石扇與友誼日志
傍晚，夕陽(yáng)把院子里的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，增添了幾分寂靜。
我和陳明寫(xiě)完作業(yè)，就在院子里玩了起來(lái)。
玩了一會(huì)兒，我對(duì)陳明說(shuō)：“對(duì)了，陳明，我有樣?xùn)|西想給你看看。”說(shuō)著，我就跑進(jìn)屋里，拿出了一把石扇，遞給陳明。陳明接過(guò)石扇，拿著它一會(huì)兒近看，一會(huì)兒遠(yuǎn)看，一會(huì)兒看看前面，一會(huì)兒看看后面，贊嘆道：“這把石扇真是小巧玲瓏啊，上面還有清晰的一根根扇褶呢！”我補(bǔ)充說(shuō)：“這上面的扇褶啊，是我用刀一點(diǎn)點(diǎn)地刻出來(lái)的，你看，都把我的手給刻破了。”陳明說(shuō)：“林宇，你這把石扇做得這么好，能借我玩會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄翱梢园。贿^(guò)你千萬(wàn)別弄壞了哦。”
陳明小心翼翼地托著石扇，慢騰騰地向門(mén)口走去。門(mén)口蹲著一條狗，它瞪著陳明，“嗚--汪”.陳明被這突如其來(lái)的叫聲驚嚇到，石扇摔到地上。
我飛也似的跑過(guò)去，連忙拿起石扇，但它已經(jīng)不堪入目。一股怒氣沖上心頭，我握緊拳頭，用全身力氣向陳明打去。陳明站在原地，連連擺手，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起……我……我……我不是故意的。”我不理會(huì)陳明，卻還是收回架子，轉(zhuǎn)身跑回屋里，用力關(guān)上門(mén)，大聲喊道：“陳明，我要和你絕交！”即使腳下響起轟天雷，也不會(huì)比這句話更讓陳明感到驚恐。他立刻跑過(guò)去，狠狠地敲打我家的門(mén)，請(qǐng)求我的原諒。但我始終不原諒他。陳明萬(wàn)念俱灰，他拖著沉重的身體，哭喪著臉離開(kāi)了。
吃完晚飯，我坐在房間里，看著不堪入目的石扇，想再刻一把。可是，刻出一把石扇實(shí)在太難了。且不說(shuō)在扇面上刻出清晰的扇褶，就是把一塊不規(guī)則的石頭刻成扇形也是難上加難；而且，一不小心，還會(huì)把手刻破。都怪陳明，都囑咐他了“不要把石扇弄壞”,可他還是弄壞了，真可惡。算了，街上這樣的石扇多的是，買(mǎi)一把就行了。
晚上，陳明把自己鎖在房間里，趴在桌前痛哭。他的爸爸媽媽不明白發(fā)生了什么事，他們一次次地敲陳明的房門(mén)，一次次地問(wèn)陳明怎么了，可陳明一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，這更令他們感到揪心。
也難怪陳明這么傷心，這得追溯到四年前。
四年前，陳明還只是個(gè)一年級(jí)小學(xué)生。進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，其他同學(xué)都是城市人，只有陳明是農(nóng)村人，生活比較貧窮。他穿的衣服和褲子是帶有補(bǔ)丁的，顏色也比較暗淡，那鞋子是破布鞋；由于他家買(mǎi)不起書(shū)包，他媽媽就給他一塊很大的洗干凈的布，讓他每天用布把書(shū)包起來(lái)。同學(xué)們看他一副窮酸樣，就排斥他，嫌棄他，還時(shí)不時(shí)地 欺負(fù)他。只有我才愿意和陳明交朋友，這令陳明萬(wàn)分感動(dòng)。只要有人欺負(fù)陳明，我就會(huì)去阻止他們，或者去告訴老師。陳明有什么困難，我會(huì)想辦法幫助他解決；我有什么困難，陳明也會(huì)想辦法幫助他解決。倆人還經(jīng)常在一起探討些問(wèn)題。陳明和我就這樣成了好朋友。
“嗚--嗚--嗚”
“孩子，別哭了，告訴媽媽發(fā)生什么事了。”
“嗚--嗚--嗚”
“唉，這怎么辦才好呀？”
第二天，陳明一進(jìn)教室，就看見(jiàn)他兩眼紅腫，像一對(duì)烤熟的龍蝦，眼皮無(wú)精打采地支撐著，臉上有明顯的道道淚痕，顯然哭了一宿。班長(zhǎng)高哲見(jiàn)我連慰問(wèn)的話都不向陳明說(shuō)一句，很納悶，就向我問(wèn)道：“林宇，你怎么不問(wèn)問(wèn)陳明怎么了，他可是你的好朋友。”我站在一邊，哼都不哼一聲。陳明一臉失落，鼻子兩翼一掀一掀，眼里充滿了淚水。他抽動(dòng)嘴唇發(fā)出低微的聲音：“林宇，對(duì)不起，我……”“我不會(huì)接受你的'道歉的。”“林宇，我們……”我太氣憤了，一點(diǎn)也不想理睬陳明，就走出教室，頭也不回地。
在以后的一個(gè)月里，陳明表現(xiàn)得異常奇怪。每天，他都遲到，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，上課的時(shí)候昏昏欲睡，以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事。
一天放學(xué)，我收拾好書(shū)包，往家走去。
半路，我覺(jué)得后面有人，回頭一看--陳明。我知道陳明肯定要說(shuō)道歉等能挽回他們友誼的話，就捂住耳朵，不聽(tīng)他的話。
陳明走近我，沒(méi)有說(shuō)話，只是手在書(shū)包里摸索，掏出一件東西，遞給我--石扇，一把做工略顯粗糙的石扇。
“對(duì)不起，我上次弄壞了你的石扇，這是還給你的，請(qǐng)你收下。”哼，肯定是街上買(mǎi)的。可當(dāng)陳明手上的累累傷痕溜進(jìn)我的視線中，我一愣，原來(lái)，這一個(gè)月以來(lái)，是陳明每天一回家就去刻石扇，作業(yè)也不寫(xiě)，覺(jué)也沒(méi)睡好。他這樣刻石扇，也不怕被老師嚴(yán)厲懲罰，只為挽回他與我之間的友誼。我看了看陳明消瘦的臉龐，眼淚好似珍珠斷了線，一滴一滴地劃過(guò)臉頰，心想：原諒陳明吧，讓友誼天長(zhǎng)地久。
“陳明，我原諒你，謝謝你為我做這么多，這石扇，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)的”“那我們一起回家吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就和陳明手牽著手，朝著陽(yáng)光的那一頭走去，越走越遠(yuǎn)。
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