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學習名言警句

時間:2024-08-15 10:28:00 名言警句 我要投稿

學習名言警句87句

  不學習的人像不長谷物的荒地。下面是小編精心準備的學習名言警句87句,歡迎閱讀。

學習名言警句87句

1、遇事三寶:面對、處理、放下;處世三寶:謙虛、禮貌、贊嘆;教養三寶:安靜、慈祥、沉穩;說話三寶:請、謝謝、對不起;家庭三寶:喜歡、幽默、體貼;飲食三寶:均衡、節制、感恩;健康三寶:步行、少欲、氣和;學習三寶:諦聽、信受、奉行;交友三寶:誠信、正直、謙卑;人心三寶:真實、善良、寬容。

2、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。

3、做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。——陶鑄

4、加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——《選集》

5、夜宿峰頂寺,舉手捫星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。

6、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作。——威爾遜

7、學者非必為仕,而仕者必為學。——荀子

8、要得驚人藝,須下苦功夫。——佚名

9、學習有兩忌,自高和自狹。——佚名

10、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,"學而不厭"。

11、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

12、成功的法門——向"失敗"學習。

13、讀書謂已多,撫事知不足。 作者:(宋)王安石

14、熟讀之法,于循序而漸進,熟讀而精思。 作者:(宋)朱熹

15、欲齊其家者,先修其身。

16、學需志也,才需學也,非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮

17、一天即使只學習一個小時,一年就積累成三百六十五個小時,積零為整,時間就被征服了。

18、知識照亮前程,學習成就未來。——魏汝臣

19、不敢妄為些子事,只因曾讀數行書。

20、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。

21、壯志與熱情是偉大的輔翼。

22、君子學以聚之,問以辨之。

23、希望雖是不可依靠的東西,但是卻能使我們通過坎坷,走到人生的終點。

24、做人;人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

25、異常抽象的問題,必須討論得異常清楚。

26、殺人只是殺死了一個理性的動物,破壞了一個上帝的象;而禁止好書則是扼殺了理性本身,破壞了瞳仁中的上帝圣像。

27、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續生存……

28、有了知識不運用,等于耕耘播種。

29、心理學家也一致同意,教學方法只有一個,那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此,教育所要求的只有一項:通過孩子的內在力量來達到自我的學習。

30、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開放棄錯誤。

31、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候,他的學習愿望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基

32、書籍是,雖然沒有熱情,但是非常忠實。

33、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。

34、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得長眠。

35、馮侖:人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒差別,都是一百多斤肉,在生物學上是一樣的,差別是在靈魂上,你的精神世界有多大,你的視野就有多大,你的事業就有多大。一個人事業的邊界在內心,要想保證事業的邊界不斷增長,就必須擴大你心靈的邊界,因此,學習是唯的一途徑。

36、只要掌握正確的學習方法,學習就會變成得很輕松。

37、人們是祭司,對不可領會的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來向現在投射的巨影;是言辭,表現他們自己所不理解的事物;是號角,為戰斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動一切,而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。

38、第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰勝俄國的情形。

39、學而不思則罔,思而不學則殆。 解釋:學習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。

40、學習,學習,再學習,有事沒事,去書店看看書,關于管理,金融,營銷,人際交往,未來趨勢等這些,你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了,你不學習,就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這么激烈,所以,一定要認識一點,大學畢業了,不是學習結束了,而是學習剛剛開始。還有,我個人推薦一個很好的視頻節目,《誰來一起午餐》

41、做個形象的比喻:學習能力的構建好比蓋房子,"語言系統"就相當于工具,"智力背景"相當于工程背景(地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容)。有好的工具和完善的工程背景,整個蓋房子過程就是件比較輕松的事,也能保證質量;如果工具和背景都差,施工質量就可想而知了。

42、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解,而是對學習的深度激活;快樂也不是思考的對立面,因為思考本身就是一種快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。

43、學習之道,不能一味從下面往上。——周華健

44、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗踱而望矣,不如登高之博見也。

45、學從名利人手,如無基之房,壘砌縱及丈余,一倒莫救。

46、學習和鉆研,要注意兩個不良,一個是"營養不良",沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是"消化不良",對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。

47、保持和培養每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績。作者:蘇霍姆林斯基

48、喜歡是天性,與生俱來的本能。但是愛,是需要學習的。一段理智的感情,是兩個人共同的成長。

49、我們在夸獎孩子時,應該不拘一格,因時因事而宜,以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學習,是幼兒最有效的學習方法。作者:張石平

50、我們現在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度,根據學生學習成績的好壞,將學生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢,分在強化班、尖子班,簡稱強尖班。作者:周立波

51、學習知識要善于思考,思考,再思考。

52、讓心踏實下來的最好方法,就是不斷學習。

53、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。

54、如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術。

55、無菌艙里培養不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子,在安靜的環境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的不是那個聲音,是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題,家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環境。

56、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。

57、帶著這些對明天的恐懼,怎么能活到今天,怎么能專注學習(生活、工作) 因為你是個懦夫,懼怕未來。

58、QQ學習群97400519 每天YY教育平臺公開課(創業,銷售,管理類,平面類 三維類 網頁類 影視類 建筑機械類 辦公類 電子商務等等軟件學習)千人同堂學習交流,非學勿擾, 祝您學習愉快。

59、研卷知古今;藏書教子孫。吾生也有涯,而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。

60、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。

61、學而不思則罔,思而不學則殆。——《學而》

62、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei

63、嘗試學習關于全部事物的一部分,以及關于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley

64、讀書是在別人思想的幫忙下,建立起自己的思想。

65、只要愿意學習,就必須能夠學會。

66、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。

67、讀書和學習是在別人思想和知識的幫忙下,建立起自己的思想和知識。

68、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。

69、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,能夠耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。

70、要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地耐心地學習。向所有的人學習,不論向敵人或朋友都要學習,個性是向敵人學習。

71、上去或者出去知識企業中的一切都與學習相關,所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人,實際是在選擇落后,實際是在選擇離開。

72、如果不是客氣,怎么能得賢。

73、學習不能貪多圖廣,少而精才會有所得,不雜亂地學,才氣深刻領會。

74、對付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去問,就不能徹底了解事物的本象。

75、寫文章時不該被眼前的事物所范圍,而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。

76、只有愛學習的成功者,沒有不愛學習的成功者。

77、品味人生,五彩繽紛;回味學習,樂趣無窮。

78、若學習是攀登,則興趣就是動力。

79、學知識,首先得學會有耐心、恒心。

80、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經取得的最優秀的成果,然后再由此推陳出新。

81、學習是一種很幸福的機會,是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

82、我提出五項修養:一為博學而學習,二為獨立而學習,三為民主而學習,四為和平而學習,五為科學創造而學習。

83、念書忌死讀,死讀鉆牛角。

84、立品以立學為先,立學以念書為本。

85、發憤宜思真品格,念書須盡苦工夫。

86、要分明本領進修。不只要進修常識,更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到,然而某些本領是很難從書本上學到的,縱然書上具體地先容,也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生,融入社會,勇于實踐。

87、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發明別人的利益,并把它轉化本錢身的優點,你就會成為智慧人。想和優秀的人在一起,你就得優秀;而善于掌握人生的機會,并把它轉化本錢身的機會,你就會成為優秀者。學最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績本身,此乃成功之道。

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