幼兒哲理故事15篇
幼兒哲理故事1
愛麗莎奇遇記
愛麗莎是一個非常喜歡探險的小女孩。這一天，她走著走著，來到一片森林里就睡著了。當她醒來的時候，發現自己遇到一只可怕的惡龍，那龍眼里冒著令人毛骨悚然的.綠光，牙齒和爪子都像匕首一樣鋒利。惡龍張開大口，要吞攝愛麗莎。這時，一只巨大的雄獅也來了。愛麗莎趕緊逃跑。
跑了好久，愛麗莎停下來。突然，她從地上撿到了一個狼型面罩和一把劍。她戴上面罩，不一會兒就有了能量，成為一個女俠。剎那間，出現了幾百個來抓她的幽靈騎士，愛麗莎奮力博斗，殺死幾十個幽靈騎士，終因寡不敵眾，被抓進了魔窟。
在魔窟里，愛麗莎每天都要被嚴刑拷打。終于有一天，她忍受不了痛苦，趁看守懈怠，偷來自己的劍與面罩，殺掉看守，逃了出去。
巫婆知道了，便去追拿。追上了，愛麗莎奮力拼博，殺死巫婆，又回到了現實世界。
幼兒哲理故事2
《狐假虎威》
從前有一座美麗的大森林。這里大樹茂密，還有綠油油的草地，顏色鮮艷的花朵，小鳥在枝頭歌唱，小動物在草地嬉戲玩鬧。而狐貍也住在這片美麗的森林里。有一天清晨，狐貍睡醒以后，發現肚子很餓，便出門到處覓食。找了很久也沒有找到，正準備垂頭喪氣回家時，發現身后竟然出現了一只大老虎。狐貍眼珠子骨碌一轉，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”
“為什么不敢？”老虎一愣。“老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺的命令。我看你有多大的'膽子！”老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說：“我帶你到百獸面前走一趟，讓你看看我的威風。”老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。
這則故事是家喻戶曉的寓言故事，說的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。不過后來都用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。一旦把戲被刺穿，它不僅會被野獸圍攻，還會被被欺騙的老虎吃掉。
幼兒哲理故事3
課堂上，老師問：“鳥是靠什么飛翔的？”
“翅膀！”學生們異口同聲地說。“鳥光靠翅膀就能飛嗎？”老師問。
學生們想：“鳥不光靠翅膀飛，難道還需要靠別的來飛嗎？”老師說：“如果空中沒有空氣，鳥光有翅膀能飛嗎？正因為空中有了空氣，鳥扇動的翅膀，才能在空氣中產生氣流，從而載起鳥的飛翔。如果鳥的四周沒有空氣，就是鳥的翅膀再大，鳥的翅膀扇動得再有力，也無法讓它飛起來。”
老師從鳥的.飛翔，說到了人生。“同學們，如果哪一天，當你們的夢想‘飛’起來的時候，你們要記住，讓你們‘飛’起來的，不只是你們自己的‘翅膀’，更有你們周邊的人和那周邊的環境。”老師說。
幼兒哲理故事4
《孔融讓梨》
從前有個名叫孔融的孩子，十分聰明懂事。孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，孔融的媽媽買來不少梨子，放在大家面前，哥哥們讓弟弟先拿。孔融看了看盤中的梨，發現梨有大有小，但他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的`呢？”孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的；大的留給哥哥吃。”
父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，真是一個好孩子。”
這個故事是中國千百年來流傳的一個道德教育故事，講給孩子聽后，可以告訴他們要懂得謙讓，禮讓他人。
幼兒哲理故事5
有一天，小蛇多多要到外面去玩，媽媽叮囑它不要亂吃東西。小蛇多多回答說：“我知道了!我知道了!”
走著走著，小蛇多多看見了一根香蕉。它想：香蕉軟軟的，一定很好吃!于是多多吃了一根香蕉。走著走著，多多看見一串葡萄。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。于是，多多吃下了一串葡萄。走著走著，多多看見一個蘋果。它想：蘋果脆脆的，一定很好吃!于是多多又吃下一個蘋果。多多的小肚子已經很飽了，可是，不一會兒，多多又看見了一塊西瓜，它費勁地把西瓜也吃了下去。哎呀呀!多多吃了太多的水果，不能動了。肚子漲漲的，真難受呀!
這時，一只小螞蟻爬到了多多的鼻尖上。螞蟻在多多的'鼻尖上爬來爬去，多多覺得鼻子癢癢的、癢癢的，它實在忍不住了，打了一個大大的噴嚏。“啊嚏”
咚咚!肚子里的水果都飛了出來。多多把水果送給了小螞蟻，輕輕松松地回家了。
科學道理：吃的太多對身體沒有好處，所以不要貪吃。
幼兒哲理故事6
《守株待兔》
春秋時期的時候，在宋國，有一位農夫，他每天早上很早就到田里工作，一直到太陽下山才收拾農具準備回家。有一天，農夫正在田里辛苦的工作，突然卻遠遠跑來一只兔子。這只兔子一看到農夫就跑得又急又快，一個不小心，撞上了稻田旁邊的大樹，把自己的頸部撞斷了，兔子當場倒地死亡。一旁的農夫看到之后，急忙跑上前將兔子一手抓起，然后開心地收拾農具把這只兔子帶回家里，晚上妻子做了香噴噴的野兔肉，兩個人飽餐一頓。第二天，農夫繼續到田里干活，可是他卻沒有以往專心了，一直東望望，西望望，希望再撿到兔子。農夫心想，天底下既然有這么好的事，自己又何必每天辛苦的耕田？從此以后，他整天守在大樹旁，希望能再等到不小心撞死的兔子。可是許多天過去了，他都沒等到撞死在大樹下的.兔子，反而因為他不處理農田的事，因此田里長滿了雜草，一天比一天更荒蕪。
這個成語故事比喻不主動努力而存在僥幸心理，希望得到意外的收獲，通過這個故事讓孩子明白想要收獲，不能光等著坐享其成，只有通過自己的努力才能獲得，否則終將一無所獲。
幼兒哲理故事7
美洲豹是一種瀕臨滅絕的動物，世界上僅存17只，其中有一只生活在秘魯的國家動物園。
其實，美洲豹既不是豹，也不是虎，它身上的花紋比較像豹，但整個身體的形狀又更接近于虎，體型大小介于虎和豹之間，是美洲大陸上最大的貓科動物。為保護這只豹，秘魯人從大自然里圈出1500英畝的山地修了豹園，讓它自由生活。參觀過豹園的人都說，這兒真是豹的天堂，里面有山有水，山上花木蔥蘢，山下溪水潺潺。還有成群結隊的牛、羊、兔供老豹享用。奇怪的是，沒人見這只老豹捕捉過獵物（它只吃管理員送來的肉食），也沒人見過它威風凜凜地從山上沖下來。它常躺在裝有空調的豹房，吃了睡，睡了吃。
一些市民說它太孤獨了。說一只沒有愛情、沒有伴侶的老豹，怎么能有精神呢？于是大家自愿集資，又通過外交渠道，與哥倫比亞和巴拉圭達成協議，定期從他們那兒租雌豹來陪它生活。
然而，這項人道主義之舉，并沒給那只美洲豹帶來多大改觀，它最多陪女友走出豹房，到陽光下站一站，不久又回到它睡臥的地方。人們不知道它還有什么不滿足的.地方。
一天，一位來參觀的市民說，對手是原動力。它沒有對手，怎么能不懶洋洋？豹是林中之王，你們放一群只吃草的小動物，能提起它的興趣嗎？這么大的豹園，不弄幾只狼來，至少也得放幾條豺狗吧？豹園領導聽他說得有理，就捉了3只豺狗投進豹園。
這一招果然靈驗，自從3只豺狗進了豹園，美洲豹不再睡懶覺了，也很少回豹房。它時而站在山頂引頸長嘯；時而沖下山來，雄赳赳地滿園巡邏；時而沖到豺狗面前，放肆地挑釁。沒多久，它還讓巴拉圭的一只雌豹下了只小豹崽……
對手是促使一切生物生存下來的最好的原動力。一只沒有對手的生物，一定是死氣沉沉的生物。一個沒有對手的民族必定是一個不思進取的民族。同樣，一個人、一個團體、一個組織如果沒有了對手，也很可能要走向怠惰和沒落。
美洲豹在沒有對手的情況下，毫無斗志，失去了它該有的威武；當它周圍有幾只強勁的豺狗時，它的斗志才被激發，重振美洲豹的威風。賽場上，旗鼓相當的兩個對手之間的較量才是精彩的。人生處處如賽場，每個人都需要一個對手，他可以讓你產生不竭的動力和昂揚的斗志。
幼兒哲理故事8
《掩耳盜鈴》
春秋時期，有一個人特別愛占便宜，甚至為了得到別人的東西，去偷盜。有一天，他路過一家人門前，發現門前掛著一個漂亮的鈴鐺，可是要怎么才能拿到呢？直接去拿的話，別人肯定會聽到，如果別發現，就慘了。他絞盡腦汁，終于想出了一個他認為很好的辦法。把自己的耳朵塞住，不久聽不見聲音了嗎？于是，到了晚上，他就把棉花塞住耳朵，偷偷摸摸地跑來準備偷走鈴鐺。結果他的手一碰到鈴鐺，就被主人聽見了，跑出來將他當場抓住！
這個成語故事告訴我們，做什么事情，都不要自欺欺人。弄虛作假的人雖然能夠蒙混一時，但無法蒙混一世，他們是經不住時間的'考驗的，最終還是會露出馬腳的。
幼兒哲理故事9
太陽公公交給花蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶： “一定要親手交給春姑娘!”可是，那么多的花兒，哪一個才是春姑娘的信箱呢?蝴蝶點點頭，她想親手交給春姑娘。
信里寫的是什么呢?是呀，這么美麗的信箋，肯定寫著最美的事兒。瞧，一大群孩子也趕來了，他們想看看信里寫的是什么。
蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿汗珠。其實，蝴蝶也想看看信哩。那不是寫給自己的，誰也不準看。她敲開了一個又一個花兒的小門。
玫瑰姐姐說： “蝴蝶妹妹，歇一會兒吧。”蝴蝶搖搖頭說： “玫瑰姐姐，謝謝你，春姑娘正著急呢。”
蒲公英姑姑說：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶擺擺手說： “謝謝姑姑，春姑娘正著急呢。”
后來，所有的花兒都知道了這個消息，她們都為蝴蝶著急。大家一起商量好，要幫助蝴蝶找春姑娘。花兒們都張著小嘴，亮起嗓門，一起喊： “春姑娘，你在哪兒呀——”
幼兒哲理故事：打劫月亮的'老鼠
夜晚，一只小老鼠站在樹下，拿著一根竹棒，對著樹梢上的月亮喊：“不許動!把好東西交出來!”
月亮嚇壞了，它交出一束光。
小老鼠把它裝進口袋，帶回了家，做了一盞月亮臺燈。
第二天夜里，小老鼠看到月亮在水里洗澡。
他拿起一根樹枝，大聲說：“不許動，把好東西交出來!”
月亮很害怕，它晃了晃身子，交出一滴水珠。水珠里，映著一個小月亮。
小老鼠把它裝進草葉盒子，帶回了家。
他把水珠放在水晶音樂盒上，音樂一響，水珠里的月亮就會晃來晃去。
小老鼠覺得月亮膽子小，好欺負，第三天夜里，小老鼠又去找月亮了。
一片白云飄過，小老鼠看到月亮的半邊臉，他拿起一個帶長線的鉤子，使勁一甩，鉤子飛落到月亮的腳邊。
“不許動，把好東西交出來!”
不一會兒，天上飄下來一條黃絲帶。
小老鼠把它帶回家，做了一個床單，小床上灑滿了月光。
第四天晚上，小老鼠又行動了。
“月亮，快把好東西交出來!”小老鼠舉著喇叭，大聲喊。
聲音好大哦!月亮嚇壞了，嘩啦啦，它抖落兩下，把月光杯、月牙項鏈、黃玉盤拿了出來。
“哈哈!”小老鼠笑得好得意。他攤開手，準備接住它們。
“你自己上來拿吧!”月亮忽然說，“我怕扔壞了!”
“笨蛋，我、上、不、去!”小老鼠從牙縫里擠出幾個字。
“上不去?那……”月亮眨眨眼，喃喃地重復著。
忽然，月亮不那么害怕了，它把東西統統收好。
“喂，快點交出來!”小老鼠不耐煩了。
“不，這是我的!”月亮揚了揚聲調。
“我要飛鉤子!”
“我把鉤子打斷!”
“我用竹棒打你!”
“我會飛，會跑，你打不著!”
“我我我……”小老鼠氣得跳來跳去。
“你再來找麻煩，我就吞掉你!”月亮從天上飄下來，離小老鼠越來越近。月亮張開了嘴巴——
“天哪，太可怕了!”小老鼠哆嗦著，一溜煙跑掉了。
過了一會兒，小老鼠抱著大口袋出來了——
“給你，都還你!”大口袋朝地上一倒，里面是小老鼠打劫來的東西。
小老鼠放下口袋，哧溜溜跑掉了。
這時，云里的月亮背過臉，偷偷地笑起來。
幼兒哲理故事10
在山鄉采風時，我看見一個捕黃鱔的人，他手里拿著的那只小巧精致的捕捉籠引起了我的興趣。
那個籠子的體積不大，進口由一圈輕薄的篾片編織而成，朝里呈旋渦狀。捕黃鱔時，往籠子里放些蚯蚓、螺肉、蠅蛆等做誘餌，就能引誘貪吃的黃鱔從進口鉆進去。
其實，這個捕黃鱔的籠子并沒有什么復雜的機關，關鍵在于那一圈篾片。原來，黃鱔的尾部特別敏感，只要一碰觸硬物就會向前游動，不知后退。人們根據它的這個特點設計了捕捉籠的進口，讓鉆進籠子的黃鱔老老實實待在里面不出來。倘若黃鱔敢于后退，那么這個籠子是無法囚禁住它的。
黃鱔的尾巴是黃鱔的敏感點，也是它的`缺點和弱點，使它鼓不起勇氣后退，從而無法擺脫接下來的命運。若能鼓起勇氣后退，那么黃鱔的命運將大有不同。
在我們的人生里，也有這樣或那樣像黃鱔的尾巴一樣的“敏感點”，那是我們不愿也不想去提起、去碰觸、去直面乃至去克服的缺點和弱點，因此常常被人操控和利用，從而逃不出那只事先設計好的“樊籠”。其實，這個世界上沒有完美無缺、毫無弱點的人，有的只是懂得改正缺點，知道彌補自己短處的成功的人。
幼兒哲理故事11
小猴子
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么?”小白兔說：“我正在寫作文，我想當一名作家。”小猴一聽，心想：我也學寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢!于是，它開始和小兔學寫作文。
寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學吹喇叭了。 正當小猴認認真真吹著的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學跑步呢，小猴又決定和小鹿學跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學了。
最后，小白兔成了大作家，寫出了優美的文章;小熊成了音樂家，吹出了動聽的.樂曲;小鹿呢，則成了一名運動健將;只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒學會。
看來，害怕困難、不能堅持到底的人什么本領也學不會。
幼兒哲理故事12
冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。
一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說："風把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說："別著急，我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。
小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。
科學道理：以"老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺，"這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的'世界。現在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小"學會生活，學會關心"。
幼兒哲理故事13
一天，一只小山羊來到了一條大河邊，一看，一頭水牛正在河里洗澡，用牛尾巴撩著水往自己的身上澆，快活得很。
長這么大，還沒有下過河，小山羊覺得真是一種遺憾。
小山羊決定到河里去，嘗嘗在水里的滋味，就朝河里一步步走去。
水牛看見山羊朝河里走，忙問：“山羊老弟，你要干什么呀?”
“游泳!”小山羊對水牛說。
一聽小山羊說要游泳，水牛說：“不行、不行。”
“怎么不行?”小山羊瞪著眼睛問：“你怎么行的呢?”
水牛對它說：“你要是想洗澡，可以到山上的小溪里去，那兒水淺，河太深了，太危險，因為你不是能游泳的動物。”
“沒有那么嚴重，看我游給你看。”小山羊根本不聽水牛的話，繼續走著。只聽“撲通”一聲，小山羊被河水吞沒了。
水牛望著水花，嘆道：“逞能的下場，就是斷送自己的性命。”
山羊其實是會游泳的'，但是只能在水很淺的地方，不能游太久。故事里的小山羊實在是太逞能，最終斷送了自己的生命。
這個故事告訴我們，凡事量力而為，高估自己或者看低自己都是不可取的。逞能的結果可能會和小山羊一樣哦~
幼兒哲理故事14
公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。
天天問花兒："你叫什么名字?"
花兒只是笑，不說話。
天天伸出小手，要采這朵花。
外公擺擺手說："天天別采!你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。
這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的'好朋友。
天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。"
外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。"
科學道理：讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。
幼兒哲理故事15
曾看過一本書，書名和作者全都記不起來了，但書中有一處內容卻記憶猶新。大概是說在某個偏僻的地區，零散地住著一些人家，大人們為了阻止孩子偷偷去附近的森林玩、遇到危險，費盡了口舌，但孩子們絲毫不為所動。
他們無知無畏，趁著大人不在家，去森林里爬樹、摸魚、摘野果子吃......直到有孩子因誤食有毒的果子而喪命。大人們害怕極了，更加頻繁地警告孩子，說森林很危險，可除了幾個膽小的孩子乖乖在家外，其他孩子還是完全不當回事。
直到有個小孩的爸爸給大家講了一個故事，他說，“附近的村里有個小孩叫某某某，他趁爸爸媽媽不在家，去森林里玩、吃野果子，一次不小心吃了個有毒的野果子，肚子疼得直打滾，他疼啊疼，就這樣活活疼死了......”
自從聽了這個可怕的故事，孩子們都老實了，沒有人再去森林里瘋玩，除非是有大人陪同。這就是故事的魔力所在，對著孩子說教100遍，都不及讓孩子聽一遍故事。
所以，平時我也很喜歡給女兒講故事，尤其是那些藏著道理的小故事，這些故事往往來自繪本，一個故事傳遞一個道理，孩子愛聽，大人也不需要反復說教。
但是，隨著女兒逐漸長大，現在的她對故事的要求越來越高了，不但隔幾天就要換個新故事，還總要人陪她玩角色扮演的游戲，買繪本的速度實在跟不上她對故事新鮮度的要求，而且總買繪本也吃不消，因為真的太太太貴了......
直到遇到這套《講了100萬次的故事》，頓時想要笑出聲來：“小樣兒，要聽故事是不是，這里有的是！包你365天不重樣！”
《講了100萬次的故事》一共8部12冊，有意思的是，這些故事不是被哪個作家寫出來的，而是從不同時代、不同國家和地區收集而來，它們都是講出來的故事，其中有些故事已經傳承了上千年、甚至更久......想必這也是本書書名的由來吧。
我最近看的`是8部中的芬蘭篇，里面的故事篇幅普遍都很短，特別適合用來給孩子講睡前故事，而且每一個故事都會給孩子傳達一些道理。像《聰明勇敢的裁縫》是教育孩子：智慧比蠻干有用；《兄妹倆》是告訴孩子：人一定要心存善念；其他六十幾個故事也都分別對應了一些人生哲理。
剩下的挪威篇、俄羅斯篇、北歐篇、非洲篇、印第安篇等幾部也是一樣，不同地域的故事會有不同的文化色彩，但它們的內核卻是共通的，都一樣有趣、富有人生哲理，同時也想象力十足、頗具創造力。
不得不說，《講了100萬次的故事》無論是成年人看，還是用來給孩子講睡前故事，都是非常不錯的選擇呢，抱著這堆書，簡直像是撿到了寶藏。
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