關于品德的經典名言警句
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。你知道都有哪些類型的名言嗎？下面是小編為大家整理的關于品德的經典名言警句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
品德的經典名言警句1
1、道德是真理之花。
2、美德是智力最高的證明。
3、德勝才，謂之君子；才勝德，謂之小人。
4、品行是一個人的守護神。
5、最貧是無才，最賤是無志。
6、丈夫為志：窮當益堅，老當益壯。
7、吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。
8、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。
9、有志者事竟成。
10、單純的才智不能代替道德上的正直。
11、語人之短不曰直，濟人之惡不曰義。
12、正義就是力量。
13、寧直見伐，無為曲全；寧渴而死，不飲盜泉。
14、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
15、蝸牛是苦惱的，因為它背著自己的重負。
16、最可怕的原告與證人，是每個人自己心中的良心。
17、真正的英雄不是永遠沒有卑下的情操，只是永遠不被卑下的情操屈服罷了。
18、誠實是智慧之書的第一章。
19、知之為知之，不知為不知，是知也。
20、人類最偉大的武器，就是他熊熊燃燒著的靈魂。
21、世間最偉大的莫如人，中最偉大的莫如心。
22、品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。
23、一切美德都是由于放棄自我而完成的。
24、喪失了財富，可以說沒喪失什么；喪失了健康，等于喪失了某種東西；但當喪失了品德時，就一切都喪失了。
25、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
26、朝著一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業的成敗都取決于此。
27、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
28、立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力的結果。
品德的經典名言警句2
1、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，無所茍而已矣。
2、與朋友交，言而有信。以文會友，以友輔仁。
3、言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽。
4、可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。
5、人無遠慮，必有近憂。
6、君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
7、蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識之。
8、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
9、居上不寬，為禮不敬，臨喪不哀，吾何以觀之哉！
10、過而不改，是謂過矣！
11、以文會友，以友輔仁。
12、無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。
13、裔不謀夏，夷不亂華，俘不干盟，兵不逼好。
14、見利思義，見危授命。
15、歲寒，然后知松柏之后凋也。
16、學而不思則罔，思而不學則殆。
17、好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。
18、與朋友交，言而有信。以文會友，以友輔仁。
19、自行束侑以上，吾未嘗無誨焉。
20、君子求諸己，小人求諸人。
21、以能問于不能，以多問于寡；有若無，實若虛，犯而不校。
22、眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
23、道聽而途說，德之棄也。
24、敏而好學，不恥下問。
25、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
26、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。
27、己所不欲，匆施于人。
品德的經典名言警句3
1、大勇若怯，大智若愚。──蘇軾
2、凡建立功業，以立品德為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌
3、使人高貴的是人的品格。——勞倫斯
4、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。──魏徵
5、喜不應喜無事之事，怒不應怒無怒之物。──諸葛亮
6、對一個人的評價，不可視其財富出身，更不可視其學問的高下，而是要看他的真實的品格。——培根
7、恢士之氣，不宜妄自菲薄。──諸葛亮
8、居高常慮缺，持滿每憂盈。──簡文帝
9、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。──蘇軾
10、我們要想涵養公正的品德，就應養成一種“不茍”的優良習慣。——林肯
11、你向大腦里灌輸的是什么，輸出的就是什么。——諺語
12、品性是一個人的內在，名譽是一個人的外貌。——莎士比亞
13、短不可護，護短終短；長不可矜，矜則不長。──聶大年
14、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。──諸葛亮
15、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？──王安石
16、人們以為品德善惡的表露，是出于明顯的行動；卻不知在自己不知不覺之間已泄露出了自己的品格。——愛默生
17、清白純潔是高尚人格的本質，我們一生沒有惡毒污穢的思想，就是最大的光榮。——佚名
18、滿盈者，不損何為？慎之！慎之！──朱舜水
19、謙固美名，過謙者，宜防其詐。──朱熹
20、有比快樂、藝術、財富、權勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們去追求，這極為寶貴的東西就是優秀而純潔的品德。——塞繆爾·斯邁爾斯
21、對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規，這些都不愧是高尚心靈所應有的品質。——契訶夫
22、如果我小心照顧我的品格，我的名聲便會照顧它自己。——模蒂
23、人之風動一世，在品行，而不在地位；地位雖高，無品行，何得風動一世。——史邁爾
24、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養氣也。──羅大經
25、虛已者進德之基。──方孝孺
26、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。──劉備
27、放蕩功不遂，滿盈身必災。──張詠
28、恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。──魏相
29、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。──張衡
30、不同的品格導致不同的興趣愛好。——西塞羅
31、人在品格修養上，必須從花朵學得教訓。為什么梔子花普遍為人喜愛，只有一個理由，因為他絕不想玫瑰花般的香味。——佚名
32、品格和名譽，好象一棵樹的生命和枝葉，樹嘲是否茂盛，全在于地的有無生氣。——華倫
33、品格是最難下的定義，但它卻是人生中最具影響而重要的東西。——諺語
34、有德而富貴者，乘富貴之勢以利物；無德而富貴者，乘富貴之勢以殘身。——胡宏
35、假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長。——薩迪
36、好說己長便是短，自知己短便是長。──申居鄖
37、衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒有人發覺的時候作些什么。——孟德斯鳩
38、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。──魏徵
39、峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。──范曄
40、知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。──老聃
41、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭
42、惟有品德，可以開成功之門，收成功之果。——馬頓
43、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。──屈原
44、盛滿易為災，謙沖恒受福。──張廷玉
45、名氣，是世上所有男人跟女人對我的評價；品格是上帝跟天使對我們的認識與了解。——潘恩
46、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。──白居易
47、你要宣揚你的一切，不必用你的語言，要用你的本來面目。——盧梭
48、品格可能在重大的時刻中表現出來，但它卻是在無關重要的時刻形成的。——雪萊
49、一個人的品格不應由他的特殊行動來衡量，而應由他的日常行為來衡量。——愛默生
50、品格能決定人生，它比天資更重要。——弗·桑德斯
品德的經典名言警句4
1、土扶可城墻，積德為厚地。——李白
2、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
3、入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。——周恩來
4、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。——郭沫若
5、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。——斯賓諾莎
6、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特
7、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫
8、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭
9、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
10、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
11、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
12、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦
13、在一個人民的國家中還要有一種推動的'樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩
14、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁
15、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備
16、不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡
品德的經典名言警句5
1、行是知之始，知是行之成。
2、信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。——阿米爾
3、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈《進學解》
4、作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。——馬克思
5、一言既出，駟馬難追。
6、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》
7、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，已百之，人十能之，已千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必剛。——孔丘
8、德不優者，不能懷遠；才不大者，不能博見。——王充《論衡》
9、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文
10、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。——張孝祥
11、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》
12、咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋《鄭板橋集》
13、我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。——愛迪生
14、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——老聃《道德經》
15、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。——培根
16、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。——康德
17、境遇休怨我不如人，不如我者尚眾；學問休言我勝于人，勝于我者還多。——李惺《西漚外集·藥言剩稿》
18、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》
19、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。——馮玉祥
20、坦白是誠實和勇敢的產物。——馬克·吐溫
21、千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。
22、信用既是無形的力量，也是無形的財富。——松下幸之助
23、失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
24、人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應該帶著它。——三毛
25、教育是立國之本。
26、人的價值蘊藏在人的才能之中。——馬克思
27、手和腦在一塊兒干，是創造教育的開始；手腦雙全，是創造教育的目的。
28、一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。——莫里哀
29、不要在已成的事業中逗留著！——巴斯德
30、遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。——巴爾扎克
31、三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。——孔丘《論語》
32、良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監視著我們別做出違法的事情來。——毛姆
33、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——《紅樓夢》
34、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向
35、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，便可得事物之真理。
36、古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也。“眾里尋他千白度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。”此第三境界也。——王國維《人間詞話新注》
37、閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。——莎士比亞
38、道成于學而藏于書，學進于振而廢于窮。——王符《潛夫論·贊學》
39、必須以大自然為您的生物園，才有豐富的收獲。真教育是在大自然與大社會里辦，不能常到大自然里去，還能算是生活教育嗎？
40、走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。——高爾基
41、要解放小孩的自由，讓他做有意思的活動，開展他們的天才。
42、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟軻《孟子·滕文公下》
43、單純的勞力，只是蠻干，不能算做；單純的勞心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在勞力上勞心。
44、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學》
45、人生辦一件大事來，做一件大事去。
46、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基
47、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹
48、在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。——巴斯德
49、好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。
50、捧著一顆心來，不帶半根草去。
51、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
52、行動是老子，思想是兒子，創造是孫子。
53、不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。——荀況
54、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。——桓寬《鹽鐵論》
55、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾》
56、天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。——韓非《韓非子·喻志》
57、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。——荀況《荀子·勸學篇》
58、讀書有三到，謂心到、口到、眼到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》
59、失掉信用的人，在這個世界上已經死了。——哈伯特
60、不要說謊，不要害怕真理。——列夫·托爾斯泰
61、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。——韓愈
62、做是發明，是創造，是實驗，是建設，是生產，是破壞，是奮斗，是探尋出路。
63、學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。——孔丘《禮記》
64、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。——張載《經學理窟》
65、海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。——林則徐
66、教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成為教，學也不成為學。
67、對自己真實，才不會對別人欺詐。——莎士比亞()
68、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況《勸學》
69、人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩還要小！
70、信用難得易失。費10年功夫積累的信用往往會由于一時的言行而失掉。——池田大作
71、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。——高士其
72、守信用勝過有名氣。——羅斯福
73、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
74、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。
品德的經典名言警句6
1、君子不以利害義，則恥辱安從生哉！
2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
3、春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春。
4、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。
5、青春的特征乃是動不動就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量。
6、為了高尚的目標，多大的代價我也愿付出。
7、只有擁有高尚目標的愛才是崇高的、值得贊美的。
8、青年之字典，無困難之字；青年之口頭，無障礙之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。
9、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。
10、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。
11、一個人的活動，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是無益的渺小的。
12、新鮮有力的主義，在性質上本來就有排他性。從開始就容忍敵方的信念，不可能有行動力，舉顯得軟弱，而毫無功效杜伽爾愛國主義和其它道德感情與信念一樣，使人趨于高尚
13、連一個高尚朋友都沒有的人，是不值得活著的。
14、自重是與重大事物有關的品質。一個自重的人具有重大的價值，所以是善良的人。做個真正自重的人是困難的，他須得高尚與善良俱全。？他對高貴者矜持，對通常人和藹。
15、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
16、青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。
17、喂，你可曾聽說才思也許能在青春年少時獲得，智慧也許會在腐朽前成熟？
18、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。
19、有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點是很高的積極性和很強的原則性。
品德的經典名言警句7
1、作為一個未來的總裁，應該具有激發和識別創新思想的才能。——美國管理學家
2、在學生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是說，進行生動的創造，借助詞去認識周圍世界的事物和現象，并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
3、在月球遙望地球，我看不到任何國界，我覺得地球就是一個整體，我的整個思想也就開闊了。——塞爾南
4、怎樣思想，就有怎樣的生活。——愛默生
5、這樣的家庭不是墳墓，而是比墳墓更糟的東西：一座修道院。——在這個冷冰冰的環境中，他用沒有愛情的眼光打量著他們的妻子：他懷著劇痛注意到她的思想的狹隘，表現在她頭發緊貼著低矯而微凹的額角；他發現她的端正的臉上有一種刻板和固執的表情，使他過了不久就憎恨起以前他被迷惑住的偽裝的溫柔。——巴爾扎克
6、真正的朋友是一個靈魂寓于兩個身體，兩個靈魂只有一個思想，兩顆心的跳動是一致的。——菏馬
7、在任何學校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。——列寧
8、在識別創新思想方面最成功的公司總裁，總是善于同有創新意識的人打交道的，善于傾聽他們的意見，包括聽來有點古怪的意見。……為了獲取創新思想，作為公司總裁必須樂于承認和接受由創新思想帶來的種種不愉快。——斯威尼
9、真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切采取實事求是的態度，具體分析情況對于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進去。——鄧拓
10、爭論是思想的最好觸媒。——巴甫洛夫
11、有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪；自己在紊亂中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習養成一種相反的習慣，而主要的就是多交各種朋友。——洛克
12、有許多時候，最簡單的和最無分歧的真理，在它能傳播以前須偽裝一下；最人道和最神圣的思想，得像小偷一樣戴上假面具和面紗偷偷摸摸地從后門運出，因為前門有巡捕和當局的雇傭軍們看守著。——茨威格
13、愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛頓
14、與其說衣服是習慣還不如說習慣是衣服。——亞蘭
15、雨和雪，兩個潮濕的弟兄，死命抽打我們的臉。盡管這是冬天，閃電仍然向四面八方劃破天空。閃電像忽閃忽閃的天藍色眼睛那樣迷人，又像思想那樣疾速，而它威嚴雄壯的旅伴，轟雷，嚇人地震撼著空氣。——契訶夫
16、語言屬于一個時代，思想屬于許多時代。——卡拉姆辛
17、有人說，知識就是力量。對我來說，知識就是幸福。有了知識，你就可以區別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。當你了解到各個時期人們的思想行為時，你就會對發展到今天的人類產生同情和親近的感情。——海倫·凱勒
18、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣于，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。——查·霍爾
19、語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要。最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語言適合于最好的思想。——但丁
20、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意唐·韓愈
21、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭
22、在寂寞無聊中，一個人才能感到跟關于思想的人在一起生活的好處。——盧梭
23、爭強與好勝之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思廣益，但也是偏見向真理低頭的死敵。——王潤生
24、整個人生就是思想與勞動，勞動雖然是無聞的、平凡的，卻是不能間斷的。——岡察洛夫
25、知識，百科全書可以代替，可是考慮出的新思想、新方案，卻是任何東西也代替不了的。——川上正光
26、用感情生活的人的生命是悲劇，用思想生活的人的生命是喜劇。——布律耶爾
27、用思想去戰斗，而不應受思想的束縛而裹足不前。——每人都有其獨特的思維方式。——菲德魯斯
28、友誼是我人哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們災難時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛炬和改進。——杰利密·泰勒
29、有的人自認為會做一些事情，實際上他們什么都不會，只是什么都懂一點而已。對于什么都不需要的人，他們什么都愿意出借，而對真正需要的人，卻什么也不拿出來；另一些人悄悄審度著別人的思想，而將自己的金錢及瘋狂的舉動都高利放出去。有的人你再也得不到如實的印象，他們的心靈，就像一面使用過久已不光滑的鏡子，再也映照不出任何形象；另一些人，對他們的感官和生命都格外節儉，表面上則裝出舍棄生命的樣子，就像有人隨意將性命從窗戶拋擲出去一樣。——巴爾扎克
30、有高尚思想的人永不會孤獨的。——西德尼
31、一杰出的哲學家說，建筑是凍結了音樂，許多人對他的這個說法搖頭，這是不可避免的；我們相信沒有比這個巧妙的思想換一種說法更好了，那就是把建筑叫做無言的音樂。——歌德
32、一支拉普蘭歌曲的詩句，直到如今也不能遺忘：孩子的愿望是風的愿望，青春的思想是悠長的思想。——朗費羅
33、藝術應當擔負起哺育思想的責任。——白朗寧
34、藝術在于有本領在針尖上建筑一座宮殿。我思想的奧妙之處在那根能夠在十秒內把沙漠變成城市的仙杖里面。——巴爾扎克
35、異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷于一個詩人的。——歌德
36、應該堅信，思想和內容不是通過沒頭沒腦的感傷，而是通過思考而得到的。——車爾尼雪夫斯基
37、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
38、一個訓練有素的思想家的主要特點在于，他不在佐證不足的情況下輕易做出結論。——貝弗里奇
39、應該盡力于思想得很多，而不是知道得很多。——德謨克利特
40、用法律更新人們的思想，在各地建立新的政權機構。消除封建殘余，保證人的尊嚴，促進經濟繁榮，以穩定聯邦形式統一歐洲……——拿破倫
41、有過不貞行為的妻子，是一大塊冷了的炸牛排。因為它無疑已經被別的什么人的手摸過了，所以使人沒有了想去碰它的思想。——契訶夫
42、一個人對社會的價值，首先取決于他的感情思想和行動對于人類利益有多大作用。——愛因斯坦
43、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。——高爾基
44、只能通過勞動，思想才能變得健全；只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。——羅斯金
45、制度問題不解決，思想作風問題也解決不了。——
46、智慧是不會枯竭的，思想和思想相碰，就會迸濺無數火花。——馬爾克林斯基
47、智慧只在于一件事，就是認識那善于駕馭一切的思想。——赫拉克利特
48、自己的思想愈卑劣，就愈要挑剔別人的錯。——克雷洛夫
49、最難得的勇氣，是思想的勇氣。——法朗士
50、作為新生力量的青年一代，應該成為時代的青年，每個青年具有新的思想，準備更替舊的思想。這也是人類進步和人類進程的條件。——別林斯基
品德的經典名言警句8
1、愛你自己要愛在最后，珍愛那些恨你的人，誠實會給你贏得更多的好處。——莎士比亞《亨利八世》
2、你必須對你自己忠實；正像有了白晝才有黑夜一樣，對自己忠實，才不會對別人欺詐。——莎士比亞《哈姆萊特》
3、最光明的天使也許會墮落，可是天使總是光明的；雖然小人全都貌似忠良，可是忠良得一定仍然不失他的本色。——莎士比亞《麥克白》
4、純樸的忠誠所呈獻的禮物，總是可取的。我們不必較量那可憐的忠誠所不能達到的成就，而應該重視他們的辛勤。——莎士比亞《仲夏夜之夢》
5、如果你想要過的快活，想要禱告上帝，做一個誠實的人，那你就得遵守諾言。——狄更斯《荒涼山莊》
6、如果你做事缺乏誠意，或者遲遲不愿動手，那你即使有天大本事，也不會有什么成就。——狄更斯《荒涼山莊》
7、人們傾訴衷腸的聲音更溫柔，更真實，可以絕對信賴，并且可以十分肯定它除了給人以最親切的勸告之外，再無別的。——狄更斯《圣誕故事集》
8、誠實，像我們所有的情操一樣，應當分成消極的與積極的兩類。消極的誠實沒有發財的機會時，是誠實的。積極的誠實是每天受著誘惑而毫不動心的。——巴爾扎克《邦斯舅舅》
9、當一個人是一個真正的人的時候，他就應當在大言不慚和矯揉造作之間保持等距離。既不夸夸其談，也不扭捏取寵。——雨果《悲慘世界》
10、一個誠實的人絕不會白用人家的東西，也決不會白拿人家的東西……——高爾基《崔可夫一家》
11、有些人相信誠實總是上策。其實這是迷信；有時候假裝誠實要比真正的誠實強好幾倍。——馬克·吐溫《赤道環游記》
12、你們以誠實獲得了悠久和崇高的聲譽，當然你們是以此自豪的——那是你們的寶中之寶，簡直是你們的心肝寶貝。——馬克·吐溫《敗壞了赫德萊堡的人》
品德的經典名言警句9
1、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
2、君子和而不同，小人同而不和。
3、千經萬典，孝悌為先。
4、君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。
5、以德服人。
6、國之本在家，家之本在身。
7、自修則人不得以非理相加。
8、治外物易，治已身難。
9、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。——劉少奇
10、逝者如斯夫?不舍晝夜。
11、君子反道以修德。
12、君子求諸己，小人求諸人。
13、重言，重行，重貌，重好。言重則有法，行重則有德，貌重則有威，好重則有歡。
14、日省其身，有則改之，無則加勉。
15、習勤忘勞，習逸成惰。
16、養氣要使完，處身要使端。
17、德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。
18、人而無德，生而何益。
19、見賢思齊焉，見不賢而內省也。
20、貧而無怨難，富而無驕易。
21、止謗莫如修身。——中論
22、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
23、時勢為天子，未必貴也;窮為匹夫，未必賤也。貴賤之分，在于行之美惡。
24、行賢而去自賢之心，焉往而不美?
25、德不孤，必有鄰。
26、高行微言，所以修身。——黃石公
27、養心莫善于寡欲。
28、習慣十倍于自然。——威靈頓
29、君子之守，修其身而天下平。
30、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。
31、古之欲明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物。
32、寡欲以清心，寡染以清身，寡言以清口。
33、修已而不責人。——-左傳
34、聞人之謗當自修，聞人之譽當自懼。
35、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
36、事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略。
37、修身者智之府也，愛施者仁之端也，取予者義之符也，恥辱者勇之決也。
38、涵養致知力行三者，便是以涵養為首，致知次之，力行又次之。
39、修身不言命，謀道不擇時。
40、君子反道以修德。——呂氏春秋
41、弟子，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。行有馀力，則以學文。
42、治外物易，治已身難。——林慎思
43、修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。
44、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。
45、君子有諸己而后求諸人，無諸己而后非諸人。所藏乎身不恕，而能喻諸人者，未之有也。
46、樹高者鳥宿之，德厚者士趨之。
47、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭
48、見人善即思齊縱去遠以漸躋。
49、吾人最大之知識，系反躬自省。
50、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意。
51、圣人自知不自見，自愛不自貴。
52、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾
53、精誠所至，金石為開。
54、仁遠乎哉?我欲仁，斯仁至矣。
55、不義而富且貴，于我如浮云。
56、習與性成。——書經
57、上善若水，水善利萬物而不爭。
58、學而不思則罔，思而不學則殆。
59、養生治性，行義求志。——蘇軾
60、近朱者赤，近墨者黑。
61、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。
62、終溫且惠，淑慎其身。——詩經
63、修身以敬，勿托以尊。——晉書
64、信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;知者不博，博者不知。
65、終溫且惠，淑慎其身。
66、習慣使我們順從一切。——伯頓
67、信不足焉，有不信焉。
68、聞過怒聞譽樂損友來益友卻。
69、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?
70、欲影正者端其表。
71、父母教須敬聽，父母責須順承。
72、習慣之始如蛛絲，習慣之后如繩索。
73、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
74、正已而不求于人。——禮記
75、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。
76、崇德而定勢，行又而忘利，修修而忘名。
77、得道多助，失道寡助。
78、“無傷”二字，修已者之大戒也。
79、修其本而末自應。——蘇軾
80、正已而不求于人。
81、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?。
82、言之者無罪，聞之者足戒。
83、差之毫厘，謬以千里。
84、有一言而可以終身行之者乎?“子曰：”其怨乎!已所不欲，勿施于人。
85、以冰霜之操自勵，則品日清高;以穹隆之量容人，則德日廣大。
86、君子之道四焉，強于行義，弱于受諫，怵于待祿，慎于治身。
87、天行健，君子以自強不息。
88、欲影正者端其表。——桓寬
品德的經典名言警句10
1. 有德者必育言，有言者不必育德。
2. 敏而好學，不恥下問，是謂之“文”也。
3. 行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。
4. 君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也，言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。
言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉?
5.君子欲訥于言而敏于行。
6. 居處恭，執事敬，與人忠。
7. 執德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
8. 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
9. 君子恥其言而過其行。
10. 里仁為美，擇不處仁，焉得知?
11. 日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。
12. 賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致身;與朋友交言而有信。雖曰未學，吾謂之學矣。
13. 富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
14. 君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。
15. 禮之用，和為貴。
16. 躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。
17. 己所不欲，匆施于人。
18. 士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后己，不亦遠乎?
19. 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。
20. 好直不好學，其蔽也絞;好勇不好學，其蔽也亂;好剛不好學，其蔽也狂。
孔子曰：“能行五者于天下為仁矣。”請問之。曰：“恭寬信敏惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，
敏則有功，惠則足以使人”。
21. 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
22. 不學禮，無以立。
23. 有教無類。
24. 可與言而不與之言，失人;不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。
25. 人無遠慮，必有近憂。
26. 君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉!
27. 君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。
28. 見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
29. 無欲速，無見小利。欲速，則不達;見小利，則大事不成。
30 過而不改，是謂過矣!
品德的經典名言警句11
1.人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。 —— 契訶夫
2.良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。 —— 馬克思
3.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。 —— 克雷洛夫
4.精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。 —— 黑格爾
5.把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。 —— 貝多芬
6.如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅
7.我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。 —— 貝多芬
8.裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。 —— 盧梭
9.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。 —— 盧梭
10.讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧！ —— 孟德斯鳩
11.對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。 —— 夸美紐斯
12.德行的實現是由行為，不是由文字。 —— 夸美紐斯
13.教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。 —— 赫爾巴特
14.美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。 —— 培根
15.陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。 —— 伊索
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