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(薦)感悟人生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的感悟人生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟人生作文1
16歲的我可以用三個(gè)字來(lái)概括——瘋傻倔。
先說(shuō)說(shuō)我的瘋。我喜歡到人聚集的地方湊熱鬧,大聲吆喝著讓他們讓開(kāi),卻總是被別人擠得丟鞋子、丟手絹、丟一大堆眼淚,最后卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。我喜歡一個(gè)人跑到荒郊野外,嚼著青草,想名人、想成功、想將來(lái),將自己比喻成李清照、秋瑾,最后總是擰耳朵,刮鼻子,罵自己“自不量力”。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓自己沒(méi)文采,少靈性、不自知,而又怨天怨地不愿己,我的瘋不亞于男生,一放學(xué),又挽袖子,又卷褲腿,赤膊上陣,在綠茵場(chǎng)上獨(dú)享那份灑脫和暢快。在家里,我的瘋跟別的女上相比,更是“有過(guò)之而無(wú)不及”。我會(huì)背著媽媽翻出一堆化妝品,躲進(jìn)房間,對(duì)著鏡子將眉描的濃濃的,唇涂得紅紅的,臉擦得白白的,左照右照覺(jué)得自己活像“鬼”。自己不是當(dāng)淑女的料還是保持自然本色吧!總之在別人眼里我是個(gè)名副其實(shí)的瘋丫頭。
再說(shuō)說(shuō)我的'傻。小時(shí)候,媽媽說(shuō)我很傻,因?yàn)槲視?huì)把身上僅有的錢給那些乞丐。長(zhǎng)大后我也覺(jué)得自己很傻,因?yàn)槲抑浪麄兌际侨鄙俟菤獾娜。在學(xué)校,我替自己好哥們承擔(dān)了錯(cuò)誤,老師說(shuō),我很傻。后來(lái)沉思后,我也明白了,同學(xué)的錯(cuò)誤不是一時(shí)的哥們義氣所掩蓋的了得。我會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以后不再犯傻。
最后說(shuō)說(shuō)我的倔。那可真是“江山易改,本性難移啊”。而就是為了這“本性”,我沒(méi)少“受苦”。為了讓爸爸媽媽同意我的觀點(diǎn),我采用了“苦肉計(jì)”——絕食。剛開(kāi)始并沒(méi)有什么效果,可時(shí)間長(zhǎng)了,他們見(jiàn)我倔勁上來(lái),就心疼的“俯首甘為孺子!傲恕_@招還真靈!有時(shí)常常為了別人的一句“你不行”,獨(dú)自思索幾天,反為換一句“還可以”。
瘋,使我灑脫自信:傻,使我保持一顆童心:倔,是我執(zhí)著上進(jìn)。
我應(yīng)該就是我自己吧,為了這自信,童心與上進(jìn),我愿意永保瘋,傻,倔的本色。
感悟人生作文2
滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰(shuí)解其中味?
——題記
“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常!币粋(gè)石頭上記載的故事,金玉良緣的命中注定,乾坤里不能扭轉(zhuǎn)的情感寄托,在一本千古奇書中流淌著一個(gè)凄婉的故事情緣。
眾所周知,《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,它是由清代的曹雪芹和高鶚共同編著的一本千古奇書。它以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇為線索,揭示了以賈家為首的四大家族的興衰史。
正所謂“物極必反,盛極必衰”,曹雪芹的一生與他所編著的《紅樓夢(mèng)》一樣,都深深地體現(xiàn)了這一句話。曹雪芹原本出生于一個(gè)達(dá)官貴族之家,但突如其來(lái)的巨變,使他的家族漸漸衰落。他在一個(gè)小草廬中感受到了人情冷暖,世態(tài)炎涼。于是他憑借著自己出色的才華以及感悟的道理,花費(fèi)十年的心血,編著出了這一本經(jīng)典之作!都t樓夢(mèng)》這一本經(jīng)典展現(xiàn)出了廣闊的社會(huì)背景,描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣。它是中國(guó)古典小說(shuō)的一次巨大飛躍。
《紅樓夢(mèng)》中不僅人物多樣,而且每一個(gè)人都有自己鮮明的性格。林黛玉的多愁善感,冰雪聰明以及她性格中特有的一些孤僻和叛逆。都說(shuō)“男不看紅樓,女不看西廂”。也只有黛玉能在花前癡讀西廂,毫不避違。她不愛(ài)花言巧語(yǔ),追求真情實(shí)意。她淡泊名利,卓爾不群……這樣的她像極了一朵獨(dú)自盛開(kāi)的清幽荷花,始終保持著自己的本質(zhì),追求著自己的真心。真正做到了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
造成這本書人物悲劇的原因是我國(guó)古代封建社會(huì)的.種種制度,以及世人們心中的封建理念。從最開(kāi)始黛玉的芳心暗許,到最后她“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的悲慘結(jié)局,無(wú)一不體現(xiàn)了我國(guó)封建理念對(duì)人們的摧殘,也更是表達(dá)了作者希望得到一個(gè)真正幸福的世界。
讀完這本經(jīng)典名著之后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理——珍惜當(dāng)下。當(dāng)我看到寶玉從最初的天真活潑到癡癡傻傻,再到最終的看破紅塵,出家為僧。我仿佛真的看到了古代黑暗的封建理念下人們痛苦的生活,讓我更是感受到了當(dāng)下生活的幸福。所以說(shuō),品讀經(jīng)典文化,開(kāi)啟人生智慧。
感悟人生作文3
漫漫人生路,我很感謝生命長(zhǎng)河里的一些朋友們,感謝你們陪著我一路泥濘走到了今日的美景.在我遍體鱗傷的時(shí)候,給了我覺(jué)得溫暖的一身鐵盔甲,帶著我穿越了一望無(wú)際的那片荊棘.在我潦倒無(wú)助的時(shí)候,又是你們?cè)讵M小黑暗的胡同里找到了我。一次次把碎了的,傷了的,痛了的我,安撫得平靜,清醒,理智。給我重拾生活的自信心,讓我在挫折中尋求更加堅(jiān)定的勇氣,越來(lái)越大度的接受著生活中的狂風(fēng)暴雨.
有一些人,或許只參與了我生命里的某個(gè)月,某一天,某一小時(shí),短暫階段的.舊日友情,在時(shí)間老人在沖洗下,輾轉(zhuǎn)不見(jiàn)模糊不清了。但這不重要,生命中,因?yàn)橛辛四銈兊纳碛,?jīng)歷才變得如此的豐富多采,腦子里才裝滿了厚厚的回憶。我把那一個(gè)個(gè)身影,都裝進(jìn)了一個(gè)神秘的箱子,里面是五顏六色的珠子!絢麗萃爛與知足......
又有一些人,一直陪伴在我身邊直到今天,不知道這份情能不能伴隨我直到見(jiàn)到心中的太陽(yáng)?又或許只是這個(gè)時(shí)段的溫存?可到底不管怎么結(jié)束,你們?cè)谖曳挤浦g左右在我的生活里,那根系著“友情”的繩索在以后的日子里,都會(huì)是在心底最美的神話和永恒的話題。此刻在敲健盤的我,雖然簡(jiǎn)單又普通的女子,每天平淡的日子,我卻慧心的笑了.因?yàn)槲业男脑陲w揚(yáng),我會(huì)加油的!讓我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)多過(guò)思愁......
人生是這樣,有光明就會(huì)有黑暗.有讓你覺(jué)得溫暖的朋友,也會(huì)有一些和你針鋒相對(duì),傷得你體無(wú)完膚的壞人.對(duì)于這些人,讓我咬牙切齒的人.不經(jīng)思索就被我直接拉進(jìn)了黑名單,或許他們刻意卻簡(jiǎn)單的一句話,卻會(huì)深深刺痛我的心,或許在他們拿著尖刀揮亂你的生活,做了許多他們眼里無(wú)所謂的事情,卻會(huì)如影隨形的困擾我一輩子.傷我一輩子,痛我一輩子!心和腦偶爾會(huì)作著斗爭(zhēng),安撫自己不許在意已經(jīng)發(fā)生的事,不能挽救事實(shí)更不能倒在那片陰暗里?傻降孜也皇鞘ト,雖然說(shuō)不恨,但不恨并不代表我原諒.狠狠的傷心過(guò)后,我把他,她,他們,她們都拉進(jìn)了黑名單,打入最黑暗的深淵.永遠(yuǎn)離開(kāi)我的世界......
未來(lái),還有很多的階段,明天的明天的明天,太陽(yáng)依然是太陽(yáng),雨依然是雨,風(fēng)也依然是風(fēng),可我,是否還能有你們的陪伴......
感悟人生作文4
年青人,氣志非凡,如晨曦的朝陽(yáng)未顯露臉?lè)揭圆鷻C(jī)。年青人,心胸寬闊,如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。
可是,年青人即使有莫大的強(qiáng)悍與榮耀,即使有氣宇軒昂的非凡氣勢(shì),然后即使再有滿腹經(jīng)綸的學(xué)識(shí),也敵可是時(shí)光的埋沒(méi)。年華定能消磨他的青春與意志,讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中,漸漸暗淡。
窗前的楓樹,變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風(fēng)吹拂著楓樹。楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。我似乎覺(jué)得楓樹正在枯萎,從前一年的那一片欣欣向榮的景象,到今年,真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說(shuō)的“浪費(fèi)別人的時(shí)光,就等于謀財(cái)害命”。本來(lái)是件不大的事情,偏偏我又是感性的人,落葉歸根的道理我不是不明白的,可時(shí)光的消磨是可怕的,這正是我深思的。這點(diǎn)兒深思的精神我是感動(dòng)的。因?yàn)榕nD也是對(duì)著砸了自我頭的蘋果樹,才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的'。性質(zhì)一樣的。對(duì)象也一樣,只可是時(shí)光他比我早幾百年。
時(shí)光能夠讓東西變成古董,也能夠讓東西變成碎土。
青春10年,即使能夠再長(zhǎng)些,也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。然后衰老就衰老吧,就這樣衰老下去。哎,我說(shuō)真話,我每次似乎都用消沉的態(tài)度來(lái)看問(wèn)題。這都?xì)w功于那些我看過(guò)的消沉性的散文罷了。真的,我還沒(méi)有思考到以后,如果就這樣悠閑地過(guò)著每一天,那么“生于憂患,死于安樂(lè)”的古訓(xùn),大概是對(duì)于我的最好諷刺。賣弄著、掙扎在時(shí)光的邊緣,青春可能走遠(yuǎn)了。
10年,如“彈指一揮間”而已,沒(méi)有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨,然后今日早出溫晴一般,安寧平靜。10年拿來(lái)了我入學(xué)的見(jiàn)證。10年,我已沒(méi)有這樣的10年。
我抱怨著,我發(fā)怒著,我衰老著,我想告訴青春年華,我想告訴時(shí)光老人,然后我想喚回那熟悉而又陌生的10年?墒菚r(shí)光老人的沉默,青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。
10年,我人生路上巳缺少了一個(gè)沒(méi)有好處的10年。
感悟年華,如果你正在為缺少昨日的完美回憶而發(fā)愁時(shí),不如迎接每一個(gè)有好處的明日吧!
感悟人生作文5
假期的時(shí)候,坐在窗前,看著陽(yáng)光懶懶的撒向大地,微風(fēng)吹拂,樹葉舞動(dòng),幾只麻雀停在窗外的電線上叫囂,吵得叫人心煩。我在家中整理自己的房間,一眼瞥見(jiàn)床底有只大箱子,陽(yáng)光在上面不斷的跳躍著。費(fèi)了九牛二虎之力將它拖出,打開(kāi)一看:《安徒生童話》,《童年》,《假如給我三天光明》,《心態(tài)決定命運(yùn)》,《細(xì)節(jié)成就人生》……一本本名著呈現(xiàn)在我的眼前。
突然覺(jué)得這幾本書似乎記載著我的成長(zhǎng)和成功人士的人生。人生這本書可能不像小說(shuō)情節(jié)那樣跌宕起伏,不像散文那
樣優(yōu)美深刻,也不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它的內(nèi)容只是一些平凡的人和事,甚至如一杯“白開(kāi)水”,但只要你慢慢品讀,這杯白開(kāi)水會(huì)變成一杯香醇的'美酒,令人回味無(wú)窮。
品讀經(jīng)典,要先學(xué)會(huì)品讀他人。品一代詩(shī)仙李白,感受他的詩(shī)的韻味。品“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,感受龔自珍的奉獻(xiàn)精神。品“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”體會(huì)陶淵明的悠閑自得,怡然自樂(lè)。
品讀經(jīng)典,要學(xué)會(huì)品讀失敗與痛苦。愛(ài)迪生做了一千多次實(shí)驗(yàn)。才發(fā)現(xiàn)了適合做燈絲的金屬,縱然失敗了一千多次?伤麤](méi)有放棄,最終還是迎得成功,所以說(shuō)他是一個(gè)成功者,他的人生是成功的。貝多芬雖然雙耳失聰,眼睛失明,可在最后,他以巨世之作——《第九交響曲》又面向人們,所以說(shuō)他的人生也是成功的。盡管它殘缺不完
美。
品讀經(jīng)典,還要學(xué)習(xí)品讀成功與喜悅,人生道路既有荊棘也有鮮花,品讀成功與喜悅,是讓人學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這來(lái)之不易的成功,更要珍惜眼前的幸福,同時(shí),也讓人學(xué)會(huì)進(jìn)取,不讓步,不滿足自己已有的一點(diǎn)點(diǎn)收獲。
人的生命只有一次,好似一朵鮮花,那歷經(jīng)發(fā)芽,孕育蓓蕾,綻放生命的花朵,在輝煌淋漓盡致后,面容憔悴,惆悵直至凋謝,它的一生變走完了,這就像人的旅途一樣,既短暫又長(zhǎng)久。人生亦如此,我們更要細(xì)細(xì)品讀。只有真正的品讀經(jīng)典感悟人生。才能在生活中找到真正的陽(yáng)光,才能在人生道路上勇往直前。
感悟人生作文6
此生該如何度過(guò),才有意義?這確實(shí)是一個(gè)不可繞過(guò)的問(wèn)題!拔覀兓畹盟坪跤肋h(yuǎn)都不會(huì)死,我們死得也好像從來(lái)沒(méi)活過(guò)。”萊辛之言,令人警醒。人生有涯,庸庸碌碌,無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò),行尸走肉般地活著,這與死亡又有何異?于我看來(lái),心懷美麗的憧憬,踏出堅(jiān)實(shí)的腳步,方不致浪擲光陰,虛度此生。
美麗的憧憬,堅(jiān)實(shí)的腳步,它是對(duì)自我潛能得以完全釋放,才智得以最大限度發(fā)揮;自我德性修養(yǎng)得以不斷完善,個(gè)體之社會(huì)價(jià)值得以充分體現(xiàn)的美好前景的展望。這樣一種理想的追求,既是個(gè)體價(jià)值的體現(xiàn),也是社會(huì)發(fā)展的需要。
但是,很多人卻無(wú)暇思考“我為何而活著?”他們僅僅為滿足口腹之欲,或單單為一己私利,為了登頂權(quán)勢(shì)的峰巔,就不擇手段,爾虞我詐,巧取豪奪,無(wú)所不用其極。正如臧克家詩(shī)云:“有的人,他活著,別人就不能活!边@樣的人生與死無(wú)異。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活的目的……我叫它豬欄的理想!弊非笊畹陌惨莺妥栽,追求身體的健康與財(cái)富的富足,在追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的同時(shí),也能促進(jìn)他人的快樂(lè)與幸福,這樣的人生才更有意義。
“把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)”的居里夫人;“我工作,是為了樂(lè)趣”的比爾?蓋茨;“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái);“微笑著,去唱生活的歌謠”的史鐵生……古今中外,多少仁人志士、英才圣賢,他們心懷美麗的憧憬,這種憧憬絕不拘泥于狹隘偏執(zhí)的.利己泥淖,而是以自己的生命之光照亮了他者的道路,溫暖了社會(huì),造福了國(guó)家。不同的崗位,不同的職業(yè),不同的人生經(jīng)歷,但是他們都能為著自己心懷的美麗憧憬,以沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)的步履,拓展人生之路。
泰戈?duì)栐?shī)云:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!碧热舸松鷱奈丛k爛地綻放過(guò),那么其死亡又何能有了無(wú)遺憾的沉靜之美呢?不虛此生,請(qǐng)點(diǎn)亮美麗憧憬的明燈,走好腳下的每一步!
感悟人生作文7
人的一生是短暫的,但也是美好的。人的一生是平凡的,但又是珍貴的。人的一生并不是順利的,人的一生中有許多的坎坷和磨難,這并不是上天給我們的懲罰,而是在考驗(yàn)我們。一生中,我們或許高興過(guò),或許悲傷過(guò),也或許遺憾過(guò),也或許收獲過(guò)。但更多的是:我們?cè)诟吲d或悲傷的過(guò)程中,從中感悟到了許多人生哲理,這些哲理是智慧的結(jié)晶,它值得我們?nèi)ジ形颍ひ挕? 功過(guò)相立。一生中,我們做過(guò)很多幫助別人的事,有人感激我們,稱我們功不可沒(méi)。是的,這便是我們所說(shuō)的功勞。但是,一生中,難免也會(huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤,這也是我們常說(shuō)的過(guò)錯(cuò),從小,我們就不愿犯錯(cuò)誤,可又想想,誰(shuí)愿意犯錯(cuò)誤?可誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢?因?yàn)椋怨乓詠?lái),人無(wú)完人。人的.一生總是功過(guò)相立的。 人言無(wú)畏。當(dāng)我們遇到以大欺小時(shí),是不是覺(jué)得很可氣?很想給被欺負(fù)的人說(shuō)句公道話?那么,不用怕,站出來(lái),把那個(gè)欺負(fù)人的人說(shuō)教一通,看他下次再敢欺負(fù)人?因?yàn)椋搜詿o(wú)畏,我們都是為正義而生的。 錯(cuò)過(guò)之美。人的一生中,難免會(huì)錯(cuò)過(guò)許多成就未來(lái)的好機(jī)會(huì)。有的是為了救人,有的是為了別人的安危,有的是我們根本就沒(méi)把握住。錯(cuò)過(guò)了好機(jī)會(huì),說(shuō)不遺憾不傷心是假的,但轉(zhuǎn)念想想,那些被我們救過(guò)的人和被我們關(guān)心過(guò)的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢?雖然我們錯(cuò)過(guò)了美好的未來(lái),但我們贏得了一個(gè)美名,我們何不為此感到欣慰呢?機(jī)會(huì)將來(lái)也許還會(huì)碰到,可是人如果不救就晚了,機(jī)會(huì)有第二次,可生命有第二次嗎?舍棄有時(shí)也是一種美德。我們的舍棄也是給別人一次生命啊!任何時(shí)候都要懂得盡善心,盡力量。因?yàn),善的眼睛永遠(yuǎn)長(zhǎng)在心上。在我看來(lái),人生就像是一首歌,只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗,建設(shè)美麗的祖國(guó),才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多,它值得我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上去感悟,去尋覓。
感悟人生作文8
時(shí)間是至上的哲人,能揭示真理展示真相;時(shí)間是超凡的革新家,能創(chuàng)造奇跡創(chuàng)新未來(lái);時(shí)間是高明的醫(yī)生,能醫(yī)愈心靈重創(chuàng)消除情感瘢痕;時(shí)間是鑒別真?zhèn)蚊莱蟮溺R子,是衡量平庸抑或偉大的尺子,是破解蒙昧走向成熟的梯子。
時(shí)間是世界上最珍貴的東西,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是最不偏私的,它給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私的,它給任何人都不是二十四小時(shí)!睂(duì)于勤勉的人,時(shí)間給他的是智慧和力量;對(duì)于懶散的人,時(shí)間給他的是寂寞和悔恨。
高爾基說(shuō):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的,是時(shí)間。”魯迅說(shuō):“時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的!鄙勘葋喺f(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!
無(wú)限的`過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。昨天喚不回來(lái),明天還不確實(shí),你能確有把握的,就是今天。古人殷殷誡囑:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”;“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”;“少壯不努力,老大徒傷悲!
時(shí)間是這個(gè)世界上一切成就謀取的土壤:于醫(yī)生,時(shí)間就是生命;于運(yùn)動(dòng)員,時(shí)間就是速度;于學(xué)生,時(shí)間就是知識(shí);于農(nóng)民,時(shí)間就是收成;于工人,時(shí)間就是效率;于商人,時(shí)間就是金錢;于軍人,時(shí)間就是勝利;于科技工作者,時(shí)間就是成果。
“時(shí)間的步伐有三種:未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在象箭一般飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)!蹦軌蚓o緊跟住時(shí)間步伐的人,就等于抓住了幸運(yùn)之神的裙裾,成為步步入時(shí)有所作為的時(shí)代驕子,得到想得到又能夠得到的東西。否則,難有作為,更毋談“心想事成”!
時(shí)間是這樣一種性情:你對(duì)它越吝嗇,它就對(duì)你越慷慨;你要教它不辜負(fù)你,你首先別辜負(fù)它;勤奮的你會(huì)成為它的主人,懶惰的你會(huì)淪為它的奴隸。你若能把活著的每一天都看做是生命的最后一天,那你領(lǐng)悟的人生真諦和創(chuàng)造的生命價(jià)值一定比他人多得多。
感悟人生作文9
人生是什么?
問(wèn)得多么簡(jiǎn)單,但我無(wú)語(yǔ)。
錯(cuò)過(guò)多少次冷酷的月亮,蕭條的秋林,落幕的黃昏,人生就似一壇塵封的老酒,越品越香,越品越濃。醉了的,不是好漢;沒(méi)醉的,不是英雄。采一縷和煦的陽(yáng)光,擷一泓叮咚的清泉,劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書,細(xì)細(xì)地品讀,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的篇章,不翻到最后,永遠(yuǎn)不知結(jié)局的`輝煌。
孔林喬木,吳宮蔓草,楚廟寒鴉。繁花碧草,亭亭修竹,婉轉(zhuǎn)鶯啼。人生就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人都是這出戲的主角,融入了嬉笑怒罵,悲歡離合,這是必備的戲碼。真所謂“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)!毙撵`的默契是知音,完美的旋律是緣分;爭(zhēng)鋒相對(duì)是敵手,優(yōu)勝劣汰是競(jìng)爭(zhēng)。人生就是一局棋,生活便是不易言敗的對(duì)手,自己也在其中,吸取經(jīng)驗(yàn),自我完善。
美酒,給人以一段時(shí)間的興奮和快樂(lè),但她的香醇只是一種浪漫,但不永恒;這是人生?Х龋o人帶來(lái)無(wú)窮的苦味,不經(jīng)意間也帶來(lái)了永恒的回憶;這是一種現(xiàn)實(shí),滋生于心中,這是人生。過(guò)分的現(xiàn)實(shí),人生變得呆板和木訥;過(guò)分的浪漫,人生變得虛無(wú)縹緲。人生便是這兩者有機(jī)的結(jié)合:美酒咖啡。
人生會(huì)面對(duì)種種難題。生存的難題,思考的難題,精神超越的難題,突破創(chuàng)造的難題。愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn),在探究未知事物的過(guò)程中獲得喜悅與滿足感;圍棋國(guó)手陳祖德參透了精神的超越,謙遜地說(shuō):“我是學(xué)生”,他無(wú)止境地追求著一種學(xué)也無(wú)涯思也無(wú)涯的人生真諦。
人生會(huì)提出種種追問(wèn)。存在的意義、愛(ài)的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言:海納百川有容乃大,壁立千仞無(wú)欲則剛。他的豐功偉績(jī),如毅然火燒英商,這是一種愛(ài)國(guó)的最高表現(xiàn);霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜,在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。
人生會(huì)面對(duì)種種選擇。生存方式的選擇,出處去取的選擇,生存狀態(tài)的選擇。它是諸葛亮:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的修身養(yǎng)性;它是劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨”的安貧樂(lè)道;它是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的仁人之心;它是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫飄逸。
涓涓細(xì)流滋潤(rùn)干涸的心靈,連綿群山聳起你高貴的人生。
匆匆人生疾似梭,事事談泊心如水。
感悟人生作文10
靜靜的夜空群星閃爍,朦朧的月光將我籠罩,微風(fēng)拂過(guò)臉頰宛如清泉流過(guò)掌心,清涼,愜意。我祈求上蒼給我一切,但上蒼卻給我一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓我追隨自然留下的足跡:著春之細(xì)雨,夏之驕陽(yáng),秋之落葉,冬之飛雪。我向上蒼祈求得的財(cái)富,上天給我豐富多彩的生活,,正如這神秘的自然在無(wú)聲中孕育著奇跡。
連綿群山,潺潺流水。動(dòng)與靜的結(jié)合使世界充滿活力。我在山水中穿梭,整個(gè)心靈仿佛被山泉洗滌。青山綠水,交織于天地之中,使世界絢爛多彩。我在色彩中前行,仿佛被青山染成綠色,心也隨之跳躍。這是自然的畫筆在大地上描繪的山水畫卷。我向上蒼祈求美麗,上蒼讓我看到山水,感受到自然樸實(shí)之美。
生活如同一場(chǎng)旅行,在自然中探索、發(fā)現(xiàn),但也要隨時(shí)隨地越過(guò)機(jī)關(guān)重重的陷阱與荊棘密布的叢林。
雷聲陣陣,暴雨傾盆,我向上蒼祈求無(wú)限力量,上天卻給我無(wú)數(shù)的困難去面對(duì)。在風(fēng)雨中看到弱小的馬駒無(wú)數(shù)次地躍倒在泥潭中,而又一次次地爬起,最終在驟雨中乘著疾風(fēng)奔馳,自由馳騁。哲人說(shuō):“人生可貴之處,是站起來(lái)的次數(shù)總是比倒下去的次數(shù)多一次!蔽覔碛辛肆α俊
我向上蒼祈求信心,上蒼讓我看到無(wú)名的小蟲通過(guò)厚厚的繭變成美麗的蝴蝶飛向空中;讓我看到蒼鷹犀利的眼神;讓我看到雄獅矯健的身姿,傲視群雄的姿態(tài)。我擁有了信心,向著目標(biāo)前進(jìn)。
我祈求上蒼給予我堅(jiān)強(qiáng)的意志。上天讓我自己去尋找,我走過(guò)亂密布的山崗,看到石縫中新生的小草向著陽(yáng)光微笑;看到皚皚白雪中多姿的.紅梅向嚴(yán)冬發(fā)出挑戰(zhàn);看到蒼松立于冰雪之中,縱然滿身被冰雪覆蓋,卻依然站得筆直。哦,這就是堅(jiān)強(qiáng),就是一種永不妥協(xié)的精神。
我祈求上蒼給予我勇氣廣闊的胸懷。上蒼讓我站在瀑布下聆聽(tīng),我聽(tīng)到的是山泉從萬(wàn)丈高崖越下而不畏懼所發(fā)出的吶喊。但在大海旁,我感受到浪花向礁石涌進(jìn),即使粉身碎骨,也不退卻的勇氣和大海包容萬(wàn)象、吞吐日月的胸襟。困難挫折與人情世故隨著海水流去。
我祈求……
上蒼沒(méi)有給我一切,卻使我得到我想要的。他的自然留下的足跡,到尋自己的人生,找回自我。
感悟人生作文11
曾經(jīng)讀過(guò)季羨林教授的一本《我的人生感悟》,讓我對(duì)生活有了深刻的感觸。生活在這個(gè)繽紛的世界里,我就是一個(gè)追夢(mèng)人。夢(mèng)與生活并存于我的人生當(dāng)中。
生活永遠(yuǎn)是美好的,青春猶如綻放的花朵般美麗,憂愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時(shí),往往是理想戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí),微笑是最終的勝利。生活之余,喜歡幻想,幻想人生的美好未來(lái)和打算。更喜歡做夢(mèng),做夢(mèng)也讓生活有幾分的向往和追求。
喜歡讀散文。讀那些名家寫的人生感悟,讀作者的思想和生平。讀過(guò)余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》后,再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平,就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會(huì)發(fā)出光芒的神筆寫下的作品,讓人真的感觸深刻,也略懂了生活會(huì)造就一個(gè)人。
喜歡養(yǎng)花。記得老舍先生很愛(ài)養(yǎng)花,寫過(guò)一篇養(yǎng)花的,樂(lè)在其中。的確,養(yǎng)花的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)欣賞花。雖然年輕,但很耐得住煩惱,這是養(yǎng)花教給我的。經(jīng)過(guò)自己的艱辛努力,原本毫無(wú)生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜,坐在小院欣賞我的'杰作,真有種收獲的喜悅。
喜歡追夢(mèng)。讀過(guò)郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》后,也有增有減。我的人生有夢(mèng)讓我生活得快樂(lè)和自在,我就像大海中的鯉魚一樣時(shí)時(shí)想越過(guò)龍門。但是,回到現(xiàn)實(shí),卻又覺(jué)距離太遠(yuǎn),因?yàn)槲业膲?mèng)有點(diǎn)長(zhǎng)久,要花費(fèi)我更多的努力去實(shí)現(xiàn)。不喜歡半途而廢,因?yàn)槲也幌氤蔀樯畹娜跽摺?/p>
冰心說(shuō):愛(ài)在左,情趣在右,一路走來(lái)一路陽(yáng)光相伴。這就是生活,陽(yáng)光下的微笑永遠(yuǎn)是燦爛和美麗的,對(duì)待生活,我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養(yǎng)了我的生活情趣,養(yǎng)花磨練了我的耐心和意志,追夢(mèng)讓我對(duì)生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿呢?唯有的就是再去感悟生活。
人生因有夢(mèng)而精彩,生活因有夢(mèng)而充實(shí)。我的人生就是這樣,在人生邊上寫些我喜歡的和感悟到的,供我茶余飯后去欣賞,也提供給文學(xué)愛(ài)好者,讓他們?nèi)ピu(píng)價(jià)一下好與壞。
感悟人生作文12
險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住頂風(fēng)前行的孤舟,沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng),凄冷的北風(fēng)攔不住春天的腳步。
——題記
隆隆的雷鳴打碎了寧?kù)o的夏天,雨露將會(huì)來(lái)臨,使世界萬(wàn)物枯萎。路旁的樹兒隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著細(xì)膩的腰桿,歡樂(lè)而又自由,迎接著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,享受著夏天的洗禮。花兒在風(fēng)的鼓舞下磨煉著自己的意志,命運(yùn)的風(fēng)暴正向他們襲擊,他們對(duì)一切都從容不迫。
人的一生不可能是風(fēng)平浪靜的,不可能不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮;蛟S我們會(huì)希望“不經(jīng)歷風(fēng)雨就見(jiàn)到彩虹”,然而這種欲望是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。歲月的無(wú)情讓我們經(jīng)歷過(guò)許多坎坎坷坷,或許前方的彩虹是一種追求,是一種夢(mèng)境,然而他卻深深的鼓動(dòng)著我們。
彩虹的到來(lái)需要的是雷鳴和雨露,沒(méi)有他們的來(lái)臨,彩虹也不會(huì)出現(xiàn)。風(fēng)雨的來(lái)臨只不過(guò)是一瞬間,面對(duì)他們,花季的我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
人生的磨難正如那大自然的風(fēng)和雨,它會(huì)像風(fēng)一樣,吹得你迷茫,讓你看不清遠(yuǎn)處的方向,但它也會(huì)鼓起你的風(fēng)帆讓你乘風(fēng)破浪,直達(dá)理想的舞臺(tái);它像雨一樣,打濕你沉重的包袱,讓你無(wú)法走下去,但它也會(huì)打醒你迷惑的心靈,讓你看清未來(lái)的路該如何走。
樹的茂盛,花的繽紛,海的洶涌,瀑布的壯麗,高山的險(xiǎn)峻……一切的一切都是那樣的宏偉壯觀,灰色的`天空,帶著一陣陣的金黃留下堅(jiān)強(qiáng);沉默的月色,撒下一陣陣的銀光,體現(xiàn)著拼搏。人的生命就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng),就應(yīng)當(dāng)拼搏,人生的旋律,才可能彈奏出更美的旋律。
松、柏在寒冷冬天中拼搏,迎接它們的將會(huì)是一片春暖花開(kāi)的春天;花、草在暴雨的夏天中拼搏,迎接它們的會(huì)是繽紛茂盛的明天;花季的我們?cè)谌松挠曷吨衅床,迎接我們的將是藍(lán)圖成稿的未來(lái)。
明天是美麗的夢(mèng),等待我們將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
感悟人生作文13
我左手里是過(guò)目不忘的螢火,右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。
左手右手,一端牽著我的童年,一端拉著我的死亡。
我看見(jiàn)我的左手,那里握著我的童年。
那里有無(wú)邊無(wú)際的田野,田野上山花爛漫,我用左手幸福的采摘;那里有美好的蒲公英盛開(kāi),風(fēng)吹起,漫天飛舞,我雙手合十,為自己而祈禱;那里有狗尾巴草漫延整個(gè)小山坡,配上布谷鳥賣力的吟唱,渲染著每一個(gè)黃昏。每一個(gè)晴天,天空因此而變得很湛藍(lán)。
記憶中總會(huì)有母親溫暖的懷,坐在河岸的母親,眼底泛著湖水,澄澈透明。我習(xí)慣用左手摩挲著母親溫暖的發(fā),讓發(fā)香留在掌心,那是母親的溫婉寧?kù)o。初夏有明媚的陽(yáng)光,我推開(kāi)掌心,將陽(yáng)光嵌入,成為我永久的懷念。濃夏有知了的啼叫,一聲一聲的歡樂(lè)充斥了我整個(gè)童年。于是,那個(gè)花開(kāi)的小城,蒲公英的蒼穹,狗尾草的那個(gè)山坡,還有母親溫柔的發(fā)絲,填滿我所有的'童年。就像一陣螢火,我用左手緊握。
我看見(jiàn)我的右手,那里牽著死亡。
有這樣一個(gè)問(wèn)題!叭绻梢赃x擇,你愿意享受一千年的寂寞,還是一百年的繁華,或是為了享盡繁華而選擇剎那,為了無(wú)窮生命,放棄繁華。”假如年華未老,歲月依然,我寧愿選擇右手握住的十年光陰。
年少的我總在現(xiàn)實(shí)中橫沖直撞,無(wú)所顧慮,我渴望用雙手去創(chuàng)造一個(gè)未來(lái)。于是,我用右手在黑夜中書寫;我用右手在白天不停地勞作;我用右手,在周而復(fù)始中不停的忙碌。當(dāng)歲月逝去,雁過(guò)無(wú)聲,我飽經(jīng)滄桑的右手,支撐起我整個(gè)夏天。
年少我的時(shí)常會(huì)碰壁,我也曾用右手抹過(guò)眼淚,承載悲傷,摔碎年華,我在青春里靜默地佇足,打坐,轉(zhuǎn)眼間,已有十年。
總是在記憶中想起那個(gè)蒲公英飄飛的季節(jié),稚嫩的我曾在田野間歡笑,只是人生就是這樣,把我們帶到別處,卻不帶回來(lái),永遠(yuǎn)不再是當(dāng)初的那個(gè)點(diǎn)。
我左手攥緊易逝的童年,右手牽掛著死亡,在時(shí)光里,悄然老去。而我相信,左手不會(huì)遺失,右手不會(huì)丟卻,一雙固執(zhí)的手,在異鄉(xiāng),終將成為堅(jiān)冰。
耳,沒(méi)有喧鬧。
眼,沒(méi)有紛擾。
嘴,沉默不語(yǔ)。
一雙手,演繹著一段人生。
我,鼓足向前!
感悟人生作文14
秋來(lái),偌大干枯的葉子抱不動(dòng)枝頭了,于是在他經(jīng)歷了一生的沐陽(yáng)迎風(fēng)的榮華后,跌下了,他高高的神臺(tái),跌落在地上,跌落后在地上又被頑劣的風(fēng)刮起,無(wú)助的.在流離中顫抖呻吟。
一雙手把它救下來(lái)了,像是春日繁花爛漫時(shí),有女童小心翼翼捧著掌心斂翅的蝶兒一樣,讓它免去可能粉身碎骨再被吹得無(wú)處容身的下場(chǎng)。
春華秋實(shí),一榮復(fù)枯。他僵著易碎干硬的身子骨,目光混濁無(wú)光。哀莫大于心死,而人死亦次之。
“小家伙,”有稚嫩的女童聲音在喚它!拔易∧闩赃呇,我今年春天爬到屋頂?shù)臅r(shí)候,看見(jiàn)了一片離我最近的一片葉子——那時(shí)候你還小小的,看上去特別軟,就像是書本說(shuō)的新生和希望的顏色!”
小女孩手舞足蹈說(shuō)了一大堆,像是能看見(jiàn)它一樣。它驚奇了一會(huì)兒,想到彼時(shí)眼下世界里,烏黑的瓦,扎著雙馬尾呆愣望天的女孩。
“原來(lái),你是在看我啊!彼p聲說(shuō)著,語(yǔ)速極慢又帶著年老特有的蒼老,偏生毫無(wú)波瀾,似乎夏日一走,它往日的熱情也隨著走了。
“是啊是!我那時(shí)候有問(wèn)過(guò)你一個(gè)問(wèn)題,可你高傲的很,一點(diǎn)都沒(méi)理睬我。”
枯黃的葉子透過(guò)女孩指縫看她紅紅的臉,像是春花爛漫。“抱歉,太遠(yuǎn)了聽(tīng)不到!
天地逆旅,浮生若夢(mèng)。女孩看見(jiàn)過(guò)它在春日里探頭探腦,卻也有頑固抱在枝頭抵過(guò)了冬日大雪紛飛的上一任黃葉在春風(fēng)中翻飛離去。
“我想知道……生老病死這四苦,生而難逃。既然你出生就是向死亡走去的。現(xiàn)在你又為了死亡那么傷心,那么,為什么要生呢?”
為什么可以新奇受著一次次涼徹的雨打,為什么可以從容受著炙熱的光線,為了生,顯露出脆弱的狼狽,……坦然的頑強(qiáng)。
小葉子沉默了下,突然低低笑出聲:“留戀而已。如果玫瑰因畏懼枯萎而囚于種皮拒絕盛放,大雁因畏懼長(zhǎng)途而舉步不前拒絕南飛,又怎么會(huì)有人知道它們呢?”
風(fēng)卷起枯葉使其安息于母親懷抱,死生榮枯,一季又過(guò)。
感悟人生作文15
綿綿青山,悠悠綠水,劍圣揮手告別這一切,只留下一句話:‘我去拿起一些我應(yīng)該放下的東西。
這是《仙劍奇?zhèn)b傳》中劍圣下山悟道前的場(chǎng)景。對(duì)于一個(gè)從小在山中長(zhǎng)大沒(méi)經(jīng)歷過(guò)認(rèn)識(shí)的人來(lái)說(shuō)要想悟道的確需要且有必要下山游歷一番。普通人也一樣,悟得的人生總要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
領(lǐng)悟人生是一本誰(shuí)都懂誰(shuí)又都不懂、公平的書。再天才的人也會(huì)聰明反被聰明誤,誰(shuí)都必須從頭開(kāi)始認(rèn)真讀。
去嘗試去經(jīng)歷,即使拿起,這也是實(shí)現(xiàn)年輕夢(mèng)想證明生命價(jià)值的過(guò)程。千萬(wàn)不要因既知需放下,就不去拿起,那就真的一無(wú)所獲了。放下,不光是指身外之物(當(dāng)然除非只剩身外之物),還有新界。任其自然吧,無(wú)為而治才是順應(yīng)了事物的發(fā)展規(guī)律。無(wú)為,不是無(wú)所作為,而是無(wú)意識(shí)狀態(tài)下的自由控制。船到橋頭自然直,即使不直,也不是人為而能。該拿則拿,該放則放。拿也是拿,不拿也是拿,關(guān)鍵在于怎么放,放什么。是你能夠的,你不拿也能得到;不是你能夠的,拿也拿不動(dòng)。拿起、放下的也許不是同一事物,但結(jié)果卻是陰陽(yáng)統(tǒng)一的。先拿起再放下才是真正的空,從不拿起從不放下是盲目是無(wú)知是幼稚是懦弱。
隨著年紀(jì)、閱歷并不斷增加,眼界、眼光不斷開(kāi)闊、長(zhǎng)遠(yuǎn),拿起與放下的也就漸漸不同。萬(wàn)事萬(wàn)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律就是漸漸走遠(yuǎn),慢慢回來(lái),循環(huán)往復(fù),生生不息。當(dāng)達(dá)到領(lǐng)悟人生的最高境界時(shí),其實(shí)還在不斷的.拿起與放下。而此時(shí)的先拿后放就是真正的空——和諧自然。就像物理中二力平衡一樣,合力為零,但而立的作用效果不能抵消。由此可見(jiàn),道家的太極圖蘊(yùn)含了無(wú)限智慧——拿起是陽(yáng),放下是陰,陰陽(yáng)公生,拿放共存,就像宇宙中的恒星看似靜止不動(dòng),實(shí)則相對(duì)運(yùn)動(dòng)。這才是萬(wàn)事萬(wàn)物的自然規(guī)律。也許看透了這一點(diǎn),人才能真正做到不以物喜,不以己悲
所以后來(lái)劍圣還是回到了蜀山。既然拿起后還要放下,既然拿起放下后還要并不斷地做下去,那就讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬闷,輕輕松松地放下,徹徹底底、干干凈凈。
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