精選人生感悟作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的人生感悟作文4篇，希望對大家有所幫助。
人生感悟作文 篇1
一陣風過后，天就暗下來，原本白色的云彩變成了青灰色的，轉眼間，豆大的雨點落下來，開始很稀疏，然后越下越密。我站在窗前望著窗外的樹葉被打得“啪啪”直響，樹下的小草被打得東倒西歪，噼哩啪啦響個不停。路人有的戴著帽子往家趕，有的打著雨傘漫步……雨越下越大，雨珠落在地上濺起一層水花，一層薄薄的水霧平鋪在地面上，窗外的景物變得朦朧了。宛如一幅畫卷。
望著那雨，我的思緒也飄向了遠方。
幾天前也是同樣的雨，可那時的心情卻是不同的。我正在做一套卷子，正遇到一個難題，我想一個陷入迷宮的螞蟻，怎么也找不到突破口。那時烏云密布，電閃雷鳴，狂風肆虐，后面的暴雨便猶如撕韁的烈馬咆哮而至，讓人我感到心煩。我生氣的將筆一摔，望著窗外的雨景，不時還響起幾道閃電，好似嘲笑我的無能。
我厭煩的將窗簾拉上，可仍擋不住那雨聲鉆進我的耳朵。我從書桌上拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》開始閱讀，慢慢的我陷入了里面的情節。當我讀完時，幾個小時過去了。雨仍在下，只是變小了許多，但我的心情卻開闊了。主人公保爾柯察金在經歷了去多磨難后仍沒有倒下，我又怎么能因為一小道難題而輕易放棄呢。
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣雷聲將我的思緒拉回，不知何時那雨已經變得淅淅瀝瀝，天空也似乎明亮了一些。我忽然想知道雨后的天空是否會出現美麗的彩虹。
沒有拿傘，我走出門外，在一條幽靜的小路上行走著，旁邊有青山綠樹，在這場細雨中好似煙霧迷蒙、若有若無的水墨畫，想讓人探究。細細密密的雨絲落在臉上，感受與大自然親密接觸的舒暢與愜意，仿佛能清洗掉你的煩惱。
雨就如同人生，它會隨著氣候的變化而換成不同的姿態、不同的神情。而我們的人生也會因為一些人或事而跌宕起伏�！耙凰熡耆纹缴�，只要我們用積極的心態去面對，這風雨之聲也會成為我們人生的伴奏音樂。
人生感悟作文 篇2
人生短暫，美麗也轉瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時的一個微笑，孤獨時的一份祝福，憂傷時的一份慰藉，便是生命的享受。
《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，然后癱瘓在床。但保爾他敢于向命運挑戰。為了理想和事業勇于犧牲、勇于奉獻、自強不息、奮發向上的用心的人生態度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個一心想要復仇的王子，寫出人就應珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，就應自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來，自然而去。在這個“脫了軌的世界里”，人生不就應費盡心機，然后勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
《飄》米切爾筆下的思緒。經過家庭變遷，感情波折，社會變革無數的困難后，脫口而出：不管怎樣說，明日又是另一天了。她的任性、自負而固執，也是極端自私，然后講求實際告訴我們：人生本就應這樣崎嶇，豐富多姿。
《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛，是從小沒人疼愛的小女孩，但她不安于現狀，不甘受辱，自尊自愛，自立自強，敢于抗爭，敢于追求，人生本應這樣，人生美麗，從生命的開端到結束，孕育著無盡的美。心靈，在人生中晃動；期望，在人生中萌發；生命，在人生中充實。然后讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。
人生感悟作文 篇3
漫漫人生路，唯有讀書陪。從滿地爬到踉蹌走，渾渾噩噩地過日子，那豈不是太無聊了？如果在牙牙學語時認識一兩個字，在外人面前顯擺顯擺，人生就能多點滿足感。
還在讀幼兒園時，口中就整天念叨“床前明月光，疑是地上霜”“鋤禾日當午，汗滴禾下土”諸類詩歌。在我那時的腦海里，漢字就好似一個個沒有靈性的小方塊，還沒有圖畫書上的小精靈好看呢。上學后，我不再認為漢字是難看的小方塊了，相反，我愛上了漢字。是它，幫助我閱讀了整本《格林童話》；是它，讓我認識了善良的.小姑娘、沒主見的小馬、美麗的白雪公主等；是它，讓我明白了做人要善良，不能有太多心機，否則會害人害己。
那時，我已經愛上閱讀了。往后，我不再癡迷于童話，閱讀范圍擴大了。只要有書，我一有空就會趴在課桌上，兩手死死地抓著書，神情有點像饑腸轆轆的惡魔突然捕到了食物，正準備開吃。很長一段時間，我看的是一整本的那種故事書。我甚至跟爸爸約定好，只要我的期末成績在九十五分以上，我會得到獎勵——書。在我看書時，姐姐總會像個長輩一樣語重心長地對我說：“你這種書看得夠多了，你可以去看看名著嘛�！北唤憬氵@么一提醒，我真的去嘗試翻了翻名著。四大名著我是看不進去的，但我看了《城南舊事》、《假如給我三天光明》、《呼蘭河傳》等�！冻悄吓f事》里，主人公英子在北京發生的一切讓我揪心，感覺自己就是小英子，和秀貞、年輕人成為了朋友，也和北京成為了朋友。
人生漫長的路，需要自己去鋪。用書來鋪路，可以比別人看得更高、更遠。讀的書越多，今后就越博學，人生也就走得越坦蕩。
評語：本文主要寫了自己不同年齡階段的閱讀經歷，說明小作者是一個愛讀書的孩子，語言樸實，敘述具體，寫出了自己讀書的心路歷程。希望小作者把自己的閱讀面再拓寬一點，多看看中國的古典名著，或許你的思想，你的見識會更深、更廣一點。