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童話故事作文600字

時間:2023-02-16 13:41:13 故事會 我要投稿
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童話故事作文600字匯總六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的童話故事作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文600字匯總六篇

童話故事作文600字 篇1

  美麗的童話,美麗的邂逅,演繹著不同的故事,體味的卻是同一番韻調(diào)……

  A過去——純真的童話

  睜著一雙迷離的.大眼睛,我們在探索生活的點(diǎn)滴,不曾知道什么是愁,什么是煩惱,只記得每天要快樂;萆,秋千旁,大樹下……蘊(yùn)藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲,跌倒的哭泣,吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡單,純真。夕陽西下,卻忘記回家的路途,沉浸在快樂之中……那時,嘴角揚(yáng)起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊:“這世界上我最快樂!”…

  過去,

  純真。

  B現(xiàn)在——迷茫的童話

  攜手并肩,我們邁進(jìn)了花季。小時侯,渴望的童話,發(fā)現(xiàn)并不是那樣子;,我們青春,我們叛逆。我們無助,我們迷茫……在絢麗的季節(jié)里,我們仰望著樹上的青蘋果,深深知道它不可以采摘,于是,我們只能仰望,只能迷茫。未來的道路,不知延伸何方。晴天,我們漫步在操場談心;雨天,我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲!那年,我們十五歲。花季,耐人尋味。

  現(xiàn)在,

  迷茫。

  C未來——我們的童話

  彼岸花開,我們長大;蛟S,將各分東西;或許,將各奔天涯;或許,會相見無期;或許…伴著“或許”攜上未來,我們前進(jìn)著。不知前方是什么,岔道口,我們各分東西;拐彎處,或許再次相逢。不解,曾經(jīng)我們并不知道未來是如此遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不曾了解未來是如此現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng),一起微笑,一起吶喊,一起……未來,或許是美好的,或是坎坷,或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待,我們不想,我們無奈……

  未來,

  我們。

  ——我,

  仰望天空。

  期待著……

  美麗的童話。

童話故事作文600字 篇2

  今天,森林的大藝術(shù)家——大樹爺爺要教小動物們用樹葉做剪貼畫。于是,小松鼠、小白兔和小豬都很準(zhǔn)時來到了大樹爺爺家。

  你瞧,最右邊坐著帥氣的小松鼠。它穿著一件藍(lán)色的襯衫,紫色的褲子和一雙紅色的運(yùn)動鞋。它后面撐著一條毛茸茸的大尾巴,像一條暖和的被子,在為他擋風(fēng)呢!瞧,它正忙著把樹葉貼在紙上,做一只漂亮的金魚呢!它想:我一定會是最先完成的,也會是做得的!

  小松鼠的.左邊是可愛的小白兔。它穿著一件黃色的外套、綠色的褲子和一雙紅色的布鞋。它好像做的不是很順利,正絞盡腦汁地在想該怎么貼呢?

  小白兔左邊則坐著貪玩的小豬。你瞧它只顧著折千紙鶴,笑得那叫一個賊眉鼠眼,眼睛都瞇成了一條線,看待會拿不出作業(yè),大樹爺爺怎么收拾它!

  要交作業(yè)了,小松鼠拿著它的作品給大樹爺爺看。一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙地響,那是大樹爺爺在說:“你做得太棒了!”

  小白兔也拿著它的作品給大樹爺爺看。又一陣風(fēng)吹來,樹葉嘩啦啦地響,大樹爺爺說:“還不錯,繼續(xù)努力!”

  小豬拿著它的千紙鶴,垂頭喪氣地來到大樹爺爺面前。這時,一陣狂風(fēng)吹來,大樹爺爺生氣了:“你上課怎么能三心二意呢?”說完,樹葉一片一片地砸在小豬頭上,小豬“哎喲哎喲”地叫著,說道:“大樹爺爺,放過我吧!我下次再也不敢了!”

  大樹爺爺生氣極了,伸出樹枝把小豬的千紙鶴沒收了。

  小白兔和小松鼠拿著它們的作品,高高興興地回家了。小豬兩手空空,頭上頂著一堆樹葉,喃喃自語:“回家又要被挨罵了......”

童話故事作文600字 篇3

  在一個夏天的早晨,正睡著香噴噴的蟈蟈被門外一棵大樹上一只百靈鳥的歌聲吵醒了。他十分生氣對百靈鳥說:“你干嘛一大早就在這兒叫啊?吵得我都沒辦法睡了!”百靈鳥卻不以為然,說:“我立刻要參加學(xué)校才藝大比拼了,當(dāng)然要好好地練練噪子了,要不然怎樣能拿唱歌第一名呢?”蟈蟈心想,也對,我也立刻要參加跳高比賽了,我也應(yīng)當(dāng)加緊鍛煉,爭取拿第一。于是蟈蟈就到門外,在百靈鳥的面前蹦蹦跳跳的。百靈鳥當(dāng)然不高興了,生氣地說:“別在我面前亂蹦亂跳的,煩得我都沒心境唱了,有本事你和我比賽唱歌呀!”蟈蟈聽了一肚子火,不服氣地說:“憑什么要和你比唱歌,你敢和我比跳高嗎?”就這樣兩個人激烈地爭吵起來。

  這時候,蜻蜓扇著他那薄薄的,透明的翅膀輕瑩地飛了過來,看見百靈鳥和蟈蟈吵得不可開交,就語重心長地說:“大家都是好朋友,為什么要為一件小事而爭吵呢?我也要參加飛行比賽,但我能夠去寬闊的田野上空練習(xí)飛翔,百靈鳥能夠去茂密的樹林里練習(xí)唱歌,而蟈蟈能夠去綠油油的草地上練習(xí)跳高,誰也不妨礙誰!彼麄兌加X得有道理,于是都到各自的地方開始練習(xí)起來。

  一年一度的學(xué)校才藝比賽最終開幕了!百靈鳥第一個出場,她放開喉嚨唱起了她最拿手的學(xué)校歌曲“激揚(yáng)時代”,歌聲美妙動人,贏得了一片掌聲。接下來該蟈蟈出場了,他用他那短小而粗壯的.大腿輕輕地一蹦,跳得又高又遠(yuǎn)。最終出場的是蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋,時而往上,時而往下,十分靈活。三個小伙伴憑借各自的長處,最終在比賽中得到了很好的成績。最終又成為了好朋友。

童話故事作文600字 篇4

  從前,有一個水果姑娘,她梳著歪馬尾辮,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,這眼睛如秋水、似明星,又仿佛白水銀里滾動著的兩丸黑水銀。她那紅紅的嘴唇,笑起來很迷人,像一只紅紅的蘋果;她有一顆善良的愛心。她活潑、樂觀、不屈、向上……

  水果姑娘住在一間水果屋里,什么東西都是水果做的。有香蕉床、葡萄鐘、蘋果桌等。她屋里布置的可漂亮了!水果屋在一座水果樹林里,水果姑娘和樹林里所有動物都是好朋友。她能聽懂動物們說的'話,問她為什么,她準(zhǔn)會回答:“我天生就能聽懂動物們的話!”

  一天,水果姑娘和小動物們正玩得盡興,突然,“轟隆隆”,接著“嘩啦啦”下雨了。小動物們約好天晴的時候再一起玩,水果姑娘也答應(yīng)了?墒,這雨下了1個月了,還沒停。樹林里再也結(jié)不出香甜的果實(shí)了,怎么辦,小動物們就要餓死了!小動物們覺得有點(diǎn)奇怪,便又聚在一起!斑@有點(diǎn)反!毙∷墒笳f,“可能是雨神怪在搗亂!彼媚飭枺骸拔以趺磸膩頉]聽你們說過呀”兔子回答:“雨神怪,是一個無惡不作的妖怪,一百萬年前,它已被風(fēng)神收服,可現(xiàn)在大概是逃出來了吧。”小兔子臉上顯出了無奈的表情。“接下來我們就遭殃了。”“唉!”“這可怎么辦呢?”動物們都嘆著氣,一個個無精打采的。“難道就沒有辦法了?”水果姑娘焦急地問!坝小,一個沉重的聲音響了起來,原來是一棵老云杉,“就是用一個人心臟的血去滴在雨神怪的肚臍眼上,必須是生活在水果樹林的人,雨神怪就會形神俱滅!闭l去呢?“哈哈哈……”這時,一陣妖風(fēng)吹過,雨神怪來了,動物們驚恐萬分,現(xiàn)在必須抓緊時間。在這個危急的時刻,只見一個身影倒在了地上,是誰?是水果姑娘!只見水果姑娘身上插著一把刀,姑娘還握著刀柄。水果姑娘說:“快,快用我的心臟血去……”話還沒說完,水果姑娘就死了。小動物們悲痛欲絕,用水果姑娘的心臟血?dú)⑺懒擞晟窆帧?/p>

  從此,大家又可以無憂無慮地生活了,可水果姑娘永遠(yuǎn)閉上了那一雙秋水般的大眼睛。作文

童話故事作文600字 篇5

  一天早晨,一個孩子發(fā)現(xiàn)他的窗外,一夜之間出現(xiàn)了一座巨大的城堡。這個孩子立即向城堡奔去,并聽見從城堡里傳出奇怪的聲響。這個城堡里有人!城堡的大門噶然戶開,小孩走了進(jìn)去。

  其實(shí),那個小孩就是我,進(jìn)去之后,一個巨大的黑影向我壓過來,往前一看,這么大的兩根柱子啊!可抬頭一看,銅鈴般的眼睛,像拔火棍那么長的鼻子。我又摸了那兩根柱子,肉乎乎的,才發(fā)現(xiàn)這是個巨人。我想趕快跑出城堡,可是城堡的大門已經(jīng)關(guān)上了。我用盡自己全部的力氣都沒有將大門推開。

  突然,居然用親切的語氣說:“我雖然長得丑,但是,我卻是這個城堡的圖書管理員呢!”我說:“管你是什么,我要出去!本奕擞终f:“別急,讓你做件事,做完之后才能放你走!蔽移届o下來,認(rèn)真的聽巨人讓我做的事。巨人說:“這個城堡由一個大廳和一間間大房子組成,每個房子里都有近100百本書。童話房間的書的.主人公從書里跳出來了,你要讓他們回到書中,想讓他們回到書中,就要讀完這些書。”

  我哭了,心里想:我?guī)啄瓴拍茈x開這里呀!可我有什么辦法呢!我只能走向童話世界房間,有好多動物和人物在左跳右跳,對我說:“快點(diǎn)送我們呢回家吧!”我看到了穿藍(lán)色衣服的小兔子彼得,白雪公主和七個小矮人,穿著破衣服賣火柴的小女孩。等等……還有很多我不認(rèn)識的動物和人。

  我一本書一本書的年,念給我這些新朋友聽,當(dāng)我念到《三只小豬》這個故事時,三只小豬與大灰狼就跳了進(jìn)去,我念到《彼得兔》這本書時,彼得兔就跳了進(jìn)去。不知不覺,我讀了一年的書,把房間里的書全部讀完了。

  我向巨人告別,那時候我已經(jīng)上知天文,下知地理了,是一個“腹有詩書氣自華”的人了。再見了書籍的海洋,再見了,城堡!我還會再來的。

童話故事作文600字 篇6

  小雪花琪琪,亮晶晶,它像飛舞的白蝴蝶,又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來到城里,準(zhǔn)備飄落在大地上。它覺得很寂寞,便與其它雪花湊在了一起。

  琪琪害羞地說:“親愛的伙伴們,你們好!逼渌┗ɑ貞(yīng)著:“你好,小雪花。”琪琪又道:“我想跟你們做朋友,可以嗎?”其它雪花沒有回答,紛紛遠(yuǎn)離了小雪花。因為它們不喜歡和外來的人交朋友。

  可是有一片雪花貝貝不這么想,它覺得很奇怪:為什么不能跟從別的地方來的雪花交朋友呢?于是,它找到那片小雪花,友好地說:“你好哇,漂亮的小雪花,我叫貝貝,你呢?”“你好,貝貝,我叫琪琪。”小雪花琪琪說。貝貝開心道:“我們可以做個朋友嗎?”琪琪興奮地說:“好呀!好呀!我正想交個朋友呢。我是新來的,找了好多人,它們都不愿意做我的朋友!辩麋饕苫蟮貑栘愗悾骸柏愗,你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢?”“因為我想讓我的那些朋友知道,不管對方來自哪個地方,都可以交到朋友!

  它們來到雪花堆里,貝貝對著其它雪花說:“為什么來自其它地方的'小雪花,在我們這里找不到朋友呢?難道我們不夠熱情嗎?”有些雪花異口同聲:“我們害怕陌生人,據(jù)說陌生人會傷害我們!辩麋鞔舐暊庌q道:“那是人類的行為,我們這的雪花家族是不會存在這些行為的,我們都很友善。”

  這時,一個聲音響起:“是!不管對方是誰,我們都可以和它交朋友,誰想跟這片小雪花琪琪交朋友的,請舉個手!痹捯魟偮,在場的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動得淚流滿面,那是激動、幸福的淚水。

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