經典名言名句
在現實生活或工作學習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。究竟什么樣的名言才是優秀經典的名言呢？以下是小編收集整理的經典名言名句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經典名言名句 篇1
有這樣一則格言：學如逆水行舟。這則格言給了我許多重要的啟示。
學如逆水行舟。它首先讓我懂得了學習是件難事。古往今來，學習的人不明白有多少。真可謂是浩若煙海，能夠功成名就、顯親揚名的有幾個呢？
同時它還告訴我，學習是件苦事。許多人都說：十年寒窗苦讀。那些真正苦于學習的人又何止十年呢？像古代的司馬遷用了二十多年才完成了他的《史記》馬克思用了四十年的時間才完成了《資本論》古代時候的學習條件艱苦，他們為了學習歷盡了艱苦，如：頭懸梁錐刺股，鑿壁借光等，都反映了學習的苦。
學如逆水行舟，不進則退。這是它給我的另一個啟示，人在取得成績和獲得提高時，是很容易驕傲和得意忘形的，結果這樣就會喪失掉銳意進取的原動力。學習要有堅持不懈的精神，如果得到好成績時，而不繼續努力，那么將得不到更好的成績。
像宋代時的方仲永，年幼的時候便極具天賦，可是他的父親卻不讓他繼續學習，而滿足于現狀，結果沒有幾年，就和一般人沒什么兩樣。又如古代有個才子，名叫江郎，他雖然經過了苦學，中了狀元做了官，但他十分地驕傲自滿，整天吃喝玩樂，不管正事，之后有人要他題個字，他卻寫不出來了，到頭來落得個江郎才頸，貽笑后世。
在知識的海洋中求索，在求學的`路途中跋涉，充滿了學習的難和苦，要想獲得更多的知識，取得更輝煌的成就，就必須有堅強意志去應對學習，才有可能到達夢想的彼岸。
經典名言名句 篇2
好問是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。——謝覺哉：《不惑集》
不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態度，不要為已成的學說所壓倒。——李四光
打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因
學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。——陳毅安：《給未婚妻的信》
學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉：《青年人要努力學習》
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚
治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利
沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》
對于學了許多而對他們無用的詞匯的人們，或學許許多多詞匯而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工。——韋斯特
無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。——西塞羅
愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達·芬奇
對一件東西的愛好是由知識產生，知識愈準確，愛好也就愈強烈。要達到這準確，就須對所應愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準確的知識。——達·芬奇
掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。——《達·芬奇的筆記》
愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉
只有知識——-才能構成巨大的財富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福;幸福的根源在于知識
知識會使精神和物質的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產品將以十倍的增長率，給我們帶來財富。——左拉：《真理》《左拉作品選》
人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學》
只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具
堅強精神的、誠實的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學》
沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的`。——高爾基
應當用深刻的知識的火炬來照耀勞動，應該對勞動加以思索，而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭
你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學》
知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。——愛因斯坦
不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞：《教育論》
我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若：《科學的春天》
科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年青時應該努力，這樣年老時才不致空虛。——達·芬奇
科學不但能"給青年人以知識，給老年人以快樂"，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不能獲得的東西。——門捷列夫：《化學基礎》
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦
你應該小心一切假知識，它比無知更危險。——蕭伯納
我們要象海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧
經典名言名句 篇3
1、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基
2、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——孔子《論語》
3、受教育懂得焚毀遺囑，做一個體面的人，為人所愛，受人敬重，而不是去做一個屢犯的偷表賊，受到法律對五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場處死，受人憎恨和名譽掃地。——巴爾扎克
4、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生。——陶行知
5、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基
6、不憤不啟，不悱不發，舉一隅，不以三隅反，則不復也。——孔子《論語》
7、成績主要說明學習起點的新狀況，而不是提供終結性的結論。應當用發展的眼光看學生，用發展的眼光看教師，用發展的眼光看學校。——《素質教育觀念學習提要》
8、天賦的力量大于教育的力量——伏爾泰
9、試問，學校之設施是否合乎國家之需要？對于學生之輸入，是否合乎社會之需求？造就之人才，是否將來有轉移風俗刷新思潮改良社會之能力？若曰不能，是自小視教育也若僅為個人增加知識技能而辦教育，則教育神圣亦不足稱矣。——張伯苓
10、所有智力方面的工作都要依賴于興趣。——瑞士著名教育家皮亞杰
11、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立
12、逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔子《論語》
13、當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。——愛因斯坦
14、追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的`精神生活。我認為，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術。——蘇霍姆林斯基
15、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《論語》
16、懂得還不等于已知，理解還不等于知識。為了取得牢固的知識，還必須進行思考。思考的意思是什么呢？就是學生對所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識運用于實踐。——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基
17、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。——盧梭
18、父母在，不遠游，游必有方。——孔子《論語》
19、教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。——蘇霍姆林斯基
20、德性愈高的人，其他一切成就的獲得也愈容易。——洛克
21、普及教育是人類最偉大的發現——英國
22、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯
23、教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
24、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
25、當人的世界觀統帥著他的思維感覺意志活動等一切精神生活領域時，知識就變成了起作用的東西。在創造性勞動中培養思維，這是教學技巧的重要表現，憑借這種技巧，教養使人變得聰明起來。——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基
26、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。——培根
27、多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生。——《素質教育觀念學習提要》
28、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特
29、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基
30、愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應當這樣生活：讓你的道德核心健康純潔強大無比！做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有更完美；讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。——蘇霍姆林斯基
31、敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。——孔子《論語》
32、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
經典名言名句 篇4
1. 花開不是為了花落，而是為了燦爛。
2. 人生的路上，也許我們不懼傷身，但我們害怕傷心，也許我們不怕問題，但我們害怕喪失信心。黑夜來臨，影響我們情緒的不是黑暗，而是孤獨;寒風吹來，摧殘我們意志的不是冰冷，而是心靈。只要心有所屬，生活自有奇跡，人生活得就是一種心情，一種精神。
3. 不出現，不打擾，是我最后愛你的。
4. 愛和愛過。多了一個字，卻隔了一個曾經。
5. 就算是放棄也要帶著傲氣。
6. 你也許已走出我的視線，但從未走出我的思念。
7. 我會堅強起來。堅強到你們都害怕。
8. 總有一天會面目全非。時光沒有教會我任何東西。卻教會了我不要輕易相信神話。
9. 太過美好的東西從來都不適合經歷，若失去便無法忘記。
10. 人生的旅途如同落葉一般，有輝煌，有暗然，有高潮，有低谷，有歡歌笑語，有悲傷離愁。
11. 一個人太久都帶著假面生活，會漸漸忘了自己本來的樣子。
12. 愛恨是玻璃板上的`兩滴水，有時混在一起，分不出彼此，有時經過時間的蒸發，全不見了。
13. 人生，就沒有永遠的愁緒，別為難自己，學會放開，放下，看開想開，明天依舊陽光燦爛!
14. 人生不必求全責備，有道是：自古人生最忌滿，半貧半富半自安!半命半天半機遇，半取半舍半行善!半聾半啞半糊涂，半智半愚半圣賢!半人半我半自在，半醒半醉半神仙!半親半愛半苦樂，半俗半禪半隨緣!人生一半在于我，另外一半聽自然!
15. 明知是場戲，還要陪你演下去。
16. 愛不是恨可我偏偏對你又愛又恨。
17. 人生如落葉，順應自然，隨遇而安，一切均需隨時，隨地，隨便，更需隨緣。不為外界的干擾而自尋煩惱，不為外力的侵蝕而自棄，應像落葉一樣，用自己的一生閃現出四季不同的色彩。
18. 屬于我的，會一直記著，不屬于我的，我只能學著若無其事。
19. 人人都說我傻只是她們不知道我不是傻只是習慣了沉默與付出。
20. 每天我這樣數著日子，直到我們再次相見。
21. 心上的糾葛，解的開，是結，解不開，是劫。
22. 主動，是因為在乎。不聯系，是因為覺得自己多余。
23. 我在時光里享受溫暖。我在流年里忘記花開。
24. 人的一生很短，人各有所愛，人各有所求，人各有所志，人各有各的生活小天地和各有各的生命軌道。無論為名為利為官，還是為事業。各人都必須付出各自的代價，付出畢生精力。
25. 我顛覆了整個世界。只為了擺正你的倒影。
經典名言名句 篇5
1、眼淚越流越無聲，只有對往事的悔薄之情，倚重淡清之省，盈盈，一幅憂傷的畫不可能。
2、半死不活的浮萍帶著死水，一夜寒雨葬花。靈魂是楊柳吹斷，繞著地平線。
3、我是世界上一個憂郁的客人，在心碎的聲音中回憶我的一生。
4、不信，則成為知己。綠色的眼睛歌唱著一切不老的，要尊敬以前，擦干英雄的眼淚。月亮像水一樣。
5、用將月之窗掃去，撐到這夜依依惜別。
6、憂郁的云飛，藍天知什么？不見相思，空倚相思樹。
7、我是人間惆悵的客，一生記憶的斷腸聲。
8、春天也去了，人在東畫樓。芳草綠粘天一角，落花紅沁水三弓，好風光總與誰同？
9、那是一張美麗的臉，也是一張熟悉的臉，熟悉得足以花去兩個年輕人半輩子，熟悉得如夢如醒。
10、上個月最難熬的'一天，一夕如環，夕夕成絕命。如果它像月兒的末端一樣，冰雪為你保暖。
11、誰也不窮，舊的旅游季節好日子。心碎的人到老。
12、衣袖掛影瘦，衣袖掛影瘦。一劍一風一劍一紅，紅紅的絲。
13、風一場多，雪一場多，顫國心夢不，家園無此聲。
14、隱隱的烏鴉做，小站恨因為誰？突然雪過香亭落了，微風吹來了花瓶里的梅花，心已成灰。
15、立山語半晚后，淚雨零響終不怨。什么都像薄幸的金一郎，比翼雙飛的同一天。
16、月亮多情該笑我了，現在就笑我吧。辜負了春天的心，獨自閑獨自唱。
經典名言名句 篇6
1、你要相信我已經足夠堅強可以一個人面對這世間的離別動蕩。
2、逼著你往前走的，不是前方夢想的微弱光芒，而是身后現實的萬丈深淵！
3、從來不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來，才是的榮耀。
4、依賴很可怕，一旦陷下去了，那人一離開，你就會覺得生活缺氧，無法呼吸。
5、生活常常出人意料，如果你不逼逼自己，根本不知道自己有多棒。
6、人總有一些并非無法放下，而是不想放下的習慣。
7、當烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。無論處在什么厄運中，只要保持樂觀的心態，總能找到這樣奇特的草莓。
8、真誠是美酒，年份越久越醇香濃烈；真誠是焰火，在高處綻放才愈顯美麗；真誠是鮮花，送之于人，手有余香。
9、少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁；磨劍數年，今將試鋒芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。
10、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
11、懦弱的人害怕孤獨，理智的人懂得享受孤獨。
12、有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
13、熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的'困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
14、寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。
15、溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。
16、我相信，每個人都會有自己的夢想，都希望夢想成真。有一些人，他們名動天下，創造光輝的事業；也有一些人，還在路上，如同今天的你我。登高不是誰的專利，當太陽從地平線升起，照耀他們，也照耀你我。每一個有夢的人，即使平凡，誰又能說不偉大！
17、人生苦短，我們何必計較得失，有愛就有夢。每個人都有一番不同的經歷，每個人都是一部新鮮的故事。懂得珍惜，風雨兼程的日子，有他有我也有你。
18、想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有了歸途。因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
19、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
20、不要吝惜自己的愛，敞開自己的胸懷，多多給予，你會發現，你也已經沐浴在了愛河里。
經典名言名句 篇7
1.與時間抗爭者面對的是一個刀槍不進的敵手。——塞·約翰遜
2.時間能使隱躲的事物顯露，也能使燦爛奪目的東西黯然無光。——意大利
3.人類定義的宇宙，其實是所有空間和所有時間的集合。而大爆炸只是人類能觀察和想象到的局部現象，也就是大爆炸只是宇宙的其中一部分。宇宙本省是沒有產生和沒有消亡的。也就是人類定義的無極概念。——竇明亮
4.毋庸置疑，強大的敵人可以讓你的努力事半功倍。ebay走了后，我一直在尋找心目中強大的敵人。我常常對孫彤宇說：如果韓國日本也有淘寶網的話，我會在第一時間內制訂出針對它們的收購計劃。可惜的是，前兩天看的所謂的韓國淘寶網，只是個專賣韓國化妝品的`網店，而且還是內地的…… ——馬云
5.有些愛情只是幻像，我們以為自己不能離開那個人，后來卻發現，要離開他，并沒有想象中那么困難。要忘記他也幾乎不需要花甚么功夫。有些愛情卻不是幻像，我們以為自己可以忘記那個人，因為愛情發生的時間只是那么短暫。然而，我們后來卻發現，要忘記他，比想象中困難許多。——張小嫻
6.于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎?” ——張愛玲
7.有誰會用年的時間去等待一個遠行的人呢?又有誰會在年的遠行之后，依然想回頭找到那個人呢? ——安妮寶貝
8.已經活了七十二歲，依然像是昨天的事：居民點的林陰小路，在歇晌的時間，白人居住區，道旁開滿金風花的大街，闐無行人。 —— 《物質生活》
9.“六大解放”：一是解放學生的頭腦，就是要鼓勵學生敢想善想，敢于動腦，善于動腦;二是解放學生的雙手，就是要鼓勵學生敢干善干，敢于動手，善于動手;三是解放學生的眼睛，就是鼓勵學生敢于觀察善于觀察，胸懷祖國，放眼世界;四是解放學生的嘴巴，就是鼓勵學生敢說善說，敢于提問善于提問;五是解放學生的空間，就是要擴大學生的活動領域，不把他們局限在狹小的課堂里，也不局限在學校中;六是解放學生的時間，就是要保證學生有時間去獨立學習活動和創造，不要把課程排得滿滿的，也不要讓課外作業多得做不完。 ——陶行知
10.在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時間愈多，就是讀書的時間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。 ——李大釗
經典名言名句 篇8
1、孔子說：“溫習學過的知識，從而得到新的理解與體會,可以憑借這點做別人的老師了。”
2、子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”
3、就像邊擔柴邊讀書的朱買臣和把書掛在牛角上的李密，雖然身體很勞累，但仍然在艱苦的環境中堅持不懈，最終取得卓越的成就。
4、君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之，君子哉。
5、人之初，性本善。性相近，習相遠。
6、釋義：孔子一生致力于復興周禮，他的一言一行，無不是在闡釋周禮的實用主義精神。在孔子十五歲的時候他就立志于學問，三十歲的時候就能自立并且更加篤定自己的信念，四十歲已經能夠融會貫通平生所學而不再迷惑，五十歲時遇事不再強求一切順其自然，六十歲能聽得進去各種不同的意見，七十歲登臨化境，隨心所欲卻又都能恰到好處。
7、孔子說：“看見德才兼備的人就想著像他一樣好；看見不賢德的人就要反省自己，看看自己有沒有和他一樣的毛病。”
8、在幼年時候，沒有努力學習，這是特別不應該的。如果一個人在小的.時候沒有讀書學習，那么到了老的時候還能有什么作為呢？
9、不迷茫，就是無須焦慮的意思。子曰：“吾十有五而志于學；三十而立；四十而不惑；五十而知天命；六十而耳順；七十而從心所欲，不逾矩。”
10、年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序；朋友相處應該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏們就會對他忠心耿耿了。
11、君子恥其言而過其行。
12、孔子曰：君子有九思，視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。
13、逝者如斯夫,不舍晝夜.
14、曾子說：“我每天多次地反省自己。替別人出謀劃策盡心竭力了嗎？跟朋友交往真誠相待了嗎？老師傳授的知識復習了嗎？”
15、如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。
16、志于學是什么意思？孔子把世上的人分為兩種，一種是學的人，一種是不學的人。
17、曾子說：“有抱負的人不可以不剛強勇毅，因為責任重大而且路途遙遠。把推行“仁愛”看作自己的責任，不也重大嗎？奮斗直到死才停止，不也遙遠嗎？”
18、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
19、孔子說：“學習并且時常地復習，不也是很愉快嗎？有志同道合的朋友從遠方而來，不也是很快樂嗎？別人不了解（知道）我，我卻不怨恨（生氣），不也是道德上有修養的人嗎？”
20、蠶吐絲以供我們做衣料，蜜蜂可以釀制蜂蜜，供人們食用。而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，真不如小動物。
21、釋義：三軍的統帥猶可奪也，但人的志向不可奪。三軍的沒了統帥大不了打一場敗仗，但人如果失去了志向，就如同茫茫大海里航行的船只失去了定位。這樣的人生肯定是凌亂而又失敗的。
22、彼既成，眾稱異。爾小生，宜立志。
23、人出生之初，稟性本身都是善良的。天性也都相差不多，只是后天所處的環境不同和所受教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差別。
24、口而誦，心而惟。朝于斯，夕于斯。
25、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
26、君子泰而不驕，小人驕而不泰。
27、君子謀道不謀食，憂道不憂貧。
28、子曰：君子成人之美。
29、修己以敬，修己以安人，修己以安百姓。
30、子貢問道：“有沒有一句可以終身奉行的話?”
31、未知生，焉知死?
32、君子無所爭。
33、三十而立，四十而不惑。
34、頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。
35、三軍可以奪帥也,匹夫不可奪志也.
36、吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
37、畏天命，畏大人，畏圣人之言。
38、不患人之不己知，患其不能也。
39、君子病無能焉，不病人之不己知也。
40、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”
41、孔子說:“只學習卻不思考，就會感到迷茫而無所適從；光是思考但不學習，就是有害的。”
42、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
43、讀歷史的人應該更進一步地去翻閱歷史資料，了解古往今來事情的前因后果，就好像是自己親眼所見一樣。
44、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
45、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。
46、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
47、孔子說：“那大概就是‘恕’吧！自己不想做的事，不要施加在別人的身上。”
48、君子謀道不謀食。耕也餒在其中矣，學也祿在其中矣。君子憂道不憂貧。
49、內省不疚，夫何憂何懼。
經典名言名句 篇9
1、我要有能做我自己的自由和敢做我自己的膽量.——林語堂
2、由于過去的業績而享有聲望的顯貴，大抵不愿見到發展的洪流迅猛奔騰超越其成就。
3、拼搏發明奇觀，斗爭書寫光輝。
4、善問者如攻堅木，先其易者，后其節自，及其久也，相說以解。不善問者反此。——《學記》
5、幸福就像香水，灑給別人也一定會感染自己。
6、鄧布利多，決定我們成為什么樣人的，不是我們的能力，而是我們的選擇。
7、屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。
8、要疑問，而不是質疑，“真正的歌者能唱出人們心中的沉默”。——柴靜
9、疑是思之始，學之端。——孔子
10、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
11、不問的人永遠和愚昧在一起。——東非
12、師以質疑，友以析疑。——李惺
13、天道酬勤，踏實靜慧。
14、踴躍人生，全力以赴。
15、無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣.——愛迪生
16、學者先要會疑。——程頤
17、破曉、日出東方、日出金光、東方魚肚白、驕陽似火、晨曦初露、天色微明、晨霧蒙蒙、晨星寥落、旭日東升、夕陽西下、落日殘陽、月光皎潔、銀盤掛中天、冷月清輝。
18、思維從疑問和驚奇開始。——亞里士多德
19、在可疑而不疑者，不曾學；學則須疑。——張載
20、讀書無疑者，須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是上進。——朱熹
21、鄧布利多，人不能活在夢里！不要依賴夢想而忘記生活。
22、凝視著這星星之火，毛主席在沉思，連毯子滑落下來，也沒有察覺到。
23、做人要厚道，求學要嚴謹。
24、非學無以成才，非志無以成學。
25、從各方面對習俗的質疑，是每一個思想水平較高的人的必然發展階段。——愛默生
26、耳朵沒有底，可以從早聽到晚。——非洲
27、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
28、在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。而在兒童的精神世界中，這種需要則特別強烈。——蘇霍姆林斯基
29、黃昏已經謝去，夜幕早已鋪開。高高的法國梧桐，被刺眼的白色路燈照亮。在里色的布空里鑲了一圈又一圈墨綠，有時被拂過的夜風飄動，發出輕輕的沙沙聲，只那么一陣，就消失在無限的寧靜之中。
30、博學審問慎思明辨篤行。
31、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
32、信心無畏，良心無愧，青春無悔。
33、清晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶瑩明亮的露珠閃爍著，顯得生氣勃勃。
34、花有重開時人無再少年。
35、學者先要會疑。——程頤
36、伏地魔，世上并沒有絕對的善與惡，差別只在于強者和無法分清事實的弱者。
37、善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智
38、性格影響心志，心態決定成敗。
39、朱德的扁擔好詞好句：山高路陡，穿著草鞋，帶著斗笠，挑起糧食。
40、不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。
41、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
42、潔晨，東方出現了瑰麗的.朝霞，村子里的屋頂上飄著縷縷炊煙，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。
43、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
44、質疑是邁向哲理的第一步。——狄德羅
45、貴在堅持，唯在堅持，成在堅持。
46、天下之至仁者，能合天之至親也。
47、強身健體，立志成材，班班，非同一般。
48、自律、奮進、無悔。
49、問題是接生婆，它能幫助新思想的誕生。——蘇格拉底
50、學會生活學會學習，挑戰自我直到成功。
51、我自信我出色，我努力我成功。
52、知識是智慧的火炬。
53、為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。——陸九淵【宋】
54、創最好的班級，做最好的自己。
55、想要壯志凌云，做要腳踏實地。
56、海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。
57、知識改變命運，努力改變結果。
58、君子無終食之間違仁
59、常識轉變運氣，努力改變成果。
60、比出風采，超越自我。
61、好句：它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。
62、把握今天，爭分奪秒。
63、地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。
64、機會偏愛有籌備的腦筋。
65、屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺氣一陣陣浪花。
66、八角樓上好詞好句：每當夜幕降臨的時候，八角樓上的燈就亮了。
67、自信人生二百年，會當水擊三千里。
經典名言名句 篇10
1) 子曰：不遷怒，不二過。 ——孔子
2) 子曰：君子周而不比，小人比而不周。 ——孔子
3) 孔子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習乎? ——孔子
4) 學而不思則惘。 ——孔子
5) 不學禮，無以立。 ——孔子
6) 發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。 ——孔子
7) 父母在，不遠游，游必有方。 ——孔子
8) 子以四教：文行忠信。 ——孔子
9) 孔子曰：發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至! ——孔子
10) 孔子曰：敏而好學，不恥下問。 ——孔子
11) 子曰：克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉? ——孔子
12) 子曰：可與言而不與之言，失人;不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。 ——孔子
13) 子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。 ——孔子
14) 知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。摘孔子《論語》、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ——孔子
15) 孔子曰：習相近也，性相遠也。 ——孔子
16) 孔子曰：生而知之者上也，學而知之者次也;困而學之，又其次也;困而不學，民斯為下矣! ——孔子
17) 孔子曰：誨汝知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也。 ——孔子
18) 人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。 ——孔子
19) 子曰：不學禮，無以立。 ——孔子
20) 子曰：茍志于仁矣，無惡也。 ——孔子
經典名言名句 篇11
1、冬天已經到來，春天還會遠嗎？——雪萊
2、小春天未雪。見兩蕊三花，放梅時節。——哀長吉
3、春天是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生中只有一度的青春。——西塞羅
4、春天我把老公種下去，秋天我就有很多個老公了。——孤雅冰柔
5、青年，就像春天，是一個被過分溢美了的季節。——巴特勒
6、是深夜和凌晨交接的時分。春天的暖風頹敗而迷離。——安妮寶貝
7、青春，就像受贊美的春天。——勃特勒
8、在冬天的餐桌上談論春天的'花朵，是奢侈；在春天的花園里幻想秋的落葉，是無情。寬容是送給他人的最好禮物，如果把它留給自己，那就是墮落的開始。——佚名
9、您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。——泰戈爾
10、不珍視秋天的人，不會真正愛春天；不珍惜果實的人，不會真正愛花朵。——諺語
11、葉子都掉光了，樹在冬眠嗎？頭發都掉光了，腦袋在冬眠嗎？葉子掉光了，春天就長出來了，頭發掉光了，就沒有那么幸運了。——幾米
12、年輕的姑娘，特別是你們，必須知道好名譽比任何修飾都來得寶貴，而且好名譽象春天的花朵一樣，一陣風就能把它毀了。——克雷洛夫
13、春天，不是季節，而是內心；生命，不是軀體，而是心性；老人，不是年齡，而是心境；人生，不是歲月，而是永恒。——星云大師
14、朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。——雷鋒
15、春天沒有花，人生沒有愛，那還成個什么世界。——郭沫若
16、如果冬天來了，春天還會遠嗎？——《雪萊詩選》
17、冬天已經來了，春天還會遠嗎——雪萊
18、春天的特色只有在冬天才能認清，在火爐背后，才能吟出最好的五月詩篇。——海涅
19、小溪，從不自卑自己的淺薄，時刻堅信，只要前進，終會發現大海。小草，即使不能獻給春天一縷芳香，也要把一片新綠獻給大地。——
20、青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。——拜倫
21、我覺得春天已經到來。——福田康夫
22、我能在冬天的嚴酷環境中生存下來，可能我會在春天是最漂亮的。——張瑞敏
23、求學猶植樹，春天開花，秋天結果實。——愛因斯坦
24、時間，不會像大自然的春天那樣年復一年的出現，卻像滔滔江水，晝夜不停地向前流逝。——箴言
25、我已享受過這世界的歡愉，青春的快樂早已流逝，生命的春天離我非常遙遠。——海塞
26、東天已經到來，春天還會遠嗎？——雪萊
27、春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。——海德
28、春天的早晨怎樣的可愛呢？融冶的風飄揚的衣袖靜悄的心情。——冰心
經典名言名句 篇12
1、微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜。
2、眼睛是心靈的窗戶。
3、人類具有說話的偉大能力，但是他們所說的大多既無實際意義又荒謬無理，然而動物說話的能力盡管微乎其微，但是它們所說的有用而真實。
4、應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤，如果他理虧，只當沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那么可以通討論提出他不正確的地方。
5、美貌的青年穿戴過分折損了他們的美，山村婦女穿著樸素無華的衣服反比盛裝的婦女美得多。
6、科學是將領，實踐是士兵。
7、一幅畫中最白的地方要像寶石那樣可貴。
8、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年輕時應該努力，這樣年老時才不至于空虛。
9、人的肌肉不應該被畫成一袋核桃或者一捆胡蘿卜一樣的東西。
10、有天資的人，當他們工作得最少的時候，實際上是他們工作得最多的時候。因為他們是在構思，并把想法醞釀成熟，這些想法隨后就通過他們的手表達出來。
11、你如果要做一個藝術家，你要牢記：必須開拓你的胸襟，務使心如明鏡，能夠照見一切事物，一切色彩。
12、人類不斷地以歡樂的心情期待著每個新春、每個新夏，期待著新月和新年，總覺得他們所期待的事情姍姍來遲，他們卻沒想到，他們所焦急盼望著的正是自己的死亡。
13、對某事物的愛好產生于對該事物的理解，理解越透徹，愛得越熾熱。
14、水若停滯即失其純潔，心不活動精氣立消。
15、運動是一切生命的源泉。
16、對一件東西的愛好是由知識產生，知識愈準確，愛好也就愈強烈。要達到這準確，就須對所應愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準確的知識。
17、欣賞這就是為著一件事務本身而愛好它，不為旁的理由。
18、真理只有一個，它不在宗教中，而是在科學中。
19、榮譽在于勞動的雙手。
20、所有傷害都會在記憶中留下痛苦，而最大的傷害死亡并非如此，死亡在終結生命的同時也抹去了記憶。
21、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
22、智慧是經濟的女兒。
23、熱愛實踐而又不講求科學的人，就好像一個水手進了一只沒有舵或羅盤的`船，他從來不肯定他往哪里走。
24、人的智慧不用就會枯萎。
25、真理是時間的女兒。
26、人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。古今有多少帝王公侯，可是卻沒有在我們記憶中留下一絲痕跡，就因為他們只想用莊園和財富留名后世。豈不見多少人在錢財上一貧如洗，但在美德上卻是富豪呢？
27、不懲罰犯罪的人就是下令犯罪。
28、墻上的斑點也是一道美麗的風景。
29、勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠。
30、鳥類之外無蝙蝠。
31、那些遙遠的過往依舊歷歷在目，反倒是近日種種模糊如前塵韶光。
32、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。
33、微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙虛。所以空心的禾穗高傲地仰頭向天，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著他的母親。
34、愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。
35、太陽升得越高，它所投放到屋頂上的光越暗。
36、限制產生力量，自由導向死亡。
37、趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年青時應該努力，這樣年青時才不致空虛。
38、無論掌握哪一種知識對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。
經典名言名句 篇13
1、春江潮水平海，海月總潮。
2、建筑不是一根木頭；海上的航行不是最好的。
3、河流比水多，但大海里沒有浪花。每個階段的量掛，明智和愚蠢不同的分支。
4、我愿以萍東海，身體不變；海上沒有和平的時候，心中也沒有絕望的時候。
5、白馬千波，銀山萬堆天高。
6、白頭壯心馴海，青春好氣千山。
7、長江全白了，云連海綠了。
8、海洋將它們分隔開的區域連接起來。
9、海有不測風云，海有旦夕禍福。
10、一切江河歸，不知何時止，不盈；沉的，不知道何時而不空。
11、真理的海洋，讓一切未被發現的東西躺在我的眼前，讓我去探索。
12、女人和懦夫可能死在陸地上，但大海是勇者的墳墓。
13、如果人類不能利用機遇，機遇就會隨著時間的浪潮流入浩瀚的大海，而進入孵不出蛋來。喬治·艾略特
14、地球到末日，人會來悲鳥。
15、很少有人能在浩瀚的'大海中游泳。
16、不知道哪條路通向大海的人應該找一條河作為他的旅伴。
17、在浩瀚的大海中很少有人能生存。
18、我面朝朝前的大海，對自己說：如果時光不能倒流，就讓這一切隨風而逝吧。
19、江海和酒井不清其聲，雷和蛙打其聲。
20、大海的波浪由微風吹起，人生的波浪由理想涌起。
21、書籍是穿越時間之海的船。
22、海洋將它們分隔開的區域連接起來。
23、大河和小溪，信中知道大海是很難測量的。
24、在大海沉睡的宮殿里有許多珍寶。
25、陸地上是最浩瀚的海洋，比海洋還浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人類的心靈。
經典名言名句 篇14
你甜蜜的愛，就是珍寶，我不屑把處境跟帝王對調。
在命運的顛沛中，最可以看出人們的氣節。愛，和炭相同，燒起來，得想辦法叫它冷卻。讓它任意著，那就要把一顆心燒焦。不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的豁達者長壽。
不要給百合花鍍金，畫蛇添足。
勤勞一天，可得一日安眠;勤奮一生，可永遠長眠。放棄時間的人，時間也會放棄他。書籍是全人類的營養品。因為她生得美麗，所以被男人追求;因為她是女人，所以被男人俘獲。
時間會刺破青春的華麗精致。會把平行線刻上美人的額角;會吃掉稀世之珍，天生麗質，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。
黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。發閃光的不全是黃金。當我們膽敢作惡，來滿足卑下的希冀，我們就迷失了本性，不再是我們自己。
當我們還買不起幸福的時候，我們絕不應該走得離櫥窗太近，盯著幸福出神。
美德是勇敢的,為善永遠無所畏懼。金子啊,你是多么神奇你可以使老的變成少的,丑的變成美的,黑的變成白的,錯的變成對的。女人是被愛的,不是被了解的。
生存還是死亡,這是一個值得思考的問題。
多聽，少說，接受每一個人的責難，但是保留你的最后裁決。不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。
母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊。
道德和才藝是遠勝于富貴的資產，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個凡人成為不配的.神明。
習氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉一切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。
笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。我兩腿早陷在血海里，欲罷不能，想回頭，就像走到盡頭般，叫人心寒退路是沒有了，前途是一片沼澤地，讓人越陷越深。
有一類卑微的工作是用堅苦卓絕的精神忍受著的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標。
簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾。善良的心地,就是黃金。。
人生如癡人說夢，充滿著喧嘩與躁動，卻沒有任何意義。
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