哲理故事

關(guān)于哲理故事通用15篇

關(guān)于哲理故事1

　　公元前35年，魏國大元帥龐涓率數(shù)10萬重兵包圍了趙國首都邯鄲，趙國陷入了戰(zhàn)火之中。

　　國王升朝向文武百官問計(jì)，有位大臣向國王獻(xiàn)計(jì)：不如由主公寫一封求救信，再備上金銀，然后派使者向齊國求救。

　　國王想了想，也只能這樣了，于是急忙派使者向齊國求救，齊國國王接到信和財(cái)物后就派大將軍田忌和軍師孫臏率軍趕去趙國解圍，田忌隨即點(diǎn)兵準(zhǔn)備來日向趙國進(jìn)軍。

　　軍師孫臏勸阻說：“要解開雜亂糾紛，不能握拳不放；要解救相斗之人，不可舞刀弄槍。避實(shí)就虛，給敵人造成威脅，邯鄲之圍便可自解。如今魏軍全力攻趙，精兵銳卒勢(shì)必傾巢而出，國內(nèi)一定只剩下老弱兵丁。將軍不如輕裝疾奔魏都大梁，占據(jù)險(xiǎn)要，擊其虛處，敵人必然放開趙國，回兵自救，這樣，我們便能一舉解開邯鄲之圍，又可乘魏軍疲憊之際，一鼓殲之。”

　　田忌立刻按照孫臏的布置進(jìn)行。

　　果然，魏軍得悉大梁被圍，慌忙回師。

　　人馬行到桂陵地面，齊軍蜂涌殺出，將魏軍打得丟盔棄甲，尸橫遍野。

關(guān)于哲理故事2

　　很久很久以前，人類還赤著雙腳走路。

　　有一位國王到某個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間旅行，因?yàn)槁访嫫閸绮黄剑�有很多碎石頭，刺得他的腳又痛又麻。回到王宮后，他下了一道命令，要將國內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可造福他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。

　　但即使殺盡國內(nèi)所有的'牛，也籌措不到足夠的皮革，而所花費(fèi)的金錢、動(dòng)用的人力，更不知有多少。雖然這件事根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭菄�王的命令，大家也只能搖頭嘆息。一位聰明的仆人大膽向國王提出建言：“國王啊！為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多頭牛，花費(fèi)那么多金錢呢？您為何不用兩片小牛皮包住您的腳呢？”國王聽了很驚訝，頓時(shí)領(lǐng)悟，收回了成命，采納了這個(gè)建議。據(jù)說，這就是“皮鞋”的由來。

　　想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易。如果你希望看到世界改變，那么第一個(gè)必須改變的就是自己。

關(guān)于哲理故事3

　　成敗只差一角錢

　　那一次求職受益一生！

　　當(dāng)我和另外一名對(duì)手過關(guān)闖隘接受決戰(zhàn)時(shí)，我對(duì)最終取勝充滿了信心。奇怪的是，招聘公司總經(jīng)理并未提問，而是帶著我和對(duì)手去另一家公司簽單。距要去的公司只有一站路，總經(jīng)理建議乘公共汽車去，并遞給每個(gè)人5角錢，囑每個(gè)人買自己的票。

　　票價(jià)是4角，因缺少零錢，公共汽車的乘務(wù)員已經(jīng)養(yǎng)成了收5角不找零的習(xí)慣，我也便沒有索要應(yīng)找會(huì)的1角錢，總覺得為1角錢開口，太丟面子。沒有想到，我的`對(duì)手卻向乘務(wù)員所要找零。

　　乘務(wù)員輕蔑的眼神如刀般切割了我的對(duì)手幾眼，才遞出1角錢，一旁的我，幸災(zāi)樂禍的想，對(duì)手的“財(cái)迷”表現(xiàn)，或許將讓他落敗。到站、下車，總經(jīng)理拍著對(duì)手的肩：“你被聘用了——只有懂得堅(jiān)持自己權(quán)益的人，才能夠維護(hù)公司的利益”

　　營銷啟示：

　　“只有懂得堅(jiān)持自己權(quán)益的人，才能夠維護(hù)公司的利益。”當(dāng)我們想到這句話的時(shí)候，是否應(yīng)檢討一下我們自己的行為呢？

關(guān)于哲理故事4

　　突破才有創(chuàng)新

　　哥倫布是15世紀(jì)的著名的航海家。他經(jīng)歷千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。

　　對(duì)于他的這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，人們給予了很高的評(píng)價(jià)和很多榮譽(yù)，但也有人對(duì)此不以為然，認(rèn)為這沒有什么了不起，話中常流露出諷刺。

　　一次，朋友在哥倫布家中做客，談笑中又提起了哥倫布航海的事情，哥倫布聽了，只是淡淡一笑，并不與大家爭(zhēng)辯。

　　他起身來到廚房，拿出一個(gè)雞蛋對(duì)大家說：“誰能把這個(gè)雞蛋豎起來？”

　　大家一哄而上，這個(gè)試試，那個(gè)試試，結(jié)果都失敗了。

　　“看我的，”哥倫布輕輕得把雞蛋的一頭敲破，雞蛋就豎起來了。

　　“你把雞蛋敲破了，當(dāng)然能夠豎起來呀！”人們不服氣的說。

　　“現(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒有什么了不起，”哥倫布意味深長地說：“可是在這之前，你們?cè)趺凑l都沒有想到呢？”

　　過去諷刺哥倫布的人，臉一下子變的`通紅。

　　營銷啟示：

　　營銷的創(chuàng)新與哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，結(jié)果出來后人們會(huì)評(píng)頭論足，但是在這之前卻沒有想到這一點(diǎn)，沒有人去突破。所以努力研究營銷規(guī)律，創(chuàng)新的方法，其余的讓別人去說吧，你只要能打動(dòng)你的顧客就行！！

關(guān)于哲理故事5

　　無力浮起，不妨下沉

　　在《動(dòng)物世界》有這樣一組鏡頭給我留下了深刻的印象。一只企鵝在水中悠閑地游泳，過了一會(huì)兒，它也許累了，想游回岸上。可是，岸上全是滑溜溜的冰，笨拙的它嘗試了幾次也沒能爬上來。

　　企鵝該如何上岸?正當(dāng)我為它擔(dān)心的`時(shí)候，竟想不到的一幕發(fā)生了，只見企鵝猛地低下頭，使勁扎入水中，拼命下潛。下潛到十幾米深時(shí)，它突然掉轉(zhuǎn)身，擺動(dòng)雙足，迅猛向上。快接近水面，它使出全力，騰身而起，猶如離弦之箭躍出水面，穩(wěn)穩(wěn)地落在岸上。

　　企鵝成功上岸的做法讓我拍手叫絕，同時(shí)也讓我陷入沉思。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，然而總會(huì)遭遇不期而至的“冰層”。面對(duì)困難，有的人唉聲嘆氣甚至放棄;有的人則盲目向前，不惜拼死一搏。這兩種人結(jié)果大多一樣，不能“上岸”。

　　其實(shí)，當(dāng)我們面對(duì)重重困難無計(jì)可施時(shí)，不妨學(xué)學(xué)企鵝的下沉。甘于沉下去，才可以浮上來。

關(guān)于哲理故事6

　　袋鼠與籠子

　　一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的`高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。

　　沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

　　一天長頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!

　　【小故事大道理】：事有“本末：“輕重：“緩急，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。

關(guān)于哲理故事7

　　一個(gè)中國人第一次到德國出差，在法蘭克福火車站下車后，走出候車大廳，這時(shí)他看到了這樣一幕：一位出站的客人剛走到便道旁放下手提袋，馬路上飛馳的車流中便有一輛奔馳車正好拐上便道停在他身邊。兩人握手、上車，整個(gè)接站過程不過8秒鐘。中國人看呆了。時(shí)間竟是這樣準(zhǔn)確無誤。

　　這天，在展覽會(huì)開會(huì)期間，這位中國人在吃早餐的路上碰見了一位正巧也去參會(huì)的德國熟人，就和他打招呼：“你真早啊?”沒想到德國人一本正經(jīng)地回答：“不早了，我7點(diǎn)30分起床，用20分鐘做體操，10分鐘洗漱，早餐吃了15分鐘，現(xiàn)在用15分鐘走到會(huì)場(chǎng)，8點(diǎn)30分正好能進(jìn)去。”這位中國人聽得驚訝極了，就故意問：“那你何必不再早點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)呢?”德國人聳聳肩：“展覽會(huì)定的'8點(diǎn)30分才讓進(jìn)場(chǎng)，我只好根據(jù)這個(gè)時(shí)間來安排了。”這位中國人聽完這番話后，平生第一次也計(jì)算了一下自己吃早餐用多少時(shí)間。

　　幾位中國人參加了德國一家著名公司在漢諾威舉行的新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)議開始了，公司總裁的第一句話就說：會(huì)議要開一個(gè)小時(shí)。總裁講了20分鐘下去了，這時(shí)會(huì)場(chǎng)上的中國客人好奇了，切切私語：還有8個(gè)負(fù)責(zé)人呢，別說一小時(shí)，就是兩小時(shí)也不夠呀!可接下來，每個(gè)發(fā)言的人都恰好講5分鐘，這樣，8個(gè)人全部發(fā)完言，正好一小時(shí)。

　　真難為這些德國人了!

　　故事的哲理

　　時(shí)間是世間所有資源中最寶貴的資源，時(shí)間是生命，它是有限的。每個(gè)德國人都走進(jìn)了時(shí)間的齒輪，相互之間的咬合可謂絲絲人扣。正是精確的時(shí)間觀念，造就了德國的高效。

關(guān)于哲理故事8

　　聰明的報(bào)童

　　某一地區(qū)，有兩個(gè)報(bào)童在賣同一份報(bào)紙，兩個(gè)人是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。第一個(gè)報(bào)童很勤奮，每天沿街叫賣，嗓子也很響亮，可每天賣出的報(bào)紙并不很多，而且還有減少的趨勢(shì)。

　　第二個(gè)報(bào)童肯用腦子，除了沿街叫賣，他還每天堅(jiān)持去一些固定場(chǎng)合，一去了后就給大家分發(fā)報(bào)紙，過一會(huì)再來收錢。地方越跑越熟，報(bào)紙賣出去的也就越來越多，當(dāng)然也有些損耗。

　　而第一個(gè)報(bào)童能賣出去的也就越來越少了，不得不另謀生路了。

　　營銷啟示：

　　第二個(gè)報(bào)童的做法中大有深意：

　　第一、在一個(gè)固定的地區(qū)，對(duì)同一份報(bào)紙，讀者客戶是有限的。買了我的，就不會(huì)買他的，我先將報(bào)紙發(fā)出去，這個(gè)拿到報(bào)紙的人，是肯定不會(huì)去再買別人的報(bào)紙。等于我先占領(lǐng)的市場(chǎng)，我發(fā)的越多，

　　他的.市場(chǎng)就越小。這對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的利潤和信心都構(gòu)成了打擊。

　　第二、報(bào)紙這個(gè)東西不像別的消費(fèi)品有復(fù)雜的決策過程，隨機(jī)性購買多，一般不會(huì)因質(zhì)量問題而退貨。而且錢數(shù)不多，大家也不會(huì)不給錢，今天沒有零錢，明天也會(huì)給。文化人嘛，不會(huì)為難小孩子。

　　第三、即使有人看了報(bào)，退報(bào)不給錢，也沒有什么關(guān)系，一則總會(huì)有積壓的報(bào)紙，二來他已經(jīng)看過了報(bào)紙，肯定不會(huì)再買同一份了。還是自己的潛在客戶。

　　這個(gè)故事我們會(huì)學(xué)到許多關(guān)于消費(fèi)者、市場(chǎng)占有、潛在消費(fèi)者、忠誠客戶等營銷名詞。

關(guān)于哲理故事9

　　1、烏鴉學(xué)老鷹去抓羊，結(jié)果被羊毛卷住了爪子，最后被牧羊人活活的摔死了。

　　——不是每一種鳥都叫鷹，認(rèn)清自己你才能在森林中活下去。

　　2、一群動(dòng)物去旅行，最后只有蝸牛回來了，因?yàn)槲伵０鸭冶吃谏砩稀?/p>

　　——在你眼里也許是負(fù)擔(dān)，但在別人那里可能是他最大的優(yōu)勢(shì)與保障，所以不要輕易的讓人甩掉身上的負(fù)擔(dān)，你可能會(huì)害死人家。

　　3、烏龜在地上是跑不過兔子，可烏龜在水里永遠(yuǎn)比兔子游的快。

　　——不要放錯(cuò)自己的位置。

　　4、森林舉行選美大賽，孔雀第一個(gè)報(bào)了名覺自己肯定能拿冠軍，結(jié)果連初賽都沒過。孔雀很生氣，就去找山羊評(píng)委。山羊評(píng)委說：“孔雀你開屏雖然美麗，但卻露著屁股!”孔雀很尷尬的離開了。

　　——照鏡子的時(shí)候不要光看前面，也看看后面，不然會(huì)鬧出很多笑話。

　　5、一只烏龜在沙灘上曬太陽，這時(shí)飛來一只老鷹，烏龜覺得自己有堅(jiān)硬的殼，老鷹拿它沒辦法就有恃無恐。結(jié)果老鷹一爪子抓起了烏龜，飛到上千米的高空，在飛過一片巖石的時(shí)候狠狠的把烏龜摔了下來，烏龜連腸子都摔出來了。

　　——不要對(duì)自己過于自信，能收拾你的人比你能想到的'多的多。

　　6、夏天非常熱，斑馬去河邊喝水，正好看見河馬在河里玩，斑馬就想它能玩為什么我不能玩啊。斑馬就跳下去玩，可沒一會(huì)鱷魚就把它咬死了。

　　——沒那實(shí)力就別玩，因?yàn)槟爿敳黄稹?/p>

　　7、獅子邀請(qǐng)老虎去山谷捕獵，答應(yīng)把捕到的獵物一半給它，老虎想了想就去了。到了山谷獅子就堵住了唯一的退路，把老虎吃了。

　　——和強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作一定要想好退路。

　　8、有一只狼拼命的追羊，每天陪羊吃草，小羊被感動(dòng)了，答應(yīng)了和他在一起，那天晚上把狼帶回了羊圈，結(jié)果幾百只羊都被狼咬死了也包括那只小羊。

　　——不管敵人怎么偽裝，永遠(yuǎn)不要給自己相信他的機(jī)會(huì)，不然你不但會(huì)害死自己還會(huì)害死同伴。

　　3、馬在沙漠里碰見了駱駝，馬嘲笑駱駝的背說：“嘿，老兄你的背真丑!”駱駝沒有理馬只是繼續(xù)趕路。最后駱駝走出了沙漠，馬卻再也沒有出來，看著馬的尸體駱駝笑了。

　　——不要嘲笑別人的外表，不然說不定哪天你就會(huì)成為了別人的笑話。

　　10、一只鴨子看見大雁在天空飛的很自在，覺得自己也沒差什么怎么就飛不起來。結(jié)果它跑到懸崖別上縱身一跳，沒撲騰幾下它就垂直掉下去了，摔了個(gè)半身不遂。

　　——沒有做好充分的準(zhǔn)備之前，不要貿(mào)然的去未知的領(lǐng)域嘗試。

關(guān)于哲理故事10

　　老大,老二乘坐飛機(jī),老二暈機(jī),不停嘔吐X一袋吐滿,老大只好去取袋子,等他回來時(shí),發(fā)覺全機(jī)人都在不停嘔吐X老大問其原因,老二說:"我看到這只袋子也吐滿了,只好又喝進(jìn)去了半袋,結(jié)果他們就全吐了X"換行(草)換行(草)換行(草)如果您看到現(xiàn)在還沒吐的話,那我不得不承認(rèn)你是個(gè)高手,那我要出絕招了――-換行(草)換行(草)換行(草)必殺技------

　　小兔說："我媽媽叫我小兔兔，好聽!" 換行(草)小豬說："我媽媽叫我小豬豬，也好聽!" 換行(草)小狗說："我媽媽叫我小狗狗，也很好聽!" 換行(草)小雞說："你們聊，我先走了!" 換行(草)換行(草)小兔說："我是兔娘養(yǎng)的!" 換行(草)小豬說："我是豬娘養(yǎng)的!" 換行(草)小雞說："我是雞娘養(yǎng)的!" 換行(草)小狗說："你們聊，我先走了!" 換行(草)換行(草)貓對(duì)我說："我是你奶奶的貓，好聽!" 換行(草)狗對(duì)我說："我是你奶奶的狗，也好聽!" 換行(草)魚對(duì)我說："我是你奶奶的魚，也很好聽!" 換行(草)熊說："你們聊，我先走了!" 換行(草)換行(草)浪客說："人們叫我浪人，好聽!" 換行(草)武士說："人們叫我武人，也好聽!" 換行(草)高手說："人們叫我高人，也很好聽!" 換行(草)劍客說："你們聊，我先走了!" 換行(草)換行(草)林志穎說："崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫穎" 換行(草)劉德華說："崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫華" 換行(草)張學(xué)友說："崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫友" 換行(草)陳小春說："你們聊，我先走了!" 換行(草)換行(草)高等數(shù)學(xué)老師說：這學(xué)期我教高數(shù)， 換行(草)大學(xué)物理老師說：這學(xué)期我教大物， 換行(草)信息管理老師說：這學(xué)期我教資管， 換行(草)社會(huì)經(jīng)濟(jì)老師說：你們聊，我先走了。

　　換行(草)換行(草)換行(草)換行(草)北京大學(xué)的說：我是北大的。

　　換行(草)天津大學(xué)的說：我是天大的。

　　換行(草)上海大學(xué)的說：我是上大的。

　　換行(草)廈門大學(xué)的說：你們聊，我先走了! 換行(草)換行(草)李宗仁將軍說：我這人，有仁! 換行(草)傅作義將軍說：我這人，有義! 換行(草)俞大維將軍說：我這人，有為! 換行(草)霍去病將軍說：你們聊，我先走了! 換行(草)換行(草)老張家的門是原木做的，老張說：我家的`門是木門 換行(草)老李家的門是塑料做的，老李說：我家的門是塑門 換行(草)老王家的門是石頭做的，老王說：我家的門是石門 換行(草)老劉家的門是鋼料做的，老劉說：你們聊，我先走了! 換行(草)換行(草)白色的玉說：我叫白玉。

　　換行(草)碧綠色的玉說：我叫碧玉。

　　換行(草)紅色的玉說：我叫紅玉。

　　換行(草)杏色的說：你們聊，我先走了! 換行(草)換行(草)師范學(xué)院的學(xué)生說：我是"師院"的 換行(草)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生說：我是"職院"的 換行(草)空中學(xué)院的學(xué)生說：我是"空院"的 換行(草)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生說：你們聊，我先走了

　　關(guān)于起床 換行(草)老公：起床了，起床了，你不說今天要早起開會(huì)嘛X 換行(草)老婆：別吵我，我再睡一會(huì)。

　　換行(草)老公：快起來吧，會(huì)遲到了。

　　換行(草)老婆：你別碰我!我還要睡啦!! 換行(草)。

　　換行(草)老婆：呀!都遲到了!你怎么不叫我呢?! 換行(草)老公: XXXXXX

關(guān)于哲理故事11

　　所長無用

　　有個(gè)魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對(duì)他說：“你到越國去，一定會(huì)貧窮的。”“為什么?”“草鞋，是用來穿著走路的`，但越國人習(xí)慣于赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎?”

關(guān)于哲理故事12

　　雪水了涼，冷得刺骨。

　　女孩子望著手中那杯雪水，癡癡地又漾開了那份思緒，繼續(xù)著她那個(gè)雪的故事，一個(gè)好美好美的故事至少她看來，是這樣。

　　女孩子喜歡聯(lián)想，總愛盯著點(diǎn)兒什么發(fā)呆。每當(dāng)這時(shí)候，楠云就笑她，笑她傻。于是女孩子和楠云一起笑，也笑自己好傻。

　　楠云和女孩是好朋友，可并沒有一點(diǎn)和女孩子想象的地方。楠云剪著連男孩都認(rèn)為太短的短發(fā)，身著男孩子常穿的衣服，是一個(gè)被公認(rèn)的“假小子”。她性格也有些男孩子氣：大噪門說話，大噪門唱歌，夏天愛去小河里游泳，還會(huì)練幾趟武術(shù)。正是這樣，她總是說女孩子太自我封閉，太古板，太不瀟灑太不自然。但女孩子的故事中，楠云總是一個(gè)鐵錚錚的典型，世界也總是一個(gè)透明的世界，象雪一樣單純，只一種顏色，是一個(gè)等待去充實(shí)的空間。

　　可是，這次的故事，卻讓女孩子很為難了。因?yàn)檫B女孩子自己也不能給故事結(jié)尾，剛想結(jié)尾的.時(shí)候，雪化了解，雪水滲進(jìn)土地，讓大地變得一塌湖涂，女孩子不知道怎么辦才好。故事長大了，女孩子還不適應(yīng)。

　　正是這時(shí)，在女孩子看來，楠云變了，變得竟有些象自己。她也愛呆呆地望著窗外出神，呆呆地拿著一片落葉著來看去，好幾次都讓女孩子在一邊兒竊竊地笑，笑夠了，女孩子就問楠云：“有什么事不順心？”楠云卻總是默不作答。然后，又是搖搖頭冒出兩句讓女孩子莫名其妙的話：“我本來就是個(gè)女孩嘛！像男孩，只不過是個(gè)幼稚的夢(mèng)！”女孩子怔了一下，又笑了，不以為然地打量楠云那已長得好長好黑的頭發(fā)，想象著楠云原來的模樣。女孩子總有些不明白，為什么楠云會(huì)變呢？

　　讓女孩子困惑的不只是楠云，還有母親，老師……好多好多都讓女孩子不理解。媽媽和老師變得好擔(dān)心好擔(dān)心，總督促她這樣或那樣，總用懷疑的目光看著她。還有，那個(gè)和自己打雪仗的男孩也不見了，那個(gè)好瀟灑好瀟灑的男孩！雪地里，只的孤寂的女孩子，默默望著攥在手中的雪球，任它冰著自己的手，任它慢慢化成水，一滴一滴從指縫里滴到雪地上，然后，女孩子低下頭，看那一滴滴雪水向旁邊浸潤，像春雨，也像她的淚。一天，在校園里，女孩子遇見那個(gè)瀟灑的男孩，想去問他點(diǎn)什么，卻見男孩長大了許多，記憶中純純的笑只藏在眸子中，讓女孩子看了好傷心好傷心，女孩子只對(duì)他說：“雪化了，會(huì)消失的。”

　　這以后，女孩子發(fā)覺自己也變了，呆坐時(shí)，不只是單純的想象，還有好多好多憂愁和困惑。終于，女孩子對(duì)自己說：“長大了。”是的，女孩子長大了，楠云長大了，瀟灑的男孩也長大了，好我好多都長大了。這一刻起，女孩子想為雪的故事結(jié)尾了，想好了，卻覺得好無聊。女孩子常常想過去的自己，純凈而自在，像地上的白雪，無憂無慮。女孩子想，也許，自己正走向成熟，那份純真，那份無羈的歡笑，那伴著雪花兒的夢(mèng)卻永遠(yuǎn)失去了，那屬于過去的一切都已消失，永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)。她正走向真實(shí)，象雪后的大地，在陽光下消融，蘇醒，開始她新的生命。

　　最后，女孩子終于從那杯雪水里，為雪的故事結(jié)了尾：從前，在一個(gè)好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)的地方，有一座好美麗好美麗的城堡，城堡里有一位好孤獨(dú)好寂寞卻又非常善于幻想的白雪公主，在一個(gè)雪后的春天，她悄然消失了……

關(guān)于哲理故事13

　　保送，將我從“黑色七月”中救贖出來，還賦予了我一項(xiàng)特權(quán)：選擇學(xué)校及專業(yè)。

　　那天，我一走進(jìn)學(xué)校辦公室，就看見桌上擺著五顏六色的資料。老師笑著用手指了指：“北大所有的文科系，怎么樣，挑哪個(gè)？”

　　“北大？”我搖搖頭，“我不上北大。”

　　老師的笑容像是突然凝固了，她滿臉疑惑：“不上北大你上哪兒？”在人們心目中，只有北大和清華才是勝利者的歸屬，光榮而神圣。

　　拒絕北大，我的理由很簡單。我畢業(yè)那年是1991年，那年北大和復(fù)旦的新生必須在正規(guī)軍校里軍訓(xùn)整整一年。我怕苦，怕累，更怕浪費(fèi)時(shí)間，無論怎么訓(xùn)練，我知道自己絕無可能脫胎換骨。

　　于是，我問老師：“除了北大，還有哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)考分高？”

　　“你什么意思啊？”老師更加不解。

　　“我要選考分最高的專業(yè)。”這么簡單的道理，老師為什么不懂啊！

　　“考分最高的？”老師想了想，給了我答案，“人大國際金融？”

　　“好，就是它了。”

　　也許是我的回答太過果斷，老師又猶豫了一下，問：“你肯定嗎？要不要再考慮考慮？和父母商量一下？”

　　“不用商量了，我說了算！”

　　短短的10分鐘，我斬釘截鐵地為自己選擇了前途。其實(shí)，爸媽的意見并不是我聽不進(jìn)去，而是對(duì)于專業(yè)和分?jǐn)?shù)，他們遠(yuǎn)沒有其他父母那么在意。

　　記得小學(xué)五年級(jí)，因?yàn)閾Q了語文老師，幾乎“專寫”范文的我作文成績突然變得時(shí)而得優(yōu)，時(shí)而得良。我年紀(jì)雖小，卻不那么迷信權(quán)威，心里總想：也許不是我的問題，根本就是老師的問題呢？

　　我爸媽都畢業(yè)于北大中文系，又在大學(xué)里教文學(xué)，因而成了我的首選裁判。他們把我的幾篇文章翻過來，覆過去，研究了半天，也沒找到小學(xué)生的作文標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。于是，我爸身體力行，親自操刀，模仿著孩子的語氣替我寫了篇作文交上去。沒想到，這篇作文竟然得到了我有史以來最差的成績：中。

　　而且，過去的作文即使是“良”，很多精彩的句子下面還會(huì)有老師用紅鋼筆劃出的波浪曲線，以示贊許。但是，我爸這篇“習(xí)作”發(fā)回來時(shí)，卻是光禿禿的白紙黑字，外加4句紅色批語：“中心思想不清晰，立意沒有拔高，前后缺少呼應(yīng)，語言呆板不生動(dòng)。”

　　對(duì)這唯一的一個(gè)“中”和4句全面否定的評(píng)語，爸媽和我至今仍百思不得其解。一個(gè)專門從事文學(xué)評(píng)論的大學(xué)教授，怎么寫出的文章竟然過不了小學(xué)老師這一關(guān)？

　　從那以后，對(duì)分?jǐn)?shù)、對(duì)成績，爸媽有了全新的看法。對(duì)我來說，這無疑是一種福分。它讓我可以自由地讀書，自由地選擇。

　　18歲的我，以為金融就是和銀行有關(guān)，銀行就是和取錢存錢有關(guān)。至于國際金融，我根本不知道它是什么，也不想知道它是什么，它是什么對(duì)我來說都無所謂，因?yàn)槲业臉?biāo)準(zhǔn)簡單而“專橫”：考分最高的專業(yè)一定是最好的，既然我的分?jǐn)?shù)不比別人低，別人能學(xué)的，我也要學(xué)！

　　憑借這樣好勝而又從眾的心理，我鬼使神差地走進(jìn)了金融的.大門。在日后的很多年里，金融不僅成為了我的職業(yè)，而且?guī)缀醭蔀榱宋疑�活的全部�?/p>

　　20xx年，我終于又回到北京工作，上班的鳳凰會(huì)館就在人大附中旁邊。

　　14年過去了，我竟然又回到同樣的地方。

　　在會(huì)館附近的小路上，我時(shí)常會(huì)看到穿著校服、一臉天真爛漫的學(xué)弟學(xué)妹們。站在辦公室里，我也常會(huì)透過玻璃窗，凝望人大附中的操場(chǎng)、花園、教學(xué)樓。恍惚間，我仿佛又看到了十七八歲的自己，和同學(xué)們?cè)谛�園里嘻嘻哈哈

　　“昨天看見咱們校隊(duì)踢球了嗎？藍(lán)天射門的時(shí)候，太帥了！”

　　“知道嗎？小威那家伙，保送清華了！”

　　“齊秦那盤《大約在冬季》聽完了嗎？聽完借我翻一盤。”

　　……

　　如果可能，我愿意自己永遠(yuǎn)17歲。

關(guān)于哲理故事14

　　早在半個(gè)多世紀(jì)之前，陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實(shí)踐中，讓它們發(fā)揮奇妙的作用。

　　陶行知先生當(dāng)校長的`時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當(dāng)陶校長回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)：這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。接著他又掏出一顆糖，說：這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說明你尊重我。

　　男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗�欺�?fù)女生，說明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。

　　這時(shí)，男孩感動(dòng)得哭了，說：校長，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式。

　　陶先生于是又掏出一顆糖：你已認(rèn)錯(cuò)了，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了。

　　寬容的智慧：

　　陶行知先生的四顆糖的故事體現(xiàn)了寬容的魅力，閃耀著教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感，教育需要寬容，更需要給寬容一個(gè)生存的空間，讓寬容復(fù)活。俗語說：過猶不及，有時(shí)候制約太多、束縛太緊，反而不利于發(fā)展。

關(guān)于哲理故事15

　　兩個(gè)消費(fèi)者的不同經(jīng)歷

　　在天堂門口，兩個(gè)異國老太太相遇了。上帝讓她們個(gè)自說出自己一生最高興的事情。“我攢了一輩子的錢，終于住了一天新房子，我這一輩子活得也不怨啊。”中國老太太高興的說。“我住了一輩子的房子，在我去世之前終于把買房子的貸款還清了”。美國老太太也高興地說。

　　上帝嘆了口氣，說，“選擇不同，效果也是不同的”。

　　營銷啟示：

　　我國的許多消費(fèi)者以往沉積下來的落后消費(fèi)意識(shí)，使其在消費(fèi)能力有限的情況下又不愿選擇消費(fèi)信貸，只能造成中國老太太的'悲哀。但是，潛在的需求是一種存量資源，可以通過宣傳加以引導(dǎo)。

　　營銷者通過創(chuàng)造新的營銷方式以獲得消費(fèi)者的認(rèn)可達(dá)到挖掘潛在需求的目的。

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