【名著簡介】：《會飛的教室》只是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給讀者留下了難忘的印象。本書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。教室會飛，這并非現(xiàn)實，只是小主人公們的想像罷了。如果我們也展開想像的翅膀，相信就一定會飛到一個更為廣闊的世界。
好詞：
1.能言善道：形容口齒伶俐，很會說話。
2.玲瓏剔透：形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細巧。也比喻人精明靈活。
3.生機盎然：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。
4.煙霧繚繞：一種朦朧的，看不清東西的感覺。
5.積雪盈尺：比喻詞。說明雪下的很大地上累積的雪很深。
6.彩云繚繞整齊有致尋求刺激茂密幽靜臉色慘白
7.一動不動：指靜止不動。
8.淚流滿面：眼淚流了一臉。形容極度悲傷。
9.另當(dāng)別論：另：另外;論：評論。指原來的看法或結(jié)論不能成立而應(yīng)當(dāng)另外加以評論。
10.黯然離去：默默的;隱隱的離開。
11.不善表達：就是不太會說話，或者是經(jīng)常說錯話。
12.焦急萬分：形容心里火急火燎，十分著急，由白話文演變而來。
13.各抒己見：抒：抒發(fā)，發(fā)表。各人充分發(fā)表自己的意見。
14.原原本本：原原：探究原始;本本：追究根本。從頭到尾按原來的樣子。
15.玉樹銀花：花色為淺粉色，所屬菊花的一個品種，原產(chǎn)我國，已有數(shù)千年的馴化歷史。
好句：
1.晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
2.成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。
3.到處玉樹銀花潔白刺眼。
4.的確，天堂的一切都像水晶玻璃一樣玲瓏剔透，即使攝影，恐怕也不會留下痕跡。
5.天使念動咒語，不久，天空彩云繚繞，從彩云中飄下一個人來，大家一看，正是失蹤不久的小女孩。
6.嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏?山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈?
7.書，各種各樣的書。書，寄托著人類熱切的希望;書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……
8.自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成功。
9.天空中的流星已經(jīng)消逝，它的出現(xiàn)極其短暫，而戴馬亭的祝愿卻成了宇宙間的永恒……
10.鄔理害羞純潔善良，有人卻以為他好欺負。想想看那些欺負他的人，誰有勇氣從爬竿上跳下來，也不知誰是真正的膽小鬼!
11.現(xiàn)在，兩個人的心情輕松多了。看到鄔理的笑容，馬提斯心中的大石頭也落了地。
12.生活中盡管常常遭遇困難，但世界畢竟是那么美好，生活在這個世界上的人應(yīng)該永遠都充滿快樂和幸福。
13.爸爸媽媽培克老師禁煙老師姚尼馬提斯鄔理塞巴修，還有我，我們都會成為無限快樂幸福的人!
14.我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我?guī)У搅司G色的世界里。
15.我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這光彩的分數(shù)。
16.“一年之計在于春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來，播種夢想吧!
17.誰說人與人隔著遙遠的重洋，誰說心與心設(shè)著堅固的堤防?十六歲的鳥兒飛上天空，總會找到落腳的枝頭。