導(dǎo)語(yǔ)：淘氣包馬小跳，楊紅櫻創(chuàng)作的兒童系列圖書，曾獲第十屆五個(gè)一工程優(yōu)秀文藝類圖書獎(jiǎng)。另外還有根據(jù)此書改編的電影，電視劇等信息。2010年7月15日停著。但是第21部于2014年4月出版，第22部最新作品在2015年2月出版。
【淘氣包馬小跳好詞】
頂天立地、蕩然無(wú)存、無(wú)地自容、熱浪滾滾、哈哈大笑、灰蒙蒙、愛(ài)屋及烏、
自作多情、小心翼翼、整整齊齊、如獲至寶
模模糊糊、婆婆媽媽、迫不得已、欣喜若狂、喋喋不休、金發(fā)碧眼、糾纏不休、
無(wú)窮、嘰里呱啦、與眾不同、一本正經(jīng)、一清二楚、熱情洋溢、惡狠狠
毫不猶豫、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、嬉皮笑臉、含情脈脈、迷迷瞪瞪、熱氣騰騰、嘰里咕嚕
【淘氣包馬小跳好句】
1.他唱得好難聽(tīng)，像一只鴨子在嘎嘎大叫一樣。
2.他平時(shí)懶洋洋的，恨不得三句話變成一句話說(shuō)，可一打電話，他就有些婆婆媽媽。
3.Miss張一見(jiàn)那個(gè)美國(guó)攝影師和他女兒溫迪，就跟他們說(shuō)起來(lái)，好像她和他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)好久好久。
4.汽車開(kāi)上盤山路，一邊是高聳入云的青山，一邊是歡騰奔流的綠水。一陣像薄荷一樣清涼的山風(fēng)撲面吹來(lái)，一下子就吹去了周身的疲勞。
5.馬小跳心潮澎湃、那么多的好詞好句在他腦海里一閃而過(guò)，記都記不住。
6.灰蒙蒙的山林，像一幅淡彩的水墨畫。
7.一路上都能聽(tīng)見(jiàn)淙淙的水聲，卻看不見(jiàn)水。
8.啊，藏龍的山呀，怎么這樣的綠，綠得像寶石。藏龍的水呀，怎么這樣的綠，綠的像翡翠。
9.山路崎嶇，地上是一些雜草和青苔，開(kāi)著一簇一簇的野花。花朵很小，色彩卻異常鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像撒落的五彩星。
10.那小東西舞動(dòng)著鐵一般的鉗子，死死地夾住我的手指，痛得我“哎呦哎呦”地喊起來(lái)。
我們玩得太高興了，把整湖的水都攪混了，一捧一捧的水，捧起來(lái)，揚(yáng)出去，在陽(yáng)光照耀下，就像一串串晶瑩的珍珠飛上飛下。
11.馬小跳已記不清楚他是從什么時(shí)候開(kāi)始不喜歡路曼曼的，只是有一件事，他一直無(wú)法忘記。
12.馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他，他們之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。
13.路曼曼得了小紅花，路曼曼得了表?yè)P(yáng)，馬小跳比路曼曼還高興。
14.路曼曼很聽(tīng)話，老師叫她管馬小跳，她可以從早到晚都盯著馬小跳。中午睡覺(jué)，她盯著馬小跳，一直盯到馬小跳閉上眼睛睡著了，她才肯閉上眼睛。
【淘氣包馬小跳好段】
1.在海岸邊的礁石上，我們正鏟海蠣子，忽然一個(gè)小伙伴叫起來(lái)：“嗬，這么多螃蟹!”我跑去一看，在那石縫里密密麻麻地?cái)D滿了螃蟹。我用一根鐵絲做了鉤，伸進(jìn)去，往外掏。里面的螃蟹發(fā)覺(jué)我用鐵絲鉤他，編一個(gè)勁地往里爬。當(dāng)我勾住他的一條腿，往外拉的時(shí)候，他就拼命的掙扎。我又伸長(zhǎng)鉤子，從里面往外趕它;它無(wú)可奈何，只能慢慢地往外移動(dòng)。它剛剛鉆出石縫，我便伸出手，一下子捏住了它。我高興地喊起來(lái)：“噢，我抓了一只大螃蟹!”我正得意時(shí)，冷不防被那只大螃蟹夾住了一個(gè)指頭，我痛得直媽。后來(lái)，費(fèi)了好大勁，才將指頭抽下來(lái)。
2.學(xué)校要改選大隊(duì)委了，路曼曼想當(dāng)大隊(duì)委，最好能當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。她現(xiàn)在是中隊(duì)長(zhǎng)，胳膊上別著兩道杠，只管班上的事情。如果她當(dāng)上了大隊(duì)委，胳膊上就會(huì)別著三道杠，管的就是全校的事情，會(huì)經(jīng)常去學(xué)校的大隊(duì)部，像領(lǐng)導(dǎo)干部那樣，坐在會(huì)議桌邊，討論學(xué)校的大事;每周的升旗儀式上，大隊(duì)委們還會(huì)輪流上臺(tái)去擔(dān)任司儀。總之，當(dāng)上了大隊(duì)委，無(wú)論是一年級(jí)的小同學(xué)，還是六年級(jí)的大同學(xué)，誰(shuí)都會(huì)認(rèn)識(shí)你，能迅速成為聞名全校的名人。
3.聽(tīng)秦老師這么一說(shuō)，張達(dá)、毛超、唐飛都覺(jué)得應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待自己手中的選票。他們想選的人是夏林果，總不能因?yàn)槌粤笋R小跳幾串羊肉串，就違心地去選路曼曼吧?這樣做，也太不嚴(yán)肅、太不認(rèn)真了。再說(shuō)在選票上又不寫名字，馬小跳怎么知道他們選的是誰(shuí)?
4.這熊貓基地真大啊!鋪著地磚的道路把成片的竹林劃成橫一道，豎一道的方格，仿佛一副巨大的棋盤，那些點(diǎn)綴其間的熊貓房子，便是這棋盤上的棋子。這副“棋盤”又像一副八卦陣，馬小跳和唐飛走不出來(lái)了。
作者介紹：
楊紅櫻、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《青年作家》雜志社副編審。所著“淘氣包馬小跳系列”、“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“楊紅櫻童書屋”已成為品牌圖書，共發(fā)行200多萬(wàn)冊(cè)。“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”將拍成100集校園動(dòng)畫片;《女生日記》《男生日記》正由中國(guó)電影集團(tuán)拍成電影;《五三班的壞小子》《漂亮老師和壞小子》將拍成電視連續(xù)劇。“淘氣包馬小跳系列”前九冊(cè)面市后受到了孩子、家長(zhǎng)、老師們的由衷歡迎和喜愛(ài)，“淘氣包馬小跳系列”的電影、電視連續(xù)劇和動(dòng)畫片正在拍攝制作中(動(dòng)畫片已出第3部，漫畫正在連載)不久將會(huì)與廣大讀者見(jiàn)面。
“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的兒童小說(shuō)系列，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過(guò)描寫一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美、真正充滿童趣的童年。
她的作品尊重孩子的天性，構(gòu)筑了孩子理想的天國(guó)，不僅得到孩子的喜愛(ài)，很多家長(zhǎng)、老師也是激情閱讀，以期能從中尋找到通往孩子心里的密徑。