好文分享:寒冰難斷長流水,枯木也會再逢春
時至今日,悲觀的人在‘絕望’,樂觀的人在‘夢鄉’。
良民已沒,叼民泛濫。一分鐘就會翻臉,你都來不及多狡辯,叼民大聲的嚷嚷讓你馬上成了任人宰割的羔羊。
路上行色匆匆的人,面色鐵青一樣的冰冷。是冬季讓人有了鬼一般的模樣?!
天并不寒冷,看不見人們哈氣的場面,人的神情傳遞的冷比冬更寒!
路是熟悉的,路上的人是陌生的;ハ嘟涍^,留下的只有各種氣味。香的,臭的,怪味的,還來不急出口氣,難聞的下水道撲鼻而來。真叫人難以忍受!
從電視看國家很體面,從網頁看人民無苦難。包膿養瘡,還提倡對傳染病不要有歧視。正常人靠邊站,愛滋病得向前。國家領導人很掛念,要好好愛護愛滋病人們。人人都得愛滋病國家領導人就關心你了,正常的你是不是哭笑不得?碰上老鼠的領導,鼠疫泛濫,正常不管。愛滋病蔓延都是愛的泛濫,好好愛。
社會那么雜那么亂,國家卻視而不見?!
我們談點高雅的,講講教育。如今的教育是,把人教成‘廢物’了,教育就成功了!果然這幾十年確實做到了,你看看這些年齡不小,智力如小學生的殘老們都出書了。一代又一代的禍害……
一個五年級學生寫的文章,不光膚淺,但為了鼓勵學生,老師經常會說,你已經很棒了!。學生在成長后都會羞愧,覺得那時傻大膽,好幼稚。
有這認識的學生都是提升自己的感嘆!有了新的眼界,思維,認識,不足,常常審視過往才會覺得當年幼年時的看法,想法好傻好幼稚好膚淺。這樣的學生才是好學生,好苗子,好棟梁。知道否定過去,在肯定未來,在‘實事求是’現在。
可我們看到現在好多人的文章就是小學生的水平,卻大張旗鼓的敢出書,狐假虎威的敢做榜樣,愚昧無知的大談理想。
這樣的人年歲不小,是‘機會主義’的還不錯,害了后人欺騙了自己。還禍國殃民的成了理想主義者!。真是荒唐,更是可笑。
中國從1949年以后,出現這樣的人還真不少。有心人趕緊找到這樣的愚昧無知之人,把這樣人的書得毀了,把這樣的人得投進監獄。一群不知天高地厚的家伙,一群無羞無恥的低能兒。禍害了多少青少年?!使國家在智力方面下降了多少倍?!有人想過這樣的問題嗎?
余秋雨把自己毀了,他的書得需要心無旁騖的才人,挑檢,整理后才可看。其余的你您認為的大家更是問題多多,沒法看。我估計要挑檢沒幾人的書能留下來。我的建議是有自知知明的人趕緊拿回自己家,留著禍害自己的子孫吧,少禍害子民大眾了。
這群人智力不全,語言不檢,主題不廣,邏輯不強,胡編亂造,搗亂文壇。還有被這群禍害了學生,后來出現了雜亂拼湊,更是不知道在寫什么?這種看不明白,一看就頭疼的書,弄的人們神經混亂,成了書毒瘤的禍害。這些忽悠人習慣的畜生,還覺得自己很能,時常耀武揚威的唬人。
在這些低能兒面前,陶淵明都俗了,王羲之都害羞了,賈誼都成愚人了,唐宋八大家都成奇葩了……多么的可笑!
記住,真正的好文章,好書。你讀而不厭,再讀會喜歡,繼續讀會越來越依戀。有時,一個詞讓你回味,一句話讓你言傳,一段話語讓你記在心間。一篇好的文章可以影響你對人事物的新認識,新觀念,新想法,新改變……新創造。
為好文章點贊!讓我們揭穿偽裝的文人,消滅那些愚昧無知的低能兒的著作。應該讓他(她)們拿回家,去哄騙他(她)的愚昧子孫,而不是謠言禍眾的欺騙大眾。大家說好不好?
我發現這念頭不要臉的人真多呀!。自己什么德行?就敢在文壇‘蹂躪紙’,‘毀滅墨’,‘消耗筆’,‘糟蹋硯’?!。大膽……真是文人的恥辱,也是民族的災難,更是國家的冥泣。
我想,蒲松齡要哭了,命命花兒鬼狐轉沒后轉了;曹雪芹要意欲了,把高雅盡給低俗話了;曹操要瘋了,人才,人才全被搞殘了;痛心呀!這又到了極點了,秦始皇‘不得不’又要焚書坑儒了!注:秦始皇整治的是一群江湖術士,現在我們要解決的是一群愚昧無知的低能兒。
以愚昧低能兒的智力,那些歷史上的詩人都要長篇大論了,那些精簡的詩要不見了。;那些歷史上的詞人要解剖自己的詞了。司馬遷都不會寫史記了,孔子都胡亂春秋了?!……
你看看當下的這些上了年紀愚昧無知的低能兒,鬧了多大的笑話?!
提個人,魯迅最后嘲笑了自己,批判了自己,否定的自己,回歸了!他成了,他從自我中完善了,他從無知走向光明了!
完整的魯迅是陰陽極盛,過度的太陰的虐東方,過度的太陽的對待西方。晚年終是明白了點,,太過了,好和壞是同在的!。
你您看陰,那是陽敗了,陰勝了!;你看到陽,那是陰敗了,陽勝了!。(陽代表‘好’,陰代表‘壞’。)
折騰了一百多年,還陰陽搞不明白,好壞分不清楚。真是華夏人的恥辱,天下的散畜。
不知還要怎樣下去?!不清楚野蠻的嬰兒何時野蠻?更不清楚文明的智孫何時出現?期待啊期待!祈禱啊祈禱!我曾說過:‘野蠻是文明的嬰兒,文明是野蠻的智孫。不要嘲笑野蠻的嬰兒,也不要艷羨文明的智孫!
明白了嗎?想要文明,野蠻是起始。記。阂粋人不經歷野蠻是成不了文明人的。想要成為文明的智孫,你得先過野蠻這個關……
真的不能在這樣下去了?!有幾人跟我一樣的著急,看到他(她)們在盡量的點醒大眾及學生。我倍感鼓舞!真不知道參與的人們有沒有被叫醒或點醒?!有沒有被擦亮眼睛?看到指引你您的一盞燈?有沒有人開始醒悟了?!這只是一個信號,一個燈,一個信號有沒有提醒你注意,一盞燈有沒有溫暖你您的心房?!讓我們感嘆,終于看見人了!讓我們歡呼‘希望的燈’亮了!
挖掘文明,需要讀書。
我建議,要讀就要讀能提升自己的書籍,那怕就讀‘寓言故事’,也要用心讀。去讀吧!
先開悟,然自醒,后思考,最后,就可以讀現代書了!
你您很快就能分辨出那些是好書,那些是害人的書了。那些書是迷惑你您的,那些書是提醒你您的,那些書是廋辭,那些書是大實話等。
給孩子成長的寄予
你是未滿十二歲的孩童,我建議你活在童話里。保護好自己,養育好心靈。那畫面一定是:春天,“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早!你為什么背上小書包?我去上學校,天天不遲到。愛學習,愛勞動。長大要為人民立功勞!
夏天,“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪。海面上倒映著美麗的白塔,許多花兒繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風。我們迎著太陽,陽光撒在海面上,水中魚兒望著我們……”
秋天,“伸開雙手,我就是風。夢是世界最最不同的時空。心的海洋,愛的山峰。是您說的人都不同,是您教我成長的感動。閉上眼睛隨著你飛向天空。我最愛的秋天童話,世間什么都有,只要你愿意自由感受。人人心中都有童話,童年就永遠不會消失,愛是最美的擁有。”
冬天,“潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋我們校園。漫步走在這小路上,腳印留下了一串串。有的直有的彎,有的深有的淺。朋友啊想想看,道路該怎樣走?潔白如雪的大地上,該怎樣留下,留下腳印一串串……”
你是未滿十八歲的少年,我建議你活在金庸,梁羽生……等名家的小說里。一定是要讀有積極意義的小說,四大名著把《紅樓夢》得換下來,換成《聊齋志異》!凝S志異’不能不讀。這是開啟你的心靈,邁向成人思維的前奏。這時,我建議“紅樓夢”不可讀,“史記‘不可讀!都t樓夢》和《史記》是成人的書籍。《紅樓夢》,如果你是書香底子,那一定能讀出高雅來,假如你書底子不厚,那你讀一定會會讀俗了。《史記》,如果你是經歷過人事的人,那一定會讀到人性的漏洞,事件的圓滿。假如,你是沒經過大是大非之人,那你一定會讀出人性的丑惡,事件的圓缺。
記住,古人的書真的不是亂讀的,一定要從簡單到復雜,從禮善到實踐的野蠻,再從野蠻中反思自己的丑惡。然后再歸里真正的禮善,明白真理的原理!
一個人才能成為一個完整的人!說教很重要,實踐更重要。一個只有聽說過的人跟一個既聽說過,又實踐過的人會很不同。光說不實踐的真理沒人信,即說又實踐的真理才能更完善和真體現!
希望少年們一定要展現自己的真性情,打鬧哭笑應該生動有,想法,觀念應該自如的表達!我想有個性的少年,一定不會消停,花樣百出……好事,鼓掌。但事后要記得反思和自律,規范自己,走正道!。
少年們要記住,不要未滿成熟就踏進成人世界。你們就在朦朧的世界里,把基礎打好。規劃你的人生,你的未來!想象你的美人/夫君和生活,那會很美!
你是青年,那首要任務就是談情說愛!人的青春短暫,把美好留在青春。從十八歲到二十四歲,六年的自我成長期,也是自己的實踐期。找愛人,謀工作,練習生活,熟悉成人世界。想必這六年也是很精彩的,更是很充實的。沒有荒廢青春,一切正常運轉。
結婚生子,固定工作。然后,過安分穩定的人生生活!如果,工作上有了成就,步步高升。那你的人生,生活是多么的美好?!更是妙不可言的喜悅!。美好的階梯等著你攀登,向上走……!成就自我,家族的驕傲,國家的自豪!
從現在起,做新的自己。只要你您還有夢想,那就一起讀書吧?!
愿人人都擁有幸福生活,美滿人生!
附:羅文甄妮《鐵血丹心》讓我們中國人能再次在神州大地上潑墨揮灑,書寫傳奇,實踐人生;讓我們“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。燃起激情的歲月!