【推薦】人生感悟的作文集錦六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的人生感悟的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
人生感悟的作文 篇1
真正的自己，好像離我很遠很遠。
在成長的旅途中，漸漸發覺自己越不像自己，開始介意別人對自己閑人閑語而努力的配合著虛假的自己，多么令人作嘔，令人厭惡。我曾經看過這么一句話“如果你為別人的看法而活，那么你已經死了”。
“是的”虛假的面孔，就連照鏡子也看不清鏡中的人是誰，這才慢慢知道“真”早已死掉，早已被洪水沖垮，被大海吞噬。回憶起小時候那個活蹦亂跳的假小子，如今灰飛煙滅，留下的只是沒有靈魂的軀殼在迷茫，碌碌無為的生存，而不是生活。
可笑的說，是自己葬送自己，很多事情明明不愿意做，卻害怕別人傷心，便以“隨便”二字讓別人做決定，事后我更心疼自己的選擇權，發言權怎么不敢說了，就像曾小賢說的“當你猶豫不決時，拋一塊硬幣，當它到最高點時，才知道心中的答案”。也許我不應徘徊過去，以前的自己與今日的自己仿佛是棋盤上的漢界、楚河，在深深的回憶，只會給自己帶來恐懼，也許因為恐懼，所以才要戰勝自己的自己。
清晨的一縷縷陽光，才是我們青少年拼搏的開頭，汗水的揮灑，也是我們對夢想的堅毅與最純真的自己的尋找，要么自甘墮落，要么重拾自我。
還有，活著并不是來取悅于誰，我就是我。
人生感悟的作文 篇2
《三國演義》這本名著我已經讀了三遍，但無論我看多少遍，都不會厭倦，因為它具有獨特的藝術魅力，其中的深刻道理耐人尋味。對諸葛亮這位賢臣，我敬佩得五體投地。他精通三韜六略，神機妙算，知天時、懂地利、識人心。他善于打仗，胸藏戰將，腹隱雄兵。智謀與神化傳說中的姜子牙不相上下。只可惜，他沒有實現統一中華、復興蜀漢的夢想，真乃是此生一大憾事。
人們常說：“少不看‘紅樓’，老不看‘三國’。”我不贊成“老不看‘三國’”這句話。《三國演義》并不像人們所說那樣，教人老謀深算。雖然故事情節非人們所想，這是一種“撒碎藝術”，但它的悲劇結尾比大團圓的結局不是更耐人尋味嗎?
讀了《三國演義》，我懂得了一個道理：做人不能“因小失大，以小人之心度君子之腹。”“一失足千古之恨!”節中說：東吳殺了關羽和張飛，劉備痛失兄弟，一氣之下，就率領七十萬大軍進攻東吳，結果被陸遜火燒連營，燒得片甲不留。這一仗，劉備整整損失了七十萬蜀軍，為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉，毀了蜀國。可惜啊!要是當時劉備慎重用兵，聽聽多方意見。本來，蜀國糧食充足，兵多將廣，武有五虎，文有臥龍風雛，完全可以避免失敗。但是從那一仗后，就開始走了不歸之路。
在我們現在這個新社會，這樣的事例也多得數不勝數。就拿我們小學生來說吧!有些同學，常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背，過了一會兒，兩人就打打鬧鬧，甚至報告老師處理……我們做人嘛——就應該能屈能伸，不能義氣用事，否則傷了同學間的友誼，實在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學習，凡事都要沉著冷靜，三思而后行，不要沖動，否則你會失去很多。同學們，讓我們記住這些歷史的教訓，不要再犯同樣的錯誤了!
我們要記住，無論遇到什么事，只有聽聽多方意見，也許有些意見與你的意見背道而馳，甚至傷了你的自尊心，但只要從全面出發，多多考慮，也許把事情做好，避免一意孤行，造成終身遺憾。
人生感悟的作文 篇3
就隨地小個便，判了老子五百年！如來啊如來，算你狠！
冤枉嗎？其實一點兒都不冤！你一個徹頭徹尾的草根，無父無母，就有一個老師還不敢承認你。你居然敢大鬧天庭，把玉帝的凌霄寶殿攪得天翻地覆，才判你五百年，偷著樂吧你！
其實又何苦來哉？你不就是想讓體制承認你嗎？承認你厲害！承認你是個東西！
你已經很厲害很是個“東西”了——能長生不老，會七十二般變化，連閻王爺、老龍王都畏你三分……你不就是個小小的石猴嗎，還想咋地？你要能安分守己，有幾人不高看你？可你非要和玉皇大帝比肩，呵呵，真是不知道自己姓什么了。這也難怪，本來你也不知道自己姓什么。
在你眼里，哪吒三太子算什么？二郎神算什么？玉皇大帝又算什么？你最服的還是如來佛祖，倒不是因為你翻不出人家的手掌心，而是因為人家的境界確實比你高啊！你會啥？是，你有點本事，可細想來脾氣比本事大多了！爭勇斗狠，炫耀顯擺都是你。
我算想明白了，想露多大臉，就會現多大眼！菩提老祖教我的本事難道就是為了讓我做這個？我要這金箍棒有何用？我會七十二般變化又如何？慚愧慚愧……
感謝佛祖點化，讓我真正認識了自己。讓我明白只有把本事用到有意義的地方才能成就自己。五百年，悟出這個道理真的還不算晚。
還要感謝我的師父唐僧，他教給我做人的道理，他包容了我所有的壞脾氣，也時不時給我念念緊箍咒，讓我時刻警醒自己能吃幾碗干飯，到底該干啥。
取經路上，有我一份汗馬之功；普度眾生，有我一份綿薄之力。讓我這塊好鋼真正用在了刀刃上！這才成就了我，獨一無二的斗戰勝佛——孫悟空！
人生感悟的作文 篇4
生命是一場聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開了聚的序幕，于是以后的`歲月里，花開花落，云卷云舒，就有了數不清的相遇，相識，相處，相愛，相恨，到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚，哪一種形式的別離，到最后終究是曲終人散，眾鳥歸林。
生命是一個迷，我們永遠不知道下一步會是怎么樣，會出現一個怎么樣的局面，那么就讓我們做一個優秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時候就開心的笑，該哭的時候就痛快的哭，該愛的時候就愛他個轟轟烈烈，該恨的時候就恨他個徹徹底底。用我們生命里所有的時間和精力，所有的真心和真情，所有的歡笑和淚水，去演繹這場生命之劇，使自己的角色完美無暇，那么在劇終謝幕的時候，肯定會有人流著淚水給予我們最熱烈的掌聲。
人生感悟的作文 篇5
郭子儀平叛有功，除加官進爵外，朝廷在京城賜地建造汾陽王府，以示恩寵。王府建造過程中，郭子儀閑來無事經常到工地上轉轉，以便監督。一日，他正在和工地負責人說著建造質量的問題，不料那工頭回答；王爺，我們家幾代是造房子出身，在京城里很多大宅院都是我們家負責造好的，從來都是看見房子換主人，卻沒有見過房子有過質量問題的。郭子儀本就是比較豁達的人士，一聽此言，笑笑走了，從此再也不來工地督工了。
唐末楊玢在尚書任內，快要告老退休的時候，他在故鄉的舊屋地產，有些被鄰居侵占了。于是他的家人們要去告狀打官司，把擬好的起訴書送給他看。楊玢看了，便在后面批說：“四鄰侵我我從伊，畢竟須思未有時。試上含元殿基望，秋風秋草正離離。”他的家人看了就不去告狀了。
和楊玢類似，據說（待考）出在清代康熙、雍正間的桐城人張廷玉。他是清代入關后，父子入閣拜相的漢人。據桐城朋友說，桐城有一條巷子名為“六尺巷”。張廷玉當年在家鄉蓋相府時，鄰居與他家爭三尺地，官司打到縣衙里，張家總管便立刻把這件事寫信到京里報告相爺，希望寫封信給縣令關照一下。張廷玉看后，在原信上批了一首詩寄回來，這首詩說：“千里求書為道墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，誰見當年秦始皇。”張家的總管于是立即吩咐讓了三尺地出來，那個鄰居看到張家居然退讓了三尺，他也讓了三尺出來，于是留下了六尺空地，成為人人都能通行的巷道。
從這幾個故事，我們就可了解孔子之所以講到一個世家公子的生活，能夠修養到“知足常樂”，只求溫飽，實在是很難得的。像這樣修養的人，如果從政，就不會受外界環境的誘惑了。
門前不改舊山河，破虜曾經馬伏波；
今日獨經歌舞池，古槐疏冷夕陽多。
……趙嘏經汾陽舊宅詩
汾陽舊宅今為寺，猶有當年歌舞樓；
四十年來車馬散，古槐深巷暮蟬愁。
……張籍法雄寺東樓詩
兩句詩的詞句都很簡單，但包涵的意味卻發人深省；聯想起前面郭子儀的督工，再比起“長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”又當如何呢？我們今天的人還有這幾位古人一樣的豁達和胸懷了嗎？
人生感悟的作文 篇6
人生的道路上有千萬條，但最后指引我們走向成功的只有一條。每個人的選擇都是不同的，都要經歷風雨過后，才會有彩虹的出現。
我們最常做的事便是選擇，只有選擇過，才會真正成長起來。學習是人生中必須的選擇也是最重要的，即使再艱難，也會是短暫的，熬過那一陣就好了。
初中的日子里，我總是以一種自由自在的態度生活著。在學習方面，抱著無所謂的心理，認為學習無關緊要，學不學都沒什么大不了的。可在每一次大小考試時，卻幻想可以順利的通過，然而，幻想終究是抵不過無知。所以，我害怕考試，更害怕對試卷上那可憐的分數，那紅紅的色彩，會烙印在我的心里。一轉眼的時間，初中的時光如水一般悄然而逝，在畢業的那段時間，我驟然發現在這三年的時間里我在學習方面的積累幾乎是一片空白，什么也沒有學到，卻白白浪費了三年的時間。這才意識到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！現在的我也有了深深的感悟！
于是，我便明白中考是人生的一道選擇難題，我想讀書，學到更好的知識，受到更好的教育。不能再隨心所欲的玩。終于，“皇天不負有心人”，我中考竟然考上了高中，這是我意想不到的事情，我便踏上了高中的路程中考也成為我的人生第一個選擇。
進入高中之后，我遇到許多困難，發現初中的一些知識與高中的知識有著緊密的聯系，比如說數學這門學科，我本來基礎就差，再加上初中又沒有好好聽講，到了高中的課堂上來學，腦子里幾乎沒有什么印象。所以這也導致我數學差的原因之一，使我總是想放棄，沒有信心學，看見別人就能積極的回答老師所提出的問題，而自己卻不會。但我只要想到“理想”這兩個字，我的心里就頓時鼓起勇氣，就算再艱難，也要堅持下去。因為這個世界上沒有后悔藥，這也是我選擇的人生道路，最后要靠自己走下去，在哪里摔倒就要在哪里爬起來。
選擇只在一念之間，似乎無足輕重，然而卻是很沉重的話題，因為在一念之間，就可以決定你的人生，然而一念之差，所得的結果也會截然不同。
選擇就是那么平凡，而又偉大，現在的我們不要太抱怨人生的選擇，因為，在我們后面的道路，還很長，還會有更多的選擇等待著我們去挑戰，讓我們為自己的人生正確而有意義地選擇吧！
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