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經典學習名言警句摘錄69條

時間:2024-07-06 16:18:12 名言警句 我要投稿
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經典學習名言警句摘錄69條

  希望雖是不可依靠的東西,但是卻能使我們通過坎坷,走到人生的終點。以下是小編幫大家整理的學習名言警句69條,歡迎大家分享。

經典學習名言警句摘錄69條

1、我知道我將為自己的學說,為真理而死,但這并不會減少我的勇氣。

2、我們天不靠 地不靠 只靠自己。

3、粉身碎骨尋常事,但愿犧牲報國家。

4、生活、工作、學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養,使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而後可以實現。——陶行知

5、觀察走在你前面的人,看看他為何領先,學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人,即使做了決定,也不能貫徹到底。

6、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

7、只有平日多學習,多積累,才有可能產生高水平的創作。——王梓坤

8、6、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。 學習會使你永遠立于不敗之地。

9、你要善于發現,注意聆聽。每一個女人都是好的學校,我愛學習!

10、文字是一種抽象的語言符號,可以刺激兒童語言中樞的發展,并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號不需要任何轉換和互動,孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

11、螞蟻爬樹不怕高,有心學習不怕老。

12、士欲宣其義,必先讀其書。 作者:(漢)王符

13、年少從他愛梨粟,長成須讀五車書。 作者:(宋)王安石

14、思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究

15、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法,積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。

16、所有時代的詩人都在為一首不斷發展著的"偉大詩篇"作出貢獻。

17、小明在認真學習下果然成績好起來了。

18、感謝父母,是您們培養了我,我一定會好好學習,長大后報效祖國,回報您們的養育之恩!

19、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。

20、我們主要到你們這里來學習,話是好聽,但是你在學校里都干什么來著?

21、不敢妄為些子事,只因曾讀數行書。

22、經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的,甚至是有害的。

23、話不要多,要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。

24、人類知識和人類權力歸于一,因為凡不知原因時即不能產生結果,要支配自然就須服從自然;而凡在思辨中為原因者,在動作中則為法則。

25、不學詩,無以言。詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。

26、好人的天生欲望是知識。

27、凡在理論上必須爭論的一切,那就干脆用現實生活的實踐來解決。

28、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。數學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數學法則建造宇宙……

29、前進吧,前進將使你產生信念。

30、虛數是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……

31、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……

32、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候,他的學習愿望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基

33、夫學須靜也,才須學也;非學無以廣才,非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》

34、立身以立學為先,立學以讀書為本。 作者:(宋)鄭耕老

35、學習猶如逆水行舟,不進則退。

36、這種生吞活剝式的學習方法,到底會有多少效果,值得大家考慮。

37、他會臨時帶走你通常所擁有的支援,你需要學習新的發展方法,然后自力更生。

38、這樣,學生可以從同齡人那里獲得真知灼見,既向老師求教,又互相學習。

39、僅學習某門派某人之機巧,即使發揮至極限,也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟,而非以做觀念上的俘虜。——李小龍

40、不論何時都不要放棄學習,因為你學的每一樣東西總會在你人生中的某個時刻排上用場。

41、為抓住機會,到音像店打工學習。作者:李玉剛

42、無菌艙里培養不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子,在安靜的環境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的不是那個聲音,是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題,家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環境。

43、什么是兩人相愛最珍貴的紀念,不是那些有形的禮物和紀念品,而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試,不比誰高分,不計較誰愛誰多,用心體會彼此在愛中的成長。

44、我也知道,在這之前,我必須先要學習獨立,在心靈最深處,學習著不向任何人尋求依附。

45、學習不是因為缺少時間,而是缺少努力。——佚名

46、學習使人豐富知識,知識使人提升才能,才能使人創造業績。——佚名

47、勤于學習的人才能樂意施教。——喬叟

48、像知道你明天就要死一樣的生活,像你將永遠活著一樣的學習。——甘地

49、人生如賽跑,以期一摞,只有經歷磨難,才能走向成熟。——李怡晨

50、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei

51、閱讀得越多、學習的越多,我就越肯定我是一無所知的。——伏爾泰 Voltaire

52、抓住中心,加緊學習。寧精勿雜,寧專勿多。

53、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才能夠謙遜地把問題提出,向人學習。

54、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。

55、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習潛力。

56、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。

57、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時,你就不要去睡覺。

58、釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆。

59、少而好學,如曰出之陽;壯而好學,如曰中之光;老而好學,如炳燭之明。學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。

60、欲窮千里目,更上一層樓。

61、厚積薄發,未雨綢繆,機會和財富只青睞于善于學習的人。

62、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。

63、人之為學,不日進則日退。

64、為了求得知識,就必須不斷地自修。

65、也要向敵人學習,只要這敵人是聰明的。

66、學習的樂趣在我的幸福中占據了主要的成分。

67、不知道自己的無知,乃是雙倍的無知。

68、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如月中之光;老而好學,如炳燭之明。

69、有十分天資的人,加以十分勤學苦練,才可能使他的十分天資充分發展。

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