的天賦，同時(shí)針對(duì)我薄弱學(xué)科給予我好些建議。他是那種人，上課時(shí)激情澎湃。神采奕奕，徜徉于數(shù)學(xué)世界的美妙中無(wú)法自拔；。談心時(shí)，溫和坦誠(chéng)，實(shí)事求是，以一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼眸審視每一位學(xué)生。感謝S這位摯友，我的圓夢(mèng)之路走的更加豁達(dá)通暢

　　致最可貴的對(duì)手Z

　　Z給人的第一映象永遠(yuǎn)是：這家伙學(xué)習(xí)異常勤奮，讓你難以望其項(xiàng)背。上課，她如一只凝神傾聽(tīng)數(shù)上知了叫的幼童，對(duì)老師所講內(nèi)容充滿(mǎn)無(wú)限暇思與神往，課下，她又如一名指揮八千兵騎的將軍勇猛地與所謂難題的敵人廝殺。

　　她的專(zhuān)注與投入不知令我汗顏多少回。但因懷揣著大學(xué)夢(mèng)，我堅(jiān)定地向她發(fā)起挑戰(zhàn)。上課時(shí)一旦有分神開(kāi)小差的時(shí)刻，我立馬偷瞟Z，看到她如鐘般的坐姿，覓食般的銅鈴大眼，笑意浮動(dòng)的側(cè)臉，感嘆之余立刻收回心中脫韁的野馬以百般媚態(tài)望向老師。

　　課下剛想活絡(luò)活絡(luò)筋骨出去溜達(dá)溜達(dá)，慣性讓我把目光投向最前排的Z，“天啊，只見(jiàn)他面部通紅，雙眉凝成個(gè)死結(jié)，一會(huì)兒咬牙切齒，一會(huì)兒銅鈴放光，猛拍大腿。我愕然，默默地咂咂嘴向只鴕鳥(niǎo)又埋進(jìn)題堆了。

　　我想：在每一次成績(jī)出來(lái)之前的奮斗都是滋生珠黃半臉的溫床，而理想分?jǐn)?shù)敲定的那一刻，卻又給予我一個(gè)可以仰望春光的角度。堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)三個(gè)月的血汗史終究縮小了我與S的距離，陡然間我也成為了班上的傳奇人物。Z，雖然我們并未說(shuō)過(guò)多少話，但感謝有你，一直用行動(dòng)著我的夢(mèng)想，讓我有足夠多動(dòng)力為大學(xué)夢(mèng)拼殺。

　　生命不止，夢(mèng)想不息。有你們真好，陪我度過(guò)春夏秋東，伴我走完杳杳圓夢(mèng)之程。不知我的存在有沒(méi)有為你們的生命之空擦亮過(guò)一次火花？步入大學(xué)我即將繼續(xù)新的圓夢(mèng)征程，我將用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些值得感謝的人，也愿化為一粒微塵，讓這個(gè)世界輕舞飛揚(yáng)，一片生機(jī)。

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