- 相關推薦
品德教育名言警句（精選180句）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到名言，大家肯定都不陌生吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態，樹立信心。那么問題來了，到底什么樣的名言才經典呢？下面是小編為大家收集的品德教育名言警句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、行是知之始，知是行之成。
2、信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。——阿米爾
3、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈《進學解》
4、作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。——馬克思
5、一言既出，駟馬難追。
6、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》
7、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，已百之，人十能之，已千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必剛。——孔丘
8、德不優者，不能懷遠；才不大者，不能博見。——王充《論衡》
9、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文
10、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。——張孝祥
11、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》
12、咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋《鄭板橋集》
13、我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。——愛迪生
14、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——老聃《道德經》
15、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。——培根
16、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。——康德
17、境遇休怨我不如人，不如我者尚眾；學問休言我勝于人，勝于我者還多。——李惺《西漚外集·藥言剩稿》
18、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》
19、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。——馮玉祥
20、坦白是誠實和勇敢的產物。——馬克·吐溫
21、千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。
22、信用既是無形的力量，也是無形的財富。——松下幸之助
23、失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
24、人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應該帶著它。——三毛
25、教育是立國之本。
26、人的價值蘊藏在人的才能之中。——馬克思
27、手和腦在一塊兒干，是創造教育的開始；手腦雙全，是創造教育的目的。
28、一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。——莫里哀
29、不要在已成的事業中逗留著！——巴斯德
30、遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。——巴爾扎克
31、三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。——孔丘《論語》
32、良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監視著我們別做出違法的事情來。——毛姆
33、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——《紅樓夢》
34、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向
35、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，便可得事物之真理。
36、古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也。“眾里尋他千白度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。”此第三境界也。——王國維《人間詞話新注》
37、閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。——莎士比亞
38、道成于學而藏于書，學進于振而廢于窮。——王符《潛夫論·贊學》
39、必須以大自然為您的生物園，才有豐富的收獲。真教育是在大自然與大社會里辦，不能常到大自然里去，還能算是生活教育嗎？
40、走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。——高爾基
41、要解放小孩的自由，讓他做有意思的活動，開展他們的天才。
42、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟軻《孟子·滕文公下》
43、單純的勞力，只是蠻干，不能算做；單純的勞心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在勞力上勞心。
44、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學》
45、人生辦一件大事來，做一件大事去。
46、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基
47、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹
48、在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。——巴斯德
49、好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。
50、捧著一顆心來，不帶半根草去。
51、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
52、行動是老子，思想是兒子，創造是孫子。
53、不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。——荀況
54、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。——桓寬《鹽鐵論》
55、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾》
56、天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。——韓非《韓非子·喻志》
57、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。——荀況《荀子·勸學篇》
58、讀書有三到，謂心到、口到、眼到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》
59、失掉信用的人，在這個世界上已經死了。——哈伯特
60、不要說謊，不要害怕真理。——列夫·托爾斯泰
61、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。——韓愈
62、做是發明，是創造，是實驗，是建設，是生產，是破壞，是奮斗，是探尋出路。
63、學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。——孔丘《禮記》
64、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。——張載《經學理窟》
65、海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。——林則徐
66、教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成為教，學也不成為學。
67、對自己真實，才不會對別人欺詐。——莎士比亞()
68、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況《勸學》
69、人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩還要小！
70、信用難得易失。費10年功夫積累的信用往往會由于一時的言行而失掉。——池田大作
71、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。——高士其
72、守信用勝過有名氣。——羅斯福
73、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
74、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。
75、良心是種根據道德準則來判斷自己的本能，它不只是種能力；它是種本能。——康德
76、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的那種人的特質。——馬卡連柯
77、無聊，對于道德家來說是個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源于對它的恐懼。——羅素
78、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
79、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧
80、美是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。——蘇霍姆林斯基
81、道德中最大的秘密是愛。——雪萊
82、人生最美的東西之就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。——武者小路實篤
83、如果良好的習慣是種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。——烏申斯基
84、只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
85、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基
86、金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。——嵇康
87、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。——凱洛夫
88、道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。——托馬斯·曼
89、道德是種獲得如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。——馬克·吐溫
90、革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純樣。——胡志明
91、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這并不是種道德上的美德，也不是種基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鳩
92、人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。——蘇格拉底
93、道德美，包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。——庫申
94、真誠的愛情，并不等于娓娓動聽的甜言蜜語，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛情是種高尚、美麗、純真的感情，應當以忠實誠懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動。——黃少平
95、庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰斗中退縮的人則是個懦夫。——羅曼·羅蘭
96、道德和才藝是遠勝于富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使個凡人成為不朽的神明。——莎士比亞
97、道德衰亡，誠亡國滅種之根基。——章炳麟
98、道德當身，不以物惑。——管仲
99、人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。——阿米爾
100、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫
101、要是個人的全部人格、全部生活都奉獻給種道德追求，要是他擁有這樣的力量，切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。——車爾尼雪夫斯基
102、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是切道德行為的重要前提。——凱洛夫
103、道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。——洛克
104、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
105、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特
106、大勇若怯，大智若愚。──蘇軾
107、凡建立功業，以立品德為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌
108、使人高貴的是人的品格。——勞倫斯
109、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。──魏徵
110、喜不應喜無事之事，怒不應怒無怒之物。──諸葛亮
111、對一個人的評價，不可視其財富出身，更不可視其學問的高下，而是要看他的真實的品格。——培根
112、恢士之氣，不宜妄自菲薄。──諸葛亮
113、居高常慮缺，持滿每憂盈。──簡文帝
114、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。──蘇軾
115、我們要想涵養公正的品德，就應養成一種“不茍”的優良習慣。——林肯
116、你向大腦里灌輸的是什么，輸出的就是什么。——諺語
117、品性是一個人的內在，名譽是一個人的外貌。——莎士比亞
118、短不可護，護短終短；長不可矜，矜則不長。──聶大年
119、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。──諸葛亮
120、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？──王安石
121、人們以為品德善惡的表露，是出于明顯的行動；卻不知在自己不知不覺之間已泄露出了自己的品格。——愛默生
122、清白純潔是高尚人格的本質，我們一生沒有惡毒污穢的思想，就是最大的光榮。——佚名
123、滿盈者，不損何為？慎之！慎之！──朱舜水
124、謙固美名，過謙者，宜防其詐。──朱熹
125、有比快樂、藝術、財富、權勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們去追求，這極為寶貴的東西就是優秀而純潔的品德。——塞繆爾·斯邁爾斯
126、對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規，這些都不愧是高尚心靈所應有的品質。——契訶夫
127、如果我小心照顧我的品格，我的名聲便會照顧它自己。——模蒂
128、人之風動一世，在品行，而不在地位；地位雖高，無品行，何得風動一世。——史邁爾
129、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養氣也。──羅大經
130、虛已者進德之基。──方孝孺
131、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。──劉備
132、放蕩功不遂，滿盈身必災。──張詠
133、恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。──魏相
134、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。──張衡
135、不同的品格導致不同的興趣愛好。——西塞羅
136、人在品格修養上，必須從花朵學得教訓。為什么梔子花普遍為人喜愛，只有一個理由，因為他絕不想玫瑰花般的香味。——佚名
137、品格和名譽，好象一棵樹的生命和枝葉，樹嘲是否茂盛，全在于地的有無生氣。——華倫
138、品格是最難下的定義，但它卻是人生中最具影響而重要的東西。——諺語
139、有德而富貴者，乘富貴之勢以利物；無德而富貴者，乘富貴之勢以殘身。——胡宏
140、假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長。——薩迪
141、好說己長便是短，自知己短便是長。──申居鄖
142、衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒有人發覺的時候作些什么。——孟德斯鳩
143、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。──魏徵
144、峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。──范曄
145、知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。──老聃
146、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭
147、惟有品德，可以開成功之門，收成功之果。——馬頓
148、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。──屈原
149、盛滿易為災，謙沖恒受福。──張廷玉
150、名氣，是世上所有男人跟女人對我的評價；品格是上帝跟天使對我們的認識與了解。——潘恩
151、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。──白居易
152、你要宣揚你的一切，不必用你的語言，要用你的本來面目。——盧梭
153、品格可能在重大的時刻中表現出來，但它卻是在無關重要的時刻形成的。——雪萊
154、一個人的品格不應由他的特殊行動來衡量，而應由他的日常行為來衡量。——愛默生
155、品格能決定人生，它比天資更重要。——弗·桑德斯
156、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭
157、品格如同樹木，名聲如同樹陰。我們常常考慮的是樹陰，卻不知樹木才是根本。——林肯【美】
158、品格是一種內在的力量，它的存在能直接發揮作用，而無需借助任何手段。——愛默生【美】
159、把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。——陶行知【中】
160、不同的品格導致不同的興趣愛好。——西塞羅【古羅馬】
161、對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規，這些都不愧是高尚心靈所應有的品質。——契訶夫【俄】
162、凡建立功業，以立品德為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌【中】
163、假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長。——薩迪【波斯】
164、名不正則言不順，言不順則事不成。——劉禹錫
165、你向大腦里灌輸的是什么,輸出的就是什么。——諺語
166、寧信其品格，勿信其誓言。——無名氏
167、品格換來品格。慷慨，尤其是還兼有謙虛，就會使人人贏得好感。——歌德【德】
168、品格可能在重大的時刻中表現出來，但它卻是在無關重要的時刻形成的。——雪萊【英】
169、品格能決定人生，它比天資更重要。——弗·桑德斯【英】
170、優良的品德是內心真正的財富，而襯顯這品行的是良好的教養。——約翰·洛克【英】
171、有比快樂、藝術、財富、權勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們去追求，這極為寶貴的東西就是優秀而純潔的品德。——塞繆爾·斯邁爾斯【英】
172、有德而富貴者，乘富貴之勢以利物；無德而富貴者，乘富貴之勢以殘身。——胡宏【中】
173、職業盡管不同，但天才的品德并無分別。——巴爾扎克【法】
174、名氣，是世上所有男人跟女人對我的評價；品格是上帝跟天使對我們的認識與了解。——潘恩【美】
175、品性是一個人的內在，名譽是一個人的外貌。——莎士比亞【英】
176、你要宣揚你的一切，不必用你的語言，要用你的本來面目。——盧梭【法】
177、教育家謂稱童品格，決定于二歲至五歲之間，誠然不虛。——羅德曼
178、才能最好于孤獨中培養；品格最好在世界的洶涌波濤中形成。——歌德【德】
179、人在品格修養上，必須從花朵學得教訓。為什么梔子花普遍為人喜愛，只有一個理由，因為他絕不想玫瑰花般的香味。——佚名
180、我們要想涵養公正的品德，就應養成一種“不茍”的優良習慣。——林肯【美】
【品德教育名言警句】相關文章：
名言警句02-20
名言警句05-21
名言警句02-01
經典的名言警句01-02
經典名言警句01-02
寫執著的名言警句關于執著的名言警句01-31
勵志的名言警句09-22
奉獻名言警句09-30
人生名言警句12-30