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書法名言警句（精選170句）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優秀的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。究竟什么樣的名言才是優秀經典的名言呢？以下是小編收集整理的書法名言警句，歡迎閱讀與收藏。
1、字勢雄逸，如龍跳天門，虎臥鳳闕。——南朝梁皇帝蕭衍《古今書人優劣評》
2、時時只見龍蛇走。——唐代詩人李白
3、婉若銀鉤，漂若驚鸞。——西晉書法家索靖
4、古人論書云：一須人品高，二須師法古，是書之法，學者習之，故當熟之于手，必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身，書之于手，如是而為書焉。——《書法三味》
5、無聲之音，無形之相。——唐代書法家張懷瓘
6、龍跳天門，虎臥鳳閣。
7、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。——張懷聲
8、夫書稟乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授筆勢》
9、怒猊抉五，渴驥奔泉。——北宋文學家，史學家歐陽修《新唐書·徐浩傳》
10、一點成一字之規，一字乃終篇之準。——唐代書法家孫過庭
11、老夫之書，本無法也。——北宋詩人、詞人、書法家黃庭堅《山谷文集》
12、喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險，哀即氣郁而字斂，樂則字平而字麗。情有重輕，則字之斂舒險麗，亦有深淺，變化無窮。——陳繹曾《翰林要訣》
13、書肇于自然。——蔡邕
14、書畫清高，首重人品，品節既優，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。——松年《頤園畫論》
15、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。——項穆《書法雅言》
16、夫人靈于萬物，心主于百骸。故心之所發，蘊之為道德，顯之為經綸，樹之為勛猷，立之為節操，宣之為文章，運之為字跡。——項穆《書法雅言》
17、疾風吹勁草，烈火煉真金；不經寒霜苦，安能香襲人。鋒自磨礪出，玉乃雕琢成；人而不苦練，焉能藝精深。——李鐸
18、云鶴游天，群鴻戲海。——南朝梁皇帝蕭衍
19、引筆奮力，若鴻鵠高飛，邈邈翩翩。
20、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。——王妤
21、行行若縈春蚓，字字如綰秋蛇。——唐朝開國宰相房玄齡《晉書·王羲之傳》
22、高韻深情，堅質浩氣，缺一不可以為書。——劉熙栽《藝概》
23、寫字如畫狗，越描越丑。
24、脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。——唐代詩人杜甫《飲中八仙歌》
25、人貌有好丑，而君子小人之態，不可掩也，言有辯訥，而君子小人之氣，不可欺也。書有工拙，而君子小人之心，不可亂也。——蘇軾《書論》
26、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。——柳公權
27、筆禿千管，墨磨萬錠。——蘇軾
28、隨人作計終后人，自成一家始逼真。——北宋詩人、詞人、書法家黃庭堅《以右軍書數種贈丘十四》
29、書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。
30、一點失所，若美女之眇一目；一畫失所，如壯士之折一肱。——元末明初文史學家陶宗儀《書史會要·書法》
31、詞源倒流三峽水，筆陣獨掃千人軍。——唐代詩人杜甫《醉歌行》
32、且其浩浩落落之懷，一皆寓于筆墨之際，所謂品高，韻自勝焉。——張沅《石濤畫語錄》
33、心正則筆正。——北宋文學家蘇軾《書唐氏六家書后》
34、故書也者，心學也；寫字者，寫志也。——劉熙載《藝概》
35、怒蹄蹴踏蒼山頹，岧嶤臃腫難為狀。——清代文人嚴允肇《洗象行》
36、言，心聲也；書，心畫也。聲、畫形，君子小人見矣。聲畫者，君子小人之所以動情乎。——揚雄《法言》
37、揮毫落筆如云煙。——杜甫
38、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。——米芾
39、行于簡易閑澹之中，而有深遠無窮之味。——范溫
40、若教臨水畔，字字恐成龍。——韓渥
41、學術經論，皆由心起，其心不正，所動悉邪。柳公權曰：心正則筆正。——項穆《書法雅言》
42、翰墨之美，多以身后騰聲。——唐代書法家張懷瓘
43、學書則知識學可以致遠。——張彥遠
44、得時不如得器，得器不如得志。——孫過庭《書譜》
45、凡人各殊氣血，異筋骨。心有疏密，手有巧拙，書之好丑，在于心手。——張彥遠《法書要錄》
46、正書法，所以正人心也，所以閑圣道也。——項穆《書法雅言》
47、學書當自成一家之體。——北宋文學家，史學家歐陽修《學書自成家說》
48、字不可重筆，話不可亂傳。
49、書之要，統于“骨氣”二字。——清代文學家劉熙載《藝概·書概》
50、書法不過一技耳，然立品是第一關頭。品高者，一點一畫，自有清剛雅正之氣；品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀，而縱橫剛暴，未免流露楮外。——朱和羹《臨池心解》
51、書中有畫，畫中亦有書。——清代學者方玉潤《星烈日記匯要·游藝》
52、龍威虎振，劍拔弩張。——袁昂
53、如清風出袖，明月入懷。——李嗣真
54、欲書之時，當收視反聽，絕慮凝神，心正氣和，則契于妙。心神不正，書則欹斜；志氣不和，字則顛仆。——虞世南《筆髓論》
55、故以道德、事功、文章、風節著者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書，書人遂并不朽于千古。——朱和羹《臨池心解》
56、無聲之音，無形之相。——張懷謹
57、拳要打，字要練。
58、學書者有兩觀：曰觀物，曰觀我。觀物以類情，觀我以通德。——劉熙載《藝概》
59、點曳之工，裁成之妙，煙霏露結，狀若斷面還連，鳳翥龍蟠，勢如斜而反正。——唐朝第二位皇帝李世民《王羲之傳論》
60、書尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書雖幸免薄濁，亦但為他人寫照而已。——劉熙載《藝概》
61、玄妙之意，出于物類之表；幽深之理，伏于杳冥之間；豈常情之所能言，世智之所能測。——唐代書法家張懷瓘《書議》
62、夫馬，筋多肉少為上，肉多筋少為下；書亦如之，皆欲骨內相稱，神貌洽然。——唐代書法家張懷瓘《六體書論》
63、字怕練，馬怕騎。
64、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。倉頡之嗣。小篆之祖。以名稱書，遺跡石鼓。
65、古之善書者多壽，心定故也。人能定其心，何事不可為。
66、書法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，證于心源，妙于了悟，至于極也，亦非口手可傳焉。
67、內典《金經》云：“非法非非法。”書家悟得此訣，何患食古不化。
68、清心寡欲，字生精神，是亦誠中形外之一證。
69、渣滓去，則清光來，若心地叢雜，雖筆墨精良，無當也。故揚子云：字為心畫。
70、昔人有聯語云：夫復何為，莫非自然。真至理名言也。作書亦當知此意。
71、氣盛，則言之短長與聲之高下皆宜。書亦如之。
72、摹古之法，如鬼享祭，但吸其氣，不食其質。
73、心粗氣浮，百事無成。書雖小道，亦須靜定。
74、冷看古人用筆，勿參以雜念，是亦收放心之一法。
75、離形得似，書家上乘。然此中消息甚微，不可死在句下。
76、握筆之法，虛掌實指。指聚則實，指實則掌自然虛
77、死指活腕，書家無等等咒也。指死則筆直，腕活則字靈。
78、逆筆起，最得勢。褚河南書，都逆起，隸法也。
79、字須筆筆送到，到筆鋒收處，筆仍提直，方能送到。
80、作楷須明隸法，作隸切忌楷氣。作隸須有萬壑千巖奔赴腕下之氣象。
81、初學臨書，先求形似，間架未善，遑言筆妙。
82、筆須凌空，固也。然學者誤會斯語，每走入空滑一路去。必曰氣空筆實，方能無弊。
83、書貴熟，熟則樂。書忌熟，熟則俗。未能畫平豎直而遽求神妙，是猶離規矩以求巧，非吾所敢知也。
84、書無定法，莫非自然之謂法，隸法推漢，楷法推晉，以其自然也。唐人視法太嚴，故隸不及漢，而楷不及晉。
85、學楷宜由唐而晉，隸則非漢不可。
86、漢隸筆筆逆，筆筆蓄。起處逆，收處蓄。
87、字之縱橫，猶屋之楹梁，宜平直，不宜傾欹。
88、古碑貴熟看，不貴生臨，心得其妙，藉筆以達之，方能神似。
89、意居筆先，形隨法立。
90、欲知后筆起，意在前筆止，明乎此，則筆筆呼應，字字接貫，前后左右，自能一氣相生矣。
91、筆法尚圓，過圓則弱而無骨。體裁尚方，過方則剛而不韻。
92、熟能生巧，凡事皆然。書未熟而專事離奇，魔道也。弄巧成拙，不如守拙。
93、秦漢之書，其巧處可及，其拙處不可及。
94、工夫深，結體自穩；天姿好，落筆便超。
95、摹古之法，如鬼享祭，但吸其氣，不食其質。
96、作楷須明隸法，作隸切忌楷氣。作隸須有萬壑千巖奔赴腕下之氣象。
97、黃山谷曰：“詩不可鑿空強作，待境而生，便自工耳。”余謂書亦不可鑿空強作，神與古會，便自工耳。
98、準確臨帖，寫準點畫字形，要還原字帖的書寫動作。
99、翰墨怡且樂，書法壽而康。
100、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
101、每日焚香靜坐，收拾得此心，潔潔凈凈，讀書有暇，興來弄筆，以自寫其性情，斯能超乎象外，得其寰中矣。惜余未之能也。
102、書法的基本功，就是練筆法、練筆勢，練動作。
103、字無百日功。
104、體象卓然，殊今異古，落落珠玉，飄飄纓組。
105、離形得似，書家上乘。然此中消息甚微，不可死在句下。
106、寫字如同掃帚掃地，發揮彈力推著走，不能像拖把地拖著行。
107、死指活腕，書家無等等咒也。指死則筆直，腕活則字靈。
108、無聲之音，無形之相。
109、弘揚民族文化精髓，演繹書法神奇魅力。
110、練中華書法，承傳統文化。
111、人人學書法，共創新世紀。
112、氣盛，則言之短長與聲之高下皆宜。書亦如之。
113、故書也者，心學也;寫字者，寫志也。——劉熙載《藝概》
114、蒼頡之嗣。小篆之祖。以名稱書，遺跡石鼓，手與神運，藝從心得。
115、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
116、何處一屏風，分明懷素蹤。
117、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
118、傳承中華文明，弘揚書法藝術。
119、人人學書法，共創新世紀。
120、練好鋼筆書法，傳承漢字文化。
121、為人者，有大度成大器矣!
122、落筆不能直上直下用蠻力，而要側掠劃翔用巧勢。
123、筆勢是使用毛筆寫字的動作組合方法。
124、書畫之道，縱有師授，全賴自己用心研求。
125、“振衣千仞崗，濯足萬里流。”作書須有此氣象。而其細心運意，則又如穿針者束線納孔，毫厘有差，便不中竅。
126、練書法，眼睛要看毛筆尖。
127、昔人有聯語云：夫復何為，莫非自然。真至理名言也。作書亦當知此意。
128、權勝才必有辱，威勝德必有禍。
129、書法是手持毛筆書寫漢字點畫的動作過程。
130、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文
131、言心聲也，書心畫也。
132、筆法是使用毛筆的動作方法。
133、渣滓去，則清光來，若心地叢雜，雖筆墨精良，無當也。故揚子云：字為心畫。
134、人的偏見都來自自我擅長的領域。
135、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
136、要學書法家的字，先學他寫字的動作。
137、明窗凈幾，筆墨精良，于時抽紙揮毫，以繪我胸中之所有，其書那得不佳！若人聲喧雜，紙墨惡劣，雖技如二王，亦無濟矣。
138、練書法，是我兒時之夢，而二十多年軍旅生活，卻步入宣傳之路，因長年忙于公務，書法睡于夢中。乙末年未，不經意間，自己走上了研習書法之道……
139、把一切知識教給一切人。
140、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。
141、讀詩千首，揮毫萬字。
142、作字須敬，非僅欲字好，即此是學。味明道此語，謂作字能主一無適，是亦收放心之一法。
143、寫字力不在手上，在毛筆尖上，如錐畫沙。
144、舉奸需機密，揚善要彰顯。?夫將兵者，不戰則守，不守則走，不走則逃，不逃則死。?智者務其實，愚者爭虛名。
145、童年是人生的父親，環境是人生的母親。7.后悔是選擇的影子，遺憾是人生的伴侶。
146、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫
147、如詩如畫山水多彩地，共創共享“中國書法城”。
148、用筆最忌妄發筆力。筆鋒未著紙，而手已移動，則浮而輕，蓋力在外故也。
149、心粗氣浮，百事無成。書雖小道，亦須靜定。
150、潑墨造物，筆下生花。
151、富有生機就是美。
152、書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人。
153、美術可以表現文化，美術可以輔翼道德。
154、一個人的內心世界就像一只彈簧，壓得越狠，反彈得越厲害。
155、書法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，證于心源，妙于了悟，至于極也，亦非口手可傳焉。
156、古之善書者多壽，心定故也。人能定其心，何事不可為。
157、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
158、感受美，欣賞美，創造美，展示美。
159、弘揚傳統，書寫卓越。
160、雖多塵色染，猶見墨痕濃。
161、高韻深情，堅質浩氣，缺一不可以為書。
162、握筆之法，虛掌實指。指聚則實，指實則掌自然虛。
163、書法是毛筆的舞蹈。
164、練好硬筆書法，傳承漢子文化。
165、字須筆筆送到，到筆鋒收處，筆仍提直，方能送到。
166、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
167、書山有道，翰墨飄香。書法藝術，淵源流長。
168、清心寡欲，字生精神，是亦誠中形外之一證。
169、書畫顯功底，筆墨見精神。
170、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
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