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尊敬師長(zhǎng)的名言

時(shí)間:2024-10-09 18:15:07 名言警句 我要投稿

尊敬師長(zhǎng)的名言

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧,巧用名言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。你所見過的名言是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的尊敬師長(zhǎng)的名言,歡迎大家分享。

尊敬師長(zhǎng)的名言

尊敬師長(zhǎng)的名言1

  1.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  2.傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  3.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  4.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

  5.國(guó)將興,心貴師而重傅。

  6.疾學(xué)在于尊師。

  7.舉世不師,故道益離。

  8.君子隆師而親友。

  9.老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  10.老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  11.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  12.明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。

  13.您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的`熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是,燃燒!不停的燃燒!

  14.片言之賜,皆事師也。

  15.人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  16.如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  17.三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。

  18.善之本在教,教之本在師。

  19.圣人無常師。

  20.師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。

尊敬師長(zhǎng)的名言2

  1) 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

  2) 一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

  3) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》

  4) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  5) 明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

  6) 片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

  7) 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

  8) 君子隆師而親友。——《荀子修身》

  9) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

  10) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

  11) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  12) 你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的`先生。——毛澤東

  13) 師者,人之模范也。——楊雄

  14) 國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  15) 三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

  16) 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

  17) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學(xué)》

  18) 一日之師,終身為父。——元。關(guān)漢卿

  19) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名

  20) 學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

尊敬師長(zhǎng)的名言3

  1、為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基

  2、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾

  3、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  4、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

  5、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

  6、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——夸美紐斯

  7、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  8、你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 ——歌德

  9、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基

  10、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  11、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——布魯納

  12、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

  13、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

  14、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》

  15、您的思想,您的話語,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  16、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  17、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  18、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

  19、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——布魯納

  20、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

  21、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  22、君子隆師而親友。——《荀子修身》

  23、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集·在浙之演說》

  24、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

  25、身教重于言傳。——王夫之

  26、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》

  27、一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

  28、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。——李贄

  29、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  30、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  31、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

  32、要學(xué)生做的事,教職員躬做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬守。——陶行知

  33、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  34、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

  35、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

  36、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

  37、身為世范,為人師表。

  38、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  39、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路——馬卡連柯

  40、一日為師,終身為父。

  41、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  42、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。——陶行知

  43、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》

  44、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  45、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

  46、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

  47、捧著一顆心,不帶半根草去——陶行知

  48、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚

  49、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

  50、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼獊喞锸慷嗟?/p>

  51、一位好老師,勝過萬卷書。

  52、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

  53、普通的.孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。

  54、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲

  55、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。

  56、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  57、您的思想,您的話語,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  58、德高為師,身正為范。

  59、你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德

  60、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

  61、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——布魯納

  62、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

  63、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  64、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

  65、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

  66、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  67、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集·在浙之演說》

  68、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  69、尚自然,展個(gè)性 ——蔡元培

  70、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯

  71、教師的春風(fēng),日日沐我心

  72、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  73、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  74、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

  75、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。 ——陶行知

  76、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

  77、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯

  78、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  79、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。

  80、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生,給他們美麗的童年。

  81、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

  82、身教重于言傳。——王夫之

  83、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  84、君子隆師而親友。——《荀子修身》

  85、一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

  86、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  87、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝——孔子

  88、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

  89、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。——李贄

  90、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

  91、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》

  92、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱

  93、用愛心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

  94、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

  95、為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

  96、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  97、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基

  98、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  99、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

尊敬師長(zhǎng)的名言4

  1、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

  2、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  3、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——布魯納

  4、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

  5、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  6、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》

  7、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  8、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》

  9、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

  10、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

  11、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  12、您的思想,您的話語,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  13、善之本在教,教之本在師。——[宋]李覯《廣潛書》

  14、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。——李贄

  15、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈《師說》

  16、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

  17、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集·在浙之演說》

  18、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  19、身教重于言傳。——王夫之

  20、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的'行為。——烏申斯基

  21、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  22、一日之師,終身為父。——元·關(guān)漢卿

  23、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  24、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

  25、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

  26、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學(xué)》

  27、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。——陶行知

  28、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  29、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》

  30、一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

  31、君子隆師而親友。——《荀子修身》

尊敬師長(zhǎng)的名言5

  1、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

  2、身為世范,為人師表。

  3、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  4、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路——馬卡連柯

  5、一日為師,終身為父。

  6、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  7、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。——陶行知

  8、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》

  9、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  10、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

  11、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

  12、捧著一顆心,不帶半根草去——陶行知

  13、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚

  14、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

  15、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼獊喞锸慷嗟?/p>

  16、一位好老師,勝過萬卷書。

  17、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

  18、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。

  19、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲

  20、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。

  21、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  22、您的思想,您的話語,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  23、德高為師,身正為范。

  24、你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德

  25、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

  26、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——布魯納

  27、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

  28、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  29、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

  30、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

  31、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  32、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

  33、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  34、尚自然,展個(gè)性——蔡元培

  35、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯

  36、教師的春風(fēng),日日沐我心

  37、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  38、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  39、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

  40、在教師手里操著幼年人的.命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。 ——陶行知

  41、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

  42、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯

  43、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  44、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。

  45、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生,給他們美麗的童年。

  46、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

  47、身教重于言傳。——王夫之

  48、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  49、君子隆師而親友。——《荀子修身》

  50、一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

  51、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  52、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝——孔子

  53、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

  54、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。——李贄

  55、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

  56、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》

  57、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱

  58、用愛心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

  59、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

  60、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

  61、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  62、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基

  63、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  64、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

尊敬師長(zhǎng)的名言6

  1、師長(zhǎng)如父母,鞠躬盡瘁,死而后已。

  2、沒有師長(zhǎng)的教導(dǎo),便沒有今天的我。

  3、師長(zhǎng)是人類精神的傳承者,是人類文明的守護(hù)者。

  4、師長(zhǎng)的話語,如同甘露滋潤(rùn)心田。

  5、有師長(zhǎng)在,就像有一盞明燈指引前行的路途。

  6、感激師長(zhǎng)教導(dǎo),心存尊敬,才能不忘初心,方得始終。

  7、細(xì)節(jié)見積累,忠誠(chéng)鑄師長(zhǎng)。

  8、尊敬師長(zhǎng),是做人的基本準(zhǔn)則。

  9、珍視師長(zhǎng),是學(xué)生最應(yīng)該做的事情。

  10、師長(zhǎng)如同明鏡,能夠映照出我們的不足,讓我們修身養(yǎng)性。

  11、道謝不如尊敬,全心全意尊敬師長(zhǎng)。

  12、善待師長(zhǎng),是善待自己的最好方式。

  13、師長(zhǎng)教誨,一語千金。

  14、師長(zhǎng)如山,庇佑后人。

  15、師長(zhǎng)的教誨,比秋霜更能讓人內(nèi)心冷靜。

  16、尊敬師長(zhǎng),是品德的體現(xiàn)。

  17、師長(zhǎng)是我們的舵手,指引我們航行人生的'方向。

  18、尊敬師長(zhǎng),是為自己打下成功的基石。

  19、聽從師長(zhǎng)教誨,能夠讓我們走更寬廣的道路。

  20、師長(zhǎng)的教誨,寶貴無比,深藏在我們的心中。

  21、師長(zhǎng)如同大海,包容了我們的萬般不足,給我們前行的勇氣。

  22、珍惜師長(zhǎng),就像珍惜自己的家人一樣。

  23、在師長(zhǎng)的教育下,我們才能夠成為更好的自己。

  24、師長(zhǎng)的話語,有時(shí)能夠改變我們的人生軌跡。

  25、師長(zhǎng)是我們生命中重要而不可或缺的一部分。

  26、師長(zhǎng)如同大樹,給我們遮蔭庇護(hù),讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  27、師長(zhǎng)的教誨,可以讓我們更加深入了解自己。

  28、師長(zhǎng)教導(dǎo),如同明燈照亮了我們的心靈深處。

  29、師長(zhǎng)是我們學(xué)習(xí)路上的精神榜樣。

  30、尊敬師長(zhǎng),是我們追求卓越的必備品質(zhì)。

  31、尊重師長(zhǎng),是成長(zhǎng)的必備條件。

  32、師長(zhǎng)的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦r(shí)找到前行的方向。

  33、師長(zhǎng)是我們成長(zhǎng)道路上的指路明燈。

  34、師長(zhǎng)的誨言,是我們成長(zhǎng)的基石。

  35、學(xué)無止境,尊師為重。

  36、師長(zhǎng)的教育,如瑰麗的花朵,能為我們的人生增添不少色彩。

  37、師長(zhǎng)的話語,如同利刃,能夠切開我們的心扉,讓我們看到自己的薄弱之處。

  38、尊敬師長(zhǎng),是一種美德,也是一種責(zé)任。

  39、師長(zhǎng)的教育,對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

  40、師長(zhǎng)是我們成長(zhǎng)之路上的頂梁柱。

  41、珍惜師長(zhǎng),就像珍惜自己的生命一樣。

  42、師長(zhǎng)的話語,宛如一股清流,可以洗滌我們的心靈。

  43、師長(zhǎng)如同明星,為我們引路。

  44、師長(zhǎng)是我們的知音,傾聽我們的心聲。

  45、師長(zhǎng)的教誨,可以為我們的生命添色不少。

  46、師長(zhǎng)的話語,可以讓我們跳出自己的舒適區(qū)。

  47、師長(zhǎng)的教育像一只蠟燭,能夠照亮我們前行的道路。

  48、師長(zhǎng)如同大海,能夠接納我們所有的不足。

  49、師長(zhǎng)以身作則,為我們樹立了榜樣。

  50、學(xué)習(xí),不僅是要成為一個(gè)專家,更重要的是要成為一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。

  51、師長(zhǎng)的教導(dǎo),改變了我們的人生軌跡。

尊敬師長(zhǎng)的名言7

  1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐、韓愈《師說》

  2、一日之師,終身為父。——元、關(guān)漢卿

  3、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

  5、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋、勸學(xué)》

  8、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)、好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子、勸學(xué)》

  9、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——晉、葛洪《勤求》

  10、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子、大略》

  11、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》

  12、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法、自序》

  13、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集、在浙之演說》

  14、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

  15、師者,人之模范也。——楊雄

  16、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基

  17、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游

  18、蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群。——秋瑾

  19、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦

  20、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

  21、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——王陽(yáng)明

  22、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾

  23、一日之師,終身為父。——元關(guān)漢卿

  24、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐韓愈《師說》

  25、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》

  26、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。——丁玲

  27、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  28、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的`提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川

  29、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來照耀著他。——馮學(xué)峰

  30、生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科

  31、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生

  32、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

  33、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

  34、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川

  35、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹

  36、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林

  37、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  38、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子、大略》

  39、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

  40、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  41、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法》

  42、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

  43、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》

  44、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。——韓愈

尊敬師長(zhǎng)的名言8

  1、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

  2、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

  3、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。

  4、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

  5、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

  6、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集。在浙之演說》

  7、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  8、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。——陶行知

  9、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯

  10、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  11、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

  12、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  13、沒有不好的學(xué)生,只有不好的老師。——奧斯特洛夫斯基

  14、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善;片言之賜,皆吾師也。——康有為

  15、每教育好一個(gè)孩子,就減少一個(gè)敗類。——法國(guó)雨果

  ス將興,心貴師而重傅。——荀子大略

  17、師者,人之模范也。——法言學(xué)行

  18、明師之恩誠(chéng)為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪

  19、學(xué)莫便乎近其人。——荀子勸學(xué)

  20、君子隆師而親友。——荀子修身

  21、禮,所以正身也;師,所以正禮也。——荀況

  22、人不可以不就師矣。——漢王符

  23、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗!C魍?/p>

  24、善之本在教,教之本在師。——李覯

  25、尊人共客語,側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥鳴。——全唐詩(shī)補(bǔ)逸卷二

  26、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——呂氏春秋卷四

  27、教人者,成人之長(zhǎng),去人之短也。——魏源

  28、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——漢楊雄

  29、無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也。——韓愈

  30、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。——唐朝韓愈

  31、教育是廉價(jià)的國(guó)防。——古希臘亞里士多德

  32、為學(xué)莫重于尊師。——清譚嗣同

  33、在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。——愛因斯坦

  34、國(guó)將興,心貴師而重傅。——荀子

  35、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——今世說

  36、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。——西漚外集冰言補(bǔ)

  37、國(guó)將興,必貴師而重傅。——荀子大略

  38、用狡計(jì)去害友人的人,自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。——伊索

  39、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的'先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

  40、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。——捷克夸美紐斯

  41、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校。——胡瑗

  42、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

  43、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

  44、朋友間的不和,就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。——伊索

  45、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——布魯納

  46、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。——德國(guó)貝多芬

尊敬師長(zhǎng)的名言9

  1) 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  2) 三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

  3) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  4) 您的思想,您的話語,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  5) 志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

  6) 一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

  7) 您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的`愛,天下最偉大,最高潔。

  8) 老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  9) 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  10) 為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基

  11) 沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾

  12) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  13) 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

  14) 要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

  15) 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——夸美紐斯

  16) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  17) 你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 ——歌德

  18) 教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基

  19) 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  20) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

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