關于尊敬老師的名言警句5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸優秀的名言警句吧，名言警句是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。名言警句的類型多樣，你所見過的名言警句是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于尊敬老師的名言警句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于尊敬老師的名言警句1
1、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
2、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法、自序》
3、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集、在浙之演說》
4、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
5、師者，人之模范也�！獥钚�
6、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的�！嚑柲嵫┓蛩够�
7、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游
8、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群�！镨�
9、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！獝垡蛩固�
10、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
11、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。——王陽明
12、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！K軾
13、一日之師，終身為父�！P漢卿
14、師者，所以傳道，授業，解惑也�！祈n愈《師說》
15、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
16、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。——丁玲
17、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
18、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的'提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
19、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他�！T學峰
20、生活就是戰斗�！铝_連科
21、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備�！撞飞�
22、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
23、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想�！獝垡蛩固�
24、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川
25、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧�！_丹
26、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林
27、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
28、國將興，心貴師而重傅�！盾髯�、大略》
29、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
30、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
31、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法》
32、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
33、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也�！ㄇ澹┩踝俊督袷勒f》
34、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
關于尊敬老師的名言警句2
1、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
2、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
4、舉世不師，故道益離。
5、君子隆師而親友。
6、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
7、老師，感謝您用自己的'生命之光，照亮了我人生的旅途。
8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
10、善之本在教，教之本在師。
11、圣人無常師。
12、師道既尊，學風自善。
關于尊敬老師的名言警句3
1 只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭
2 為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
3 君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
4高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優越，而只是對自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點。―――伊謝科恩
5疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
6 你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 ——[德國]歌德
7教師是人類靈魂的工程師 （斯大林）
8事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
9 尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�。勸學》
10學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義）《荀子。勸學》
11 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉。葛洪《勤求》
12 國將興，心貴師而重傅�！盾髯�。大略》
13 人要想對自己的尊嚴有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的.、肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。―――湯因比
14 三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z》
15 片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法。自序》
16 師道既尊，學風自善。康有為《政論集。在浙之演說》
17 善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
18 人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經上；有的是在道德感受上；而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。——約翰高而斯華餒
19 教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 [捷克]夸美紐斯
20我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的。―――蒙田
21 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 [美國]布魯納
22教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納
23要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。叔本華
24 尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋。勸學》
25 沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——[德國]黑格爾
26 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基
27其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——[中國]孔子
關于尊敬老師的名言警句4
1、讓小草同享陽光。
2、愛學生就像愛自己的孩子一樣，關愛會使自己和學生覺得溫暖。
3、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
4、我十分堅信，能激發出自我教育的教育，才是真正的教育。
5、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
6、從每個孩子的身上挖掘閃光點，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。
7、正氣是人的形象，骨氣是人的脊梁，朝氣是人的希望，勇氣是人的力量。
8、穿針引線的忙碌，和一肩挑的.辛苦，有著跨時代的差距。
9、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
10、視教如名，愛生如子。
11、不僅要蹲下來和學生交流，更應在心靈深處和學生保持一致的高度。
12、學校應該成為一個小型的社會，一個雛形的社會。
13、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
14、失敗是成功之母，成功更是成功之母。
15、對自己負責就是對學生負責，對學生負責就是對自己負責。
16、經過學習才知道了自己知識的不足，教授別人才知道自己知識上的困惑。
17、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
18、敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。
19、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
20、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
21、用一顆熾熱的心去發現每一位學生的閃光點。
22、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
23、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
24、把整個心靈獻給孩子們。
25、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
26、成人比成才重要，會學比學會重要，進步比領先重要。
27、頭腦不是一個被填滿的容器，而是需要被點燃的火把。
28、認認真真工作，老老實實做人。
29、學生的進步，我的幸福；學生的幸福，我的驕傲。
30、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。
關于尊敬老師的名言警句5
1、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
2、身為世范，為人師表。
3、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
4、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路 —— 馬卡連柯
5、一日為師，終身為父。
6、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
7、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知
8、師者，所以傳道，授業，解惑也�！n愈《師說》
9、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
10、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書》
11、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
12、捧著一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知
13、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰 —— 華羅庚
14、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、我愛我師，我更愛真理—— 亞里士多德
16、一位好老師，勝過萬卷書。
17、揚黃牛精神，做平凡工作。
18、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
19、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
20、執著杏壇，樂于奉獻。
21、片言之賜，皆我師也。
22、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的`漣漪！
23、德高為師，身正為范。
24、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德
25、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
26、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
27、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
28、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
29、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
30、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
31、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
32、師道既尊，學風自善。--康有為《政論集·在浙之演說》
33、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
34、尚自然，展個性 —— 蔡元培
35、把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯
36、教師的春風，日日沐我心
37、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
38、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
39、師道既尊，學風自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
40、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。 —— 陶行知
41、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生�！招兄�
42、教師是太陽底下再優越沒有的職務了�！涿兰~斯
43、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
44、我們都隨時處于正在學習的過程。
45、用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
46、走下講臺給學生講課。
47、身教重于言傳�！醴蛑�
48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
49、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
50、一日之師，終身為父�！P漢卿
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