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我們的芳華人生感悟

時間:2024-11-21 09:05:09 秀雯 人生感悟 我要投稿
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我們的芳華人生感悟(通用22篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,我們常常會對人或者事物有新的思考,這個時候,就可以把這些感悟都寫下來。不過,你知道要怎么寫感悟嗎?以下是小編為大家收集的我們的芳華人生感悟,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的芳華人生感悟(通用22篇)

  我們的芳華人生感悟 1

  從《窗外》說起:在我長大的地方——偏遠湘西,有很多的留守學生,父母外出務工,自己一個人讀中學,父母沒辦法照顧她們的衣食住行,更不會關心她們的心理變化,窗內的世界再豐富,窗外的人也不會望見。

  這幾天看完了瓊瑤奶奶的作品《窗外》。小說中的女主人公江雁若上高中時,父母無意間疏忽了她,那時的她是十分可憐無助的,爸爸寵愛著弟弟,自己達不到媽媽的期望,當?shù)艿苊妹媚弥叻衷嚲淼玫礁改傅目洫剷r,她只能偷偷的把不及格的試卷藏在書包里,最終還是被弟弟翻出來當著全家人的面嘲笑。

  她不是笨,她只是不擅長數(shù)理化,她的天賦在詩詞文章上,無奈于她在文學方面的才華并不能讓她考上大學,到達父母的期望。在校園,有另一個飽受磨難而且富有才情的人,她的語文老師康南,兩人一見如故,相見恨晚,這段感情是不可能被理解的,她也沒能考上大學,之后嫁給了愛她的李立維,最后這段婚姻以失敗告終。此時的她,站在那兒,不知該往哪走……

  不止一個雁若:起初,我會覺得這樣的杯具都是雁若自己造成的,她對她愛的人和愛她的人不負責,對她自己也不負責,把重心放在虛無縹緲的感情上。但是之后仔細分析故事情節(jié)能夠看出最后的結局不是一個人、一件事所能造成的。父母的忽視和不理解,不理想的成績以及不安分的年紀注定了會有這樣的結局。

  很多人和雁若處于一樣的境地,甚至比她所處的.環(huán)境更糟——父母相處不和諧,家長重男輕女,生活費少的可憐的……在這樣的狀況下,有些人迷失了方向,過上了消極的日子,走上了一些不被看好的道路,想起那些自己還沒有活明白卻已組建家庭的昔日同窗時,只能嘆息并祝她們幸福。

  我們的芳華:大環(huán)境是這樣,還是大部分女生成長務必經(jīng)歷這些,我無從得知。只愿越來越多十幾二十歲的女生能夠逐漸找到自己熱愛的事物,不斷充實自己,活出自我。

  長輩們總是說:"你們要珍惜此刻的日子阿,不愁吃不愁穿,還能夠上學,我們那時候……"他們說得沒錯,但我們也不是矯情,我們不用奢求過去的人和以后的人理解我們的迷茫、困惑。

  因為每一代人都有屬于自己的芳華。

  我們的芳華人生感悟 2

  人生是一次又一次自我重塑的過程,讓我們不斷地成長,不斷地前進。如果說人生是窗子外的一畦風景,那么當鉛華散盡,有人看到的是雅,有人看到的是靜……人生多姿,亦有芳華。

  “文起八代之衰,道濟天下之溺”的韓愈擁有一場“鬧”的人生。他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫,平靜地鉆研古文之學。然而,國家的弊端和民生的疾苦卻充斥著他的內心。憂國憂民的性格不僅斷送了大好的仕途,還親手葬送了小女兒的性命。可是,若沒有憂心大唐社稷而冒死直諫的《論佛骨表》,若沒有“知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊”的落魄與凄涼,若沒有“大兵將至,驅爾遠離”的《祭鱷文》,那么這還是我們所尊敬的那位“妙著文章濟天下,承繼道統(tǒng)弘古今”的昌黎先生嗎?他從窗框中看到了紛亂嘈雜的“鬧”的人生,雖顛沛流離,卻也無悔一生。

  負篋曳屣,窮冬烈風行于深山巨谷中的宋濂擁有一場“拼”的人生。他少年立志,渴望弘揚學問道法。在“家貧無從致書以觀”的困境中,他手寫抄錄;在“門人弟子填其室”的先達斥責之時,他色恭禮至;在“無鮮肥滋味之享”的旅舍中,他勤儉苦讀。一句“以中有足樂者,不覺口體之奉不若人也”是對他最中肯的評價。他讓生命成為了一種姿態(tài),讓奔跑成為了一種習慣,雖勞心累身,卻也享受了成功的樂趣。

  刪述六經(jīng),復振禮樂的孔子擁有一場“雅”的人生。他在禮崩樂壞的先秦堅守“非禮勿聽”的禮法準則;在戰(zhàn)亂頻仍之時倡導“為政以德”的責任與擔當;在“圣人之言不著,先賢之行墮滅”的混戰(zhàn)年代高舉“仁者愛人,克己復禮”的胸懷與寬容,為蕓蕓眾生,浩浩乾坤筑起了一座精神家園,若沒有他在道統(tǒng)沉寂之時振興古制,又怎么會有后世“大成至圣先師”的'尊稱?他度過了文雅的一生,即使郁郁不得志,卻也光澤后世。

  文濟天下,道弘古今是韓愈的人生;缊袍敝衣,刻苦奮斗是宋濂的人生;振興禮樂,以仁育人是孔子的人生。

  人生本是一幅多姿多彩的畫框,不同的人自然會有不同的選擇。多姿人生亦芳華,人生百態(tài),各有其味,又何必強求統(tǒng)一,反而喪失了本真的色彩呢?

  我們的芳華人生感悟 3

  當人生芳華而至之時,如雪地起舞般美麗,如曇花一現(xiàn)般驚艷,又如夢里花落般嘆惋,人生能有幾回搏,當搏時亦得搏。

  記得少年時總說:“誰說我干不了,我偏要干;誰說我闖不了,我偏要闖;誰說我勝不了,我偏要勝。”長大了的我們總是少了一份當時的稚氣,或者說是豪氣吧!現(xiàn)在的我們,是否應“古板”一下,來證明我們依舊豪情萬丈。鍛煉中的我們,高歌前行,正在路上尋找芳華的真諦。

  插曲一:堅持=收獲

  當一下一下地跳躍的繩子靜止時,已是累得氣喘吁吁,我開始感到軟弱了,不禁感嘆到:“怎么以前小時候不管跳多高好像也沒有這么快累,長大了反而更易累了”,應該是缺少鍛煉吧!又回到了跳躍的繩子之中,意圖戰(zhàn)勝那漸失的堅持,最終得到的依舊是那喘氣聲,可也有成功的一點喜悅。

  插曲二:汗水=歡樂

  拔河場上的同學們一個個目光集中于前方,只等把那紅綢拔到自己這邊來才肯罷手,一滴滴豆大的汗珠在這冬日里顯得格外的顯目,晶瑩中看到的是渴望贏的決心。當紅綢支撐不住終于倒戈相向時,同學們一個個累倒了,但臉上的'笑容顯示出的卻只有純粹的汗水,歡樂蓋過了汗水,也蓋過了冷風劃過。

  主題曲:立足芳華人生

  有人說“人的一生最精彩之處在于發(fā)現(xiàn)樂趣”,的確,在鍛煉中有過各種艱辛,各種嘗試,各種心情,各種想法……可一切都只為了那最后的結果。在鍛煉中我看到了自己的歡樂和收獲,看到努力后的一張張笑臉上所飽含的心情,看到每一次跳躍嘗試下的進步。我們的青春是伸手就能碰到天,是愛拼就會想要贏。我們擁有少年的勇敢,追求自己所想要追求的,喜歡在芬華的人生青春中留下我們的腳印,讓人生之路上有清晰的自己。

  鍛煉給人以好心情、好生活、好身體,鍛煉中遇到的一點痛真的不算什么,請記住“我就是我,我有我的明天,只有嘗試了才有資格去擁有”,你想要擁有你的明天嗎?那請在人生芬華路上高歌一曲吧!

  我們的芳華人生感悟 4

  魯迅先生曾言:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”成功的路,是自己走出來的,要怎么走,關鍵取決于你自己。

  徐宏祖,明萬歷十五年生,家鄉(xiāng)江陰,山清水秀,世外桃源一般,在幼年的徐宏祖心里埋下了“走出去”的種子。在那個年代,要想光宗耀祖,青史留名,唯有科舉一條路。但徐宏祖及其厭煩考試,每日里只喜爬山,趟水,游歷四方。二十歲那年,離家遠游,沒有政府支持,沒有朋友幫助,著布衣,裹干糧,風餐露宿。他一年只回一次家,一心只為攀登事,以驚人的毅力,用足量遍大明十三省。

  漢代的張騫、唐代的玄奘、元代的耶律楚材,他們也曾游歷天下,然而,他們都是接受皇命,奉旨前往,是光明正大的“國家公派”。

  “我只是個平民,沒有受命,只是拿著拐杖,穿著草鞋,憑借自己,游歷天下,故雖死,無憾。”而徐宏祖卻如是說。

  在世俗眼里,徐宏祖就是個怪物,不考功名,不求做官,不成家立業(yè)。這種荒謬的生活,是不符合常規(guī)的。然而只活在別人的“希望”里,沒有自己的“路”,就是所謂的成功人生嗎?

  曾經(jīng)一段時期,日本足球在亞洲首屈一指,風光無比。但他們卻扔掉自己的'風格,盲目學習巴西,一味地走他人之路,結果把自己走丟了。邯鄲學步滑稽可笑,東施效顰讓人鄙棄,數(shù)典忘祖更是令人心寒。

  如果喬治·桑一味地遵從祖母,嫁給年齡和自己父親一樣的貴族,那么,在那個年代的文壇上就不會出現(xiàn)一個穿馬褲、抽雪茄、飲烈酒、出現(xiàn)于文學沙龍的奇女子了;如果費雯麗接受相親,成為律師的漂亮妻子,那么,這雙綠色的迷人眼睛就不會閃耀在奧斯卡的舞臺上了……正是因為她們堅持走自己的路,世界才多了那么多精彩。

  時至今日,我們可能已無需再走范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民之路,也無需再走海瑞“滿懷報國情,抬棺上奏章”的艱難困苦之路。我們只需聽從自己的心聲,走好自己的路程,不活在別人的評價里。

  或許,成功也有它的途徑,按照自己的方式,丈量自己的人生。

  我們的芳華人生感悟 5

  人生在遇見中”芳華"一身華裝,一雙棕黃皮鞋,一種欣喜,一次初到。

  這是我與這個城市,第一次遇見。燈光已經(jīng)為這個城市打開,盡管城市還在下午五點鐘,卻顯的格外耀眼光亮。閑暇的此刻,來到了城市里的步行街,很長很寬,六邊形的彩色的磚拼成了規(guī)則的圖案,一直消失在很遠很遠。而路上的人形形色色,是湍急的人海,如潮水一撥撥擁去城市步行街的那一邊。不知為什么,會不停的重復,像老電影機上,那卷帶的一次次走過。

  至少,我被這城市的魔力所吸引,我想,這里的每一個人,會是幸福的去擁有這里。還是那里,我把目光的視線向下轉了三十度,此刻,我看到了有無數(shù)雙腳踏過眼前的這片彩色磚鋪砌的路,同樣一撥接著一撥,我注視著,直到久了它酸澀了眼晴。然而,我發(fā)現(xiàn)一個問題:是不是城市人更喜歡穿高跟鞋和皮鞋?我發(fā)現(xiàn),在這一撥又一撥的人群里,大多數(shù)都是穿這兩種鞋。是走在路上更舒服?還是城市里的人更愛美?似乎,我對這個城市產(chǎn)生了第一個疑問。我也走進了這個人流中,一直走到很遠,我更發(fā)現(xiàn),我走路的.速度快了不少,好像在隨著那個大部隊一起快步。

  也競我的腳酸痛起來,很難受,不想再把我這十分洋氣好看的鞋,去放到這彩色磚砌的路上!也許這里——城市,本不適合我,我也只是一個微不足道的過客。我厭棄這雙洋氣好看的鞋!也許,此刻我明白,城市里的人不是為了舒服,而只是為了美吧……城市在黃棕色調中漸漸蘇醒,車鳴、音樂、廣告、人流的急湍聲似乎才剛開始為這個城市打起前秦,去做好一切的準備。我稍放松了一下心情,向城市的那邊望去。

  在我看來,這個城市的交響樂有點搖滾風,一個城市的初來過客是無法欣賞的。而我則是一個愛聽小提曲的年輕人,心里太靜,有些不適應,太過起伏,會讓我無措,所以我太難接愛這里的幸福……太突然的幸福。同樣我對這個城市產(chǎn)生了第二個疑問:他們都喜歡這城市交響樂嗎?微弱的光下,我抬起左手,表盤上泛指金屬光澤,時針指向了七點。想去找些清靜,想了半天,也許應該只有家。又是一條很長很長的路,少了很多人,路的旁邊立看無數(shù)盞規(guī)格的燈,泛著金棕色,灑在秋意的老梧桐上,看得出,老梧桐很享受。候車站臺上,剛想做下,卻發(fā)現(xiàn)一層灰塵蓋在座上,也許太累了,沒有多想,便拿出一張紙巾擦拭過去,然后坐了上去,難得休息了一下腳。

  站臺上,候車的人越來越多,遮住了我的視線,無意間,才發(fā)現(xiàn),很長的座上只坐了我一個人,我覺得很尬尷,從座位上起來,也站在他們當中。不久,公交車來了,他們蜂擁而上,而我卻還沒察覺,竟被擠了上去!車上沒有座位,我拉著車環(huán),倚在車桿上,想著剛才的一幕幕……城市人精力太好,穿了一天華麗的鞋而不累,不需要這一小會的小憩?城市人太懶,懶得去用一張紙巾擦位子?還是城市人太急,怕擠不上車?太多的疑問,太多的為什么,城市的太多神秘,我難以想透。車廂里沒有話語,路燈的光透著玻璃映在車廂里,車廂里雜亂的光藏在每個角落里。

  而窗外,除了湍急,也偶有幾葉梧桐葉,在微微黃的暮光的舞美下,車的喘息的配樂中,跳著華美的舞姿,旋轉、飛揚。打在車窗上,向后撫摸城市的車背,然后在車后,謝下華美舞章。思考,欣賞中下了車,微光淺能看見的表盤中,分針剛劃過一刻鐘,這個圓表盤的四分之一。而我卻好像呆了很久很久。終于到了城市的家里,爸媽似乎也剛到不久,正在廚房里張羅。看見我,便向我走來:"怏,把鞋換掉,快累壞了吧!趕緊洗洗,一會吃飯了!”我換了鞋,仰在沙發(fā)上,也才發(fā)現(xiàn),爸媽也已把城市的鞋換掉,而此時,他們還在忙碌。

  九點鐘,窗外望去,這個城市還是燈紅酒綠。我躺在床上,卻很難入睡。我終于明白,城市人穿著皮鞋、高跟鞋,并不是不累,而是為了在這個城市去生存;城市人也不是喜歡城市交響樂,而是已經(jīng)習慣;而城市人不是不累,不是懶而不去用一張紙巾去擦一下位子然后坐下,而是,他們想趕上車,趕緊去他們要去的地方,就如我的爸媽想趕緊回家,因為家里還有我……似乎,我想通了這個城市,也解決了我已有或將要有的疑問。因為所想,所以你不得不去挑戰(zhàn),去接受。因為就算穿著再難受的鞋,過去了,那些難過的,也只是被你一步步踩在腳下而已。而這些是我們的生活,更是我們的芳華。

  時間久了,也許才會懂的更透徹。芳華就是對生活的態(tài)度。

  我們的芳華人生感悟 6

  生命一如最初的美好,只是你忘了抬眼去看……

  ——題記

  抬頭看看那片晴朗的天空,不由得舒服的輕瞇了一下眼睛,享受著這午后的暖暖陽光。

  這份舒適,是多久不曾有過的?似乎自己也已經(jīng)不太記得了!

  城市依舊繁華雍容,但卻少了份寂靜安寧;路上依舊燈火通明,卻遺失了點人情溫暖;天空依舊蔚藍似海,唯獨少了抹朗朗白云。或許是習慣了吧,也不覺得有什么!可是,當我的眼睛無意間瞥過書架,一個似乎已經(jīng)被我遺忘了的詞語重新出現(xiàn)在我眼前時,我有一瞬間的恍惚,它便是:生命。生命是什么呢?有人說,生如夏花般嫻靜優(yōu)雅;有人說,生如艷雪般輕盈堅韌;還有人說,生如清溪般簡單清澈。

  可是,到底生命是什么呢?我細細思考著這個問題,突然想到諾貝爾說過的一句話“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石”,頃刻間,豁然開朗。或許,是因為這個城市太過喧囂了,人們都在忙碌之中度過每一天,而忘記了去雕琢自己的寶石。即使是再名貴的寶石,沒有人去細心雕琢它,那光芒始終都無法展現(xiàn)出來。

  我想,生命的光芒或許就像天使的翅膀一樣玲瓏剔透,或許就像待放的花苞一樣美麗誘人,或許就像幼童的'眼睛一樣清澈透明……輕輕眨了眨眼,嘴角慢慢溢出一抹笑容,輕嘆了一口氣,呵!放眼望向窗外的世界,側耳聆聽著鳥兒清脆動聽的歌聲,抬眼望著那毅然挺立的蒼天大樹,一切的一切似乎都在綻放著光芒,干凈而又美好。

  那些曾經(jīng)失去的美好,讓我更加向往充滿著陽光的未來,那些生命中遺失的光芒,卻讓我知道了寶石的珍貴。我會安靜的期待,努力在每一個生命的十字路口留下光芒的痕跡。

  我相信,在這個飄滿櫻花的季節(jié)里,所有的事物都在孕育著生命的光芒,或許那太過耀眼,太過斑斕,可是我一定會睜大眼睛,去看那如破繭而出的蝴蝶一樣的新生的光芒。

  在那一刻,我似乎明白了,所有的一切,似乎都蘊含著屬于生命的剎那芳華……

  我們的芳華人生感悟 7

  你是釀醇了的夢,是人間最美的四月芳華。——題記

  我謳歌著璀璨星河,我贊頌著春夏秋冬,獨你是我心尖上唯一想要留存的寶藏。

  在二零零六年那個酷熱的夏季,伴著我的啼哭聲,你的笑容綻開,如同窗邊盛開的花。

  我一歲那年,你在家中抱著我唱歌。那悅耳的'歌聲使我對著你咯咯笑,你刮了刮我的鼻子,你自嘴角咧開的笑容比樓下那滿樹櫻花更燦爛。那是我送你的第一份母親節(jié)禮物。

  我兩歲那年,學會了說話。我牽著你那細軟的手,看那五月玫瑰綻開與凋零。那時我張開手臂讓你抱,你應下。“媽媽。”我有些吃力但又朗聲地叫了出來,你抱著我不說話,但眼眸中的歡喜卻要滿得溢出來。那是我送你的第二份禮物。

  我四歲那年,幼兒園老師教我寫字,我欣喜若狂。我將“我愛你”三個字寫給你看。盡管那些字丑得擠在一起,甚至看不出那個“愛”是什么字,但你自眼角淌下的淚水卻是那般溫暖。那是我送你的第四份禮物。

  我六歲那年,生澀地學會了畫畫。畫了一幅你的畫像。被我揉皺的紙以及那混亂的構圖是那樣不堪入目,你卻笑得燦爛無比,勝過了那日奪目的太陽。那是我送你的第六份禮物。

  我九歲那年,揣著攢了許久的零用錢,買了兩朵康乃馨。“祝您母親節(jié)快樂!”我將那早已練習了好幾遍的話與被汗水打濕的康乃馨拿了出來。你有些微愣,隨后又欣慰地笑。那鮮紅的花也比不上你的笑容。那是我送你的第九份禮物。

  今年,我十三歲了。我們已經(jīng)一起走過了十三個春秋。今年的母親節(jié),我將我對您熾熱的愛編織成文章,伴著五月火紅的朝陽,鮮紅的玫瑰,依依楊柳;踏著清風與晨露,隨著明月與星星贈與你。

  你是那人間四月天,任何時候不溫不火,我最喜歡聽你如沐春風的呢喃。你是那向陽而生的月季花,比一切鮮花都更芬芳,染了世俗的煙火,卻更見馨香。

  我們的芳華人生感悟 8

  “春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。”三月春風,飄飄蕩蕩。吹開了沉寂一冬的花兒,吹進了我們的心中。于是在這一片杏雨梨云中,我們班組織了一節(jié)插花課。

  剛到階梯教室,每人得到一塊花泥和一束鮮花,里面有康乃馨,非洲菊,石竹梅,紫羅蘭,梔子葉。

  老師首先教我們裝飾花泥。先把花梗剪成同花泥差不多高的段,把他們圍在花泥四周,再用鐵絲固定。如果看起來光禿禿的,還可以插一些葉子在旁邊,這樣就完成了一個小“籬笆”。

  接下來就開始插花了。首先,插花要一朵一朵慢慢來,做到胸有成竹才能下手。插花有很多講究:插入的花梗要在五厘米左右,花朵不可高出花泥太多,必須讓每朵花都能被看到。老師手中的康乃馨好像被施了魔法,在老師的手中舞動著,后在花泥上立足,呈出亭亭玉立的挺拔姿態(tài)。

  我也躍躍欲試,左手取一朵康乃馨,右手執(zhí)剪刀,拇指與中指翩然起舞,康乃馨便被除去了多余的枝杈和葉片。左手扶著花泥邊沿,右手拇指與食指捏著花梗,小心翼翼地找好位置和角度,輕輕一插,再左右看看角度,這才把花梗深插入花泥中。找到感覺后,我按照老師的要求,花朵前后呼應,高低配合,主次分明,給其余的花朵,找到了合適的位置,使它們發(fā)揮出自己最大的特色。

  左一朵康乃馨,右一枝紫羅蘭,后面搭配石竹梅,前面突出非洲菊……一層層錯落有致,在添上梔子葉,終于完成了我的插花處女作。

  看著姹紫嫣紅的花朵在“籬笆”的映襯下舒展著柔媚的.腰肢,紅中夾雜著紫,紫中點綴著白,白中掩映著綠,綠中凸顯著黃。雖然不是層次分明,但卻是你中有我,我中有你。

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”大千世界中,每個人都有自己的位置,綻放出自己的光彩,我們的社會,就能春色滿園。

  我們的芳華人生感悟 9

  “請把我的歌帶回你的家,請把你的淺笑留下……”伴著愉快的歌聲,咱們走過了十個春秋,無時無刻咱們都在高興著,學會共享讓高興不朽。當咱們高興時,去找來知心朋友,與咱們一起共享;當咱們悲傷時,在一個無人的旮旯中單獨流淚。把高興分給他人,有難自己承當,這是人生更高的境地地點。

  年少時的天空總是藍的,大地總是灰色的,幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫藍天、畫灰地,憂慮的笑了。兒時的咱們學會了用彩色來描繪圖像,在五顏六色的畫筆之下,咱們描繪出一段單純、無憂、無慮的高興韶光。

  芳華的咱們充溢熱情,充溢背叛。咱們總有一副自己的'辦法,咱們在這美妙的國際中知道自己,漸漸學會了淹沒。在咱們背叛時,咱們的人生不在有歡聲笑語,只能隨同爸爸媽媽的長吁短嘆。咱們學會了躲藏,把自己苦楚的事埋在心底。但咱們沒學會共享高興,咱們沉寂。

  成年后,咱們?yōu)楦髯缘谋ж摬粩嗟谋甲摺T倨髽I(yè)里求職遇到回絕,咱們學會了隱忍,但是咱們也學會了發(fā)怒;咱們學會了高估,也學會了透視人生。

  閱歷了風風雨雨,咱們走上了崗位,咱們走入了家庭,咱們不在是獨身獨處。再親情的坐化下,咱們好像又回到了早年,那段高枕無憂的年少,那彩色繽紛的幼年。咱們總算學會了從前從前具有但離咱們遠去的共享。在工作上,咱們與搭檔共享常識;在家里,咱們與親人共享親情,咱們?yōu)樯鐣闲枨髳鄣娜司帉憪鄣脑姼琛?/p>

  人到中年,生命的長河流過多半。回首往事只覺咱們覺悟太晚。咱們錯過了芳華便不在具有,在芳華的回憶中只要憤恨、背叛與特性。沒有一點點的高興精靈存在。

  掌握芳華,學會共享,讓高興隨同著咱們的腳步。如一朵花,播撒芳香;如一陣清風,吹醒生靈;如一片樹林,為地球穿上綠衣。共享高興,讓高興不朽!

  我們的芳華人生感悟 10

  我喜歡看那端端正正的方塊字,喜歡聽翻書時紙張相觸的清脆聲響,喜歡在那淡淡的書香里,感受閱讀帶來的快樂……

  書香承載著我的記憶,從小到大,一路伴我成長。

  也許是受家族中長輩的影響,兒時的我,便喜歡與書籍為伴。當旁邊的小伙伴們一起分享自己的玩具時,我卻對書籍這一類的“紙制玩具”情有獨鐘。認真地挑選一本書,手里再拿一支自己喜歡的水彩筆,常常可以在床上翻一下午。有時可能一個字都不認識,但書中那些奇妙的文字符號,卻對我有著異常的吸引力。每晚睡覺前,在臺燈昏黃的燈光下,我喜歡聽媽媽讀一個個童話故事。漸漸地,我的世界里出現(xiàn)了南瓜馬車,月光下的美人魚,還有那雙被遺落在宮殿門口的水晶鞋……一個個簡單美好的童話,拼湊起了我心底的夢。用一抹靚麗的糖果色勾勒出我心聽美好,讓我明白了善良和愛。

  時光飛逝,白色的書桌上,漸漸出現(xiàn)了一些文學名著,或談哲理,或論人生……我常常沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中,在細細體會主人公的酸甜苦辣中,或悟人生之道,或嘆世間蒼涼。

  書香引領著我在書中遨游。它帶我走過了濃霧彌漫的英倫街頭,看著孤兒奧秒偉掙扎著逃出倫敦底層,它陪我站在清澈的河中,望著水孩子在水中的自由,它陪我穿過神密的九又四分之三站臺,體會著魔法世界的神奇魅力……那一頁頁散發(fā)著油墨清香的文字喚起了我對世界更深層次的思考,教我看清世間美丑,教我在面對人生渾濁的.巨浪時,能夠用無畏的意志撐起一片天。

  也許有時,心靈的傷痛無法療治,但無言的書卷給了我極大的慰藉。孔子厄而作《春秋》屈原被放逐而賦《離騷》,左丘失明而著《國語》,體會作者的處境,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,是書讓我在艱難的處境中學會堅強,學會笑看一切。

  讀《詩經(jīng)》讓心靈在純真的原野上奔騰,讀《莊子》,任自己的靈魂心情“逍遙游”,讀《論語》,讓自己在精神得到異常的滿足感。每每讀書時,都感覺像是會見一位老友,無所不談。青春年華,一路有書相伴,悠哉,樂哉!

  我們的芳華人生感悟 11

  洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。朱自清《匆匆》

  題記

  夏日頻雨,總能于深巷中瞧見被歲歲年年的檐雨磨損的石階;炊煙如一條游龍,驚動了竹林內避雨的谷雀;巷道上濕滑的石板拉著人的細長瘦影,浮于石上的影子竟讓人有一種飄于水上之感。風雨無私,一寸寸沖洗著眾家屋瓦,可總有瓦薄之時,多年以后,這些人是會消逝,還是會在另一個地方繼續(xù)他們的故事呢?

  時光從不善于人情,但它的美正是在于它的流逝春花、秋月、夏日、冬雪既然無法阻擋時間的逝去,為何不抓住眼前難忘的芳華,綻放最美好的自己呢?

  遠房姑媽回來探親,因疫情封城來到我家。我最記掛的就是她精心烹制的美食,她也絲毫不吝嗇自己的勞力,整理好行李就擼起袖子進了廚房。

  但不知道是因為盼望的`太久還是時間的沖淡,姑媽的手藝竟遠不如從前,吃在嘴里極其寡淡,與以前的口感截然不同。但姑媽仍以自己的手藝為傲,心急地問我好不好吃。

  那一刻,我看見姑媽眼角額頭如爬山虎般密密麻麻的皺紋,本來光滑的手也被時光侵略,布滿了裂口。姑媽年輕時姣好的面容在我腦海中已漸行漸遠,但我仍對她的美麗有極深的印象我仿佛目睹了一場土崩瓦解般的時光消逝,既凄涼又無可奈何。

  姑媽真的老了,我們沒有對菜做出明顯的表露,但矜持的筷子早已暴露了我們的心思。姑媽有了自知,之后再做飯時便故意躲避,搶著分擔些本無必要去做的家務,閑著對她來說簡直是一種折磨。讓她休息,她只是笑笑,凄涼地說:“那我坐著也沒什么用。”

  那一瞬間我才意識到:每個人都是會老的,某一天,這種變化會突然呈現(xiàn)在你眼前,讓你無法躲避逃離。疫情的來勢洶洶讓每個人都措手不及,誰也不知道下一秒會發(fā)生什么,既然知道變化的存在,何不用心做好每件事呢?現(xiàn)在正值暑假,我們既知時光之寶貴,就更加不能浪費分毫時間于懶惰生命的芳華美好也易逝,應想盡可能不辜負任何生命的盛開才對啊!

  我們的芳華人生感悟 12

  處在童年的孩子,活得很天真。他們的生活里處處都有一種神秘的“暗物質”——愛。也許他們不知道什么是愛,但被愛包圍的世界是他們的芳華。

  大部分孩子,小時候被父母寵著,無憂無慮的成長,他們不理解父母的要求和教導,甚至討厭他們嘮叨,這其實是被父母愛著。

  我聽爺爺講,我剛出生七個月,父母就外出打工,家里生活很是拮據(jù)。我小時候是姐姐照看的。經(jīng)常就是大七歲的姐姐提著哭鬧不停的我去田地里找奶奶,鬧得姐姐只能等我睡著了才寫作業(yè)。

  這樣艱難的過了七年,父母終于回來了。走的時候廠里開很高的工資留他們倆,但為了這個家他們還是堅決地辭職了。

  我家有一種隱約的壞風氣:重男輕女。他們四個人都偏愛我,雖然我很想努力消除這個習慣,但結果也不太理想。所以在被寵愛的童年里,我最有愧于我姐,懂事以后我就暗暗決定,以后好好愛護我的姐姐。

  我的童年里,還有“戀人”。小時候我是村里最野的仔,自然吸引了小美女的`眼光。爬樹,游泳,捉螃蟹樣樣精通,無惡不作,無所不會。雖有些夸張,但靠著贏得了第一個女朋友——阿李。我滿營滿寨跑的時候,她總在我身邊。知道有一天,她父母接她去了“城里”上學。我傷心了三天,又恢復了原來的樣子。于是,我們就結束了。再見她時我已經(jīng)十四歲了,她還是那么漂亮文靜。

  童年我所步入的社會應該就只有那所農村小學了。門衛(wèi)叔叔,食堂阿姨,樓管和班主任,無不認識我的。門衛(wèi)幫我收停自行車,樓管幫我蓋被子,食堂吃飯走后門,連我翻墻出去郊游班主任都要找我。和門衛(wèi)學打架,和樓管學寫字,和音樂老師學腰鼓,除了學習什么都好。再次回母校時,班主任說再也沒見到這樣野的學生了。

  我的童年芳華就是這樣,我想每個孩子童年都會在愛的包圍中,他們無不敢為,無所不為。這才是我們的童年芳華。

  我們的芳華人生感悟 13

  當華章落盡,生命的脈絡歷歷可見。你的一生或許平平淡淡,毫無潤色。那你是否又曾想過,不在俯仰他人,演奏屬于自己的華章。

  人猶如一只簾燕,在自然的窗前徘徊,依舊如泉般清澈,依舊如茶般醇香,也依舊滿身花雨又歸來。在花雨中,你愿去振翅飛翔,還是只愿坐在窗邊仰望?

  當偉人從身邊走過,你卻只能坐在路邊鼓掌,俯仰隨人,與其靜坐羨慕,不如勇敢的站起來,努力去成就自己的人生,接受他人的敬仰。

  看那道一句‘凌晨四點,看海棠花未眠’的川端康成。這位老人雖與諾貝爾獎無緣,但仍苦心創(chuàng)作,終聞名于亞洲各國。其實,成為偉人并不是要有多大的名聲,重要的是你勇于站起來,成就自己。

  在看那著名的數(shù)學家華羅庚。聰明的他很早就被迫輟學幫父母看守店鋪。可他并沒有安于現(xiàn)狀,平凡的度過一生。而是努力的發(fā)展著自己的才能,勤奮的學習,終成為一名優(yōu)秀的數(shù)學家。因為,他敢于站起來,去尋找自己的成功之路。

  且說說那位柯瑪集團前任董事葉鶯,從記者到外交官,再到跨國公司的主干,很多人問過她成功的因素。有的.人覺得她聰明有才干;有的人說她能夠持之以恒;也有的人認為她很幸運……當然,這些點點星光足以成就光明一片照耀著她。可她只是淡淡的一句:“我只是努力的站起來去追求罷了。”。是啊,是努力的站起來去尋夢,成為自己世界的偉人。

  曾經(jīng),我也曾想做一位詞人,在宋代華美的錦緞上留下章短而韻長的一筆。

  也想學易安凄凄慘慘吟唱,酌酒黃昏,把暗香盈袖,看亂紅飛去。

  可世事煩擾,有所顧忌。再看那些偉人的歷程,終覺在這轉瞬即逝的人生中,總要勇于去滿足,去成就自己。

  人生短暫,在這樸素的生命中,更應懷有希望與夢想,成就自己的人生。站起來,不要只坐在路邊鼓掌,勇敢地去追尋自己的成功,即使明天光陰殆盡,路遙馬亡。

  人生如一指流沙,生命似一段年華。年華易逝,更應努力去成就你的芳華。

  我們的芳華人生感悟 14

  濃郁的夜色下,點一盞明亮的心燈,翻開幽幽清香的書頁,流連,忘返,于是在正好的年歲,撞上了正好的書香,從此一生柔潤……

  芳華·當時年少

  幽幽書香遠,那是我灼灼的童年。當咿呀學語的我輕輕打開一本兒歌書,一陣清幽的書香撲鼻迎面,與我撞個滿懷。在最美的年紀,遇上書香,邂逅一份童趣與美滿,在我空白而愚鈍的童年里,書香灼灼,熏陶了我漫漫人生,灼灼芳華。當時年少的我,在野外花香中撒著野,累了,便掏出一小本書冊,在花香的伴隨中,游玩于書香的世界里,任靈感飛翔,暢意伸展……

  書香,在幼年時的芳華里,奠定了我的人生。

  芳華·輕狂儒雅

  幽幽書香遠,那是我狂驕的青年,當“久有凌云志”的我將自己埋沒于書香,幻想著有朝一日能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”輕狂不羈自以為是的時候,一陣馥郁的書香幽幽傳來,安下一個青年年少輕狂的心,讓那個青年得以在勇猛精進的同時,溫文爾雅,悲天憫人,少一絲鮮衣怒馬,長一陣沉穩(wěn)老練。而今青年的我,在塵世中拼搏地久了,倦了,便回到片片書香之中,找尋兒時的庇護,然后重歸努力。空中云朵往下一看,是我迎著雨的臉……

  書香,在青年時的芳華里,暈染了我的`沉穩(wěn)。

  芳華·一世長安

  幽幽書香遠,那是我絕倫的一生,當五十個春秋之后的我回首往事,沿著記憶中一路的書香,看得見中年的鏗鏘,青年的沉穩(wěn),童年的樂趣,心滿意足之中,在青燈古寺之下,重讀人生,重新品味過這一生以來長伴的書香,然后在書香繚繞之中,得到最終的安寧,不亦樂乎?暮年的我,見過往事如煙,人生沉浮,若最終得以在書香中休息,那便是芳華……

  書香,在一世的芳華里,寫盡了我的滄桑。

  芳華,便是芬芳的花,花的芬芳需要開放;人的芳華,需要浸染了書香的一生,正好的歲月,是書香與童趣共存,沉穩(wěn)與長遠共在。書香潤澤過芳華,一切正好……

  幽幽書香遠,染了書香的年歲,時時是芳華。

  我們的芳華人生感悟 15

  在無數(shù)個漫長而幽深的夜晚,曇花獨自忍受著黑暗的孤寂和冷清,然而它的內心卻仿若冰山下的火種,充滿著自信和希冀,因為它相信終有一日,滿天的星辰都會為它歌唱。

  小時候聽到“曇花一現(xiàn)”的成語,就覺得這花太可惜,窮其一生,卻只換來流星般短暫的美好時刻。不久前,爺爺也種起曇花。我觀察它的時候總在想:它如此辛苦,究竟是為了什么?而爺爺種的其他花,即使在花骨朵時,便驕傲地接受著人們的贊美,花開時節(jié),更如眾星捧月般,美麗而長久。

  然而曇花呢,它接受的是孤獨。我很少見爺爺悉心照料它,甚至連水都不記得澆。這是因為它的渺小和不那么驚艷嗎?我想是的,它的外表毫不起眼,光禿禿的枝條上甚至一片葉子也不長。可是當你親眼看著它在你眼前綻放:花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵伴著“啪、啪”的聲音一下子盛放開來,所有的花瓣和花蕊都在顫動。在這一刻,你會被這生命所蘊含的無限能量所震驚!依然是它所默默忍受孤獨的夜晚,然而光芒卻是如此耀眼,仿佛聚集了所有星辰的光澤,整個夜空都在為它喝彩!

  第二天,我看見墜落一地的花瓣,發(fā)現(xiàn)曇花又謙虛地低下了頭。是的,為了剎那芳華,曇花付出了自己的一生,無怨無悔。

  曇花的忍受與付出令我對生命肅然敬畏。它對生命的堅韌讓我想起了非歐幾何的'創(chuàng)始人——鮑耶·雅諾什。他的一生也如曇花一樣在孤獨與嘲諷中度過,他的學說不被世人認可,但這位才華橫溢的年輕人卻一刻也沒放棄對理想的追求。終于,在他死后,他的學說被世人認可,全世界都記住了他的名字。

  生命中,有許多人忍受著孤獨和寂寞,然而他們內心堅定,并對未來充滿自信,為了理想寧愿付出自己的一生。

  忍受與付出如同生命送給我們的禮物,讓我們勇敢地忍受苦難的洗禮,等待為理想付出自己最美好的時刻,即使只是一剎那的芳華。

  我們的芳華人生感悟 16

  人生就如一泓清泉,泉水中總會有一些阻路的巖石,雖然它們很頑劣,但是因為有了它們,我們才會擊出美麗的水花,演繹出一段清舞飛揚!

  船只的命運在于漂泊,而人的命運在于追風逐浪。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?不勇敢嘗試怎么看晴空?沒有奮斗的日子里你是否感到空虛?沒有拼搏的夜空下你可否在低回感傷?重見陽光后你是否笑得最美麗?烏云散開后你是否相信力量?推開記憶的窗,望望身后的路,你是否明白一個經(jīng)典:因為難才更加完美,因為難才讓人倍加珍惜,因為難才刻骨銘心!

  誰在歌唱,誰在流浪,誰在迷茫,誰在彷徨,誰在遺忘,誰在憂傷,又是誰,在未知的遠方?成長的憂愁被埋藏在深藍淺藍的淚痕里,童年的夢幻褪了色,內心時常像打翻了的五味瓶:酸、甜、苦、辣、澀!是否在這時想起了迷迭香的花語:回憶不想忘記的過去,在回憶里揮去憂傷。燦爛的微笑讓每一個人重生。再次面對一切時,我們都會發(fā)現(xiàn),這個多彩季節(jié),未來永遠是鮮花盛開!

  當自己弄不清楚方向,無法抉擇時,當沒有辦法判斷,究竟要全力沖刺,還是緊急剎車時,當哀嘆自己的頭腦太簡單,人生地圖太復雜時,當夢想的重量壓得太重時。請記住,當童話不再憧憬,我們還有夢的延續(xù);當看不見花兒綻放,但卻不會錯過花兒在風中悠揚飛舞的浪漫!

  如果唯一的'知己告訴你要離開,不要沮喪,真情不會被距離疏遠。在分別的路口,請微笑看時光遠走,夢想的喜悅是青春的所有紀念,而所有離別也只是為了重逢那天。說聲“不見不散。”,擦干眼淚面對生活中的每一天。

  看到幼鷹學會飛翔嗎?聽見麥苗在呼喚嗎?嗅到花兒綻放的清香嗎?擊起人生的水花吧,有什么愿望盡快播種吧,在此刻全都綻放吧,盡情地擊起人生飛揚的水花吧,相信吧,天堂的歌聲不再是傳說,彈指間,剎那芳華!

  我們的芳華人生感悟 17

  天空撒下羽毛般輕飄飄的潔白的雪花,多美啊!美的讓人痛心。他們是痛苦的,僅僅剛才受到世人之贊嘆,又離去了,仿佛僅是一個夢,一個華美至極的夢,他們惋惜著,既有如此高的評價,又何必如此早便離去?這的確令人痛惜,卻已既成事實;他們應是無悔的,至少在融化前他們還曾展示出了世間最美麗的舞姿。早便知下一刻要離去了,又何必在嘆息中度過這短暫的一生?不如將自己所有的.美麗在這剎那全數(shù)釋放!

  雪花僅在世上有一剎那的壽命,一剎那?多美的詞。一彈指六十剎那,一剎那九百生滅。短暫的觸目驚心,短暫的令人嘆息。雪花尚且明白一剎那的含義,對雪花來說,一剎那便是永遠,一剎那卻也可以釋放出最美的光華啊。

  我們的生命又能有多少個剎那呢?周而復始,看時間飛快流梭,帶走雪花的美麗,即使已被歲月風化,我卻忘不了雪花被我指尖的溫暖融化以前,曾是那么的美,不畏時間必然的短暫,那個剎那,我似乎看到了一種凝固在時間中,蛻去世俗繁華外衣之美。

  雪花那曼妙的舞姿無聲的傾吐著它對這世界的留戀,也在告訴著我:"即使一生如此短暫,依舊可以舞出令人震驚的華麗舞姿!"

  時間對于每個人都是公平的,不會徇私舞弊的,我們沒有資格去抱怨上帝,抱怨時間。或許在同樣的時間中,對它態(tài)度不同,所造成的直接效果也不會相同。雪花在這短短的一剎那也能釋放出令世人贊嘆的舞姿,我們又有什么資格去嫉妒他人的成就,誰又會想想:"在同樣的時間里別人在做些什么?

  我們的一生并不漫長,相反,還十分短暫。我們沒有多少個一剎那可以供我們耗費,供我們消磨!我們比雪花要幸運的多,不是么?至少,我們不必在一剎那短暫的時光中留戀。至少,上帝給了我們磨練翅膀的時間,若再不珍惜這天大的恩賜,就是我們做的太不應該了!

  我們的芳華人生感悟 18

  時代就像是一塊磨刀石,它講處于不同時代的人們的青春磨礪成了一朵朵堅韌的芳華。

  在一百年前,我們的祖輩將他們的“青春”磨礪成了強大的國家與團結的民族;在五十年前,我們的父輩將他們的青春磨礪成了我們對自己人生的主導。卻不知道將來可以與我筆尖的你們會如何把握你們自己的青春?

  在此,我也僅僅以寥寥幾段文字來叮囑你們。

  時代從不辜負以書為精神食糧的人。任憑歷史的海浪翻滾至何處,總會被充滿“書香”的洋流引向歸途。書籍是人類進步的階梯。你們要知道具有先進思想書籍不僅能讓你們找到人生前進的方向,還能推動社會進步的一大精神動力,能讓世界回歸到最真摯的和平與本我。

  時代會吞噬迷失自我的人。時代匯總不乏被功利熏了心的人,也不會乏惡貫滿盈的人。每一個時代都有一條法律的界限去斷定人的善惡,但是卻不是么一個人的心中都有一條界線去讓你們成為“善”或者是“惡”。你們也應該去為自己界定一條線,去堅定自己在時代中的位置。在社會上不要去逾越律令,去墜入吞噬人的牢獄;在生活上,我希望你們不要迷失自我,不要因沉溺于享受而忘了做人最基本的'底線與本真。

  時代中有缺乏堅定自己信念的人。我希望你們是有目標的,更希望你們是能用堅定的信念去實現(xiàn)目標的人。你們要敢于去擁有理想,敢于去追夢,敢于去實現(xiàn),而不是因為生活中的一點點小波折就龜縮咋時代的深處直至消亡,讓“理想”成為“幻想”。當然,脫離自身實際的好高騖遠的做法斷然是不可取的。

  無論你們將處于一個什么樣的時代,是太平,是熱烈,抑或是跌宕,都不要忘記我真誠的叮囑。

  去成為以為腹有詩書氣自華的人,你們才不會輕易在時代發(fā)展的洪流中迷失自我;去找到自己在時代價值中的位置的人,才不會輕言放棄;去堅定自我信念的人,才不會輕易的被世間的浮躁所影響。

  我堅信十八歲的你們用自己最熱烈的青春去澆灌時代,那么在時代的深處必定有你們搖曳自己“芳華”的身影。

  我們的芳華人生感悟 19

  三年,似長,亦短。它像一杯苦茗茶,要用心品味,它亦像一陣花香,眨眼、瞬間就被風帶走。

  時光像沙漏一樣匆匆而瀉,斑斕的初中生活瞬息而逝。暮然回首,來的路上深深淺淺的腳印,路邊鳥語花香的風景,還能依稀憶起我們一起在風雨中走過的身影。

  依然清晰記得初一入學時的情景:一踏進那大門,便覺得一股朝氣撲面而來,撞入眼簾的陌生笑臉放射出青春的活力。我也不禁被這氣氛所感染,嘴角微微翹了起來。蔚藍的天空,蔥綠的樹木,美麗的花壇,它們心甘情愿地點綴著校園,校園亦因為他們的存在而美麗。

  校園的朝氣中,也帶著絲絲愜意。記得夏天的中午,同學們愜意地趴在課桌上打個盹兒,此刻的世界仿佛沒有了喧鬧,只有蟋蟀的悅耳歌唱滲著微風吹入了我的心田。

  然而這樣風輕云淡的校園生活仍然有黯然失色的時候。我也曾像一個迷路在森林中的孩子,迷茫、不知所措,對自己的每個選擇充滿猜疑和不確定。但每當風雨滂沱時,一回頭,身后總有一個默默為我們大三的那個身影,他像一盞重新接上的路燈,突如其來地出現(xiàn),將無盡的黑夜撕開。于是眼前呈現(xiàn)的仍是那熟悉的光明,它灑在臉上,那種溫暖明亮透過眼睛直達心底,經(jīng)久不散。

  校園帶給我的,不只有情誼,更有知識和精神。語文老師鏗鏘有力的字跡傳達出中國文化的精粹;數(shù)學老師圓潤的語調譜寫出數(shù)字的神奇奧妙;英語老師流利的英文演繹出英國街頭的旋律;科學老師簡單的筆畫展示了科學之中的真理;攝政老師奇妙的演說帶我們穿越歷史的古跡。

  就連校園中小小的`細節(jié)都在我的回憶中:課堂上,總能看見同學們專注的眼神;課間,總能看到同學們互相幫助的身影。早讀,書聲瑯瑯經(jīng)久不息;晚自修,只聽見奮筆疾書的沙沙聲……

  三年的風雨兼程,三年的耕耘不輟,三年的馬拉松賽跑即將結束,但還沒有結束的我們依然要在最美好的年華里奮斗。

  芳華瞬逝,奮斗不止。

  我們的芳華人生感悟 20

  心中擁有一盞明燈,便不會迷路,便可以拒絕黑暗和苦澀。而擁有一段芳華,將會充實你的生命,浸潤你的靈魂。

  梁實秋曾經(jīng)說過:“人生不過是一段來了又走的旅程。有喜有悲才是人生,有苦有甜才是生活。”芳華對于蘇軾來說是人生最完整的一次考核,當年他在遭遇“烏臺詩案”后被貶湖北貴州,但他并沒有頹廢下去,依然“不以物喜,不以己悲”送出了千古佳作《念嬌奴·赤壁懷古》面對人世的荒繆,他憑著自己內心中的“芳華了”以及那份超然也外和物外的寧靜,溫和而又倔強地反抗著。在貴州的日子里,可以說是他人生最美好的“芳華。

  哲學家培根說過:“歷史使人明智,詩歌使人靈香。“泉”是古詩文中極富韻致的景象,漫步在唐詩宋詞明清小品里,耳畔不時傳來冷冷的泉水聲。眼前晃動的是一溪甘冽清潔的清泉。每次讀王維的《山居秋暝》,都會驚詫于山間雨后的那如水墨畫般清新、淡雅、寧靜的景致。聆聽那月光朗照下,萬籟俱靜中穿過山石的湍湍流水。呀?喧笑竹林的`莫愁浣女和槳移蓮動的晚歸漁舟,一切都令人心馳神往。而真是心有風華的人才能甘于清貧,甘于寂寞,始終保持著高潔的情懷。也唯有如此,他才會涌出這哲悟金鉑般的千古名篇。

  烏岸江邊,瑟瑟西風,戰(zhàn)馬嘶嘶,煙塵滾滾。力拔山兮氣蓋世的項羽,拒絕了東渡烏江,血灑疆場,不知是劉邦還是虞姬的死,讓他選擇自刎。放棄這大好的芳華。“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”勝敗乃兵家常事,為何他要辜負這人生美好的芳華。可惜啊……她負了這“芳華”。

  芳華是天空,有太多的云卷云舒。芳華是海洋,有太多的波浪起散;芳華是立交橋,有太多的車來車往。每個人都有一段屬于自己的芳華。無論你是什么身份,成長中的“芳華”都是一生的必修課,只要我們試著用心理解她,才會成就真正的“芳華”。

  我們的芳華人生感悟 21

  看了蘋果公司的商品,和別的前端企業(yè),只感覺都是有一種純碎的簡易,不斷核對,越發(fā)簡易無失空氣的設計方案,越發(fā)沁人心脾,使我覺得處世也當這般,純碎求真。

  簡易,并不是停步于當今,只是拼搏卻條理清晰;簡易,并不是盲目從眾,是獨創(chuàng)性由繁化簡的“優(yōu)化算法”。

  一如芳華,是回歸最開始的簡易;一如芳華,是堅信最深處全球的.自身;一如芳華,是充滿愛與魅力;一如芳華,是對萬事萬物敬畏之心;一如芳華,是以待己的心待人接物。

  楊絳老師,被尊稱為老先生,故人(錢鐘書老師)雖已歿,今人風骨猶存,一生不因名與利為本,一生致力于本心,簡之兼心。

  南仁東老師,著眼于天眼工作,18年,人生道路又有多少個18年,簡易的赤子之心便是老師們攻堅克難的中流砥柱。

  曹操,普遍的梟雄意味著,紅臉關云長,黑臉曹操,聲名鵲起因為刺殺董卓起,豈料怎就只有一個曹操刺殺董卓,為何不多來好多個,道家有句話,大智若愚,曹操是梟雄,也是英雄人物。

  心浮氣躁現(xiàn)如今昔,地鐵口,公交車站,餐飲店里,全是機不離手的年青人,時期的風彩,不應該被手機上壟斷性,由于手機上始終僅僅專用工具,不應該是生活的入侵者。

  有一則新聞,老師離職,不做老師,卻心甘情愿做下快遞小哥,并不是快遞公司薪水高,也不是別的緣故,僅僅由于沒有覺得做老師的開心——看到學員由于自身而變成國家棟梁,或是在持續(xù)勤奮變成棟梁的道上,由于老師不被重視,關鍵點反映全局性,古時候老師坐板凳,學員就席地而坐,現(xiàn)如今老師課前的一小段問好都不走心,怪不得很多高等院校社會道德難題不斷出現(xiàn),也許老師也僅僅必須一點滿足感吧!而這應當也是很多一線老師的初衷吧!

  回歸簡易,回歸生活,回歸家中,回歸理想,回歸這些真實協(xié)助大家的人,回歸這些針對大家寄予希望的人,回歸相互尊重,互相寬容。

  我們的芳華人生感悟 22

  一書,一人,馥郁書香,自心底而來。

  ——題記

  春霜秋露,晨鐘暮鼓,光陰繾綣在韶光里化成文字,迷離變幻,卻又躍然紙上。書中的一草一木,一景一隅。“任是無情也動人”,彌漫成縷縷書香。須臾婉轉之間,便可潤澤芳華。

  時光穿越到南宋之末。目力所及處,暴土狼煙,伏尸遍地,婦孺奔逃,神色張皇,老臣嚎哭,跪求蒼天,卻無力挽救這飄搖欲墜的山河。俘虜了抗元將領的黑色船只。正雄赳赳的行駛在零丁洋。恍然望見文天祥端坐其中,面無懼色,正氣凜然。元人呈上一紙勸降書,獻上千金賞賜,他卻寧死不屈,繼而蘸墨揮毫。七字成詩—“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。鐐銬之下,他豪情不減,誓死相抗!

  在涼生初過雨之時,總有人以舍身取義的浩然正氣,堅守氣節(jié)的耿耿忠心,化為筆下墨香,潤澤芳華。

  時空轉換,又到民國初年。政府腐敗,民不聊生。洋人在中國的土地上橫沖直撞,同胞慘遭屠戮,國人卻充當看客,麻木無情!魯迅先生毅然回國,棄醫(yī)從文,奮筆疾書,披露社會的黑暗與無奈。那筆尖傾瀉下的,是先知先覺的睿智。是拯救心靈的'良藥,是對黑暗社會深切的洞察!“此后如竟沒有炬火,我便是那唯一的光”。國難之際,先生以筆為槍,沖鋒在前,只為有朝一日,能再見泱泱華夏!

  在細雨點蓼花之時,總有人以天下為己任憂世濟思,喚醒民眾之思,便能氤氳成縷縷書香,潤澤芳華。

  倏忽之間,時代之間的畫卷鋪現(xiàn)在眼前。看那墻外花枝楊柳,皆婀娜動人,恰若“玉階空佇立,宿鳥歸飛急”之景;看那漸紅楓葉,望那歸雁長鴻,不禁想起“自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝”,詩人眼中有鶴,而我眼中也有飛雁,有何不同?因而可引縷縷墨香,直沖碧霄。

  文即是墨,墨化為文,文字的組合,經(jīng)歷千年演變,化為縷縷書香,便可潤澤芳華。

  林清玄說∶“布履一雙,山河自在,我有明珠一顆,照破山河萬朵。”我堅信,這明珠便是縷縷書香。終有一天能映出潔白芬芳的花,剎那之間,照破山河,潤澤芳華。

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