教師的名言匯總
在平凡的學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，名言主要用來激勵和告訴當事人某些道理，提醒人們在生活中時刻保持著某種精神品格。那什么樣的名言才算得上是經典呢？下面是小編整理的教師的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師的名言 1
1.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
2.講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!
3.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
4.親愛的老師，您那赤誠的'愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
5.我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。
6.與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
7.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
8.老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
9.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意!
10.愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
11.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12.三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。
13.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
14.人類靈魂的工程師。
15.老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
教師的名言 2
1、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
2、身為世范，為人師表。
3、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
5、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
6、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
7、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
8、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花、表現了出了老師的奉獻精神，相信只要學過這首詩都能體會到這種意境。
9、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜
10、老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
11、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z子罕》
12、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
13、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
14、善之本在教，教之本在師�！钣M
15、清晨起床，望空遙拜：“老師您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老師愉悅！”輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。多謝您付出的一切！
16、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
17、您是摩天大樓的粒�；�，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節日愉悅！您是靈魂的工程師！我們永遠尊敬您，鐘愛您！
18、您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發展順利！宏圖大展！
19、雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節日愉悅！雖然您愛其他的學生勝過愛我，可我愛您遠勝過其他人，并且在您的節日里說上一句：“永遠愛你，老爸！”
20、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的完美身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好親愛的老師，雖然我不常去看您，但是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天愉悅！
21、雖然過了這么多年，但是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節日愉悅！我心永遠為你祈禱。
22、如果能夠選取，我依然是您離不開的學生；如果能夠重來，我必須是您最出色的學生！認識你之前，我認為世上沒有美女，認識你之后，我認為除了你，世上還是沒有美女。
23、人生旅程上您為我點燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您！老師愿您永遠健康！愉快！愉悅秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
24、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
25、我是月亮，正因你——太陽，人類能夠目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師！
26、我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。
27、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，多謝您，敬愛的老師！歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，多謝您！
28、是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。您是我生命敬重的人！是你幫忙我進行實質性重組，讓我從“ST”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！
29、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
30、我最親愛的'老師，你辛苦了！我只想說一聲：“老師您辛苦了�！弊Ｄ眢w健康，萬事如意！
31、在人生的旅途上，是您為我點燃期望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節日愉悅！
32、我的老師呀，我是多么想念您！借助科技送賀詞，多謝您我尊敬的老師！我的好老師，真得很想您！
33、性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！
34、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽光雨露春風的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
35、農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產業；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影！您用性命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：多謝您，老師
36、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時刻的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
37、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
38、正因有了你，世界才會如此美麗，正因有了你，我的性命才會如此多彩！醫生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
39、您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節日愉悅！您，在嚴厲中讓我們學習并領悟做人，在關懷中使我們成長，在期盼中送我們遠走，在辛勞中架起又一座橋梁！
40、春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
41、在特殊的日子，獻給我的愛人：送個消息祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您！
42、鮮花掌聲祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九。十”，永遠愉悅！先生，您的嚴厲讓我從此堅強！
43、生我養我是父母，給我期望教我知識人生緊要關頭指引我方向的，卻是您——我敬愛的老師！性命中最重要的引導者！
44、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁
45、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
46、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
47、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
48、片言之賜，皆我師也。
教師的名言 3
1、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
2、師者，人之模范也。——楊雄
3、使教育過程成為一種藝術的事業�！諣柊吞�
4、行是知之始，知是行之成�！招兄�
5、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道�！栏衲�
6、務學不如務求師。——楊雄
7、君子藏器于身，待時而動�！�
8、興學之本，惟有師范�！獜堝�
9、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
10、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
11、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始�！R梭
12、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
13、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
14、教師是人類的`靈魂工程師�！勾罅�
15、君子藏器于身，待時而動�！�
16、片言之賜，皆事師也�！簡⒊�
17、沒有比人生更難的藝術，因為其他的藝術和學問，到處都可以找到老師�！�
18、捧著一顆心來，不帶半根草去�！招兄�
19、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
20、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
21、書本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
22、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進�！祆�
23、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬
24、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。──孔子
25、為學莫重于尊師�！T嗣同
26、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶
27、言必信，行必果�！鬃�
28、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——羅素
29、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融�！吞貭�
30、善之本在教，教之本在師�！钣M
31、斯文有傳，學者有師。——蘇軾
32、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
33、教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵、喚醒和鼓舞�！谒苟嗷�
34、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！R梭
35、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
教師的名言 4
1、其身，不序；它的身體雖然不是直的，但也不是直的。
2、教師是連接過去和未來的活生生的紐帶。它的事業，雖然表面上是正確的，卻是歷史上最偉大的事業之一。
3、追求美麗和高貴是孩子的天性，為老師和家長開辟了廣闊的空間。
4、員工做他們被要求做的一切；教學生他們需要學什么；工作人員遵守學生們應該遵守的每一條規則。
5、古時候的學者一定要嚴于師法，師法然后道。
6、人非生而知之，焉能不疑惑？迷茫并不是來自于老師，它也迷茫，終是不懂。
7、教育者的人格、思想信仰和精神生活的財富是一種激勵每一個受過教育的人自我反省、自我反省、自我控制的力量。
8、好的榜樣真誠的語言和真誠的同情是指父母、老師、同學和其他人對孩子的示范的`影響。
9、如果一個老師對他的學生說謊一次，并告訴他們真相，他所有的教育成就可能會被毀掉。
10、父母是孩子的第一任老師，孩子是母親的鏡子。
11、教學應該使人熱愛戒律，而不是教師。
12、我認為，對于所有人來說，只有愛才是最好的老師，它遠遠超過了一種責任感。
13、這個問題在新東方多年來一直不清楚，直到您的老師加入新東方。老老師都對我說：老羅，你可真牛！我說：別這么說，我只是站在巨人的肩膀上！
14、教師的職務是教千萬個教師，教真理；學生的工作就是學習一切，成為一個真正的人。
15、教師要有健康的體魄、農民的技能、科學的頭腦、藝術的趣味、社會改革的精神。
16、教書吧，這樣你就不必去教書了。也就是說，我們應該做老師來引導他們，讓他們能夠自己學習，自己學習生活，自己學習。
教師的名言 5
1、勤勞是培養出來的，懶惰也不是天生的。
2、用我們的愛關心每一個幼兒。
3、師的人格就是教育工作中的一切。
4、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
5、大家齊努力，科技教育盛開花。
6、把愛帶給每位學生。
7、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
8、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
9、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
10、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
11、教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學記》
12、育幼，師之責；護幼，師之性；愛幼，師之魂。
13、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
14、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
15、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
16、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
17、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
18、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
19、微笑是一種境界，更是一種責任。
20、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
21、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
22、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
23、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
24、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
25、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
26、想教學生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。
27、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。——夸美紐斯
28、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
29、學生的進步是老師最大的快樂；學生的成功是老師最大的幸福�！约t
30、孩子需要榜樣甚于批評。
31、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙
32、一切為了孩子，為了一切孩子。
33、踏踏實實工作，認認真真育人。
34、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
35、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
36、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
37、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象�！R梭《愛彌兒》
38、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
39、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
40、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個人一生所有的那些東西，也應當在這個最初的學校（母育學校）中賦予他們�！涿兰~斯
41、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
42、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
43、對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄。——張海濤
44、在陽光下做人，在風雨中做事。
45、教育人就是要形成人的性格�！獨W文
46、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
47、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
48、允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
49、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當的方式�！獜埵�
50、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
51、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
52、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
53、選擇了遠方，就要風雨兼程。
54、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
55、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
56、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業，發奮成為一名優秀的保育員。
57、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
58、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
59、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。——蔡元培
60、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
61、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
62、全心全意為學生服務。
63、兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨�！斞�
64、凡為教者必期于達到不須教�！~圣陶
65、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
66、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
67、太陽的幸福，是給人以光明； 月亮 的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻著……
68、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
69、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
70、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
71、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
72、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
73、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
74、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
75、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
76、給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
77、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎�！獏伪�
78、踏踏實實做人、認認真真做事。
79、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
80、千教萬教教人學法，千法萬法只要得法。——李明東
81、受過教育的人好引導但難以驅使。——賀拉斯
82、孩子是在和周圍人和事物比較中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發展。
83、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求！
84、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
85、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
86、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
87、了解學生是成功教學的關鍵。
88、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
89、將一切美好傳遞給孩子!
90、種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果�！┨K
91、父母關心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福�！R文會
92、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。——袁利亞
93、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。
94、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業技術。
95、我的學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報。”——吳玉宇
96、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
97、不求盡善盡美，但求無愧于心！
98、圣人教人，或因病人病處說，或因個人不足處說，或因人學術有偏處說，未嘗執于一言�！獏谓浺�
99、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。
100、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求!
101、我們的每一個孩子都是好孩子。
102、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
103、教師的最大 幸福 就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
104、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作�！实胤蛉�
105、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——呂斌
106、用心關注孩子，用心走進孩子，用心體會孩子。
107、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
108、獻出一片真情，呵護幼小心靈。 ——李艷萍
109、幼兒教育是教好后一代的基礎的基礎，它關系到進入青少年時期德育、智育、體育的健康發展。所以說幼兒教育是一項重要的工作，是非常細致耐心的工作，也是一項極其光榮的'工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產主義的道德修養，熱愛自己的專業，專心致志，鉆研業務，對培養好幼兒具有高度的責任感。——徐待立
110、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
111、愛是真心、是關心、是耐心，對于教育而言，愛就是人間的四月天。
112、寬容別人等于善待自己。
113、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
114、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
115、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
116、快樂工作，快樂生活。
117、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
118、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
119、批評不是一個趣味的問題，而且是一個誰的趣味的問題�！材匪埂じ裉m德
120、人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形�！缕�
121、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取�！諣柊吞亍督逃龑W講義綱要》
122、愛拼才愛贏。
123、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態度，激發他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態度�！K霍姆林斯基
124、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
125、要成就大事，先做好小事。
126、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
127、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發孩子的創新。
128、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。——朱湘民
129、用愛心和耐心織就孩子們五彩的夢。
130、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
131、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
132、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
133、獻出一片真情，呵護幼小 心靈 。
134、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
135、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
136、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
137、讓讀書成為習慣，讓勤奮體現在收貨上，讓成長體現在細節上。
138、用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。
139、記問之學，不足以為人師。——《禮記·學記》
140、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
141、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
142、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
143、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生才會愛戴你！——袁利亞
144、用教好每一位學生。
145、今天的努力，明天的實力。
146、關愛童心、欣賞童趣。
147、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
148、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
149、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
150、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
151、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
152、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
153、靜心的做老師，盡心的教學生。
154、有愛的教育，如春天的細雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。
155、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
156、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
教師的名言 6
1.經師易遇，人師難遇。——司馬光
2.一日為師，終身為父。——關漢卿
3.古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
4.學者必求師，從師不可不謹也�！填U
5.隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
7.落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
8.舉世不師，故道益離。——柳宗元
9.師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
10.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
11.圣人無常師。——韓愈
12.務學不如務求師�！獥钚�
13.不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
14.學貴得師，亦貴得友�！普�
15.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
教師的.名言 7
1. 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
2. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范我感謝您，感謝您對我的精心培育。
3. 馬克思： “只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任�！�
4. 學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義) 《荀子.勸學》
5. 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。 晉.葛洪《勤求》
6. 孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。 赫而巴特
7. 你笨，不是你的錯，是你爸媽革命工作沒做好。
8. 光愛還不夠，必須善于愛。 克魯普斯卡婭
9. 對學生的愛，首先應當表現在教師毫無保留地貢獻出自已的精力、才能和知識，以便在對自己學生的教學和教育上，在他們的精神成長上取得最好的成果。 贊科夫
10. 不要對孩子過早作出好的或壞的.評價。 盧梭
11. 要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護學生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會滾落破碎，不復存在，學生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護。 蘇霍姆林斯基
12. 習于智長，優與心成。
13. 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
14. 教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
15. 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
16. 教育的秘密在于尊重學生。 愛默生
17. 教育，這首先是關懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細致和耐心，誰就能獲得成功。 蘇霍姆林斯基
18. 教學不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。 第斯多惠
19. 教師對兒童的愛護，不僅是教師愛好其教育活動的必要條件，不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項主要先決條件，而且也是教師的個人示范對于兒童的積極影響之一項必要條件。 彼得洛夫
20. 用我的專注開啟你智慧的世界，讓睿智的光明溫暖你的一生。
教師的名言 8
1、舉世不師，故道益離。
2、片言之賜,皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法.自序》
3、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！鸥Α妒裣唷�
4、無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“多謝”--您是我永遠的老師，永遠的兄弟姐妹!
5、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。――前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
6、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。
7、無論您去哪里，好運都將一路相隨。
8、歷史是生活的教師。――意大利歷史學家哲學家克羅齊
9、一位好老師，勝過萬卷書。
10、《新竹》新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。清朝 · 鄭板橋
11、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
12、要找出來我值多少，那是別人的事情，主要的是能夠獻出自己。——屠格涅夫
13、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真;擁有愉悅，頻頻出佳績;擁有財富，桃李滿天下。
14、在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認真的去體會他們的奉獻，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻者一生的平凡。
15、春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的`銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
16、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
17、青山埋白骨，綠水吊忠魂。——朱德
18、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍。——佚名
19、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
20、教師的春風，日日沐我心。
21、愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。愿老師的船永遠平安!
22、古之圣王，未有不尊師者也。
23、性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!
24、貧不足羞，可羞是貧而無志。 —— 呂坤
25、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
26、一個不懂得奉獻的人，并不會遭到人們的辱罵，卻會遭到人們的恥笑。一個懂得奉獻的人，并一直以奉獻為使命，他才真正是人們心里真正的英雄!
27、《春夜喜雨》
28、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這個日子，獻上一句：老師您辛苦了!是誰不斷重復昨日的故事?是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養明日的棟梁?--老師，您辛苦了!
29、學貴得師，亦貴得友。為學莫重于尊師。
30、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
31、馬克思為了人類的解放事業寧可選擇清貧的生活；居里夫人發現了鐳，卻毅然放棄了鐳的專利權，宣布鐳屬于全人類，奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業中，在受傷致殘后堅持寫成《鋼鐵是是怎么煉成的》。他們都把名利視無物，為整個人類社會的進步和發展奉獻出智慧、青春和熱血，他們的靈魂也在這種無私的奉獻行為中得到了升華。
教師的名言 9
1、運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。
2、健康鐘情于鍛煉，疾病青睞于懶惰。
3、踏踏實實做人認認真真做事。
4、生命就是運動，人的生命就是運動。
5、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
6、常用的鐵鍬不生銹，常練的人延年益壽。
7、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何俾之有?
8、體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
9、身體的健康因靜止不動而破壞，因運動練習而長期保持。
10、一個教師一路拳，各人身體個人練。
11、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
12、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
13、刀不磨要生銹，人不練要生病。
14、健康是幸福的主要因素，鍛煉是健康的重要保證。
15、教師是天底下最為特別的職業，今日的師德水準就是明天的國民素養。
16、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
17、運動不負有心人，堅持時日必奏效。
18、努力發展體育事業，把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人。
19、鐵不冶煉不成鋼，人不鍛煉不健康。
20、教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探究在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。
21、運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。
22、左等右等電梯，不如走走樓梯。
23、捧著一顆心，不帶半根草去。
24、我寧愿我的學生打網球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。
25、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
26、揚黃牛精神，做平凡工作。
27、走路對腦力勞動者，特別是對創造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。
28、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
29、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
30、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。
31、體育是填補空虛的最佳良藥。
32、運動方法無數條，因時因地因人挑
33、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
34、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
35、人應該永久擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈--盼望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
36、體育運動不僅能改變人的體質，更能改變人的品格。
37、各種娛樂的高下優劣，最能顯示那個人的高下優劣。
38、生命因運動而美麗，人類因運動而進步。
39、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
40、體育競賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。
41、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經�；顒铀闹�，那是一件極其痛苦的事情。
42、體育是在理性軌道上運行的競爭機制。
43、養生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強所不能耳。
44、日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。
45、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
46、運動鍛煉身體棒，“生病黃魚”變強壯。
47、發展體育運動，實施素質教育。
48、體操 和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
49、常用的鐵不銹，常動的人不病。
50、身體既是心智的基礎，發展心智不能使身體吃虧。
51、體育是全社會共同的語言。
52、靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。
53、活水貴在流動，生命貴在運動。
54、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
55、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
56、觀賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，歡樂自己的 人生 。
57、寬容別人等于善待自己。
58、教育是事業，事業的'成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。
59、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
60、有氧運動苗條健康，無氧運動健壯肥胖。
61、只有好身體，才有好日子。
62、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
63、體育是健力美三維一體的組合”。
64、每一個學生都是好學生。
65、愛崗敬業肯于奉獻是 職業道德 觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。
66、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
67、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑。
68、運動興，民族興；運動衰，民族衰。
69、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。
70、磨練肌胳，防病御癥。
71、生命在于運動，健康在于健身。
72、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
73、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
74、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人。
75、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
76、體育是包治百病延年益壽強身健體的靈丹妙藥。
77、習于智長，優與心成。
78、松樹雨露長年青，暮年練身夕陽紅。
79、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
80、娛樂是花，實務是根。如果要欣賞花的美麗，必須首先加強根的牢固。
81、多練一身功，老來少一病。
82、身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。
83、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
教師的名言 10
1.片言之賜，皆我師也。
2.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
3.在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
4.人類靈魂的工程師。
5.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
6.我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
7.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
8.身為世范，為人師表。
9.一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
10.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
11.一日為師，終身為父。
12.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
13.毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
14.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
15.老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
16.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
17.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
18.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
19.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
20.教師的春風，日日沐我心
21.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
22.您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的'深處。
23.您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂!
24.人類靈魂的工程師。
25.請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂!
26.使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
27.三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
28.在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害�！獝垡蛩固�
29.舉世不師，故道益離�！谠�
30.古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
31.教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良
32.愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
教師的名言 11
1、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
2、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
3、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
4、愛校、愛生是我們職責。
5、天荒地老，教師的童心不泯。
6、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
7、要不斷地向命運挑戰。
8、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
9、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
10、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
11、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；
12、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
13、教師要用心去愛，去教育學生。
14、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
15、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
16、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
17、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
18、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
19、人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
20、不要簡單地向后進學生說"不"。
21、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。-
22、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
23、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
24、教師最大的`幸福就是看到學生們在成長！
25、師德是一面鏡子。
26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
27、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
28、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
29、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
30、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
31、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
32、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
33、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
34、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
35、認認真真教書，踏踏實實做人。
36、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
37、循循善誘，誨人不倦的是老師。
38、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
39、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
40、教師的天職在勇于探索教育。
41、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
42、教師的人格是教育的基石。
43、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
44、太陽下最光輝的職業——教師。
教師的名言 12
1.創新始于積累，積累始于足下。
2.我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠勝過責任感�！獝垡蛩固�
3.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
4.細節見精神，習慣成命運。
5.為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
6.讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關愛中成長。
7.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
8.教師總是希望學生將來超過自己。
9.沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
10.教師是火種，點燃了學生的心靈之火。教師是石級，承受著學生一步步踏實的向上攀登。
11.教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。
12.沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師�！�
13.教師要具有圪育人的方法，有對每個學生的愛心，有對后進生的耐心，有無私奉獻的精神。師德也就是有方法，有愛心，有耐心，有奉獻精神。
14.讓教學因愛而充滿生命力。
15.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
16.讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
17.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
18.尊重學生，尊重教育，尊重職責。
19.教師決不可當著孩子的面，毫無顧忌地評論某些學生和教師�！K霍姆林斯基
20.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的.印象�！K霍姆林斯基
21.再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的�！灞救A
22.我是一粒土，我愿化作學生成長的沃土;我是一滴水，我愿融入學生思維的海洋;我是一粒沙，我愿托起學生知識的大廈;我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……我是學生成長的導航塔!
23.用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
24.教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
25.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
26.教師的威信首先建立在責任心上�！R卡連柯
27.歷史是生活的教師。——克羅齊
28.對美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地�！踉X夫
29.一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理�！谒苟嗷�
30.一日為師，終身為父�！P漢卿
教師的名言 13
一、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
二、學貴得師，亦貴得友�！普�
三、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
四、身為世范，為人師表。
五、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
六、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
七、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
八、仰之彌高，鉆之彌堅。——《論語·子罕》
九、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害�！獝垡蛩固�
十、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
十一、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
十二、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
十三、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
十四、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育�！獜埐�
十五、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
十六、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
十七、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
十八、您的'思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
十九、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
二十、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
二十一、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
教師的名言 14
1、發揮你的作用，做好你的工作
2、成人天使兒童的朋友，教學和愛。
3、只要能收獲甘甜的.荊棘叢，也會有蜜蜂忙碌的身影。
4、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。
5、老師們有幸與世界上最有希望的人打交道，所以引導他們把希望變成現實。
6、成人比成才重要，會學比學重要，進步比領導更重要。
7、瑞雪小文，茫茫真文；春風知書，書聲知書。
8、待人要真誠，助人要熱情，見人不古怪，生活要快樂。
9、螢火蟲的光點，雖然微弱，卻向黑暗挑戰。
10、讓我們提前擔憂，為提前思考和計劃吧！
11、既然你在尋找一條路，何必去打聽要走多久。
12、因為熱情，生命之燈點燃了生命之舟。
13、為了教育人民，教師要有甘于奉獻的精神，做甘的綠葉，甘當花園，甘為階梯。
14、平凡的孩子，經過適當的教育，會成為不平凡的人。
15、如果我不能，我必須；如果我必須，我必須！
16、看到前圣賢想到自己的責任，鐵杵磨針，只為未來；讀親情老師，掛梁刺，但愿我問心無愧。
教師的名言 15
1、在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
2、師者，所以傳道，授業，解惑也。
3、循循善誘，誨人不倦的是老師。
4、教師要融于師生的相互理解中。
5、堅持啟發式，避免注入式。
6 、古之圣王，未有不尊師者也。
7、學者必求師，從師不可不謹也。
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
9、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
10、教誨如春風，師恩似海深。
11、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
12、辛勤耕耘的`園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
1 3、師德很好，教學制度嚴謹，工作認真。
14、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；
1 5、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
16、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
17、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
18、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
19、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
20、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
21、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
22、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
23、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
24、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
25、老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
26、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
27、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
28、默默無聞孜孜不倦德才兼備春風化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴。
29、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
30 、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。
教師的名言 16
1、耐心誠實地回答孩子們的問題。
2、老師和畫家的區別就在于他想創造真、善、美。
3、不是通過類比，任何學科的學習都是難以實現的。
4、當你責備學生太笨的時候，你應該問問自己：什么是教學。
5、愛自己的孩子是人之常情；愛別人的孩子是神圣的。
6、擺放一個展示架，讓孩子們充分展示自己的作品。
7、教師這個職業是神圣的，光榮的，光榮的。老師的聲音是純潔、高尚和無私的。
8、把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做得經典，把每一件小事做得更精彩。
9、感人的對話可以治愈孩子的創傷。
10、在教育的`花園里，鮮花離不開園丁的奉獻之愛；在秋天的果園里，耕耘者的心田澆灌著果實。
11、被父母和孩子尊敬和喜愛是教師的價值所在。
12、人生的目標在于不斷的追求，人生的價值在于奉獻。
13、教育學生，來自愛情，是一種特殊而持久而深厚的感情。
14、為孩子們提供他們喜歡的書籍和材料。
15、給你的孩子一個房間或房間的一部分，主要供他玩耍。
16、最重要的教育方法總是鼓勵學生采取行動。
17、膽怯的老師永遠成不了勇敢的學生。
18、仁慈與孩子同在，他明白一切都是愛。
19、它的身體是對的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。
20、幫助孩子們與來自不同社會和文化階層的孩子們互動。
教師的名言 17
1、去學習，去判斷，去仔細思考，去辨別，去認真行動。
2、給學生一個機會，他就會給你一個奇跡。
3、教學必須符合人的本性和發展規律。這是一切教導的第一法則，也是最高的法則。
4、我愛我的老師，我更愛真理。
5、只有當你欣賞別人的時候，你才會意識到真愛的回報。
6、面向現代化，面向世界，面向未來。
7、一年，像樹谷；十年如一樹；人生的計劃，就像樹人一樣。
8、教育的.藝術不在于傳授，而在于啟發和喚醒。
9、學會為他人、同伴和對手鼓掌。
10、成家是不容易的；寄養兒童應該知道撫養他們的困難。
11、歷史使人明智，詩人使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯。
12、尊重自我強調自主性，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重和諧同時，尊重知識強調探索。
13、培養一個人就是培養他對未來的希望。
14、一個成功的老師不會為難任何學生，也不會縱容任何學生。
15、摘要關注學生是課堂回歸學生、振興課堂的關鍵。
16、特別善于合作，特別善于學習，特別喜歡學生，特別善于奉獻。
教師的名言 18
1.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
2.做平凡的教師，創不平凡的`事業。
3.心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。
4.和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
5.愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
6.師愛，能成就孩子的未來;施愛，是教師邁向成功的階梯!
7.在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
8.在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
9.每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
10.動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。
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