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經(jīng)典名言名句
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類題目的理解。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？以下是小編收集整理的經(jīng)典名言名句，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典名言名句 篇1
有這樣一則格言：學(xué)如逆水行舟。這則格言給了我許多重要的啟示。
學(xué)如逆水行舟。它首先讓我懂得了學(xué)習(xí)是件難事。古往今來(lái)，學(xué)習(xí)的人不明白有多少。真可謂是浩若煙海，能夠功成名就、顯親揚(yáng)名的有幾個(gè)呢？
同時(shí)它還告訴我，學(xué)習(xí)是件苦事。許多人都說(shuō)：十年寒窗苦讀。那些真正苦于學(xué)習(xí)的人又何止十年呢？像古代的司馬遷用了二十多年才完成了他的《史記》馬克思用了四十年的時(shí)間才完成了《資本論》古代時(shí)候的學(xué)習(xí)條件艱苦，他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)歷盡了艱苦，如：頭懸梁錐刺股，鑿壁借光等，都反映了學(xué)習(xí)的苦。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這是它給我的另一個(gè)啟示，人在取得成績(jī)和獲得提高時(shí)，是很容易驕傲和得意忘形的，結(jié)果這樣就會(huì)喪失掉銳意進(jìn)取的原動(dòng)力。學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的精神，如果得到好成績(jī)時(shí)，而不繼續(xù)努力，那么將得不到更好的成績(jī)。
像宋代時(shí)的方仲永，年幼的時(shí)候便極具天賦，可是他的父親卻不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)，而滿足于現(xiàn)狀，結(jié)果沒(méi)有幾年，就和一般人沒(méi)什么兩樣。又如古代有個(gè)才子，名叫江郎，他雖然經(jīng)過(guò)了苦學(xué)，中了狀元做了官，但他十分地驕傲自滿，整天吃喝玩樂(lè)，不管正事，之后有人要他題個(gè)字，他卻寫不出來(lái)了，到頭來(lái)落得個(gè)江郎才頸，貽笑后世。
在知識(shí)的海洋中求索，在求學(xué)的`路途中跋涉，充滿了學(xué)習(xí)的難和苦，要想獲得更多的知識(shí)，取得更輝煌的成就，就必須有堅(jiān)強(qiáng)意志去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，才有可能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
經(jīng)典名言名句 篇2
好問(wèn)是好的。如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，"問(wèn)"放在"學(xué)"的下面。——謝覺(jué)哉：《不惑集》
不懷疑不能見(jiàn)真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說(shuō)所壓倒。——李四光
打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克
虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因
學(xué)問(wèn)不都是在書本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。——陳毅安：《給未婚妻的信》
學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)。——謝覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。——茅盾
人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。——華羅庚
治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。——《高爾基論青年》
對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。——韋斯特
無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。——西塞羅
愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達(dá)·芬奇
對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確，就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。——達(dá)·芬奇
掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。——《達(dá)·芬奇的筆記》
愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。——左拉
只有知識(shí)——-才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)
知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率，給我們帶來(lái)財(cái)富。——左拉：《真理》《左拉作品選》
人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學(xué)》
只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果;只有知識(shí)才能使我們成為具
堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學(xué)》
沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的`。——高爾基
應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭
你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學(xué)》
知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。——愛(ài)因斯坦
不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖
科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。——斯賓塞：《教育論》
我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。——郭沫若：《科學(xué)的春天》
科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。——達(dá)·芬奇
科學(xué)不但能"給青年人以知識(shí)，給老年人以快樂(lè)"，還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能創(chuàng)造出沒(méi)有它就不能獲得的東西。——門捷列夫：《化學(xué)基礎(chǔ)》
生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉
智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。——布魯諾
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛(ài)因斯坦
你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。——蕭伯納
我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。——加里寧
經(jīng)典名言名句 篇3
1、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基
2、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。——孔子《論語(yǔ)》
3、受教育懂得焚毀遺囑，做一個(gè)體面的人，為人所愛(ài)，受人敬重，而不是去做一個(gè)屢犯的偷表賊，受到法律對(duì)五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場(chǎng)處死，受人憎恨和名譽(yù)掃地。——巴爾扎克
4、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪點(diǎn)電燈學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。——陶行知
5、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基
6、不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也。——孔子《論語(yǔ)》
7、成績(jī)主要說(shuō)明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新?tīng)顩r，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光看學(xué)生，用發(fā)展的眼光看教師，用發(fā)展的眼光看學(xué)校。——《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》
8、天賦的力量大于教育的力量——伏爾泰
9、試問(wèn)，學(xué)校之設(shè)施是否合乎國(guó)家之需要？對(duì)于學(xué)生之輸入，是否合乎社會(huì)之需求？造就之人才，是否將來(lái)有轉(zhuǎn)移風(fēng)俗刷新思潮改良社會(huì)之能力？若曰不能，是自小視教育也若僅為個(gè)人增加知識(shí)技能而辦教育，則教育神圣亦不足稱矣。——張伯苓
10、所有智力方面的工作都要依賴于興趣。——瑞士著名教育家皮亞杰
11、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立
12、逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔子《論語(yǔ)》
13、當(dāng)在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后，還剩下來(lái)的才是教育。——愛(ài)因斯坦
14、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的`精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)。——蘇霍姆林斯基
15、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《論語(yǔ)》
16、懂得還不等于已知，理解還不等于知識(shí)。為了取得牢固的知識(shí)，還必須進(jìn)行思考。思考的意思是什么呢？就是學(xué)生對(duì)所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基
17、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。——盧梭
18、父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。——孔子《論語(yǔ)》
19、教育兒童通過(guò)周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。——蘇霍姆林斯基
20、德性愈高的人，其他一切成就的獲得也愈容易。——洛克
21、普及教育是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)——英國(guó)
22、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。——馬卡連柯
23、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
24、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
25、當(dāng)人的世界觀統(tǒng)帥著他的思維感覺(jué)意志活動(dòng)等一切精神生活領(lǐng)域時(shí)，知識(shí)就變成了起作用的東西。在創(chuàng)造性勞動(dòng)中培養(yǎng)思維，這是教學(xué)技巧的重要表現(xiàn)，憑借這種技巧，教養(yǎng)使人變得聰明起來(lái)。——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基
26、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣。——培根
27、多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生。——《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》
28、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特
29、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基
30、愛(ài)人吧！對(duì)人的愛(ài)是你道德的核心！應(yīng)當(dāng)這樣生活：讓你的道德核心健康純潔強(qiáng)大無(wú)比！做一個(gè)真正的人，這就是說(shuō)要為你周圍的人貢獻(xiàn)出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有更完美；讓你生活中接觸的每一個(gè)人從你那兒，從你的心靈深處得到一點(diǎn)最美好的東西。——蘇霍姆林斯基
31、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。——孔子《論語(yǔ)》
32、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基
經(jīng)典名言名句 篇4
1. 花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛。
2. 人生的路上，也許我們不懼傷身，但我們害怕傷心，也許我們不怕問(wèn)題，但我們害怕喪失信心。黑夜來(lái)臨，影響我們情緒的不是黑暗，而是孤獨(dú);寒風(fēng)吹來(lái)，摧殘我們意志的不是冰冷，而是心靈。只要心有所屬，生活自有奇跡，人生活得就是一種心情，一種精神。
3. 不出現(xiàn)，不打擾，是我最后愛(ài)你的。
4. 愛(ài)和愛(ài)過(guò)。多了一個(gè)字，卻隔了一個(gè)曾經(jīng)。
5. 就算是放棄也要帶著傲氣。
6. 你也許已走出我的視線，但從未走出我的思念。
7. 我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)到你們都害怕。
8. 總有一天會(huì)面目全非。時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西。卻教會(huì)了我不要輕易相信神話。
9. 太過(guò)美好的東西從來(lái)都不適合經(jīng)歷，若失去便無(wú)法忘記。
10. 人生的旅途如同落葉一般，有輝煌，有暗然，有高潮，有低谷，有歡歌笑語(yǔ)，有悲傷離愁。
11. 一個(gè)人太久都帶著假面生活，會(huì)漸漸忘了自己本來(lái)的樣子。
12. 愛(ài)恨是玻璃板上的`兩滴水，有時(shí)混在一起，分不出彼此，有時(shí)經(jīng)過(guò)時(shí)間的蒸發(fā)，全不見(jiàn)了。
13. 人生，就沒(méi)有永遠(yuǎn)的愁緒，別為難自己，學(xué)會(huì)放開(kāi)，放下，看開(kāi)想開(kāi)，明天依舊陽(yáng)光燦爛!
14. 人生不必求全責(zé)備，有道是：自古人生最忌滿，半貧半富半自安!半命半天半機(jī)遇，半取半舍半行善!半聾半啞半糊涂，半智半愚半圣賢!半人半我半自在，半醒半醉半神仙!半親半愛(ài)半苦樂(lè)，半俗半禪半隨緣!人生一半在于我，另外一半聽(tīng)自然!
15. 明知是場(chǎng)戲，還要陪你演下去。
16. 愛(ài)不是恨可我偏偏對(duì)你又愛(ài)又恨。
17. 人生如落葉，順應(yīng)自然，隨遇而安，一切均需隨時(shí)，隨地，隨便，更需隨緣。不為外界的干擾而自尋煩惱，不為外力的侵蝕而自棄，應(yīng)像落葉一樣，用自己的一生閃現(xiàn)出四季不同的色彩。
18. 屬于我的，會(huì)一直記著，不屬于我的，我只能學(xué)著若無(wú)其事。
19. 人人都說(shuō)我傻只是她們不知道我不是傻只是習(xí)慣了沉默與付出。
20. 每天我這樣數(shù)著日子，直到我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)。
21. 心上的糾葛，解的開(kāi)，是結(jié)，解不開(kāi)，是劫。
22. 主動(dòng)，是因?yàn)樵诤酢２宦?lián)系，是因?yàn)橛X(jué)得自己多余。
23. 我在時(shí)光里享受溫暖。我在流年里忘記花開(kāi)。
24. 人的一生很短，人各有所愛(ài)，人各有所求，人各有所志，人各有各的生活小天地和各有各的生命軌道。無(wú)論為名為利為官，還是為事業(yè)。各人都必須付出各自的代價(jià)，付出畢生精力。
25. 我顛覆了整個(gè)世界。只為了擺正你的倒影。
經(jīng)典名言名句 篇5
1、眼淚越流越無(wú)聲，只有對(duì)往事的悔薄之情，倚重淡清之省，盈盈，一幅憂傷的畫不可能。
2、半死不活的浮萍帶著死水，一夜寒雨葬花。靈魂是楊柳吹斷，繞著地平線。
3、我是世界上一個(gè)憂郁的客人，在心碎的聲音中回憶我的一生。
4、不信，則成為知己。綠色的眼睛歌唱著一切不老的，要尊敬以前，擦干英雄的眼淚。月亮像水一樣。
5、用將月之窗掃去，撐到這夜依依惜別。
6、憂郁的云飛，藍(lán)天知什么？不見(jiàn)相思，空倚相思樹(shù)。
7、我是人間惆悵的客，一生記憶的斷腸聲。
8、春天也去了，人在東畫樓。芳草綠粘天一角，落花紅沁水三弓，好風(fēng)光總與誰(shuí)同？
9、那是一張美麗的臉，也是一張熟悉的臉，熟悉得足以花去兩個(gè)年輕人半輩子，熟悉得如夢(mèng)如醒。
10、上個(gè)月最難熬的'一天，一夕如環(huán)，夕夕成絕命。如果它像月兒的末端一樣，冰雪為你保暖。
11、誰(shuí)也不窮，舊的旅游季節(jié)好日子。心碎的人到老。
12、衣袖掛影瘦，衣袖掛影瘦。一劍一風(fēng)一劍一紅，紅紅的絲。
13、風(fēng)一場(chǎng)多，雪一場(chǎng)多，顫國(guó)心夢(mèng)不，家園無(wú)此聲。
14、隱隱的烏鴉做，小站恨因?yàn)檎l(shuí)？突然雪過(guò)香亭落了，微風(fēng)吹來(lái)了花瓶里的梅花，心已成灰。
15、立山語(yǔ)半晚后，淚雨零響終不怨。什么都像薄幸的金一郎，比翼雙飛的同一天。
16、月亮多情該笑我了，現(xiàn)在就笑我吧。辜負(fù)了春天的心，獨(dú)自閑獨(dú)自唱。
經(jīng)典名言名句 篇6
1、你要相信我已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)可以一個(gè)人面對(duì)這世間的離別動(dòng)蕩。
2、逼著你往前走的，不是前方夢(mèng)想的微弱光芒，而是身后現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)丈深淵！
3、從來(lái)不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來(lái)，才是的榮耀。
4、依賴很可怕，一旦陷下去了，那人一離開(kāi)，你就會(huì)覺(jué)得生活缺氧，無(wú)法呼吸。
5、生活常常出人意料，如果你不逼逼自己，根本不知道自己有多棒。
6、人總有一些并非無(wú)法放下，而是不想放下的習(xí)慣。
7、當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。無(wú)論處在什么厄運(yùn)中，只要保持樂(lè)觀的心態(tài)，總能找到這樣奇特的草莓。
8、真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃烈；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈顯美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人，手有余香。
9、少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁；磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。
10、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
11、懦弱的人害怕孤獨(dú)，理智的人懂得享受孤獨(dú)。
12、有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。
13、熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的'困境，總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情，生命的天空就沒(méi)的色彩。
14、寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
15、溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。
16、我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，都希望夢(mèng)想成真。有一些人，他們名動(dòng)天下，創(chuàng)造光輝的事業(yè)；也有一些人，還在路上，如同今天的你我。登高不是誰(shuí)的專利，當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起，照耀他們，也照耀你我。每一個(gè)有夢(mèng)的人，即使平凡，誰(shuí)又能說(shuō)不偉大！
17、人生苦短，我們何必計(jì)較得失，有愛(ài)就有夢(mèng)。每個(gè)人都有一番不同的經(jīng)歷，每個(gè)人都是一部新鮮的故事。懂得珍惜，風(fēng)雨兼程的日子，有他有我也有你。
18、想停下來(lái)深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨；想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
19、因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
20、不要吝惜自己的愛(ài)，敞開(kāi)自己的胸懷，多多給予，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也已經(jīng)沐浴在了愛(ài)河里。
經(jīng)典名言名句 篇7
1.與時(shí)間抗?fàn)幷呙鎸?duì)的是一個(gè)刀槍不進(jìn)的敵手。——塞·約翰遜
2.時(shí)間能使隱躲的事物顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無(wú)光。——意大利
3.人類定義的宇宙，其實(shí)是所有空間和所有時(shí)間的集合。而大爆炸只是人類能觀察和想象到的局部現(xiàn)象，也就是大爆炸只是宇宙的其中一部分。宇宙本省是沒(méi)有產(chǎn)生和沒(méi)有消亡的。也就是人類定義的無(wú)極概念。——竇明亮
4.毋庸置疑，強(qiáng)大的敵人可以讓你的努力事半功倍。ebay走了后，我一直在尋找心目中強(qiáng)大的敵人。我常常對(duì)孫彤宇說(shuō)：如果韓國(guó)日本也有淘寶網(wǎng)的話，我會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)制訂出針對(duì)它們的收購(gòu)計(jì)劃。可惜的是，前兩天看的所謂的韓國(guó)淘寶網(wǎng)，只是個(gè)專賣韓國(guó)化妝品的`網(wǎng)店，而且還是內(nèi)地的…… ——馬云
5.有些愛(ài)情只是幻像，我們以為自己不能離開(kāi)那個(gè)人，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，要離開(kāi)他，并沒(méi)有想象中那么困難。要忘記他也幾乎不需要花甚么功夫。有些愛(ài)情卻不是幻像，我們以為自己可以忘記那個(gè)人，因?yàn)閻?ài)情發(fā)生的時(shí)間只是那么短暫。然而，我們后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，要忘記他，比想象中困難許多。——張小嫻
6.于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎?” ——張愛(ài)玲
7.有誰(shuí)會(huì)用年的時(shí)間去等待一個(gè)遠(yuǎn)行的人呢?又有誰(shuí)會(huì)在年的遠(yuǎn)行之后，依然想回頭找到那個(gè)人呢? ——安妮寶貝
8.已經(jīng)活了七十二歲，依然像是昨天的事：居民點(diǎn)的林陰小路，在歇晌的時(shí)間，白人居住區(qū)，道旁開(kāi)滿金風(fēng)花的大街，闐無(wú)行人。 —— 《物質(zhì)生活》
9.“六大解放”：一是解放學(xué)生的頭腦，就是要鼓勵(lì)學(xué)生敢想善想，敢于動(dòng)腦，善于動(dòng)腦;二是解放學(xué)生的雙手，就是要鼓勵(lì)學(xué)生敢干善干，敢于動(dòng)手，善于動(dòng)手;三是解放學(xué)生的眼睛，就是鼓勵(lì)學(xué)生敢于觀察善于觀察，胸懷祖國(guó)，放眼世界;四是解放學(xué)生的嘴巴，就是鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)善說(shuō)，敢于提問(wèn)善于提問(wèn);五是解放學(xué)生的空間，就是要擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域，不把他們局限在狹小的課堂里，也不局限在學(xué)校中;六是解放學(xué)生的時(shí)間，就是要保證學(xué)生有時(shí)間去獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng)和創(chuàng)造，不要把課程排得滿滿的，也不要讓課外作業(yè)多得做不完。 ——陶行知
10.在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出來(lái)的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來(lái)的時(shí)間愈多，就是讀書的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。 ——李大釗
經(jīng)典名言名句 篇8
1、孔子說(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而得到新的理解與體會(huì),可以憑借這點(diǎn)做別人的老師了。”
2、子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?/p>
3、就像邊擔(dān)柴邊讀書的朱買臣和把書掛在牛角上的李密，雖然身體很勞累，但仍然在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持不懈，最終取得卓越的成就。
4、君子義以為質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之，君子哉。
5、人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
6、釋義：孔子一生致力于復(fù)興周禮，他的一言一行，無(wú)不是在闡釋周禮的實(shí)用主義精神。在孔子十五歲的時(shí)候他就立志于學(xué)問(wèn)，三十歲的時(shí)候就能自立并且更加篤定自己的信念，四十歲已經(jīng)能夠融會(huì)貫通平生所學(xué)而不再迷惑，五十歲時(shí)遇事不再?gòu)?qiáng)求一切順其自然，六十歲能聽(tīng)得進(jìn)去各種不同的意見(jiàn)，七十歲登臨化境，隨心所欲卻又都能恰到好處。
7、孔子說(shuō)：“看見(jiàn)德才兼?zhèn)涞娜司拖胫袼粯雍茫豢匆?jiàn)不賢德的人就要反省自己，看看自己有沒(méi)有和他一樣的毛病。”
8、在幼年時(shí)候，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，這是特別不應(yīng)該的。如果一個(gè)人在小的.時(shí)候沒(méi)有讀書學(xué)習(xí)，那么到了老的時(shí)候還能有什么作為呢？
9、不迷茫，就是無(wú)須焦慮的意思。子曰：“吾十有五而志于學(xué)；三十而立；四十而不惑；五十而知天命；六十而耳順；七十而從心所欲，不逾矩。”
10、年長(zhǎng)的和年幼的交往要注意長(zhǎng)幼尊卑的次序；朋友相處應(yīng)該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏們就會(huì)對(duì)他忠心耿耿了。
11、君子恥其言而過(guò)其行。
12、孔子曰：君子有九思，視思明，聽(tīng)思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問(wèn)，忿思難，見(jiàn)得思義。
13、逝者如斯夫,不舍晝夜.
14、曾子說(shuō)：“我每天多次地反省自己。替別人出謀劃策盡心竭力了嗎？跟朋友交往真誠(chéng)相待了嗎？老師傳授的知識(shí)復(fù)習(xí)了嗎？”
15、如負(fù)薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。
16、志于學(xué)是什么意思？孔子把世上的人分為兩種，一種是學(xué)的人，一種是不學(xué)的人。
17、曾子說(shuō)：“有抱負(fù)的人不可以不剛強(qiáng)勇毅，因?yàn)樨?zé)任重大而且路途遙遠(yuǎn)。把推行“仁愛(ài)”看作自己的責(zé)任，不也重大嗎？奮斗直到死才停止，不也遙遠(yuǎn)嗎？”
18、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
19、孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)并且時(shí)常地復(fù)習(xí)，不也是很愉快嗎？有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方而來(lái)，不也是很快樂(lè)嗎？別人不了解（知道）我，我卻不怨恨（生氣），不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”
20、蠶吐絲以供我們做衣料，蜜蜂可以釀制蜂蜜，供人們食用。而人要是不懂得學(xué)習(xí)，以自己的知識(shí)、技能來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，真不如小動(dòng)物。
21、釋義：三軍的統(tǒng)帥猶可奪也，但人的志向不可奪。三軍的沒(méi)了統(tǒng)帥大不了打一場(chǎng)敗仗，但人如果失去了志向，就如同茫茫大海里航行的船只失去了定位。這樣的人生肯定是凌亂而又失敗的。
22、彼既成，眾稱異。爾小生，宜立志。
23、人出生之初，稟性本身都是善良的。天性也都相差不多，只是后天所處的環(huán)境不同和所受教育不同，彼此的習(xí)性才形成了巨大的差別。
24、口而誦，心而惟。朝于斯，夕于斯。
25、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
26、君子泰而不驕，小人驕而不泰。
27、君子謀道不謀食，憂道不憂貧。
28、子曰：君子成人之美。
29、修己以敬，修己以安人，修己以安百姓。
30、子貢問(wèn)道：“有沒(méi)有一句可以終身奉行的話?”
31、未知生，焉知死?
32、君子無(wú)所爭(zhēng)。
33、三十而立，四十而不惑。
34、頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。
35、三軍可以?shī)Z帥也,匹夫不可奪志也.
36、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
37、畏天命，畏大人，畏圣人之言。
38、不患人之不己知，患其不能也。
39、君子病無(wú)能焉，不病人之不己知也。
40、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”
41、孔子說(shuō):“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從；光是思考但不學(xué)習(xí)，就是有害的。”
42、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
43、讀歷史的人應(yīng)該更進(jìn)一步地去翻閱歷史資料，了解古往今來(lái)事情的前因后果，就好像是自己親眼所見(jiàn)一樣。
44、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
45、非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。
46、子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”
47、孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧！自己不想做的事，不要施加在別人的身上。”
48、君子謀道不謀食。耕也餒在其中矣，學(xué)也祿在其中矣。君子憂道不憂貧。
49、內(nèi)省不疚，夫何憂何懼。
經(jīng)典名言名句 篇9
1、我要有能做我自己的自由和敢做我自己的膽量.——林語(yǔ)堂
2、由于過(guò)去的業(yè)績(jī)而享有聲望的顯貴，大抵不愿見(jiàn)到發(fā)展的洪流迅猛奔騰超越其成就。
3、拼搏發(fā)明奇觀，斗爭(zhēng)書寫光輝。
4、善問(wèn)者如攻堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)自，及其久也，相說(shuō)以解。不善問(wèn)者反此。——《學(xué)記》
5、幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
6、鄧布利多，決定我們成為什么樣人的，不是我們的能力，而是我們的選擇。
7、屋子里沒(méi)有生爐子，又潮濕又陰冷。
8、要疑問(wèn)，而不是質(zhì)疑，“真正的歌者能唱出人們心中的沉默”。——柴靜
9、疑是思之始，學(xué)之端。——孔子
10、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
11、不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。——東非
12、師以質(zhì)疑，友以析疑。——李惺
13、天道酬勤，踏實(shí)靜慧。
14、踴躍人生，全力以赴。
15、無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣.——愛(ài)迪生
16、學(xué)者先要會(huì)疑。——程頤
17、破曉、日出東方、日出金光、東方魚肚白、驕陽(yáng)似火、晨曦初露、天色微明、晨霧蒙蒙、晨星寥落、旭日東升、夕陽(yáng)西下、落日殘陽(yáng)、月光皎潔、銀盤掛中天、冷月清輝。
18、思維從疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始。——亞里士多德
19、在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑。——張載
20、讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是上進(jìn)。——朱熹
21、鄧布利多，人不能活在夢(mèng)里！不要依賴夢(mèng)想而忘記生活。
22、凝視著這星星之火，毛主席在沉思，連毯子滑落下來(lái)，也沒(méi)有察覺(jué)到。
23、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。
24、非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
25、從各方面對(duì)習(xí)俗的質(zhì)疑，是每一個(gè)思想水平較高的人的必然發(fā)展階段。——愛(ài)默生
26、耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。——非洲
27、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
28、在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。而在兒童的精神世界中，這種需要?jiǎng)t特別強(qiáng)烈。——蘇霍姆林斯基
29、黃昏已經(jīng)謝去，夜幕早已鋪開(kāi)。高高的法國(guó)梧桐，被刺眼的白色路燈照亮。在里色的布空里鑲了一圈又一圈墨綠，有時(shí)被拂過(guò)的夜風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出輕輕的沙沙聲，只那么一陣，就消失在無(wú)限的寧?kù)o之中。
30、博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行。
31、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
32、信心無(wú)畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。
33、清晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶瑩明亮的露珠閃爍著，顯得生氣勃勃。
34、花有重開(kāi)時(shí)人無(wú)再少年。
35、學(xué)者先要會(huì)疑。——程頤
36、伏地魔，世上并沒(méi)有絕對(duì)的善與惡，差別只在于強(qiáng)者和無(wú)法分清事實(shí)的弱者。
37、善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智
38、性格影響心志，心態(tài)決定成敗。
39、朱德的扁擔(dān)好詞好句：山高路陡，穿著草鞋，帶著斗笠，挑起糧食。
40、不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。
41、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——佚名
42、潔晨，東方出現(xiàn)了瑰麗的.朝霞，村子里的屋頂上飄著縷縷炊煙，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。
43、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
44、質(zhì)疑是邁向哲理的第一步。——狄德羅
45、貴在堅(jiān)持，唯在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
46、天下之至仁者，能合天之至親也。
47、強(qiáng)身健體，立志成材，班班，非同一般。
48、自律、奮進(jìn)、無(wú)悔。
49、問(wèn)題是接生婆，它能幫助新思想的誕生。——蘇格拉底
50、學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功。
51、我自信我出色，我努力我成功。
52、知識(shí)是智慧的火炬。
53、為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。——陸九淵【宋】
54、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。
55、想要壯志凌云，做要腳踏實(shí)地。
56、海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。
57、知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。
58、君子無(wú)終食之間違仁
59、常識(shí)轉(zhuǎn)變運(yùn)氣，努力改變成果。
60、比出風(fēng)采，超越自我。
61、好句：它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。
62、把握今天，爭(zhēng)分奪秒。
63、地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。
64、機(jī)會(huì)偏愛(ài)有籌備的腦筋。
65、屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺氣一陣陣?yán)嘶ā?/p>
66、八角樓上好詞好句：每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，八角樓上的燈就亮了。
67、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
經(jīng)典名言名句 篇10
1) 子曰：不遷怒，不二過(guò)。 ——孔子
2) 子曰：君子周而不比，小人比而不周。 ——孔子
3) 孔子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習(xí)乎? ——孔子
4) 學(xué)而不思則惘。 ——孔子
5) 不學(xué)禮，無(wú)以立。 ——孔子
6) 發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。 ——孔子
7) 父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。 ——孔子
8) 子以四教：文行忠信。 ——孔子
9) 孔子曰：發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至! ——孔子
10) 孔子曰：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 ——孔子
11) 子曰：克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉? ——孔子
12) 子曰：可與言而不與之言，失人;不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。 ——孔子
13) 子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。 ——孔子
14) 知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。知者動(dòng)，仁者靜，知者樂(lè)，仁者壽。摘孔子《論語(yǔ)》、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。 ——孔子
15) 孔子曰：習(xí)相近也，性相遠(yuǎn)也。 ——孔子
16) 孔子曰：生而知之者上也，學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之，又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣! ——孔子
17) 孔子曰：誨汝知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也。 ——孔子
18) 人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不守。 ——孔子
19) 子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。 ——孔子
20) 子曰：茍志于仁矣，無(wú)惡也。 ——孔子
經(jīng)典名言名句 篇11
1、冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——雪萊
2、小春天未雪。見(jiàn)兩蕊三花，放梅時(shí)節(jié)。——哀長(zhǎng)吉
3、春天是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生中只有一度的青春。——西塞羅
4、春天我把老公種下去，秋天我就有很多個(gè)老公了。——孤雅冰柔
5、青年，就像春天，是一個(gè)被過(guò)分溢美了的季節(jié)。——巴特勒
6、是深夜和凌晨交接的時(shí)分。春天的暖風(fēng)頹敗而迷離。——安妮寶貝
7、青春，就像受贊美的春天。——勃特勒
8、在冬天的餐桌上談?wù)摯禾斓?花朵，是奢侈；在春天的花園里幻想秋的落葉，是無(wú)情。寬容是送給他人的最好禮物，如果把它留給自己，那就是墮落的開(kāi)始。——佚名
9、您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。——泰戈?duì)?/p>
10、不珍視秋天的人，不會(huì)真正愛(ài)春天；不珍惜果實(shí)的人，不會(huì)真正愛(ài)花朵。——諺語(yǔ)
11、葉子都掉光了，樹(shù)在冬眠嗎？頭發(fā)都掉光了，腦袋在冬眠嗎？葉子掉光了，春天就長(zhǎng)出來(lái)了，頭發(fā)掉光了，就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。——幾米
12、年輕的姑娘，特別是你們，必須知道好名譽(yù)比任何修飾都來(lái)得寶貴，而且好名譽(yù)象春天的花朵一樣，一陣風(fēng)就能把它毀了。——克雷洛夫
13、春天，不是季節(jié)，而是內(nèi)心；生命，不是軀體，而是心性；老人，不是年齡，而是心境；人生，不是歲月，而是永恒。——星云大師
14、朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。——雷鋒
15、春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，那還成個(gè)什么世界。——郭沫若
16、如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——《雪萊詩(shī)選》
17、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎——雪萊
18、春天的特色只有在冬天才能認(rèn)清，在火爐背后，才能吟出最好的五月詩(shī)篇。——海涅
19、小溪，從不自卑自己的淺薄，時(shí)刻堅(jiān)信，只要前進(jìn)，終會(huì)發(fā)現(xiàn)大海。小草，即使不能獻(xiàn)給春天一縷芳香，也要把一片新綠獻(xiàn)給大地。——
20、青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。——拜倫
21、我覺(jué)得春天已經(jīng)到來(lái)。——福田康夫
22、我能在冬天的嚴(yán)酷環(huán)境中生存下來(lái)，可能我會(huì)在春天是最漂亮的。——張瑞敏
23、求學(xué)猶植樹(shù)，春天開(kāi)花，秋天結(jié)果實(shí)。——愛(ài)因斯坦
24、時(shí)間，不會(huì)像大自然的春天那樣年復(fù)一年的出現(xiàn)，卻像滔滔江水，晝夜不停地向前流逝。——箴言
25、我已享受過(guò)這世界的歡愉，青春的快樂(lè)早已流逝，生命的春天離我非常遙遠(yuǎn)。——海塞
26、東天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——雪萊
27、春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。——海德
28、春天的早晨怎樣的可愛(ài)呢？融冶的風(fēng)飄揚(yáng)的衣袖靜悄的心情。——冰心
經(jīng)典名言名句 篇12
1、微小的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜。
2、眼睛是心靈的窗戶。
3、人類具有說(shuō)話的偉大能力，但是他們所說(shuō)的大多既無(wú)實(shí)際意義又荒謬無(wú)理，然而動(dòng)物說(shuō)話的能力盡管微乎其微，但是它們所說(shuō)的有用而真實(shí)。
4、應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤，如果他理虧，只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。若他是一個(gè)你所敬重的人，那么可以通討論提出他不正確的地方。
5、美貌的青年穿戴過(guò)分折損了他們的美，山村婦女穿著樸素?zé)o華的衣服反比盛裝的婦女美得多。
6、科學(xué)是將領(lǐng)，實(shí)踐是士兵。
7、一幅畫中最白的地方要像寶石那樣可貴。
8、趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不至于空虛。
9、人的肌肉不應(yīng)該被畫成一袋核桃或者一捆胡蘿卜一樣的東西。
10、有天資的人，當(dāng)他們工作得最少的時(shí)候，實(shí)際上是他們工作得最多的時(shí)候。因?yàn)樗麄兪窃跇?gòu)思，并把想法醞釀成熟，這些想法隨后就通過(guò)他們的手表達(dá)出來(lái)。
11、你如果要做一個(gè)藝術(shù)家，你要牢記：必須開(kāi)拓你的胸襟，務(wù)使心如明鏡，能夠照見(jiàn)一切事物，一切色彩。
12、人類不斷地以歡樂(lè)的心情期待著每個(gè)新春、每個(gè)新夏，期待著新月和新年，總覺(jué)得他們所期待的事情姍姍來(lái)遲，他們卻沒(méi)想到，他們所焦急盼望著的正是自己的死亡。
13、對(duì)某事物的愛(ài)好產(chǎn)生于對(duì)該事物的理解，理解越透徹，愛(ài)得越熾熱。
14、水若停滯即失其純潔，心不活動(dòng)精氣立消。
15、運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。
16、對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確，就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。
17、欣賞這就是為著一件事務(wù)本身而愛(ài)好它，不為旁的理由。
18、真理只有一個(gè)，它不在宗教中，而是在科學(xué)中。
19、榮譽(yù)在于勞動(dòng)的雙手。
20、所有傷害都會(huì)在記憶中留下痛苦，而最大的傷害死亡并非如此，死亡在終結(jié)生命的同時(shí)也抹去了記憶。
21、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
22、智慧是經(jīng)濟(jì)的女兒。
23、熱愛(ài)實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人，就好像一個(gè)水手進(jìn)了一只沒(méi)有舵或羅盤的`船，他從來(lái)不肯定他往哪里走。
24、人的智慧不用就會(huì)枯萎。
25、真理是時(shí)間的女兒。
26、人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。古今有多少帝王公侯，可是卻沒(méi)有在我們記憶中留下一絲痕跡，就因?yàn)樗麄冎幌胗们f園和財(cái)富留名后世。豈不見(jiàn)多少人在錢財(cái)上一貧如洗，但在美德上卻是富豪呢？
27、不懲罰犯罪的人就是下令犯罪。
28、墻上的斑點(diǎn)也是一道美麗的風(fēng)景。
29、勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
30、鳥(niǎo)類之外無(wú)蝙蝠。
31、那些遙遠(yuǎn)的過(guò)往依舊歷歷在目，反倒是近日種種模糊如前塵韶光。
32、無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。
33、微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙虛。所以空心的禾穗高傲地仰頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地，向著他的母親。
34、愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。
35、太陽(yáng)升得越高，它所投放到屋頂上的光越暗。
36、限制產(chǎn)生力量，自由導(dǎo)向死亡。
37、趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年青時(shí)才不致空虛。
38、無(wú)論掌握哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。
經(jīng)典名言名句 篇13
1、春江潮水平海，海月總潮。
2、建筑不是一根木頭；海上的航行不是最好的。
3、河流比水多，但大海里沒(méi)有浪花。每個(gè)階段的量掛，明智和愚蠢不同的分支。
4、我愿以萍東海，身體不變；海上沒(méi)有和平的時(shí)候，心中也沒(méi)有絕望的時(shí)候。
5、白馬千波，銀山萬(wàn)堆天高。
6、白頭壯心馴海，青春好氣千山。
7、長(zhǎng)江全白了，云連海綠了。
8、海洋將它們分隔開(kāi)的區(qū)域連接起來(lái)。
9、海有不測(cè)風(fēng)云，海有旦夕禍福。
10、一切江河歸，不知何時(shí)止，不盈；沉的，不知道何時(shí)而不空。
11、真理的海洋，讓一切未被發(fā)現(xiàn)的東西躺在我的眼前，讓我去探索。
12、女人和懦夫可能死在陸地上，但大海是勇者的墳?zāi)埂?/p>
13、如果人類不能利用機(jī)遇，機(jī)遇就會(huì)隨著時(shí)間的浪潮流入浩瀚的大海，而進(jìn)入孵不出蛋來(lái)。喬治·艾略特
14、地球到末日，人會(huì)來(lái)悲鳥(niǎo)。
15、很少有人能在浩瀚的'大海中游泳。
16、不知道哪條路通向大海的人應(yīng)該找一條河作為他的旅伴。
17、在浩瀚的大海中很少有人能生存。
18、我面朝朝前的大海，對(duì)自己說(shuō)：如果時(shí)光不能倒流，就讓這一切隨風(fēng)而逝吧。
19、江海和酒井不清其聲，雷和蛙打其聲。
20、大海的波浪由微風(fēng)吹起，人生的波浪由理想涌起。
21、書籍是穿越時(shí)間之海的船。
22、海洋將它們分隔開(kāi)的區(qū)域連接起來(lái)。
23、大河和小溪，信中知道大海是很難測(cè)量的。
24、在大海沉睡的宮殿里有許多珍寶。
25、陸地上是最浩瀚的海洋，比海洋還浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人類的心靈。
經(jīng)典名言名句 篇14
你甜蜜的愛(ài)，就是珍寶，我不屑把處境跟帝王對(duì)調(diào)。
在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)。愛(ài)，和炭相同，燒起來(lái)，得想辦法叫它冷卻。讓它任意著，那就要把一顆心燒焦。不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的豁達(dá)者長(zhǎng)壽。
不要給百合花鍍金，畫蛇添足。
勤勞一天，可得一日安眠;勤奮一生，可永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。因?yàn)樗妹利悾员荒腥俗非?因?yàn)樗桥耍员荒腥朔@。
時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致。會(huì)把平行線刻上美人的額角;會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。
黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。發(fā)閃光的不全是黃金。當(dāng)我們膽敢作惡，來(lái)滿足卑下的希冀，我們就迷失了本性，不再是我們自己。
當(dāng)我們還買不起幸福的時(shí)候，我們絕不應(yīng)該走得離櫥窗太近，盯著幸福出神。
美德是勇敢的,為善永遠(yuǎn)無(wú)所畏懼。金子啊,你是多么神奇你可以使老的變成少的,丑的變成美的,黑的變成白的,錯(cuò)的變成對(duì)的。女人是被愛(ài)的,不是被了解的。
生存還是死亡,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
多聽(tīng)，少說(shuō)，接受每一個(gè)人的責(zé)難，但是保留你的最后裁決。不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。
母羊要是聽(tīng)不見(jiàn)她自己小羊的啼聲，她決不會(huì)回答一頭小牛的叫喊。
道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個(gè)凡人成為不配的.神明。
習(xí)氣那個(gè)怪物，雖然是魔鬼，會(huì)吞掉一切的羞恥心，也會(huì)做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。
笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。我兩腿早陷在血海里，欲罷不能，想回頭，就像走到盡頭般，叫人心寒退路是沒(méi)有了，前途是一片沼澤地，讓人越陷越深。
有一類卑微的工作是用堅(jiān)苦卓絕的精神忍受著的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)。
簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂，冗長(zhǎng)是膚淺的藻飾。善良的心地,就是黃金。。
人生如癡人說(shuō)夢(mèng)，充滿著喧嘩與躁動(dòng)，卻沒(méi)有任何意義。
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