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感悟人生,感悟生命小學作文（通用48篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的感悟人生，感悟生命小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟人生,感悟生命小學作文 1
人的一生，我不相信宿命，我從不去刻意追求什么，但我相信。
該來的一定會來，不該來的就不來，求之不得，不求自得。窮也好富也罷，該走的路你必須走，該過的坎你必須過，你走過的路是你逃不出的命運。到來的，是好事，你無須驚喜，無須猖狂；是壞事，也無須埋怨，無須悲觀。該發生的'注定要發生，兵來將擋水來土淹。既來之，則視之，福無雙至禍不單行，但塞翁失馬焉知禍福？福兮，禍之所依， 禍兮，福之所伏！
自然界的一切都是互相轉化的，物極必反，興極而必亡盛極而必衰，沒有不亡的國家，也沒有不敗的家園。一時心情的好壞會給你心靈留下污點，但不要影響你的生活態度。紅塵中，有多少能使你留戀的風景，又有多少能使你駐足的地方？成功只是暫時的勝利，失敗也未必不是英雄，勝者為王敗者為寇，王也好，寇也罷，永遠的風流人物只在今朝，站在山頂的，不一定都是勇士，而在山腳下奔波的未必都是弱者。失敗與成功，只是方法的不同，只要努力，就會有收獲。今日播下一粒鐘，不管明天收獲什么，都是一種心情。
心態決定你的生活，心態決定你的命運，不要怨天憂人，也不要妄自尊大，雖風不止，樹也要靜。雖黑云壓城而城不墜，便是一種力量。條條大路通羅馬，條條大路也通地獄和天堂。人經歷傷痛才會懂得珍惜，經歷了磨難才會變得堅強，這個世界，既然有弱肉，就會有強食。要想自己變的強大，必須依靠自己。
感悟人生,感悟生命小學作文 2
曾經讀過季羨林教授的一本《我的人生感悟》，讓我對生活有了深刻的感觸。生活在這個繽紛的世界里，我就是一個追夢人。夢與生活并存于我的人生當中。
生活永遠是美好的，青春猶如綻放的花朵般美麗，憂愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時，往往是理想戰勝現實，微笑是最終的勝利。生活之余，喜歡幻想，幻想人生的美好未來和打算。更喜歡做夢，做夢也讓生活有幾分的向往和追求。
喜歡讀散文。讀那些名家寫的人生感悟，讀作者的思想和生平。讀過余秋雨的《霜冷長河》后，再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的.生平，就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會發出光芒的神筆寫下的作品，讓人真的感觸深刻，也略懂了生活會造就一個人。
喜歡養花。記得老舍先生很愛養花，寫過一篇養花的，樂在其中。的確，養花的樂趣遠遠勝過欣賞花。雖然年輕，但很耐得住煩惱，這是養花教給我的。經過自己的艱辛努力，原本毫無生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜，坐在小院欣賞我的杰作，真有種收獲的喜悅。
喜歡追夢。讀過郭敬明的《夢里花落知多少》后，也有增有減。我的人生有夢讓我生活得快樂和自在，我就像大海中的鯉魚一樣時時想越過龍門。但是，回到現實，卻又覺距離太遠，因為我的夢有點長久，要花費我更多的努力去實現。不喜歡半途而廢，因為我不想成為生活的弱者。
冰心說：愛在左，情趣在右，一路走來一路陽光相伴。這就是生活，陽光下的微笑永遠是燦爛和美麗的，對待生活，我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養了我的生活情趣，養花磨練了我的耐心和意志，追夢讓我對生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿呢？唯有的就是再去感悟生活。
人生因有夢而精彩，生活因有夢而充實。我的人生就是這樣，在人生邊上寫些我喜歡的和感悟到的，供我茶余飯后去欣賞，也提供給文學愛好者，讓他們去評價一下好與壞。
感悟人生,感悟生命小學作文 3
感悟人生，既是對過去的審視，也是對未來的展望。不同的人，有不同的人生：仗劍江湖、快意恩仇，是俠士豪杰的人生；把酒當歌、對月傷懷，是文人墨客的人生；指點江山、激揚文字，是熱血青年的人生；采菊東籬、南山悠然，是山林隱士的人生；一言以諾、至死不渝是知己的人生……然而，絕大多數的人，離轟轟烈烈的人生太遠，縱然我們有千般思量、萬般謀劃，平凡的人生，是對我們最好的定義。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”汪國真是我喜歡的詩人，他的詩的主題，表達的永遠是超然、豁達、平易、恬淡的人生態度和人生哲學（有時甚至是超脫）；“親愛，我年已漸老/白發如霜銀光耀/唯你永是我愛人/永遠美麗又溫柔……”張曉風是我喜歡的散文大師，行文處匠心獨運，起承轉合不著一絲痕跡，其文字，簡直不著一絲人間煙火，在我的印象里，她是超凡脫俗的，然而她的愛情觀，確是有點“老土”的（她自己的話），“對我而言，愛一個人就是滿心滿意要跟他一起‘過日子’，天地鴻蒙荒涼，我們不能妄想把自己擴充為六合八方的空間，只希望彼此的火燼把屬于兩人的一世時間填滿。”（《一個女人的愛情觀》）反映到她的人生里面，也確實如此，她的生活，恬淡而愜意，不時舉家出游，難得的天倫之樂。她生有一子一女，都培養得聰明有靈氣。汪、張都是才華橫溢之人，于我，是一生的坐標。
有一段時間，“農婦、山泉、有點田”成了對理想生活的`一種時髦概括，在我看來，這是對人生的誤讀。誠然，城市的生活壓力日漸增大，工作、生活、家庭、事業，對許多人來說，都是一生的背負。于是，田園生活成了很多人美好的向往，以為離開城市，回到鄉下，便可以“躲進小樓成一統，管它春夏與秋冬”。殊不知，暫時地回到鄉下，感受旖旎的田園風光、呼吸新鮮的山野空氣、品嘗綠色的家鄉小菜，這是對以往沒有體驗過的一種全新生活的零距離接觸，那份新鮮感就可以殘存很長時間。而這，與長時間居住鄉下是有天壤之別的：鄉下很少有冷氣和暖氣，沒有24小時可以取用的熱水，還有蚊蟲盯咬，還有出行不便，凡此種種，不一而足，理想與現實的脫節于此可見一斑。
我不奢求風光無限的人生，我愿意用自己全部的力量，讓父母安享晚年，也回報他們含辛茹苦數十載的悉心培養；我愿意用我的一生去呵護最親密的、最珍愛的人，“執子之手，與子攜老”，人生如此，夫復何求。這是我希望的人生！當然，前路尚遠，需時時奮進。
感悟人生,感悟生命小學作文 4
漫漫人生路，我們拼搏過，我們失落過，我們笑過，我們哭過，我們怦然心動過，我們黯然神傷過。
體驗自己的生活，記下我一直在追尋什么？我又得到了什么？又在失去什么呢？
有時候，我會感覺活在這個世界上，就像走在沙漠中迷失方向一樣迷茫，孤單無助。又覺得人生如棋局，一子錯了而滿盤皆輸。但更多的還應該是自己于萬千紅塵中、不停的奔波，勞碌著，疲憊著，為的是一種理想的生活，一種活著的生命質量。真是快樂而痛苦著。
可以說，每個人的人生都不相同，我們的感悟也各不相同。但人的經歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放，經歷是體驗，沒有體驗就沒有生存的質量，經歷就是積淀，沒有積淀，就沒有生存的智慧。所以，人生的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。
我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，也不是一為攙者，從一多花中就參悟人生。但短暫的生命歷程中，出出留心皆學問，點點弟弟見真知。
一滴水珠，蘊藏著浩瀚的大海。一個故事，孕育著博大的.智慧。生活中，許多事就像一張窗戶紙，在沒有捅破之前，每個人猶如被蒙上雙眼，使自己瞬間進入了一個無知而迷茫的世界，我們心中唯一渴望和感覺到的，是想有一雙能夠緊緊握住的手。當有人輕輕地告訴我們方向時，我們又會若有所悟，不再擔憂。
心靈的彈性，惟有靠感悟去保持，多點感悟，多點感動，多點感動，多點成功。
感悟人生,感悟生命小學作文 5
我也逃不開寂寞，哪怕是在和三兩知己推杯換盞之間。這個時候的寂寞是內心的空虛，為什么空虛？連自己也不得而知。生活的壓力，情感的背離，工作的艱辛抑或是人際關系的不如意都在心底糾結成一種莫名的情緒，這種情緒需要釋放，需要一個愛我的人來撫慰和平息。太多的時候，我們太關注自己，太放縱自己無休無止的欲望，太看中金錢和物質帶來的榮耀和生活的富足，而內心的真實感受卻被深深的埋沒在了虛假的幸福里，情感也變的麻木，變的生疏，變的不自信起來，想要束縛別人，卻又怕被別人控制………
生活就是這樣，寂寞總是如影隨形。哪怕是你駐立在人潮洶涌的街頭，寂寞也依舊占據著你心底最不為人知的角落。你可以是快樂的，也可以是悲傷的，但你最終也或許只是寂寞的。
沒有了寂寞，生活會變得很透明，很索然無趣，很不值得一提，驀然回首間，我們才驚異的發現，我們大多的成就都是在寂寞中創造和提煉的，因為寂寞我們冷靜的思考生活。因為寂寞，我們學會了一些原本以為憑借自己的恒心和毅力不能夠駕馭的技能。也同樣因為寂寞，我們學會了珍視情感，學會了維系情感和對愛情的經營……
生活教會我們許多，寂寞卻是一條通往成熟的道路。在這條路上，我們可以不時的審視自己，不斷地糾錯，不斷的重新再來，不斷的成長和進步……
沒有人敢說自己從來不曾寂寞過，沒有人陪，沒有人給予快樂，沒有人聽你酒醉之后的傾訴，那只是表象上的，暫時的寂寞。若是內心的荒蕪，情感的麻木都已經在心底成型，糾纏成了解不開的心結，此時的寂寞，卻也可能成為殺人的利器，泣血錐心，見血封喉……
寂寞，還是人生之中的一道風景。風景之中的你我，因為寂寞，所以美麗……
“風雨過后才會見彩虹”！有失敗的傷心，才有成功的愉快和喜悅；有考試的錯誤，就有勇于面對的'心；有撒謊的失敗，就會有承認的成功。
這些零零碎碎的道理，我從小學就知道了。可我卻從來就沒有去了解過它，我不知道它是怎樣的容貌；它是好的還是壞的；它可以怎樣幫我。我一點都不知道。現在，我大概知道了。
它可以幫助我從哪里摔著了，就從哪里爬起。是它幫助我擺脫那惱人的不自信。帶給我傷心的是失敗。我最怕的失敗就是考試。我總怕自己沒有優秀的成績。會落下。以后我中考怎么辦。我的腦子里每時每刻都在思考這個問題。我有一次，數學才考了78分。這是我考得最低的分數。我哭了，我為自己的這個討厭的成績哭了。
誰都知道，我是個堅強的女孩，可世上總有過不去的關。但自從我學了這句話以后。我懂得了怎樣控制自己的情緒。讓自己的心情變得有節奏。“失敗”和“成功”就是一對母子。先有媽媽再有孩子。媽媽的生存都是為了幫助孩子。你要想接觸“孩子”就得先過孩子媽媽的那一關。要是你接觸不到孩子，但你又不放棄，那你就放心吧！總有一天，你會見到的。
因為你有著與常人不同尋常的堅持。這個世界不公平嗎？不，是公平的。也許你會問，那為什么好人和壞人都一樣，都會遇到曲折。不是說“好人有好報嗎？”對。可你有沒有想過。關鍵在于他們是怎樣去對待這個事物的，有怎樣的體會。好人是生活在樂于助人的世界里，因為他們有經驗，所以曲折對他來說，只是一場考試，考驗他們生命的價值觀。對生活的“閱讀。”而壞人只知道去依靠別人和自己所擁有的東西。目光永遠只停留在眼前，只看到自己現在的情況而不知道將來會。好人知道要著眼于明天。
感悟人生,感悟生命小學作文 6
今天，語文試卷成績公布出來了，我得了89分。此刻我感到一絲迷茫，一絲灰心，還帶點傷心，為什么不上90，上次88，這次89，為什么不能上90，此刻我就想大哭一場，為這之前辛苦感到白費。在上六年級之前，我對自己許下承諾，這學期一定語文數學一定要上90以上。因為曾經我在學習上還是行的，上課認真聽講，作業認真完成，語文數學一直都是95以上。但是就當我上3年級的時候，被幾個同學帶上了游戲廳，網吧，從此我就迷戀上那。開始以為一天去玩幾次對學習應該是沒什么，但是我感覺我越陷越深了，上課不認真聽講，全部想著游戲中的打和殺，放學了就是想快點奔向那，作業也馬馬虎虎完成。就這樣過了許久，我的成績開始直線般下滑。并且我也發現我變壞了，我結識了游戲廳里的閑云野崽，天天和他們呆在一起，學會打架……
自從上了5年級，我有幸成了龐老師的學生，但是我還是依然像往常一樣。直到有一天我和龐老師起了沖突，我也不知道怎么形容當時的我，我竟和龐老師打起來啦！這換做現在的.我根本絕對不可能這樣子，我也不知道當時為什么那樣。就因為那次沖突，才徹底改變了我。我雖然對龐老師大不敬，但龐老師還是和顏悅色的教導我，用慈母般的真情洗禮了我。從此我很少再去游戲廳、網吧、也和少跟那些不三不四的人在一起，上學也很少遲到了，我漸漸發現我改變。
從此我決定努力學習，上課認真聽講，找回原來的我。逐漸我的成績漸漸提高，作業質量也提高了，在5年級下冊期末考試的時候雖然沒有得獎狀，但也得到了獎勵，我很滿足，也很感謝龐老師。那次，我對龐老師說到了六年級我會更加努力的。
現在上六年級了，雖然數學成績一直持續90上，但語文只得了一次90。就在這次語文考試之前，我對自己說我一定能考上90，但我沒考上。我很自責，很懊惱。為什么又沒能成功，我本來打算在下午放學的時候去看看這么簡單的卷子我到底做錯了哪些題時，但又因為時間關系忘了。唉，我想我錯的題都應該是自己解答得到吧，我相信我能。如果錯了一定是我粗心大意。
這次不行下次應該行吧！人生是變幻莫測的，如果我遇到一點挫折和困難就失去信心的話，我將來還怎么在社會上立足。俗話說失敗乃成功之母。我相信如果我努力，下次一定會成功的。
我要變回原來的我。一個人如果感悟得到就應該會做到。
感悟人生,感悟生命小學作文 7
人生難免會有磕磕碰碰，不可能總是一帆風順，我來到這世上十幾年了，也碰到過煩心事，我們必須用樂觀的心態去迎接所有；勇于冒險，認真細致，敢于嘗試，未來還有許多未知等著我們去挑戰，不管未來的路是福還是禍，是喜還是憂，是快樂還是困苦，我們都應該充滿信心的去面對。
（一）勇敢
生活中到處充滿機會，我們不能畏縮，要勇敢的去接受。我也碰到過類似無數的機會，卻總是被我的膽小給拒絕了，后來我又很后悔，雖然我后悔無數次，但是經過我的多次自信，我終于走上了我自己的舞臺！在以后我相信會有更多的機會等著我們去挑戰，人生就是要敢拼敢闖，這樣才富有意義。
（二）挫折
困難。挫折是不可少的，每件事情只有經過困難才能得到完美，看能不能通過重重困難。考驗。就看自己的`毅力。其實人生就是一場修行，每一個痛苦的決定都是一場考驗。曾有人說，挫折是人生最好的課堂，是人生修煉中不可缺少的一課，人們因為挫折學會了成熟，學會了承受，學會了理性的思考和堅強的面對，生命還在繼續，人生還在繼續。不管是誰遇到怎樣的痛苦，都要繼續往前，再往前。
（三）堅持
正因為有了挫折，所以才會有堅持。持之以恒一向是意志堅強人的本性。小學升初中也是一個比較繁忙的事務，那時我想過放棄，但是只要想到老師，家長的驕傲，我就會振作起來，并告誡自自己“我的字典里不能有放棄兩個字”，老師經常對我說，做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢，既然有勇氣選擇去做，那么也會有更大的勇氣和決定去完成。
（四）堅強
做一個堅強的人，必須承擔起責任痛苦，生活中處理挫折還避免不幸，我們不能就此倒下而低頭。我們必須要堅強面對生活的不公。上帝為你那關上一扇門時會為你打開一扇窗。只有用樂觀的心態去迎接，就會迎刃而解。德國作家貝多芬一生遭受了數不清的磨難貧困逼得他行乞，雙耳失聾，對他的打擊更加沉重，他不甘沉論，振作起來，創作了《命運交響曲》，獲得了極大的成功。也許，今天的你剛接受困難的折磨，但只要經過堅強的毅力和良好的樂觀心態，明天就會迎接陽光。
人生還在繼續，生命還在繼續，我們不能因為一旦挫折就停下腳步，喲啊勇敢去闖，我還有幾年就要在社會上立足了，肯定會碰到不少的困難，未來的一切還需等著我們去挑戰，要有著高遠的目標，它就是促進你前進的能量。
相信生命，只要努力，付出就一定會有回報，人生不光幻想就行的，需要敢拼敢闖，做好一切實際行動，為人生增添一份美好。
感悟人生,感悟生命小學作文 8
人生不過一場戲，喜怒哀樂，悲歡離合，都是人生不可或缺的部分。面對著它們，其實，笑一笑沒什么大不了。
——題記
人的一生是極其短暫的，但是對于這短暫的一生，每個人都有其獨特的過法，有人過的輝煌，有人過的平凡。但要我說，平凡的人生也會有不平凡的事跡。
最近看過一部電視劇叫《櫻桃紅》，片中的男主角是一個叫“老樂”的既普普通通又貧苦的農民。他雖然平凡但他卻有著一顆善良偉大的心。在他三十幾歲的時候，他偶然遇到了一位患有肺結核的女人帶著他三歲的兒子，逃難來到了他的村莊他，這個女人的病已無法醫治，只能等死，于是這個女人就把他的兒子托付給了“老樂”，心地善良的老樂答應了她的請求，隨后這個女人準備跳井自殺，在她將要掉進井中的一剎那，“老樂”抓住了她的衣服，但最終沒能把她救上來。
女人的兒子“虎子”只看到“老樂”沒抓住他媽媽導致他媽媽的死，所以他一直就認為是“老樂”殺了他媽媽，所以他一直記恨著老樂，但“老樂”不介意，二十年來一直把他視為己出，并且為了他這個毫無關系的孩子，一輩子都沒娶親。不僅這樣，“老樂”還收養了兩個孩子，讓他們感受到了家的溫暖。
“老樂”雖然平凡，但是他卻有著不平凡的事跡。他善良、偉大、憨厚、誠信、老實。他為別人的子女奉獻了自己的一生，但他無怨無悔，毫無怨言而且其樂融融。難道這不是很好的詮釋了人生的真諦么？
人生在世，能有幾個人能夠像“老樂”一樣有著單純善良的心，能夠為他人奉獻自己的一生？人生本是一首充滿著各種音符的曲子，有歡樂有憂傷，有高昂有低沉，有樂音有噪音。但會享受人生的人會把這首曲子中的所有不和諧因素進行加工、改造，使其變為最富有特色的部分，讓其在人生中煥發光彩，不斷充實著人生的內涵，讓自己人生的履歷更加豐富、多彩。
對于人生，每個人都有自己獨特的感悟，人生對于每個人來說都是獨一無二的，是不可重復的，所以我們每個人都要珍惜自己的人生，努力把屬于我們自己的獨一無二的人生過好，實現自己的人生價值。
李白曾感慨人生說“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”這啟示著我們：如果，我們的`一生注定多磨難、多挫折。我們也不要放棄希望，應該對未來充滿希望，相信明天會更好。同時我們也要比以前更加努力，更加勤勞，為開創更美好的人生奠基。永遠不要對自己的人生放棄希望，因為人生不會背叛我們，也不會欺騙我們。
人生不過是生與死的交替，失去親人后的人會悲痛欲絕，痛哭流淚。但是看透了人生、看淡了生死的人會心胸闊達地接受這一切。因為他們深知：正是有了這無止息的生與死的交替，才有了人類社會的世世代代的不斷交替，社會才會可持續發展。并且死也不是一件壞事，死可以讓世間所有書處在苦難中的人們獲得解脫，獲得又一次的新生。
人生不過一場戲，所有的不美好都會過去，讓我們在平凡的人生中創造出不朽的價值，讓人生之花編織五彩繽紛的春天！
感悟人生,感悟生命小學作文 9
又在路途中，掛斷友的電話后，我通過干凈的玻璃窗，看著天空飄忽不定的云朵，心里也有了搖曳的感覺。
有段時間，一度喜歡這種飄忽的感覺，覺得自己不應該永遠禁錮在某座城市或某個人的溫柔世界里。于是背上行囊，拾撿好一顆安逸的心，帶上簡單到極致的兩套換洗的衣物，任意穿梭在大大小小的城市間，然后坐不同的車，認識不同的人，看不同的風景，期許萬千。偶爾會在某座城市間停留，也只不過是遇到寫同樣傷感字句，吃同樣速凍食品人而已。然，盡管最終是吻別，是遺憾，是傷感，卻依然不管不顧地再次背上行囊，投入沒有休止符號的反復中。
聽過最好的一段廣告詞是，生命就是一場旅行。在拉薩大昭寺，我見過最虔誠的朝圣者，他們雙手舉在頭頂，額頭磕著大地，站起來可以看到額頭上的印記，而他們匍伏的大地可以清晰的看到經久磨擦留下的痕跡，沒有日復一日，月復一月，年復一年的堅持，怎么能有這樣的奇跡！于是再讀倉央嘉措的詩句；那一世我轉山轉水，只為途中與你相見，就有了徹底的頓悟。
也聽過最美的傳說，人死后靈魂會把生前所走過的地方再走一遍。在敦煌莫高窟，我見過不亞于大昭寺虔誠的善男信女在漫漫黃沙中，用最誠心的跪姿，面朝巍峨端莊的佛像，說著今生的困惑與迷茫，并許著來生的美好和幸福。那時候，總以為自己有大把大把的青春可揮霍，于是拾撿起自己的腳印，在跌宕中不停地起伏著。
在麗江，被一米陽光的故事一直感動著，美麗的納西女子開美久命金和朱補羽勒盤對愛情的忠貞不渝，賦予了多少對愛情執著的同時又不懼怕困難和危險的人們美好的期望啊！而那一次麗江之行，是我逗留最久的一趟旅程。回來后，找了一座清靈的城市，收了心，安然過日，恬靜的生活著，不再把年華拋撒在這樣虛幻無謂的漂泊中。
再后來，有了真正意義上的依偎時，便徹底斷了漂泊的念想，一心顧及庭院的花草是否茂盛，房間布局如何擺飾，出行的人是否足夠保暖。連窗前的那棵枯死的樹，竟一如水墨中那般蒼勁。
閑暇時，任由身邊的含笑挽著手，在城市最安靜的地方，嗅著空氣中青草散發的.芬芳，咀嚼著絲滑的巧克力，看身邊嬉戲的孩童們歡笑著跑過。或找一處離遠離城市喧囂的鄉村小店，喝著他們自制的茶，入口很苦的那種，但隨后，會有某種甘冽的香味充溢味覺和嗅覺。在這樣過程中，我忽然明白，原來那些年一味懦弱的逃避，只不過是竭力掩藏一顆卑小謙微的心，想想巧克力和農家的茶，初初的入口苦澀和隨后的香甜甘冽，又怎能說不是生命中的某種歷程呢！
如今那種在外顛沛流離的生活成為一種年少時期的緬懷后，飄忽的感覺也就慢慢變成了風干的記憶，記憶里面的人，里面的事，再也不想走動。只是偶然會看見背著行囊的人后，那些人和事就會鮮活的提醒著自己，曾經，也這么簡單過！
窗外天空，有大雁南飛，我知道，這只是它們生命中的必然，寒霜過盡，它們依然要回歸，我想，此刻在路途中的友友，也是如此吧！
感悟人生,感悟生命小學作文 10
暑假期間，我在閱讀寫作中心上了一堂特別的實踐課。課上，周老師教我們認識了咖啡豆，還教了我們磨咖啡和沖咖啡。
我見到的咖啡豆是褐色的，這是它烘炒后的樣子。咖啡豆是橢圓體的，中間有條縫。我聞了聞，哇！有股濃濃的巧克力味，還夾帶了一點點糖的甜香。
然后，咖啡豆們被放置在一個頂上開著小洞的`“房子”里。接著就進入咖啡豆磨制環節，周老師說：“首先，把咖啡豆放進磨豆機里按順時針磨成粉。”周老師將十幾顆咖啡豆放進了磨豆機，讓大家輪流使用磨豆機體驗。
剛開始，磨豆機發出了很大的聲音，“吱嘎——吱嘎——”磨起來也很吃力。慢慢地，聲音越來越小了……最后，甚至磨到能聽到里面的齒輪在空轉了，這時說明咖啡豆已經磨好了。
“下面，我們要在濾杯中放上濾紙，把磨好的粉末放到濾紙里。然后，我們要用一個細嘴壺，往濾紙上倒水。過一會兒，咖啡就流到下面的杯子里了。”周老師一邊示范一邊對我們說。
我望著杯子里流出的咖啡，琥珀色的液體讓我恨不能馬上嘗上一口！哎呀，好苦呀！
可是，我又轉念一想。咖啡很苦，但很多人依然喜歡。是的，學習是這樣，人生也是這樣，如果我們小時候吃了學習的苦，那么長大后就能體會更多成功的甜，不是嗎！
感悟人生,感悟生命小學作文 11
時光悄無聲息的在大家的身邊穿行而過，一切美好的物品藏在大家的心靈深處，開心的情況下把它取下來，任它綻開處絢麗美麗的花瓣。
我很喜歡在春天成蔭的綠林下彷徨，賞析蒼郁的花草樹木，傾聽自然的聲音，都會要我神清氣爽。不經意，我發現了一個扎著絲帶蝴蝶結的小女孩，閃爍著美麗的大眼，正靜靜地蹲在那里看見棲居的蝴蝶花，她笑了，那笑特甜，很漂亮。這一刻，我忽然擁有一種感悟，感悟到人生匆匆忙忙，大家四處去找美，卻原先美就在大家的身旁。
夏季的`星辰，高掛在一望無垠的天空中，她們矗立在星空的兩側，好像在靜靜地講訴一個漫長而美麗的小故事。平靜的夜，星星在守候，一陣微風吹過，我的煩惱也被帶去了。
秋天的斜暉，仰頭看見枝頭，投下一個嫣然，落葉在輕風中翩翩飛舞，它是秋風的舞伴，一會兒回旋，一會兒滿天飛，它在自身性命的最后一刻，暢快的演譯著自身的人生之美。最后，它返回了大地母親的懷里。
冬季的傍晚，也不遺余力地展示出自身的風彩。那一抹余陽，主要表現出了離愁的憂愁。漂泊異鄉們也會在這里刻留有美麗的寂寥，日暮鄉關哪里是，煙波一江秋讓人愁，看是離愁，卻也低頭不語她們永恒不變的美麗。
人生短暫性，美麗非常容易消逝，作為一切眾生的大家，要是認真去感受，去感悟，這么漂亮就到處都是。
美是一個人的時候，盆友的一聲撫慰；美是迷失情況下，家人的一個甜美的笑容。
人生的美麗，從開始到完畢，創造在日常生活當中，數不勝數。期待在美中出芽，內心在美中提升，人生在美中感悟。使我們竭盡全部的熱情，滿懷真心實意的心去感悟人生品味生活之美。
感悟人生，不以其他，只求活在美中。
感悟人生,感悟生命小學作文 12
子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳順，七十而從心所欲不逾矩。”這段話出自孔子及其子弟共同編寫記錄的《論語》。
孔子十五歲立志于學習，三十歲能依照禮儀的要求而立足于世，四十歲不再感到困惑，五十歲能樂知天命，六十歲能夠聽得進各種不同的意見，七十歲歲能夠隨心所欲的行事，而又從不超出規矩。
孔子是極大多數人心中的楷模，相信也有許多人對孔子所說的深表同意。孔子說的并沒錯，他的人生，或許就是這樣，每個人都是獨一無二的.個體，每個人的人生都是曾經獨一無二的存在，每個人的人生都不可能循規蹈矩，有些人的人生，早已被規劃得明明白白，但這往往不是他們所向往、所熱愛的生活，生活是自己的，誰都沒有資格去掌控我們的人生，誰都沒有能力用自己的經歷去定義別人的人生，人生在我們的手中，我們想做什么，想成為什么樣的人，沒有人比我們自己更清楚。孔子的一生，如這段話，你的人生又是怎樣的呢？亦或灑脫，亦或牽掛，亦或是無拘無束？
人生在手中，你想在心中，都不可或缺，想做什么就大膽去做，加油吧！少年。為理想而奮斗，為自己的人生去拼搏。
為馬不負韶華，加油青春的少年。
感悟人生,感悟生命小學作文 13
彩虹有七色，在陽光下卻只通過一滴清水，就可以來表現出7種顏色。而在我看來，人生共有4味。能感受得到的，只有人的心。
初次的邂逅讓你一見鐘情，難以忘記。你愛著一個人卻不知怎么表達你自己，心中時時不忘他，傷心的時候想起他簡單的微笑，你也會不自覺的笑，那些傷心往事便全都忘記了。你開心的時候是因為他也開心，不開心是因為他也不開心。你堅定地相信三生石上的刻的那個人就是他。但你突然間發現，他無視于你對他的愛，與他人接近戚戚我我。你覺得鼻子酸酸的，或許這就是酸的`味道。
人生在世，坎坷未斷。但沿途的風景未必就不值得觀看，他不是滔滔的洪水，也不是細水長流。但他是父母的親近，朋友的幫助，亦是自己對自己的激勵。他們伴隨一生，艱難的供給你恢宏志士之氣，或許這就是甜的味道。
啞巴吃黃連，有口說不出。曾經有人在你不自覺的時候冤枉了你，不管你說什么他們都不曾相信過你。家庭孩子都不理解，這或許就是苦的味道。苦不可言。
不知道你的身邊是否有這種人，他們的性格偏異，性格豪爽灑脫隨性，他們大大咧咧開心時讓別人也開心，傷心時渴求別人的安慰，這樣的人情商很高，他說的每一句話，都有千絲萬縷的想過，而你講一句話，他便可串聯起一系列的事情，舉一反三。但你在聽訴他講的過程中，你卻不厭其煩，他落落大方，以至于你們都將成為彼此的朋友。
人生四味，酸甜苦辣，經由事實的坎坷，終于明白人生很精彩。
感悟人生,感悟生命小學作文 14
依稀還記得我剛剛踏進學校大門的樣子，可如今我即將初三畢業了。回首往事，在校園里的種種故事不禁涌上心頭。學校，不僅給我留下了美好的回憶，更教會了我怎樣感悟人生。
每個人的一生，好比一條小船，假如你是幸運兒，將駛進風平浪靜的港灣；假如你運氣不好，就會駛進波濤洶涌的.大海。
駛進大海的你，可能會覺得上天對你不公平，你會為自己打抱不平。一望無際的大海使你看不到港灣的一片風光，你只能在大海上漂流著，隨時都有被風浪吞噬的危險。
也許大海上的風浪會讓你看到生命的意義。當風浪來襲時，小船翻了過去，你肯定會重新站起來，繼續前進，向海的彼岸駛去。而生活中的風浪，也可以說是挫折，當你面對挫折時，如果你不向它屈服，反而以它為起跑點，相信你一定可以到達成功的終點。
而那些駛進平靜港灣的人，每天只能孤零零地看著港灣的娟娟水流，日落西山，日子久了，他們會覺得生命沒有了意義，沒有了色彩。這就好像生長在順境中的人，沒有經歷過風浪、風雨，只能渾渾噩噩地過一輩子。
越王勾踐的一生何不是經得起風浪，臥薪嘗膽，忍辱負重，最終滅吳。他如果不經風浪的襲擊，風雨的考驗，只能被吳滅。而項羽恰好是個相反的例子“無顏見江東父老”，經不住突如其來的風浪，最終一劍結束了自己傳奇的一生。
我們的人生不可能一帆風順，風平浪靜，在通往成功的路上，總會“半路殺出個程咬金”，使你進退維谷，就在這至關重要的時刻你是選擇前進還是后退，如果選擇前進，你能用百分之十的進取心加上百分之九十的拼搏，那你就成功了。相反，如果你選擇畏畏縮縮地退出，那就注定你一輩子與成功無緣。
學校發展我成長，是學校使我相信，只有經歷風雨，才能取得成功。努力掌舵好生活的小船吧，去穿越激流險灘，乘風破浪，成功正在不遠處向你招手！
感悟人生,感悟生命小學作文 15
俗話說，人生猶如一杯水，一朵花，一場雨，一盤棋，一碗茶……
我們打從娘胎下來，便選擇了人生這條路，在這條路上，我們又享受著其酸甜苦辣，悲歡離合，我們在人生的道路上，猶如一些不知名的小花生長在歡快流涌的小溪邊，零亂的，這兒一朵，那兒一簇，但是這些小花卻是芳香的，濃郁的。
人生，是一種享受，享受著太陽的溫暖，陽光的明媚，雨水的滋潤，雪花的潔白，空氣的清新，大自然的和諧……
人生，是一種幸福，從出生之后，有父母的親情，老師的恩情，朋友的友情，在人生的路上有愛的火花，情的充溢，其中，有快樂后發出的笑容，有傷后流出的眼淚，人生有著許多的酸甜苦辣等著我們來嘗試。
人生，沒有十全十美。俗話說，上帝關閉了你的一扇窗，卻打開了另一扇窗，是的。在人生中，有放棄才會有擁有，貝殼放棄了別人對它的冷漠，卻得到了別人對珍珠的贊美；綠葉放棄了別人對它的無視，卻得到了別人對綠葉襯托下花兒的欣賞；人也一樣，一時放棄了自己的時間、無趣，可能一生等到前所未有的快樂、幸福，學會擁有，學會放棄，人生才不會無聊。
人生，就是一場競技。在這條路上，多走點沒關系，但是，人一生的方向可不能出錯，明智的人會將競技引入自己擅長的領土與領域，就猶如一些人知道自己長得不漂亮，沒關系，這個不與人競爭，我與人比性格，而愚蠢的人則不同，他會將自己逼到走投無路的地方，所以人生是場競爭，不要在一個失敗的領域里和人競爭，要懂得變通，要用自己的長處經營人生。有許多人認為，走許多人走過的路是永遠不會出錯的'，但是，走別人走過的路，會迷失自己的方向，我們仔細看看，生活中一些有作為的人，哪個不是走特殊的路，正因為他們走了與眾不同的路，才獲得成功。相同的成功人人皆可以擁有，但是路不可走一樣的，在人生這條漫長的路上，我們應該選擇自己的路，走別人沒有走過的路，走出一番風味來，走出成功之路來，這樣，我們就走出一條屬于自己的人生之路。
人生在世，難免有許多困境，在困難面前生氣，卻不去解決困難，“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”則靜下心來，在困境中找出路，找命運，這樣才能成為最后的贏家。
人生，是條小路，崎嶇不堪，人生中，雖然有許多幸福和苦難，但是不經歷什么，人生是美麗的。人生，使你懂得了愛和情，人生，使你變得更堅強，使你擁有一顆清之心，純潔之心，平靜之心，激情之心。人生，是一次次微笑后的笑容，它沖淡了往日的憂傷和無奈；人生，是美麗的花，帶著思念和幸福，散發著淡淡的芳香；人生，是多種多樣的，你有你的人生。我有我的人生，在天空展翅飛翔是鳥兒的人生，在水里自由地游玩是魚兒的人生。
有人說，打開人生的大門，就走進了心靈。人生，是一杯香濃的茶，越久越濃，細細品味，便會品味出其中沁人心脾的芳香。
感悟人生,感悟生命小學作文 16
看到一篇文章的標題，寫的是，楊瀾說，她不想回到18歲。
先不去說這種假設的意義，只是不用點開文章，大概也能猜出了里面想講的是什么。
很多時候，我們很多人都會一種幻想，如果能回到小時候該多好，如果能回到青少年時期該多好，如果能回到那一時那一刻，該多好……
其實說白了，就是那個時刻是記憶中覺得幸福快樂的，也從另一個層面來說，也許現在是不幸福的，至少相對于你想回去的那一個時刻。
楊瀾老師如果說過自己不想回到18歲的話，其實言外之意，就是她現在比當時好，18歲是年輕，是活力，但真的也回不去了，相互，現在，是經過歷練，努力，獲得的還不錯的現在，是有了更通透的.認識，更宏觀的世界觀，那，不是當年那個18歲小女孩的稚嫩所能比的。
所以說，相對于虛妄的幻想，不如腳踏實地地走好每一步，只要認認真真地去生活，不虛度光陰，內心擁有豐盈自足，也當然也就能像楊瀾老師那樣，自信滿滿地說出那句話。
感悟人生,感悟生命小學作文 17
人生到底為何物？是怎樣的？在茫茫歷史長河中，人生不過滄海一粟，如同一張薄薄的紙，一瞬間就過去了。是凄涼、悲傷的；也是輝煌、驕傲的。
有一天我放學回家，發現我家樓下的石頭縫里居然冒出一些奮力求生的翠綠小草，那小小的身軀里，包含著一種多么頑強的生命力啊。它們不畏風吹雨打，無論天氣多么惡劣，它們都頑強地站在那里與風雨搏斗。它們在大自然面前雖然很渺小，但它們憑借自己的力量，為自己開拓了一片美麗的世界。美國著名女作家海倫·凱勒幼時因患病，致使她雙目失明、兩耳失聰，但她并沒有因此而自卑、悲傷，而是在莎莉文老師的幫助下，在逆境中勇敢、堅定地站起來奮斗，終于順利地考上了聞名于世界的哈佛大學，最終成為一位著名的女作家。這些故事都說明了奮斗離不開堅強不屈、堅韌不拔的毅力，在人生道路上拼搏、奮斗，最終創造出自己的一片天地。
所以人生需要奮斗——如同蒼鷹一樣，經過無數次失敗，流血，才能在蔚藍的天空中翱翔；也像旅行者一樣，在布滿荊棘的道路上艱難地走著，才能到達美麗的圣地。
人生也必須思考——好像在閱讀一本書，智慧的人就會細細品味，而愚笨的人則會粗粗瀏覽。也似在寫作，智者字斟句酌，而愚者則率爾操觚。
人生還要擁有燦爛、輝煌、驕傲和歡笑——因為它們能讓人認識到先苦后甜的道理，也能讓人體會到成功的歡樂。好像站在世界的巔峰，也如同籌造成一座放射光芒的宮殿。
人生中最多的，還是在困難中奮斗，帶著堅毅勇敢的信念，為自己開辟一個新的天地，不斷在逆境中拼搏，“不經歷風雨，怎能見彩虹”我們要學習海浪的精神，無止境地和巖石搏斗。
人生更需要奉獻——要為人民做出貢獻，把自己有限的生命投入到無限地為人民服務中去。西漢著名史學家司馬遷給即將臨刑前的`好友任安寫的《報任安書》中說到“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。臧克家在紀念魯迅先生的文章《有的人》中也寫到“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”可見一個人為人民多做貢獻是多么偉大、重要。
其實春夏秋冬就是人一生的寫照。春天代表少年，鳥語花香、生機勃勃，所以少年無憂無慮，充滿童趣；夏天代表青年，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，因而青年建功立業，業績非凡；秋天象征中年，五谷豐登、碩果累累，因此中年功成名就，名利雙收；冬天象征老年，銀裝素裹、瑞雪呈祥，故而幸福安康、安度晚年。
感悟人生，因為它是短暫的，所以我們更應該努力拼搏，不讓人生沒有意義，毫無價值。而要像雄鷹一樣永遠在天空中翱翔！感悟父母的愛，老師的恩，感悟短暫的人生……
感悟人生,感悟生命小學作文 18
流星的光輝來自星體摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。人生是一種經歷。痛苦、歡樂、失落、自信，平凡、輝煌……只有經歷了才有感悟，才活得更豐富，更充實。
感悟痛苦
人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個萬變的世界中，總會被這樣那樣的壓力困擾著。無論學習，工作，生活……付出與得到的天平上總會發生不盡如人意的失誤。
我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復始的纏繞，倘若我們每天憂心忡忡，度日如年，即使美好的生命也只會黯然無色；但倘若我們放寬心態，用對生命的無比摯愛去蔑視那些坎坷與坑洼，讓美好的心境陪伴我們度過每一天。相信，我們的生命是美麗的，是一段精彩的旅程。
感悟自信
人的一生沒有一帆風順的坦途。
假設你只是一棵無名的小草兒，雖然沒有花兒的艷麗，樹的偉岸，但你仍以你頑強的自信為大地編織著絢麗多彩的衣裳；假設你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒有大海的浩瀚無比，大江的奔騰喧囂，但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過一顆顆絆腳石，匯成浩蕩的江河。
庸人總以為“過了這個村兒，就沒這個店兒”，于是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲嘆氣，悲觀失望；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”的堅定與執著，在“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重！
摔倒了怕什么？爬起來拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什么？關鍵要知道此時不搏何時搏？自信能為人生開拓出一段精彩的.旅程。
感悟輝煌
人的一生在平凡中度過。也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。
當我們飛黃騰達的時候請不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經歷了無數次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠都不會是滿的。所以，當我們有一時成就時，也不要放棄奮斗。否則，我們的人生只會是一個毫無果實的軀殼，黯然失色。
人生短暫，生命如朝露，莫忘惜之。
朋友們，讓我們感悟人生，感悟那走過與未走過的足跡，讓奮斗之芽在我們的人生中萌發，讓我們的人生擁有希望。請切記：人生不止，奮斗不息！
感悟人生,感悟生命小學作文 19
人生猶如一道彩虹，一端連著搖籃，一端連著墳墓，這是人生美麗易散的橋。因其美麗，我才珍惜它，因其易散，我們才珍惜它。
——題記
人生是一首詩，有的壯懷激烈，有的詼諧幽默，有的莊重嚴肅，不論是悲、喜劇或正劇都是創造者的詩，在我的人生道路上，不管是荊棘還是坎坷，不管是高山還是低谷，有的是付出，有的是收獲。在疾風驟雨中前進，在冷霜雪雨中跨越。
雖然，在這道路上，有過恥辱，有過平庸。沒有輝煌，更無灑脫，因為盡情的奉獻，努力的學習，這才是自己的性格。這路有多長，多險，不用多想，因為有星斗在前方照耀，還有許多人與我同行。我要告訴歷史，這是一群玩童，是他們對人生的敘說。我要告訴自己，路并不都是直的，只要走到底，回首時就會發現，曲折也是一種瀟灑。
我常常這樣想：“未曾生我誰是我，生我之后我是誰？”冥冥之中，是否一切都已經安排好了一樣。我們的生命勃發在這個現實的生活中而現實生活總不如想象般浪漫，越切入生活，越會體會到生命的真諦。人生豈能盡如人意，所謂萬事如意，只是一種希望，在某種意義上來說，只是一句空話而也。千載輪回，三生石上刻著的故事，不知粉碎了多少癡人的企盼。
失望、失誤、失敗、傷感、傷痛、傷痕，我們都曾有過，這也是生命本該有的軌跡。“沒有冬的生活不能算是完整的生命；沒有冬的情感，也不算是閱盡人間一切豐富有的情感。”我最喜歡的一句話是“累累的創傷是生活給我們的最好的東西，每一塊傷痕都標志著我們前進了一步。”什么人會哭，什么人不怕孤獨，只要你還有心，就會有痛苦，或許是生命中痛苦的存在，人類才更加堅強，更致完善。
無論是我們選擇了生活，還是生活選擇了我們，都要微笑著走下去。在微笑中學會幽默，在微笑中學地抗爭，在微笑中學會憧憬，在微笑中走向成熟的人生。微笑，使保持一種清麗的心情。心情不好時，不妨推開窗戶給外面的世界一個微笑，吸一口新鮮的空氣，一切煩惱都已悄悄溜走了。我們的生命是理智的，或許是“經過太多的苦，放心去追逐，別說自己從不在乎。”放棄我們本性的那片綠色的激情，生命需要理智，生命也需要無奈，我始終把激情留給自己，以微笑而對世界，用盡我們美好的心情，照耀生命中的每段路程。
太陽每天都在 重復自己，那是因為它擁有的歲月太多。而人生的歲月是有限的，歲月流著春的新綠，夏的艷紅，秋的金黃，冬的`銀白，也流著霧的朦朧，霞的明麗和旭日的輝煌，流向多彩的人生。
歲月是殘酷的，它決不會因為你留戀昨日的溫馨，今天的花前月下，而停下匆匆奔忙的腳步；也不會因為你懼怕衰老，而不讓皺紋悄悄爬上你的額頭。
朋友，珍惜人生，珍惜光陰吧；用你的勤奮，用你的毅力，用你的智慧和汗水，撐著歲月的航船，人生的風帆，到達理想的彼岸。
感悟人生,感悟生命小學作文 20
昨天的日子里，綠漪蕩開了淺痕，很有景致。
生命擁有綠色的夢境，夢境點亮了渴求的明眸。睜開眼睛，放眼于童年。一個個天真爛漫的面孔，一對對純真的眼睛，充滿著生命降臨于世的幸福景象。
童年，每一個人心底里藏著的最純真的一面究竟是什么？它是“枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家？“還是淡淡的的云，淡淡的風？是池邊的垂柳，滿山的清松？還是清晨滿村的搗衣聲，黃昏天邊的彩云？
我想，童年該會是春天遍山的映山紅，夏天聒噪的蟬鳴，秋晨石板橋的露珠，冬天碎玉般的颯颯風聲，是木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，鳥倦飛而知還，云無心以出岫，是夏夜納涼時的萬顆星斗，冬日落葉地上的千般嬉游；是荒山破廟里的`虔誠叩拜，是小學校里先生戒尺的難挨；是細雨、蓑笠與黃牛，微風、池塘與波皺。
我愛童年，愛擁有純潔無瑕、天真善良的心的童年，更愛在童年中一切都美好的世界。
“當你知道生命的脆弱時，一個生命會尋找另一個生命。當你知道了生命的艱難時，一個生命會倍加珍惜另一個生命。”這是我告別童年后領悟的第一個道理。失望失誤失敗，傷痛傷感傷痕似那野獸般襲來。一次又一次的跌碰 ，一次又一次的傷痛，早已使我的心遍體鱗傷。這時，生命之神總會在我的身邊對我說：“孩子，面對著許多默默無聞的眼睛，面對著許多不期而遇的挫折，什么也別說，不割舍當初對生命的渴望，黎明便不會在黑暗時刻聽到光明的歌！”幾年來，我深藏著這句話。
時序更迭，四季循環，像極了一個生命的歷程。由明媚的春進入熱情活力迸放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏轉入成熟的秋，由恬美成熟的秋進入沉思的冬季，思想也隨著年齡的增長而有所覺悟。幼稚總會被成熟所詮譯。曾經對生活有著獨特見解、對愛情有濃厚體味、對前途執著探索的我，如今不得不被現實所掩蓋。
我從來不問自己生活帶給我什么，我只問自己有什么可以讓生活給我帶來。世上沒有無緣無故的快樂，也沒有無緣無故的痛苦，所謂的快樂只不過是使人年輕的條件，而痛苦也只不過是使人成熟的標志。生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功！世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠地沾沾自喜，世上也沒什么永恒的不幸讓你永遠地痛不欲生？成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的樂音，一種無需再對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向四周申訴求告的大氣……成長后的我，將會在這一片肥沃的土地上長出一株株蔥綠的希望。
感悟人生,感悟生命小學作文 21
學習是一個日夜積累的過程，需要我們每時每刻都要努力，上課時要認真聽講，不能有一刻放松，做人做事也應如此，要踏實做人，做事時不要半途而廢，要一如既往，不能遇到一點挫折就半途而廢，迎難而上，哪怕遍體鱗傷，也要嘗試著闖一闖。
不論是人生還是學習中總會有很多困難，而這些困難對于不同的人會有不懂的效果，對于有心的人，這些困難就會變成墊腳石，使他們越攀越高，最后走上人生巔峰，對于那些無心學習不學無術的人，這些困難就會變成絆腳石，使它們跌入人生谷底而久久不能攀頂，甚至于走彎路。
時間對任何人都是公平的，一天對于有的人是24小時，而對于有些人卻是12小時，這是由于不同的人對于生活的`態度和度過一天的方式不同，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜現在的每一分每一秒，不要等到長大后再后悔，那時已經實在來不及了。所以我們從現在做起，珍惜時間，好好學習，不做讓自己后悔的事情。
不論是學習還是生活的問題都可以向老師請教，當然，朋友也是我們生活中不可或缺的一部分，友情是一種重要的精神需要，交友時要敞開心扉，坦誠的與他人交流，真誠的幫助別人，朋友一定會向我們走來，對人應謙虛、有禮貌。
做人做事不要存有僥幸心理，做任何事都要做好，不留任何遺憾，做任何事都應全力以赴，竭盡全力，不留余力，不為自己留遺憾。
作為一名中學生，不僅要在學習上好，更要德智體美勞全面發展，在生活中主動承擔家務，努力減輕父母的負擔，聽從父母的正確指導，認真學習，踏實做人，現在好好學習，將來有所作為，讓父母有盼頭、有希望。不辜負父母的良苦用心。
面對外界形形色色的誘惑，我們應該學會自我克制和拒絕，不要把自己打好的時光浪費在這些事情上，我們現在的任務就是好好學習，天天向上。
遇到困難要正確面對，不怕失敗，不輕易放棄，只要我們積極進取，任何困難都能克服。態度決定命運，以樂觀的態度面對困難！
感悟人生,感悟生命小學作文 22
人生原本是一片荒蕪，你只能站在這里，吶喊著：“我的理想在何方？完成理想的道路又在何方？”你迷茫，你惆悵，在遙遠的山谷中，卻傳來回響：“你要向前，哪怕前方是一片荊棘；你要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀；你要歌唱，哪怕沒有人為你鼓掌。”這時，才明白，原來我的追求就是讓人生變得美好，而完成理想的道路就在腳下。
一步一個腳印，組成了一條滲透著艱辛與汗水的小路。在小路兩旁種下希望的種子，等待著明年的茁壯成長。挖出一眼智慧的清泉，讓永不枯竭的它在人生的路上源源不斷地流淌。建起心靈的房屋，那里有盞明燈，照亮你的心房。讓你擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。在平凡的人生道路上走得更遠更長……
我是一個平凡的人，我只愿擁有一個平凡的人生，那我就將擁有一片美麗的.天空。
風很平凡，但它帶給了人們夏夜漫步的舒暢；雨很平凡，但它帶給了人們久旱之后，甘霖降灑的狂歡；陽光很平凡，但它帶給了自然萬物生機盎然……人生也應如此，當一切的平凡被我們虔誠、認真地組合在一起，就能在我們的人生道路上寫出流光溢彩的不平凡。
人生如棋，與你對弈的卻是命運，你不屈服于它，你不任它主宰，最終會戰勝它到達理想的彼岸；人生如歌，在你頑皮的童年時代，它會是輕快的，在你經歷坎坷后取得成績時，它會是激烈昂揚的，在你步入晚年，夕陽西下的時候，它又會是舒緩、柔情的，人生之歌隨著燦爛的光華地老天荒。人生如河，不可能一帆風順，會有湍流、會有暗礁。逆境，不全是痛苦；順境，不全是幸福。人生讓你享受，也會讓你坎坷。人生，有多少痛苦，就會有多少歡樂；給你多少磨礪，就會還你多少珠貝……再多再多的話，總是離不開那一句“陽光總在風雨后”。
人生是短暫的，生命是有限的，在你得到親人與朋友的陪伴時，也要時時刻刻關心著他們。親人的鼓勵、友人的祝福，這些美好的回憶，都是我們人生道路上珍貴的情誼。我的人生，不敢說它一定輝煌，但我堅信，試著用心去給予，去奉獻，去感動，我的人生就會體現它自己的價值，唱出屬于自己的樂章！
因為有愛，平凡的人生變得美麗！因為有情，平凡的人生變得溫馨！在付出的同時得到，在平凡中創造非凡！讓我們平凡的人生閃爍出耀眼的光芒。
感悟人生,感悟生命小學作文 23
我愿意相信，所有的磨難都是命運慷慨的饋贈，是為了成就我的生命而來。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我在一次次的跌倒和爬起中學會站立和站立的尊嚴。
我聽見不遠處河水排擊堤岸的聲音，也同時聽到了來自心靈深處的聲音：我決不能永遠依附于別人而活。我堅定地想，我必須以自己的方式獨立地行走于天地之間。悔恨不平、悲觀抱怨和猶豫彷徨，都不能夠挽回我失去的時光和青春，也不能夠讓我變得更充實和更有力量。
在摒棄那些高不可攀、真假難辨的理想之后，我必須為自己設定一個新的人生目標——它應該既有價值又切實可行一張需要答案的生活問卷。或許在某個生命的'拐彎處，它就像一座山、一條河，突然橫亙在我的面前，我必須選擇必須跨越。我在沉湎于個人不幸的時候；在追求光明和未來的時候，都忽略了我的親人們，忽略了他們的痛苦和哀傷其實并不亞于我。真的愿意獨自承擔所有的苦難；愿意像丹柯那樣，把自己的心高高擎過頭頂，化作黑暗中一支照明的火炬。
我曾經憑借青春的傲氣向命運宣戰，處處與它為敵，頑強而痛苦地抗拒它的獨斷專行。而此刻我突然發現，只有坦然接受并且真誠擁抱我獨一無二的命運，我才能獲得真正意義上的心靈自由這個發現對于我如此重要，使我看到自己思想意識中的一個盲點，是它防礙了我欣賞和享受美麗人生。我甚至愿意相信：命運歷練我，似乎就是為了讓我在未來擔當起一個傳遞愛和信念的特殊使命。人們常說，苦難是一筆財富。其實，苦難本身并不等同于財富。
只有當你戰勝了苦難，從苦難中提取了養料和有益成分，心智成熟和有所收獲的時候，苦難才變成財富而讓你享用一生。
感悟人生,感悟生命小學作文 24
有一位詩人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上”它形象地告訴我們一個道理：“人不能躺在夢幻式的理想中生活，是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。”
眾所周知，拘干理想不去奮斗的入，只能是一個平庸無志的人因為理想雖是美好的，但又是虛無的，要使之成為現實，還有很大距離，還要付出艱辛的勞動，甚至幾代人的努刀然而，在現安生活中，這樣的.人還是屢見不鮮，他們有“豪情壯志”，但從不顧及于眼前，立足于今天，盡管他們的愿望是美好的，理想也是誘人的，從不愿付諸行動，眼高手低，志比天高，行如紙薄，最終也只能是一個美麗的“肥皂泡”而已，根本擺脫不了破裂的厄運。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫得再完美再完善，也只能是空中樓閣，霧里看花，海市蜃樓罷了。
人所共知，毛澤東年輕時立志改變中國社會現狀，借問大地“誰主沉浮”，決心“到中流擊水”，可謂“抱負遠大”，但如果不去努力，不帶領中國人民前仆后繼、英勇斗爭，能夠實現解放全中國、建設新中國的遠大理想嗎？
現實生活中有的人不同，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把自己的未來打扮得五彩繽紛，然而醒來還是在破廟里，成為人們的笑料，成為短暫一生的遺憾所以人不能躺在理想中生活。
感悟人生,感悟生命小學作文 25
嚼著一根草，一個人孑然躺在荷塘邊空曠的草地上，看著水面泛起層層漣漪，聆聽鳥語風呤，獨品殘陽暮落，感受著一種孤寂與落寞，心里卻反有無法言喻地愜意與舒暢。
也許是怠倦了那厚重的課本，那冰冷的水泥樓，那喧鬧的人群，那因為太過熟悉而陌生的世界。總感到這樣的世界已是千創百孔，飽經風霜，這樣的生活太過單調乏味，一切讓人呻吟，令人窒息。
曾有過懷揣的夢想在現實地墻壁上撞得個粉碎的'失落，曾有過遠離朋友，獨依花枝的日子，曾有過一場凄然而至的小雨，黯然神傷的時候。我時常在為自己和這個世界感到這樣或那樣的困惑，在孤獨中想尋求著一種理念來詮釋人生。可是，卻從未獲得過確鑿的答案。
也許，這是一種世紀的悲哀，在無法預知的人生歷程中，人們都會有不同的境遇，希望和失望參半，真實和虛假并步同行，在人與世界相遇的最初，如果我們就能知曉人生的哲理及其真諦，并善意地把握或與它相處，那該多好啊！或許我們會尋找到最真誠的回音和希翼下至高的理想。然而，生命從不提前賦予這些感悟，因此才會有過多的迷惘，就猶如一條在汪洋中飄搖的破船，今日揚帆起程，總敢問路在何方？此岸已遠離，彼岸可望而不可及，虛無而縹緲。
無論在生命的痛苦中我們品嘗到的滋味如何，我們依然完整地成長著。過去的那些經歷隨著時光的推移，越發的在腦海中清晰明亮，感情的沉重和遺憾同樣也在悄無聲息地增長。當我們啟悟并理智的認清前方的生活，再回過頭重新審視記憶深處時，往事清晰，卻又無法追趕，早已注入生命最敏感，最脆弱的痛苦之中了吧！
或許人生只是個感悟生活的過程，收藏昨天，生活在今天。因此，即使把人生寄托給明天也并不是件壞事——畢竟明天比昨天更重要，更具誘惑。而要充實明天卻需要一份執著也對未來的憧憬與期望。
閉目，四野靜寂，再沒什么可觸景生情。感悟人生，感悟破碎的人生，扭曲的人生，班駁的人生，平凡的人生，圓滿的人生，絢爛的人生，多彩的人生……
感悟人生,感悟生命小學作文 26
今天，老師給我們做了一個“游戲”，說是游戲，不如說是一個選擇題，一個艱難的選擇題……
在紙上，我們依次寫下了“父，母，爺爺，奶奶，姥姥，姥爺，愛人，孩子，老師，朋友，鄰居。”
“現在，上帝讓你必須放棄一個人，請在紙上劃掉你放棄的人的名字……”毫不猶豫，我把鄰居劃掉了，理由很簡單，鄰居總會有的，大不了重頭再來而且在這些人中間，鄰居相比之下跟自己的關系遠些。
“后來，因為種種原因，你還要放棄一個人……”我劃掉了爺爺和奶奶，原因是他們都已經不在了，讓我忘記他們也好，這樣可以讓我忘記他們離開我時給我的'痛苦。
我好想收回我剛才說過的話，但說過的話就像潑出去的水，收不回來了，世上沒有后悔藥。
我依次劃掉了老師，姥姥，姥爺……我沒有辦法在選擇了……
還剩下愛人，孩子，朋友，父，母。我咬牙劃去爸媽……理由就是他們終有一天會離開我的……我這條線好像劃在我心上，疼痛無比。
愛人，孩子，朋友，又一個選擇，又是一個艱難的選擇……
我真想劃掉自己……
孩子被我劃掉了，因為孩子可以在領養一個，但，兄弟一般的知心朋友，只有一個，一生至愛的人，只有一個……
“STOP”老師說了一聲，“游戲到此結束，請寫下自己在這場游戲里的感受。”
終于，游戲終于玩完了，這個艱難的選擇題也做完了……不過這場游戲到讓我明白了一個道理，人生中總有生老病死，這是不可避免的，但每個生離死別都是痛苦的……
感悟人生,感悟生命小學作文 27
生活是什么樣的？人生是大海里的一粒金色的細沙，根本不值一提。人生就像一顆璀璨的明珠，無比珍貴。所以，要熱愛生活。
我家門前有一株仙人掌，兩米多高，長滿了尖刺。它穿著綠色的軍裝，從遠處看就像一個手里拿著槍的哨兵。有一次，一些淘氣的孩子把仙人掌切開。我看著地上不起眼的仙人掌。我又氣又難過，心想：這仙人掌再也不能活了。沒想到幾個星期之內，仙人掌的根部長出了紅色的小芽；現在，它長得那么茂盛，顯示出它頑強的'生命力。
有一次半夜起來上廁所，突然感覺腳下有什么東西在蠕動。我大吃一驚，跺著腳。當我打開燈時，我發現我踩到了一只蟑螂，它還在地上掙扎。我忽略了它的構成。第二天起床，發現一把掃帚，想把它掃進垃圾桶。結果在那個地方只發現了兩只蟑螂的觸角和一些棕色的汁液。原來那頭蟑螂趁我睡覺的時候逃走了，我不禁肅然起敬：真是一只堅不可摧的“蟑螂”！
著名音樂家貝多芬是一個敢于與命運抗爭的人。他27歲的時候得了耳疾，后來越來越嚴重，最后完全失聰。對于一個音樂人來說，聽覺的重要性不言而喻。貝多芬是聾子：他的健康狀況惡化，精神受到折磨；他還創作了《英雄交響曲》，《第九交響曲》等。以巨大的毅力。他發出了一生中最強烈的聲音：“我要扼住命運的咽喉，我不能屈服！”
人生只給人一次。讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命之火燃燒得更明亮，釋放更多的能量。
感悟人生,感悟生命小學作文 28
攀爬越高的人，越孤獨。這句話我們常常聽到，一個人，可以做很多的事情，有些人天生缺陷，但他卻活的很精彩；大部分的人日子過的無憂無慮，不懂得珍惜，生活過的糜爛；大部分的人是自私的，任何一件事情都先站在對自己最有利的角度，很少會為他人著想。我曾經去嘗試過把自己封閉在一個小房間內，待不到五分鐘，渾身不自在，因為沒有任何的聲音、任何的燈光，感受不到任何的感覺，開始害怕，但終究沒有人來，這是自閉癥的癥狀。我實驗的去體會缺陷的感覺，可以得到更大的收獲，站在別人的角度去看看不一樣的世界。生活周遭都會有一些無形的壓力，那你又是如何去釋放這些壓力？聽音樂？看小說？繪畫？寫文章抒發？壓力來自于內心，它會積少成多，慢慢的把你給吞噬掉，沒有一個人可以逃的過它。
也許你可以跟壓力做朋友！圣嚴法師曾說：“面對它，接受它，處理它，放下它”。壓力對我來說是必需品，沒有了它，我生活過得懶散；有了它，卻有時覺得它厭煩，就像現在社會中的男女情侶一樣。每個人都有屬于自己跟壓力的相處方式，聽音樂，看小說等，而我對它，我喜歡單獨自己一個人，聽著音樂，打著自己想寫的文章，屬于自己的東西，一個人不需要出名，只要他的東西流傳于后世，他就是個成功的人。
你，你懂你自己嗎？你相信過別人嗎？你是誰？你知道你自己在想什么嗎？，相信別人，是需要一個很大的勇氣，你相信你自己嗎？敞開心中那一扇門，也許你目前真的有那個“可以相信的人”！有些人曾遭過背叛！也有些人從不相信別人。人是有感情的動物，總希望自己身旁有個好的傾聽對象；也有些人愿意去當傾聽者，傾聽對方的內心聲音，傾聽別人說話并沒有比說的人來的吃虧。有時候多聽別人的對話，可以省悟出更多的道理。人一生當中，可以結交到幾個知心好朋友？他能指證你的缺點嗎？有愛有恨的友誼是必然的，當彼此的'心境更成熟的時候，那正屬于你自己的天地。
人，是不完美的動物，總覺得一個心靈層面上總是要缺少那一塊才是完美，完美中的不完美，缺陷美，沒有完整的個體，心靈與物質上總是缺少那一點點。相信一個人是需要很大的勇氣；愛一個人是必須彼此互相坦誠；恨一個人只需要一個理由，眼淚是苦的；笑容是甜的；人心是暖的，人不是孤單的，總有親人、愛人、朋友，也許會跟他們吵架，但是總是會和好的，珍惜現在的每一刻，因為你不知道你自己下一秒將會發生什么事，把握當下，去愛自己所愛的事物！
感悟人生,感悟生命小學作文 29
每個人的人生都得由自己去創造，好人生或壞人生都掌握在自己的手中。
上次看到了雨果的作品《諾曼底號遇難記》，讓我倍受感動。里面的主人公哈爾威船長在船遇難時，讓乘客們都上了救生艇。還說，船上 60 人全部安全，其實船上有 61 人，他把自己忘了。“在瞬息之間，海水把船尾也浸沒了，哈爾威船長，他屹立在船頭上，一個手勢也沒有，一句話也沒有說，猶如鐵打銅鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們通過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。”
“哈爾威船長的'生命就這樣結束了。他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又履行了一名船長神圣的責任。”這是這篇文章的一個片段。像哈爾威這樣的人才是對自己的人生負責任的人！他救了 60 個人，卻惟獨忘了自己！他粗心地忘了自己！
每個人選擇的人生各異，相同的是每個人都要對自己的人生選擇負責任。這才是真正的人生！
感悟人生,感悟生命小學作文 30
生命之河，曲折漫長，匯入到無邊的大海。困難、煩惱、挫折有時會像洶涌的巨浪向你涌來，只要你堅強，重新站起來，這巨浪會濺起美麗的浪花，你的人生舞臺一定會燦爛輝煌！
“宰相肚里能撐船”，人應該有寬容、諒解的心態。世間有太多的怨和恨，別讓這些沒有價值的東西蒙蔽了我們的雙眼，占據了我們的空間。打開你那寬廣的胸懷，釋放你那寬容的心態，去面對人生，面對身邊的一切，你會得到更多的快樂和幸福！
人生需要力量，而這些力量源于知識，取決于愛。有了這些，你就可以像一只威武的雄鷹，在生活的天空中遨翔！人生也像一只鉛筆，越寫越短。出現錯誤時，用橡皮輕輕一擦，就可以再一次續寫絢爛的文章。當鉛筆用完的時候，也就是生命終結的那一刻。時間就是那么快，只有珍惜時間，才能創造出美好的未來！
還有，人世間的.愛是無法用語言來描繪的，就像我們的母親河一樣。父母、老師和所有關心你的人用愛匯成了一條小河，你會在這條愛河里沐浴成長。當你遇到困難和挫折時，它會給你前進的力量和勇氣。
親愛的朋友們，人生是短暫的，要把握好生命中的每一天，用我們的智慧創造未來，用我們的靈魂跨越美麗的彩虹橋梁，讓我們的生命舞臺絢麗多姿吧！
感悟人生,感悟生命小學作文 31
感悟人生曹莊小學：曹峰人生是條路，漫長卻充滿了誘惑。有人說一路上快樂多多，有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海……。我就認為人生的道路是多姿多彩的，即充滿了歡樂的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心，堅持走到最后！人生路上讓我感動的就是同學之間的團結，每當學校組織一些活動，如排球賽，接力賽……我們班的同學都會團結一致，堅持到比賽的最后，即使到最后勝利的不是我們，起碼我們已經努力了，不會后悔了。看到同學們在操場上拼搏的精神，讓我覺得人生是充滿溫暖的但人的道路上不只這些，還有許許多多的事等著我們一起努力！所以在人生的道路我們絕對不能輕易放棄，不能氣餒……回首自己的`人生之路，放眼他人的人生之路，你都見到了什么？人生是豐富多彩的，決不能因為一點點的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因為他們永遠感覺不到人生給他們帶來的歡樂，只沉迷不屬于自己的世界！讓我們一起感悟人生吧！
感悟人生,感悟生命小學作文 32
周日，閑著無事，便在書架上翻找被塵封的文學名著，漫無目的地瀏覽著，書找到了，在抽出書的一起，一本厚厚的東西掉落在地，折腰拾撿起來，呵，原先是我家的相冊阿。
輕輕敲打相冊封面的塵埃，留心翼翼地翻開，每一張照片，都記載著每一會兒。
哦？這小不丁點的女孩是我吧？從小我就那么倔強，這不，媽媽死死拉著我的.手，逼我照相，可我天生就討厭照相，于是乎，兩位大有“殊死搏斗”之勢。只聽“咔嚓”的一聲，眼疾手快的老爸為我兒時的靈巧添上了一個“黑點”。
不禁羨慕孩提時代的“勇敢”與肆無忌憚，還有那份如今已可望而不可及的灑脫。習慣了扮演爸爸媽媽眼中的乖乖女，也習慣成為師長同學眼中的驕子，不想，那份實在現已遙不可及。本來澄澈空明的童心也日趨世俗化，蒙上了一層淡淡的悲痛。
或許，我們都在所謂的“禮貌”面前演繹另一個自我吧。鼻子竟有些發酸，兒時的同伴，童稚的趣事，在不經意間被我放逐，越來越遠。
流水般的歲月從指間滑過，失掉的是一種心情，被歲月遺落的是芬芳……
感悟人生,感悟生命小學作文 33
真正的自己，好像離我很遠很遠。
在成長的旅途中，漸漸發覺自己越不像自己，開始介意別人對自己閑人閑語而努力的配合著虛假的自己，多么令人作嘔，令人厭惡。我曾經看過這么一句話“如果你為別人的看法而活，那么你已經死了”。
“是的”虛假的面孔，就連照鏡子也看不清鏡中的人是誰，這才慢慢知道“真”早已死掉，早已被洪水沖垮，被大海吞噬。回憶起小時候那個活蹦亂跳的假小子，如今灰飛煙滅，留下的'只是沒有靈魂的軀殼在迷茫，碌碌無為的生存，而不是生活。
可笑的說，是自己葬送自己，很多事情明明不愿意做，卻害怕別人傷心，便以“隨便”二字讓別人做決定，事后我更心疼自己的選擇權，發言權怎么不敢說了，就像曾小賢說的“當你猶豫不決時，拋一塊硬幣，當它到最高點時，才知道心中的答案”。也許我不應徘徊過去，以前的自己與今日的自己仿佛是棋盤上的漢界、楚河，在深深的回憶，只會給自己帶來恐懼，也許因為恐懼，所以才要戰勝自己的自己。
清晨的一縷縷陽光，才是我們青少年拼搏的開頭，汗水的揮灑，也是我們對夢想的堅毅與最純真的自己的尋找，要么自甘墮落，要么重拾自我。
還有，活著并不是來取悅于誰，我就是我。
感悟人生,感悟生命小學作文 34
人生是什么？是酸、是甜、是苦、是辣，還是……
有時，人生猶如一本書，愚蠢者只會草草翻過，聰明人則會細細品味。有時，人生好比兩杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必須喝苦的；有時，人生也許是一場長跑，奔跑者的.名次算不了什么，只要到達終點，就是勝利。
哦！
原來人生是瞬息萬變，千變萬化的。
在我的人生當中，我希望更多的是困難、挫折，因為“沒有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花”，我堅信人的生命是一個燦爛的過程，而且我的這個“堅信”是經過風吹雨打的證明。現在，我終于明白了：人最寶貴的是生命，最需要的是學習，最重要的是友情。
如果說，人生是一盤棋，那么在人生中，我們便是持棋者，棋的走法決定整盤棋的輸贏。正如奧地利哲學家沸洛伊德所說：“人生就像下棋，只要一不走錯，既全盤皆輸”。我覺得把人生比作一盤棋很是恰當，不過遺憾的是，棋輸了可以重頭再來，也可以悔棋，但人生不可以！
所以說，我們應慎重地走好人生的每一步。
人生的道路不是一帆風順，要經歷坎坷。我們必須要面對困難，迎難而上，就算路上沒有鮮花鋪地，我們也要自己為自己高歌前進。
感悟人生,感悟生命小學作文 35
人生到底是什么？我們每個人都為它勞苦，快樂，痛苦，但究竟是什么，有如此大的魅力，讓人世間的人們如此癡狂。
是啊！他到底是什么？有人為此探求了一生，一直到死，也終究不知道是什么，有人就在一瞬間大徹大悟，或受什么刺激，突然對其大徹大悟。其實，我認為不必去探究它的涵義，當你自己一個人一個腳印走著，直到死，那就是人生，那就是你自己的人生。如果真的有上帝，在你死后，賞賜你可以在看一下你塵世間留下的.痕跡，就在你回首的那一刻，看到的，聽到的，那就是你得人生。有七色的彩虹，有心酸的記憶，有茫然的神情，有澀澀的淚水，有歡快的笑聲……。
那么，如果有人真的想在有生之年，徹底的讀懂人生，那就請你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來。想想黑白色的記憶，想鄉你還有什么沒有做過，什么沒有吃過，什么沒有……，然后用你有限的生命去實現它。噢！突然發現，人生就是夢想，就是你為了夢想所走過的路，看過的物，結識的朋友。
也許人生就是這么簡單，就是這么快樂簡單的生活。
感悟人生,感悟生命小學作文 36
月亮雖能靠太陽的光輝照射本人，但它自己其實不會發光，等到太陽消失的時候，月亮就再也無彩可言了。這就正如生活中只要那些自強自愛的人才能享受生活一樣，因為他們知道，僅靠他人的榮耀，而本人不懂得付出的人，永久不成能真正感悟到生活的快樂。
我們揮手告別了童年時代，青春的花朵在我們的`生長之樹上逐步綻放，色彩斑斕的青春世界向我們敞開了歡送的大門，對將來的幢憬、對勝利的渴望，是我們每個人共同的心愿。（人生感悟 ）隨著我們逐步生長，就會油然產生一種驕傲感，同時也產生一種強烈的獨立意識：希望用本人的內心體驗世界，按本人的意志去選擇生活，做一個獨立自強的人。
自尊自信也為我們搭起了一個人生的平臺，使我們能夠主動積極地去應對生活中的多種問題，發掘自己的潛能，冷靜的享受生活中的樂趣，走向人生的勝利。然而，在我們的生活中，
不只僅有陽光明麗，也有風風雨雨；有一帆風順，也有坎坷不平；有勝利和快樂，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不回越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們應選擇前者，應磨礪出堅強的意志，英勇地戰勝每一個困難，做一個生活的強者！
感悟人生,感悟生命小學作文 37
人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍，熱情的紅，希望的綠和溫柔的紫。它們散發出的光榮，那么是我們的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？〞那個簡潔的答復，令我自己都為之暢快：“一個充實、快樂、精彩的人生。〞
當然，不管未來的命運如何，我希望在我回憶生命的時候，不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時正在高級白領的`辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個失業者；也許你此時是一個正愁找不到工作的傷心者，明天，說不定就有一個適合你的工作在向你說：“Hi！〞還有那遠在山區的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因為貧窮而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發生什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會讓你——一個在逆境里長大的孩子多一份堅強。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因為有了生命而精彩，精彩在于生命創造有價值的人生，在于創造無數的奇跡。
感悟人生,感悟生命小學作文 38
子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳順，七十而從心所欲不逾矩。”這段話出自孔子及其子弟共同編寫記錄的《論語》。
孔子十五歲立志于學習，三十歲能依照禮儀的要求而立足于世，四十歲不再感到困惑，五十歲能樂知天命，六十歲能夠聽得進各種不同的意見，七十歲歲能夠隨心所欲的行事，而又從不超出規矩。
孔子是極大多數人心中的楷模，相信也有許多人對孔子所說的深表同意。孔子說的并沒錯，他的人生，或許就是這樣，每個人都是獨一無二的`個體，每個人的人生都是曾經獨一無二的存在，每個人的人生都不可能循規蹈矩。有些人的人生，早已被規劃得明明白白，但這往往不是他們所向往、所熱愛的生活。生活是自己的，誰都沒有資格去掌控我們的人生，誰都沒有能力用自己的經歷去定義別人的人生。人生在我們的手中，我們想做什么，想成為什么樣的人，沒有人比我們自己更清楚。孔子的一生，如這段話，你的人生又是怎樣的呢？亦或灑脫，亦或牽掛，亦或是無拘無束？
人生在手中，你想在心中，都不可或缺，想做什么就大膽去做，加油吧！少年。為理想而奮斗，為自己的人生去拼搏。
感悟人生,感悟生命小學作文 39
人活在世上到底為什么？我們忙碌一生到底需要什么？而最終又得到了什么？其實我們能夠來到這個世界、是多少個偶然所產生的必然。就目前所知、茫茫宇宙有生命存在的星球僅此一個。
我們是何等幸運、父母把我們帶到這個世上、使我們有幸生活在這五彩斑斕、絢麗多彩的大千世界、有了你、我、她。
我們一路走來、從咿呀學語、到人生甲子、我們經歷了太多太多。有苦難、有快樂。有磨礪、有收獲。回首往事、我們懂得了知足者常樂。
每個人都是一本書、一部劇。不管國家元首、還是平頭百姓、都在奮力書寫著自己生命的史書。每個人又是一首生命的贊歌、用一生勤勉的唱著。
我們今天還活著、難道不是生命的奇跡嗎？我們應該感恩、感恩父母。感恩天地的`造化、感恩大自然的恩賜。感恩一生中至愛親朋、鄰里同事的協作與幫扶。
回顧人生、她就是一個過程。不管是偉大、還是平庸。精彩、還是普通。我們同樣在享受生命的過程、只是方式不同而巳。就像一部長劇、曲折、精彩、演好自己。
感悟人生,感悟生命小學作文 40
大家讀過四大名著中的《水滸傳》嗎？這個大家應該不陌生，因為這幾天電視里熱播《水滸傳》，講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事跡，講了他們如何投靠梁山，以及投靠梁山后的種種事跡，其中為首的是晁蓋和宋江，這本《水滸傳》是后人根據他們的故事寫下的，在后人寫的《水滸傳》里，他們經歷了失敗和勝利，而他們在失敗時不氣餒，在勝利的時候不驕傲，最后取得了更好的`成績，直到最后攻打方臘時，他們的事跡還被人們千古流傳下來。
在我們的生活中，也有勝利和失敗，可是我們有沒有像一百零八位好漢一樣做呢？沒有。所以我們不能成才。老師也常說：“書中自有黃金屋”，是啊，書里的每一個字，每一個標志，都像是黃金，把他們組合起來就像是用黃金磊的屋子一樣，而我們在這座“黃金屋”里，我們可以吸取的營養可供我們永生享用，甚至用不完，我們還可以用“它”來教育兒孫，使他們也收獲些利益，這樣既教育了他們，又讓我們復習了一遍，不是一舉兩得的事情嗎，有些人懶惰不好好學習，那么，如果他們將來想從學習的路上掙錢，必定是一事無成，不能兩全其美。
所以我們要好好學習，爭取從學習上爭出一片藍天。
感悟人生,感悟生命小學作文 41
春去秋來，光陰如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而“青春”卻早已在你不知不覺間來到你的身邊，替代了童年的位置，跟隨著你，告別了無知的童年，多了份自信、熱情、固執。也多了一份神往。
青春和生活如影相隨，青春的我感情豐碩，每當看到有人損人利己便憤慨；看到有人舍己為人便贊揚。青春教會了我們如何批判，如何贊揚…。一青春教會了我們快樂。當本人絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時，心里是多么快樂。運動場上激情飛揚，緊張的.神經便得以輕松…—青春雖然給我們帶來了不盡的快樂，也帶來了些許焦躁。不知為何，父親和母親的親切的丁寧釀成了三言兩語的嘮叨。原先的題海中飛舞，釀成了要命的焦躁。青春讓我疑心，讓我呼喊：何時才能回歸天然！
青春的腳步如行云流水，讓我意識到歲月不容浪費。我讀懂了蕭伯納的“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪”。我學會了珍惜青春年華，學會了勤奮拼搏……
擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出燦艷的花朵々為了明天愈加美好，勤奮奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！
感悟人生,感悟生命小學作文 42
我只相信人生的理想，絕不在畏縮中放棄理想。我只知道如何用生命詮釋不可思議的人生。生命是珍貴而無價的。也許它不需要任何流浪的地方停留。也許人生就是這樣。
有太多不可預知的人類的想法和看法，太多對褪色的藍天的回憶，太多對生活的'情感和感受，太多難以抉擇的留戀，痛苦的回憶變成痛苦的回憶，悲傷的感情變成失落。人生不僅僅是從哪里度過的，它是喜怒哀樂，它是分離，它是陽光明媚的，也是圓的。世界上再少的人活在世上，也不用一直看著自己的紅顏知己。生活缺少一種樂趣，因為交通網絡太多，留戀太多，感情太多，知識太多，感情太深刻。春風帶來的是一種無法匿名的寒冷、悲傷、痛苦，以及已經穿過云層的消失。其實生活缺少認識和理解的機會，缺少遺忘和刻骨銘心的感情。即使有更多痛苦的回憶，也早成了神馬之云。是流過的眼淚，留下的感情，被卷走的悲傷，雨后重生，風雨過后太陽總見彩虹。你要懺悔，不要讓悲傷走到最遠的地方，不要激情追逐生死。最后就一句話。
感悟人生,感悟生命小學作文 43
我們種的是菜，收獲的是人生。 ——題記
你是勤勞耕種，最終獲得豐收的人嗎？那么你一定玩過一種游戲吧——歡樂農場。這是一種非常受歡迎的游戲，從游戲中，我們不僅體驗到了樂趣，更收獲了人生。
游戲如人生，在游戲中，需要玩家自己開墾土地，自己動手種植，自己處理害蟲等不利因素，不僅這樣，還要到好友的農場幫忙。就這樣，不停的種植，不停的收割，不停的勞動，最終獲得成功的喜悅。人生又何嘗不是這樣呢？從我們呱呱落地，我們就得為生活而奮斗。就得不怕困難，不怕挫折，頑強的戰勝不利因素。不僅這樣，還要學會高貴的品質，像樂于助人，勤儉樸素孝敬父母，艱苦奮斗。就這樣，不斷拼搏，不斷進步，最終獲得成功。游戲如人生，給我們帶來啟示。
人生如游戲，也許你是生活中忙碌的人，也許你是成功的'人士，也許你喜歡田園生活，投入游戲中，不僅可以滿足我們田園的生活，更體驗到了樂趣，解除生活中的煩惱，鼓勵我門前進，給我們更大的啟迪。
游戲如人生，人生如游戲。從小小的游戲中，收獲人生的大道理。
游戲？人生？從游戲中，悟出人生！
感悟人生,感悟生命小學作文 44
人生如同一杯清水，那決定權在于你，或許你可以用一滴墨水把它變污濁，但始終改不了它的本質，它任然是水。但人們站在人生的分叉口，他們可能會迷茫而不知所措，或許他們會毫不猶豫的選擇自己所要走的路，或許他們會退縮，在原地徘徊。但不管結局怎樣，那畢竟是他們所做的，他們有責任去承當一切命運乃人生。人們改得了命運，命運沒有一定的，只要我們為自己的一切精心的定做，即使是不可能也將變為可能。人不怕失敗，怕的只是失敗后不敢面對，人生的'好壞在于我們的決定，有時候我們一個小小的決定就會使我們的人生分割與兩地。
人們啊，請不要虛度年華，要倍加努力去完成自己所沒有完成的理想，為自己的理想而奮斗。人生不過短短幾十年，在這幾十年里還好的努力，留下些美好的回憶，不要等到自己老了，才來懊悔。人的美好掌握在自己的手中。我是一個中學生，經常為自己的選擇而懊悔，有時候我并沒有意識不到自己的錯誤，那么是一錯再錯，造成一敗涂地；有時候我改正了，我會快樂，因為快樂的背后隱藏著我堅信的汗水。或許我們考試失敗過很屢次，但只要我們沒被成績打敗就行，相信自己的力量，相信自己的未來一片美好·加油吧！趁著我們都年輕好好努力吧！
感悟人生,感悟生命小學作文 45
曾老師在講授《紫藤蘿瀑布》一課時，引領學生在“品”上下足了功夫。在“品”的過程帶領學生進入作家宗璞的內心世界！深刻的感受到生命的偉大與堅韌，無論在什么情況下都不放棄信心，揚起生命的風帆。
紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎？這正應證了一句格言“不經歷風雨，怎么見彩虹”，我們生活的`價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎？紫藤蘿瀑布很美，真的很美，美在那其不見發端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，仿佛在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。
紫藤蘿的遭遇彰顯人的遭遇，人生路途不可能是一帆風順的，當在學習生活中遇到困難和挫折時，應該抱有什么樣的態度呢？不禁引起學生在聽課老師的思考，那就是無論在什么情況下都不放棄信心，仰起生命的風帆！
感悟人生,感悟生命小學作文 46
有人曾說，生活是一一方沃土，那是因為有了風雨永不停息的澆灌。
自從步入初三的大門，悲歡苦樂，接踵而來，玩偶也明白這。年是人生的轉折點，該努力的時間到了，可是進入初三，我第一感覺就是“累”，但我走到了這一步我別無選擇，只得努力拼上，可是我的學習勁頭又不足，學習情緒又一波三折，穩定不下來，我真害怕自己會失去應有的平衡。
回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，現在的'我終于載上了初三的船艙，我明白起航又一次開始了，面對波濤洶涌的大海，只得懷上一顆壯志雄心，勇敢的面對波浪與風雨，此時，我別無選擇，只得希望旅途成功。
每天面對如山的課，整天在書山題海里鉆來鉆去，我有些迷茫。
同學們，這個世界上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。風雨永不停息，我們用陶醉一來代替它對我們的襲擊，相信在風雨的洗滌下，我們會更耀眼。
朋友，不要懷疑自己，銷毀自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入，無論一生遭受多少苦難，多少困厄欺詐，請相信人類的光明遠大于暗影，希望永恒。
感悟人生,感悟生命小學作文 47
生的感悟今天我的一位qq好友給我發了一個動畫圖片，名叫“人的一生”，這個動畫將人的.一生簡單化的濃縮成十幾秒的表情，從人的出生到死亡再到兒女來燒香紀念死去的父母，雖然這個動畫時間不長，可我看后感觸頗深，他告誡了我人生短暫，要珍惜時間，不要荒廢了寶貴的時間，古人曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不就是說明時間非常寶貴嗎？老爸告訴我人雖不能延長生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度，這番話的含義就是：如果你這輩子過得碌碌無為，就如同白開水一般，無色無味，可如果你這輩子過的轟轟烈烈，即使死了，也好像還活在這個世界上。
比如愛迪生，他發明的電燈一直被我們使用著，使我們都記住了他，他就好像活在我們的腦海中。這也正應了那句古言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。人生對誰都是公平的，只要你肯努力奮斗、造福人類，它就會讓你的精神長生不老。所以，我一定要努力學習多多積累知識，為自己豐富美好的未來奮斗！
感悟人生,感悟生命小學作文 48
子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳順，七十而從心所欲不逾矩。”這段話出自孔子及其子弟共同編寫記錄的《論語》。
孔子十五歲立志于學習，三十歲能依照禮儀的要求而立足于世，四十歲不再感到困惑，五十歲能樂知天命，六十歲能夠聽得進各種不同的意見，七十歲歲能夠隨心所欲的行事，而又從不超出規矩。
孔子是極大多數人心中的楷模，相信也有許多人對孔子所說的深表同意。孔子說的并沒錯，他的人生，或許就是這樣，每個人都是獨一無二的個體，每個人的人生都是曾經獨一無二的'存在，每個人的人生都不可能循規蹈矩，有些人的人生，早已被規劃得明明白白，但這往往不是他們所向往、所熱愛的生活，生活是自己的，誰都沒有資格去掌控我們的人生，誰都沒有能力用自己的經歷去定義別人的人生，人生在我們的手中，我們想做什么，想成為什么樣的人，沒有人比我們自己更清楚。孔子的一生，如這段話，你的人生又是怎樣的呢？亦或灑脫，亦或牽掛，亦或是無拘無束？
人生在手中，你想在心中，都不可或缺，想做什么就大膽去做，加油吧！少年。為理想而奮斗，為自己的人生去拼搏。
為馬不負韶華，加油青春的少年。
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