我要投稿 投訴建議

讓你受益終生的哲理故事

時(shí)間:2023-02-16 12:16:53 故事會(huì) 我要投稿

讓你受益終生的哲理故事3篇

讓你受益終生的哲理故事1

不必為小事動(dòng)怒

讓你受益終生的哲理故事3篇

  犯不著去跟一些小人計(jì)較、即使你贏回了面子,卻輸?shù)袅藭r(shí)間和精力,而恰恰相反的小人無(wú)所謂面子,卻有的是時(shí)間和精力,兩者比較你輸?shù)母啵?/p>

  美國(guó)著名拳王喬·路易,縱橫拳壇、打敗許多高手。但是他私底下為人十分地謙和,與場(chǎng)上的'勇猛模樣完全不一樣。

  有一天他和朋友開(kāi)車一起外出,在路上和一輛貨車小撞了一下,對(duì)方下了車來(lái),氣沖沖地把他們痛罵了一頓。

  等貨車司機(jī)走了以后,他的朋友問(wèn)他為什么不修理那個(gè)家伙?

  喬·路易很幽默地回答:“如果有人侮辱歌王卡羅素,你想卡羅素會(huì)為他唱一首歌嗎?”

  心靈感悟:不是用武之地就不必要顯露英雄本色。不要因?yàn)楣芬Я四阋豢诙邢胍Ч芬豢诘南敕?/p>

讓你受益終生的哲理故事2

  1、比海更寬闊的是胸懷

  心胸寬闊的人,會(huì)用一顆平靜的心面對(duì)蕓蕓眾生,所以他的生活永遠(yuǎn)晴朗無(wú)比。直面自己的缺陷和不足,只有自己不在意,別人才能真正的認(rèn)同。

  有一所能看到大海的地勢(shì)較高的中學(xué),上課時(shí)從教室就能看到外面變化無(wú)窮的大海。

  那年約有80名新生入學(xué),其中大多數(shù)是與大海搏擊的漁民們的子女,一位新來(lái)的老師第一次給這群新生們上課。

  “起立”

  大家都站起來(lái),因?yàn)槭切律远己苷J(rèn)真,教室出現(xiàn)瞬間的寂靜。但是,有一名學(xué)生;^沒(méi)有站立。

  “站起來(lái),剛?cè)雽W(xué)就是這種態(tài)度可不行!”

  老師的語(yǔ)氣顯然很嚴(yán)厲。

  這時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音:“老師,我站著呢!”

  是的,他是站著,但是由于這個(gè)同學(xué)個(gè)子太矮,看著他像是坐著。糟糕!老師頓時(shí)覺(jué)得做了對(duì)不起同學(xué)的事。

  她為自己的粗心感到不安,一時(shí)竟不知道說(shuō)什么,在此道歉反而會(huì)更加傷他的自尊心。

  下課后,老師本想找個(gè)機(jī)會(huì)道歉,但是忙亂之中竟把此事給忘了。

  第二天,天空晴朗無(wú)云,春天的大海碧波蕩漾,老師又給這個(gè)班上第二次課。

  “起立”

  又是瞬間的寂靜,這時(shí),忽然傳來(lái)一個(gè)洪亮的聲音。

  “老師,我站著呢!”

  是那個(gè)矮個(gè)子同學(xué),他站在椅子上,微笑著。老師卻只覺(jué)得眼前發(fā)暗。從微笑中,老師看出他這樣做并不是諷刺,也沒(méi)有抵抗情緒的表露。

  仿佛在說(shuō):“老師,我不在意,不要為我擔(dān)心”這樣的一種體諒,使這位老師的心口感到一陣疼痛。

  晚上,老師懷著復(fù)雜的心情給同學(xué)撥了電話。

  “老師,別在意,別在意!睂(duì)面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)爽朗又稚氣的聲音。

  老師長(zhǎng)久無(wú)語(yǔ),只祈盼明天的天空還是晴朗無(wú)比,大海依舊碧波蕩漾。

  心靈感悟:一個(gè)人如果能夠把詛咒、怨恨都放下,用大海一樣的胸懷去寬容他人,生活中還有什么事情會(huì)讓你失去笑容呢?

  2、懂得自我安慰

  不順心的事時(shí)有發(fā)生,如果放不下,便成了包袱,包袱重了,就會(huì)把人累垮。其實(shí)只要你不去想它,它也會(huì)很快消失,另外還可以自己勸勸自己,生活的陰影都會(huì)淡化。

  一個(gè)年輕父親在街上推著一輛娃娃車,可是小家伙在車?yán)锎罂薮篝[,吵個(gè)不停。父親低聲說(shuō):“高峰,千萬(wàn)別著急,千萬(wàn)別生氣,馬上就會(huì)好的,馬上就會(huì)好的。”

  一個(gè)女人看到這一切,很感動(dòng),上前說(shuō)道:“先生,你真了不起,這么溫柔地跟孩子說(shuō)話,真是又體貼又有愛(ài)心!比缓笏┫律,對(duì)小孩說(shuō):“高峰寶寶,別哭了,爸爸多好呀!”

  年輕父親說(shuō):“不是啦,他叫順順,我才是高峰!

  心靈感悟:碰到難題時(shí),不妨自己說(shuō)上幾句寬心的話。能自我克制情緒的人是智者。

  3、筑一道心靈的防火墻

  做人不是做給別人看的,不管別人怎樣,時(shí)時(shí)處處做人的本質(zhì)不變,這個(gè)人就是真正的智者,如果隨外界環(huán)境的影響而改變做人的初衷,那么此人在搖擺不定中一定無(wú)法做到完美。

  有一個(gè)人和朋友在家附近的商店買東西,他禮貌的對(duì)店員說(shuō)了聲:“謝謝”

  但店員卻臭著一張臉,沒(méi)有理會(huì)。

  他們走出商店時(shí),朋友說(shuō):“那家伙服務(wù)態(tài)度很差”

  這人對(duì)朋友說(shuō):“他每天都這樣!

  朋友說(shuō):“既然他每天都這樣。那你為什么還對(duì)他那么客氣呢?”

  這人回答:“為什么我要讓他的態(tài)度來(lái)決定我的行為呢?”

  心靈感悟:不要因?yàn)閯e人而改變自己做人的原則。別人的不友善是無(wú)智。而你的不友善是愚蠢。

  4、做自我的主人

  有些人做事總放不開(kāi)手腳,這也怕,那也怕,結(jié)果事情干的一塌糊涂,有時(shí)同時(shí)采納多人的建議,結(jié)果卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)事情辦得讓人如意。自己做自己的,怕啥呀?

  有位書法大師應(yīng)一座寺廟之邀,要提字懸在門上,供游人欣賞,他寫字時(shí),一名坦率的弟子為他磨了許多墨汁,但也作了不少批評(píng),

  “這幅寫得不好!”大師寫了第一幅后,他批評(píng)道,

  “這一幅呢?”

  “不佳,比前一幅還差!”這位弟子說(shuō)道

  大師耐著性子一連寫了八十四幅,仍然得不到這位弟子的贊許。

  最后,在這位弟子外出小解時(shí),他心想,“這下我可避開(kāi)他那銳利的'眼光了!庇谑窃谛臒o(wú)旁鶩的情況下,自自在在的寫完了。

  他的弟子回來(lái)看了說(shuō)道:“杰作!”

  心靈感悟:不要自己讓被人牽著鼻子走!

  5、對(duì)自己的臉負(fù)責(zé)

  驕傲自負(fù)的人總是瞧不起別人,然而誰(shuí)也不愿被別人瞧不起,因此驕傲自負(fù)的人最終將是孤家寡人,能力再大,也不會(huì)撐起一片天。

  有一次,林肯總統(tǒng)的友人向他推薦了一位年約四十、而且極有才華的人,林肯約見(jiàn)了這位先生后,卻遲遲沒(méi)有下文。

  介紹人覺(jué)得納悶,就去問(wèn)林肯是何原因?林肯說(shuō):“我不喜歡他的臉,因?yàn)樗哪槼錆M了驕傲和自負(fù)。”

  林肯又說(shuō):“一個(gè)人到了四十歲以后,應(yīng)該為自己的這張臉負(fù)責(zé)任。”

  心靈感悟:真才實(shí)學(xué)不是表現(xiàn)在為人處世的態(tài)度上,而在于實(shí)際工作的過(guò)程中。事業(yè)的大敵莫過(guò)于驕傲與自負(fù)。

讓你受益終生的哲理故事3

比海更寬闊的是胸懷

  心胸寬闊的人,會(huì)用一顆平靜的心面對(duì)蕓蕓眾生,所以他的生活永遠(yuǎn)晴朗無(wú)比。直面自己的缺陷和不足,只有自己不在意,別人才能真正的認(rèn)同。

  有一所能看到大海的地勢(shì)較高的中學(xué),上課時(shí)從教室就能看到變化無(wú)窮的大海。

  那年約有80名新生入學(xué),其中大多數(shù)是好些與大海搏擊的漁民們的子弟,一位新來(lái)的老師第一次給新生們上課。

  “起立”

  大家都站起來(lái),因?yàn)槭切律,所以都很認(rèn)真,教室出現(xiàn)瞬間的寂靜。

  但是,有一名學(xué)生;^沒(méi)有站立。

  “站起來(lái),剛?cè)雽W(xué)就是這種態(tài)度可不行!”

  老師的語(yǔ)氣顯然很嚴(yán)厲。

  這時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音:“老師,我站著呢!”

  是的,他是站著,但是由于這個(gè)同學(xué)個(gè)子太矮,看著他像是坐著。

  糟糕!老師頓時(shí)覺(jué)得做了對(duì)不地盧同學(xué)的事。

  她為自己的粗心感到不安,一時(shí)竟不知道說(shuō)什么,如此在此道歉反而會(huì)更加傷他的自尊心。于是,這位當(dāng)時(shí)只說(shuō)了聲“對(duì)不起”,周圍的學(xué)生都笑起來(lái)。

  下課后,老師本想找個(gè)機(jī)會(huì)道歉,但是忙亂之中竟把此事給忘了。

  第二天,天空晴朗無(wú)云,春天的大海碧波蕩漾,老師又給這個(gè)班上第二次課。

  “起立”

  又是瞬間的寂靜,這時(shí),忽然傳來(lái)一個(gè)洪亮的聲音。

  “老師,我站著呢!”

  是那個(gè)矮個(gè)子同學(xué),他站在椅子上,微笑著。老師卻只覺(jué)得眼前發(fā)暗。從微笑中,老師看出他這樣做并不是諷刺,也沒(méi)有抵抗情緒的'表露。

  仿佛在說(shuō):“老師,我不在意,不要為我擔(dān)心”這樣的一種體諒,使這位老師的心口感到一陣疼痛。

  晚上。老師懷著復(fù)雜的心情給同學(xué)撥了電話。。

  “老師,別在意,別在意”。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)爽朗又稚氣的聲音。

  老師長(zhǎng)久無(wú)語(yǔ),只祈盼明天的天空還是晴朗無(wú)比,大海依舊碧波蕩漾。

  心靈感悟:一個(gè)人如果能夠把詛咒、怨恨都放下,用大海一樣的胸懷去寬容他人,生活中還有什么事情會(huì)讓你失去笑容呢?

【讓你受益終生的哲理故事】相關(guān)文章:

讓你受益終生的哲理故事02-16

讓你終生受益的句子04-29

好習(xí)慣讓你受益終生04-15

三個(gè)讓你終生受益的勵(lì)志小故事03-21

教育哲理句子,是終生受益的偉業(yè)04-10

好習(xí)慣會(huì)讓你受益終生04-15

讀書,受益終生11-13

讀書,受益終生11-13

受益終生的人生格言05-07

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
免费国产真实迷jian系列网址 | 一本久久精品久久 | 亚洲中文字幕在线一区二区三区 | 亚洲欧美激情综合在线观看 | 在线观看午夜福利片日本 | 日本资源色偷偷网站 |