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學(xué)習(xí)的名句匯總55條
作對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的名句55條,希望能夠幫助到大家。
1、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
2、從此刻起，咱們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來，把自我培養(yǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書本知識(shí)的前提下，要用心投入到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，運(yùn)用新知識(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯本色。
3、在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自我的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，咱們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不臨陣退縮！
4、一個(gè)好習(xí)慣，讓你獲得快樂，在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺得累，在生活中，應(yīng)對(duì)困難你就不會(huì)逃避，會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自我獨(dú)自享受成功的同時(shí)，也會(huì)與同學(xué)們一齊分享著充實(shí)和快樂，那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。
5、只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮，才能嘗到成功的味道。
6、風(fēng)浪里試舵手，困難中識(shí)英雄。
7、刀在石上磨，人在苦中煉。
8、春天不忙，冬天無糧。
9、不吃苦中苦，難得甜上甜。
10、世界上的一切都會(huì)成為過眼云煙，我們惟一能夠珍藏心中的是我們?cè)诮裉斓膶W(xué)習(xí)中所得到的精神啟示。
11、不是享樂，也不是受苦；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，咱們命定的目標(biāo)和道路，都要比這天前進(jìn)一步。
12、愈領(lǐng)悟，愈發(fā)現(xiàn)自我的無知。
13、明明努力堅(jiān)持一下就會(huì)很厲害的人，為什么要自甘墮落。
14、別說不讀書沒錢，你長得丑以后對(duì)象都沒有。
15、我想不出不努力的理由，實(shí)在承載了太多目光。
16、因?yàn)樗麄冋f，"爸媽沒多大本事。"
17、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來，前方照樣光明一片，我無所畏懼。
18、學(xué)習(xí)是一種快樂，使我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，也得到了成長！
19、時(shí)間誠有限，拼搏價(jià)更高。
20、忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。
21、魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝。——王逸《楚辭》
22、王孫兮歸來，山中兮不可以久留。——淮南小山《楚辭》
23、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
24、聰明靠努力學(xué)習(xí)，知識(shí)靠平日積累。
25、生活讓人快樂，學(xué)習(xí)讓人更快樂。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時(shí)一定沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊(yùn)涵著無窮的快樂。
26、"珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)"是我們青少年共同的目標(biāo)，就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
27、一個(gè)好習(xí)慣，讓你獲得快樂，在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺得累，在生活中，面對(duì)困難你就不會(huì)逃避，會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時(shí)，也會(huì)與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂，那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。
28、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會(huì)快樂，在快樂中學(xué)習(xí)！
29、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)好時(shí)光。
30、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，先學(xué)后習(xí)，學(xué)的是知識(shí)，習(xí)的是思想。
31、我們一生下來就是一個(gè)靜心者，然后我們學(xué)習(xí)頭腦的方式，但是我們真正的本性仍然保持隱藏在深處的某個(gè)地方，就好像一個(gè)暗流，任何一天，只要再挖深一些，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)泉源依然在流動(dòng)，那個(gè)新鮮的水源仍然在流動(dòng)，而生命里面最大的快樂就是去找到它。
32、總在不經(jīng)意的時(shí)間地點(diǎn)，想起那些曾經(jīng)愛過的人，有時(shí)候只是懷念那時(shí)的自己或是那時(shí)單純的愛情，或許在下一個(gè)時(shí)間就會(huì)忘記，不是我們還在愛著那些成為記憶的人，是因?yàn)檫@就好比書一樣，我們讀過前面那些精彩的片段，只是覺得精彩有所感觸，這不是說我們就是只想停留在那個(gè)片段，只是為了對(duì)比現(xiàn)在的生活，抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們?cè)?jīng)對(duì)待事物的態(tài)度，生命中所有美好的事都值得我們記住，記住美好不是讓你消極的停留在那個(gè)幻想中，只是警醒自己向那時(shí)的自己學(xué)習(xí)，或是彌補(bǔ)自己從而超越自己，去開創(chuàng)自己美好的生活
33、要趁著青春年少，努力投入心靈修持，這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法，你的耳朵可能已經(jīng)聽不到了；你也許想要讀書學(xué)習(xí)，但注意力已經(jīng)遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經(jīng)走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經(jīng)衰退，且無法保持專心。
34、想到和得到之間，還有一個(gè)做到。
35、人生最大的冒險(xiǎn)，就是過自己想要的生活。
36、我不想讓你看到平凡的……
37、為什么要讓一個(gè)已無力作為的人，去看他少年時(shí)的夢(mèng)想。
38、能夠到達(dá)金字塔頂尖的動(dòng)物有兩種：雄鷹和蝸牛，既然我做不了雄鷹，那么從今天起做一只踏踏實(shí)實(shí)的蝸牛奮斗吧。
39、成長的速度要快于父母老去的速度。
40、有很多事情可以使一個(gè)人發(fā)狂，尤其是缺乏學(xué)習(xí)所需的堅(jiān)決與目標(biāo)感；但是當(dāng)一個(gè)人有一種清晰、無可動(dòng)搖的意志時(shí)，感覺就不再是一種障礙了，因?yàn)樗心芰刂聘杏X。
41、只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。
42、完成作業(yè)時(shí)，我不開電視，不吃零食。
43、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
44、學(xué)習(xí)就像長智力，不知不覺玩游戲。
45、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。學(xué)習(xí)也是一種耕耘。
46、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。好好學(xué)習(xí)需要這個(gè)人有覺悟。
47、明確目標(biāo)是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識(shí)積累是人生的階梯，堅(jiān)定信念是成功的鑰匙！請(qǐng)記住：笑看人生，日事日清。
48、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
49、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
50、快樂無處不在，其實(shí)，小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂，可是當(dāng)她要與這份快樂告別的時(shí)候，快樂又離她而去。快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在記憶里，只要去回憶，去享受，去珍惜，快樂由自己操控。
51、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎(chǔ)；"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系，還有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)？還有什么工作做不好呢？
52、上課是打基礎(chǔ)時(shí)期，是學(xué)習(xí)的節(jié)節(jié)省時(shí)間的辦法，每一位先生講授的都是他一輩子鉆研的專題，是濃縮了的知識(shí)，如果全靠自己去看，則要花費(fèi)很長時(shí)間，還不一定能得到要領(lǐng)。
53、"三人行，必有我?guī)?，"五步之內(nèi)，必有芳草"。只要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們隨時(shí)都可以找到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
54、從觀察當(dāng)中得到發(fā)現(xiàn)，從實(shí)踐當(dāng)中得到經(jīng)驗(yàn)，從研究當(dāng)中得到創(chuàng)新，從迷霧當(dāng)中尋找光明。
55、人非生而知之者，人的常性又是容易懈怠而無法持久，因之，要經(jīng)常化的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
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