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家庭的名言警句

時間:2024-01-20 07:43:10 名言警句 我要投稿

家庭的名言警句

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對名言警句都再熟悉不過了吧,熟記名言警句有助我們增加知識儲備,打造語言亮點。你所見過的名言警句是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的家庭的名言警句,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭的名言警句

  1、母親要教孩子關(guān)心社會公益勞動,對他進行勞動教育。兒童從會用手拿湯勺并把它送到嘴里的時候起,就應(yīng)從事勞動,這是民間教育傳統(tǒng)的結(jié)晶。不要怕這樣做是過早地迫使兒童勞動。如果怕這個,說:“哎呀,太早了!”你有朝一日會懊惱地確信:已經(jīng)太晚了!只有嘗到過勞動快樂的兒童,才能用溫暖和良言來教育,才能避免用叫喊和處罰來教育。

  2、是能夠在愛情和家庭中盡善盡美地復(fù)活的。

  3、嚴慈相濟,以身作則;善于傾聽,及時溝通。

  4、對付一個藝術(shù)家來說,造詣上的打破就是他的樂成;對付一個科學(xué)家來說,技能上的打破也許比巨額的獎金越發(fā)另人歡快;對付構(gòu)成社會的千萬萬萬的家庭來說,同甘共苦的溫馨光陰或者更令人回味無限。雖然,物質(zhì)基本是抉擇統(tǒng)統(tǒng)的重要前提,但也不長短要去做一個拜金主義者。

  5、當(dāng)我展望未來時,我認為只有教育才是答案。以幫助人民而言,教育是答案;對于因技術(shù)革命而失去工作的人來說,教育是答案;至于說到我們與全世界進行競爭的問題,教育是答案。——喬治·布什

  6、希望老人可以健健康康,將美德和智慧教給年輕人,父母能和睦相處,執(zhí)子之手,共同經(jīng)營一個家,而孩子則要聰明活潑,懂得關(guān)心他人,這就已經(jīng)是最好的家庭美德了。

  7、幸福在家庭,溫暖在鄰里;奉獻在社會,文明在心中。

  8、國家經(jīng)濟的迅速發(fā)展,給許多家庭帶來了利益;社會主義精神文明建設(shè)的加強,促進了家庭美德的升華。由于緊張多變的生活節(jié)奏和復(fù)雜尖銳的人際關(guān)系,使得家庭作為一個“避風(fēng)港”和“安樂窩”的價值更為突出,每個家庭成員都需要有一個溫馨、寧靜的港灣,作為棲息的場所。

  9、家就是城堡,即使是國王,不經(jīng)邀請也不能擅自人內(nèi)。

  10、孝子之至,莫大乎尊親。惟孝順父母,可以解憂

  11、教與學(xué)應(yīng)該是一體的,即師生和諧是魚與水、血與肉的家庭的融合。

  12、親情,就是那和煦的春風(fēng),給我們帶來奮進的力量,親情就是那湛藍的天空。

  13、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞、繼而也是主要的一盞指路燈;是他在激發(fā)學(xué)生的求知欲,教會他們尊重科學(xué)、文化和教育。——蘇霍姆林斯基

  14、一定的批評是必要的挫折教育,培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)、承受能力。而過度的批評可能使孩子灰心喪氣。錯誤的批評完全有可能使孩子產(chǎn)生逆反心理。

  15、不圖莊來不圖地,只圖有個好女婿。

  16、在良好的家庭中,父母善良和睦、互敬互愛和互讓是教育影響的主要力量。——(前蘇聯(lián)教育家)蘇霍姆林斯基

  17、家是一片天,婦女頂半邊。家和興國事,和諧譜新篇。

  18、達芬奇的父親是一位令人稱道的好爸爸,他培養(yǎng)孩子的信條就是:給孩子最大的自由,讓孩子發(fā)展自己的興趣。我們也應(yīng)該理解孩子,讓孩子發(fā)展自己的興趣。

  19、教育的目的,至少能培養(yǎng)學(xué)生做一個適于現(xiàn)代生活的人。——楊賢江

  20、走遍覓不到所需要的東西的人,回到家里就發(fā)現(xiàn)它了。——莫爾

  21、教育是讓孩子們對知識渴求,而不是讓知識追逐孩子們。——佚名

  22、父母既要對孩子的身體發(fā)育負責(zé),也要對孩子的心理發(fā)育負責(zé);我們不僅要重視兒童智力的發(fā)展,更要重視兒童各項能力的培養(yǎng);既要教孩子如何學(xué)習(xí)知識,又要教孩子如何做人。

  23、家庭建設(shè)事關(guān)社會全局,必須樹立一盤棋思想,調(diào)動各方力量,協(xié)同作戰(zhàn),形成合力,積極探索家庭美德建設(shè)長效機制,使家庭美德建設(shè)進一步規(guī)范化、制度化。

  24、夫妻不和度日如年,家庭和諧天天過年。

  25、子孝父心寬。尊老愛幼能體現(xiàn)出個人的品德,能使家庭更加和睦。

  26、家庭是情感的銀行,存入的越多,得到的越多。

  27、鳥兒要先展翅飛翔,要學(xué)得早。

  28、貧窮是教育資源,富裕是另一種更高級的教育資源。更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝。如果沒有高級的教育技藝,富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。

  29、對每個父母來說,找出孩子擅長什么是最重要的工作。當(dāng)你還沒有發(fā)現(xiàn)孩子的長處時,你應(yīng)該鼓勵他培養(yǎng)自己的興趣。

  30、強調(diào)家庭美德,是人們對家庭和社會的承諾,有利于引導(dǎo)人們科學(xué)處理家庭與職業(yè)關(guān)系,消除家庭后顧之憂,提高員工生活質(zhì)量,從而以滿腔熱情投身工作。

  31、對于亞當(dāng)前言,天堂是他的家;然而對于亞當(dāng)?shù)暮笠岫裕沂撬麄兊奶焯谩!ǚ▏鴨⒚伤枷爰遥┓鼱柼?/p>

  32、家庭因愛而和睦,社會因愛而和諧,人生因愛而和美。

  33、敬老愛幼,夫廉妻儉,共建和諧家庭。

  34、坦率和忠誠是家庭幸福的穩(wěn)定劑,大度和包容是家庭幸福的催化劑,責(zé)任和義務(wù)是家庭幸福的防腐劑,幽默和開朗是家庭幸福的潤滑劑。

  35、保存豐富孩子的感受力,的方法莫過于讓孩子置身于大自然中,讓孩子關(guān)注它周圍的世界。——甄世田

  36、讀書不離口,寫字不離手。

  37、家是沒有必要事先預(yù)定床位的地方。

  38、從小父母就教育我要勤儉節(jié)約,經(jīng)常給我念《憫農(nóng)》這首詩,“鋤禾入當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我深知糧食的來之不易。所以我從不追求奢侈品,也不亂花錢。我始終認為勤儉持家是一種美德,我也會把這種思想灌輸給我的女兒,代代相傳。

  39、創(chuàng)造一個安全的家庭和安全的環(huán)境。

  40、一個人的知識只局限于他在學(xué)校里學(xué)到的東西,那他一定很窮。

  41、家庭美德建設(shè)要以家庭為陣地,以社會為舞臺,開展宣傳教育、典型激勵、評比表彰等活動,提高家庭成員素質(zhì)和文明程度,激勵更多的家庭走進文明家庭行列。

  42、把家庭美德建設(shè)和法律結(jié)合起來,用法律觀念促進人們的家庭道德觀念的確立,推動家庭美德建設(shè)健康地發(fā)展,使精神文明之花在億萬家庭中盛開不敗。

  43、夫妻間的寬容,是家庭穩(wěn)定的基石;夫妻間的默契,是兩相恩愛的最高境界;夫妻間的責(zé)任,是社會良俗有序前進的保障。

  44、家長既要負責(zé)孩子身體的發(fā)育,又要負責(zé)孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會孩子怎樣學(xué)會知識,又要教會孩子怎樣做人。

  45、沒有一個人不愛他的孩子。

  46、人類有異物,將最好的東西給孩子,最好的教育神座作者,孩子們對謊言或虛偽非常敏感,極易發(fā)現(xiàn),如果他們尊重你,依賴你,他們就是在很小的時候也會同你合作,破開了母親的輔助,孩子們才真正學(xué)會了走路,在我的家里,關(guān)心別人是理所當(dāng)然的事情,父母親從小就向我們灌輸一個人,既要有雄心壯志,又不能自高自大,目中無人,自立自強是生活的基本原則

  47、如用幾句話來表達家庭教育學(xué)的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅定的人,能嚴格要求自己。我在這里似乎有點夸張地說若請他參加婚禮,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會清醒地回家。

  48、保障家庭安全,提高家庭生活水平是社會文明的首要目標,也是一切努力的最終目的。

  49、家庭社會的和諧是家庭健康發(fā)展的必要環(huán)境,大力倡導(dǎo)誠信友愛的社會風(fēng)尚,融洽相處的鄰里關(guān)系,整潔舒適的生活環(huán)境,才能更好地營造家庭社會的和諧關(guān)系。

  50、教育事業(yè)是最祟高最動人的事業(yè)之一。——加里寧

  51、在公共生活空間和私人生活空間相對分離的今天,現(xiàn)代家庭正在成為事業(yè)有成、家庭幸福、溫馨之夢的伊甸園,成為家庭成員情感慰藉和心靈溝通的港灣。

  52、夫妻攜手.幸福一生。

  53、有蟲的棗子早紅,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剝奪性格和身體的成長為代價。

  54、夫妻恩愛、家庭和睦,心態(tài)就會穩(wěn)定、積極、平和;男人就會充滿責(zé)任心,女人也就會充滿愛意,孩子就有個快樂的成長背景,社會也就多了一個穩(wěn)定的細胞。

  55、創(chuàng)建關(guān)愛人文理念、營造和諧人文環(huán)境;

  56、但與此同時,我們不會放過孩子的任何錯誤,無論是遲到,還是在家庭作業(yè)行為舉止或穿著方面出了問題。任何事情都有章可循。長此下去,他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  57、家庭成員個人在社會上的事業(yè)發(fā)展和追求無論順利、成功,還是挫折、失敗,在自己的生理和心理上無論健康、還是患有某種疾病,其他成員都能援之以力,慰之以情,予以應(yīng)有的理解和尊重,使之感到家庭的溫暖,沒有彼此間“安樂可共、憂患反目”或“貧賤相濡以沫、富貴分道揚鑣”之悲哀。

  58、我需要三件東西:愛情友誼和圖書。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛情能夠充實圖書的資料,圖書又是人們最忠實的朋友。

  59、要重視“應(yīng)世經(jīng)務(wù)”的實學(xué)教育。

  60、時不時的聽到家長抱怨自己的孩子都中學(xué)了,自己的事情要依賴父母,家務(wù)活不知道分擔(dān)。是什么造成這種狀態(tài)的呢?

  61、凡是對家庭穩(wěn)定有利的就有意思,凡是對保衛(wèi)婚姻有害的就沒意思。

  62、講對了精神,學(xué)對了文化和諧,躍進到你的家。

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