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關于誠信教育的故事（精選10篇）
誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，一諾千金。下面是小編整理的關于誠信教育的故事，歡迎閱讀！
誠信教育的故事 1
列寧是俄國十月革命的領導人，是第一個社會主義國家的創始人。他從小性格開朗，活潑好動，經常弄壞家里的東西。
列寧八歲那年，有一次母親帶著他到阿尼亞姑媽家中做客�；顫姾脛拥男×袑幰徊涣羯�，把姑媽家的一只花瓶打碎了。但是，誰也沒有看見。
后來，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶？”其他孩子都說：“不是我�！�
而小列寧因為在生人家里害怕，怕說出實話會會遭到不大熟悉的姑媽的責備，所以他也跟著大家大聲回答：“不——是——我！”
然而，母親看他的表情，已經猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的。因為這孩子特別淘氣，在家里經常發生類似的事情。但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。
于是，小列寧的媽媽就想：應該怎樣對待孩子撒謊這件事呢？當然，最省事的辦法就是直接揭穿這件事，并且處罰他。但是列寧的媽媽沒有這么做。她認為，重要的是教育兒子犯錯誤后要勇于承認錯誤，做一個誠實的好孩子，而不是責備他。于是她裝出相信兒子的樣子，在三個月內一直沒有提起這件事，而是給兒子講各種各樣的誠實守信的美德故事，等待著兒子的良心深處萌發出對自己行為的羞愧感。
從那以后，列寧的媽媽明顯地感覺到，兒子不如以前活潑了，似乎是良心正在折磨著他。
有一天，在小列寧臨睡前，媽媽又像往常一樣，一邊撫摩著他的頭，一邊給他講故事。不料小列寧突然失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了阿尼亞姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我干的。”聽著孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，說：“給阿尼亞姑媽寫封信，向她承認錯誤，姑媽一定會原諒你的.�！�
于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，給姑媽寫信承認了錯誤。
幾天后，小列寧收到了阿尼亞姑媽寄來的回信，在信中，她不但表示原諒小列寧，還稱贊小列寧是個誠實的好孩子。
小列寧得到原諒后，十分高興，又像以前一樣過著快樂的日子。他還悄悄地對媽媽說：“做誠實的人真好，不用受良心的譴責�！眿寢尶粗鴥鹤訒牡男α恕�
誠信教育的故事 2
很久以前，有位國王要挑選一個孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。
有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻不見發芽。雄日又給種子芽了些肥，澆了些水。他天天看啊，看啊，種子就是不發芽。
國王規定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空花盆的`雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手，說：“你就是我的繼承人！”
孩子們問國王：“為什么您讓他做繼承人呢？”國王說：“我發給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎？”
誠信教育的故事 3
一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼望著到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極了！伯伯還說準備送她一只呢！
她剛走到門口，忽然想起小珍今天上午要來找她學疊花籃。父親見慶齡住了腳步，奇怪地問：“慶嶺，你怎么不走了？”
“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃�！睉c齡說。
“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧�！备赣H說完，拉起慶齡的手就要走。
“不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好啊！”慶齡邊說邊把手抽回來。
“那......回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她學花籃，好嗎？”媽媽在一旁說。
“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信��！”
“我明白了。我們的`慶齡是個守信用的孩子�！眿寢屚鴳c齡笑了笑，說：“那就留下來吧！”
慶齡點點頭，甜甜地笑了。
誠信教育的故事 4
古代，有個叫孟信的人，一次被罷免了官職以后，家里很窮，甚至連吃的東西都沒有了。一天，家里人趁孟信外出把家里僅有的一頭病牛賣了，來換糧食。
孟信回家后發現病牛被賣了，就把家里人打了一頓，還去把病牛要了回來，他對買主說這是病牛，沒什么用處了，這樣的'病牛不能賣給你。
孟信不賣病牛的事很快傳開了，連皇帝都聽說了�；实壅J為孟信是個誠實守信的人，立刻派人召他進京，封他做了官。孟信直到年老才榮歸故里。
孟信不因家境貧寒而賣病牛，以其誠實守信贏得了皇帝的賞識，進宮為官，從而走出了貧窮的困境。由此看來，只有誠實守信才能在困境時獲得別人的幫助。一個人只有忠誠老實、誠信做人，才能夠取得別人對你的信任，；只有講信用、守信義，才會建立自己的信譽；只有誠實守信才能在困境時獲得別人的幫助。
誠信教育的故事 5
郭汲是東漢人，官至大司空、太中大夫，他為官清廉，信義為先，一心為百姓謀福祉。做并州太守時，他勤政愛民，常常微服私訪，解決民生疾苦，有功于民，所以百姓一向感念他的恩義，敬仰他的為人。郭汲每經過一縣一鄉，老老少少都夾道歡迎。
一次，郭汲到各地州縣巡查吏治情景，帶著幾名隨從騎馬趕往西河郡美稷縣。還沒有進城，就看到有幾百兒童，各自騎著竹馬，在道旁拜迎。郭汲問道：“孩子們為什么自己遠來？”孩子們回答說：“聽說使君來到，十分高興，所以前來歡迎�！惫陈勓在s忙下馬，辭讓致謝，在眾多小孩的簇擁之下進了縣城。
郭汲在美稷縣衙，詳細閱讀了近年所積案卷，又查訪民情，慰問貧苦，所至之處，百姓歡欣，多有饋贈禮物者，他卻一律不收。事辦完了，準備要到下一縣考察。剛到城門口，沒想到眾孩童騎著竹馬又來相送，一向送到了城郊外，并且問他：“使君哪一天回到再經過，到時還要來迎送。”郭汲叫別駕從事計算了日程后，告訴了孩子們。
由于郭汲在下一個縣巡視的十分順利，比原定日期提早一天回到。他為了不失信于孩子們，于是就在野外的亭中露宿了一夜，直等到第二天才入城……
郭汲以太守之尊，與騎竹馬的小孩子在道邊野外說的話，都不肯失信，更何況對于重大的事情呢！正是這份言而有信的品德，所以而使他最終能夠成就偉大的`功業。光武帝稱贊他的德行說“信之至矣”。后世更以“郭汲待期”做為重約守信之典范。
誠信教育的故事 6
“曾子殺豬”的故事，在民間廣為流傳。
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌龌貋砹耍右截i來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的�！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導�，F在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。
“曾子殺豬”的.故事告訴我們一個道理，父母就是孩子的一面鏡子，所以在培養教育孩子的時候，父母應該以身作則。如果你欺騙孩子，那么孩子以后也會欺騙你，這樣教育出來的孩子，一定是難以成才的。
身教重于言教，韓非子充分意識到誠信的重要性。在現實生活中，我們也要時刻提醒自己以誠立身，以信固本，做一個誠實守信的人。
誠信教育的故事 7
宋濂是明初的文學家，官居學士，他以繼承儒家道統為己任，提出做文章的風格要與道德內涵一致。他自幼守信好學，一生勤學不輟。
他自己在《送東陽馬生序》中講：“我小的時候十分好學，可是家里很窮，買不起書。所以只能向有豐富藏書的人家借來看，借來以后，就趕快抄錄下來，每一天拼命的趕時間，計算著到了時間好還給人家，不敢稍稍超過約定的期限。因為誠實守信，人們大多肯將書借給我，我因而得以看遍許多書籍�！�
一次他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。時值隆冬臘月，北風狂呼，以至于硯臺里的墨都凍成了冰，家里窮，哪有火來取暖？宋濂手指凍的都無法屈伸，仍然堅持連夜抄書。抄完了書，一路跑著去還書給人家，決不超過約定的還書日期。
應對貧困、饑餓、寒冷，宋濂不以為意，不以為苦，一心努力學習，明白了很多做人的道理。到了二十歲，他成年了，就更加渴慕圣賢之道。但由于沒有教師指點，遇有問題常常得不到解決，他就步行一百多里路，去找自己同鄉中有成就的前輩請教。
宋濂要去遠方向一位前輩請教，并約好見面日期，誰知出發那天，天下起鵝毛大雪。當宋濂準備上路時，他的母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，教師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒�。 彼五フf：“今日不出發就會誤了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對教師不尊重啊。風雪再大，我都得上路�！彼┥喜菪�，背上行李，踏著幾尺深的積雪，一個人走在深山之中。當他到達教師家里時，四肢都凍僵了不能動彈，很長時間以后才有了知覺，教師贊嘆地說：“年輕人，守信好學，將來必有出息！”
正是因為宋濂能堅守承諾，甘愿忍受窮苦，把艱苦的生活當作一種磨煉，一種對意志品質的'考驗，以苦為樂，他才能成就事業。他說道：“心中有足以使自己高興的事，讀書明理是最神圣的事情，所幸自己還得以置身于君子的行列中。”這就是古人所追求和崇尚的君子的品德。
誠信教育的故事 8
魯迅覺得偉大人格的素質重要的是一個誠字；而我覺得誠信是一種無形的財富，是一根永不彎的脊梁，更是一種無形的傳統美德。
最近發生的一件事，讓我意識到了誠信的重要性。這件事發生在前幾天，輔導班老師組織同學們一起出去踏青，我積極地報名并交上了這次踏青的飯錢。心情本來非常愉快的，但是我聽其他班的同學說學樣星期六要組織同學們拍微電影，當時我也沒在意，以為是謠言。誰知第二天一早，王老師就告訴我們，學樣讓每班選20個人參加拍微電影，其中就選中了我。我的心情是十分復雜的：如果我參加拍微電影，不就不守誠信了嗎？可是拍電影一直是我的愿望啊！經過一番思考過后，我選擇實現我的'愿望�？删褪且驗檫@，輔導班以后的活動我都不能參加了。它使我意識到了誠信是多么重要。
宋慶齡小的時候，一天早晨，一家人正準備去李伯伯家做客。突然，她告訴父母：“我和小珍約好了，今天上午我要教她疊紙花，我不去李伯伯家了�！卑职终f：“以后再教吧！明天再和她解釋一下，再說，李伯伯家有你喜歡的鴿子，你不去會后悔的！”“不會�！彼螒c齡想了想然后說：“你們去吧，我在家等她，我不能失信。”就這樣，宋慶齡一人在家等小珍。11點了，小珍還沒來，宋慶齡十分失望。中午，父母回來了，聽宋慶齡說小珍還來，爸爸說：“唉！要知道她不來，就不等她了。”宋慶齡卻說：“不，沒有來，我也要等。”宋慶齡就是這樣，以幼年起終身都要求恪守信用，決不食言。
誠信，是成功的起源；誠信，是美德的養成；誠信，成就了無數的榜樣，選擇誠信就等于選擇了成功。
誠信教育的故事 9
從前有一個非常富有的國王，他需要傳遞書信，但因為科技不發達，傳話很麻煩，所以他需要一個快速健壯的傳信團長。這時，全國各地的少年都來到了這里展開比拼。
經過層層選拔，最后只有兩個少年讓國王比較滿意，分別是阿凡和阿提。國王微笑著說：“現在你們兩個站在了這里。說明你們是全國幾千萬個少年中的佼佼者。”可是國王只需要一個人，而他們兩個人都很優秀，他犯了難，不知道選誰好。后來大將軍給國王想到了一個辦法。
國王讓士兵將兩人帶來，交給他們一人一封信，并對他們說：“明天下午阿凡去北門，阿提去南門，那兩個地方都有一位穿著黑色衣服的老人，找到那位老人之后把這封信給他，他會告訴你接下來應該怎么做。但是寫封信，在找到那位老人之前千萬不可以打開。”“我們絕不打開信封！”兩位少年大聲承諾。
第二天早上，阿凡很早就騎上快馬，前往南門。他眼睛一直注視著過往的路人，生怕錯過了那位穿黑色衣服的老人。時間在流逝，轉眼間就到中午了，火辣辣的太陽照在地上，大地仿佛能把雞蛋煎熟。阿凡想，這樣下去肯定會輸的，反正這里也沒有人，還不如自己打開信封看一下接下來該怎么做？阿凡想著就打開了，只見上面寫著：馬上去見國王。阿凡看了之后，立馬騎上快馬，興高采烈的向宮殿奔去。在北門的`阿提也有同樣的想法，但他做了承諾，所以一直忍住想要打開信封的沖動。突然這時候，聽到國王駕到的聲音，他看到站在國王旁邊得意的阿凡，心想阿凡贏了。沒想到這時國王宣布：“獲勝者就是阿提！”
原來阿凡和阿提不知道的是那一天國王要求所有的老人都不許穿黑色衣服，國王需要的是一個誠信的少年來成為傳信團長。
誠信教育的故事 10
此成語出自《左傳·僖公二十三年》，原句“晉楚治兵，遇于中原，其避君三舍�！睘槭裁磿x楚兩軍相遇，晉軍不戰而退避三舍呢？這其中有個故事：春秋時候，晉國國君獻公宏愛妃子驪姬。
驪姬借機讓晉獻公封自己為夫人，還要立自己的兒子做太子。但獻公原來的夫人生有申生和重耳二子，申生早被封為太子了，驪姬便害死了申生，追殺重耳。重耳在楚國國君幫助下，在外躲避十二年，幸保不死。楚王問重耳說：“你將來若能回國當了國君，怎樣報答我呢？”重耳說：“你什么貴重東西、奴隸、美好都有了，我能給你什么稀罕物呢？我若做了晉國君王，萬一日后同你在戰場上遭遇，就退避三舍作為回報吧。”
后來重耳果然做了晉國國君，而且真同楚王在戰場相遇了，重耳沒食言，確實退避三會以報楚王！
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