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公共的同義詞

時間:2021-03-20 17:33:16 同義詞 我要投稿

公共的同義詞

  公共意思是公為平均,共為合力。有關詞語內容,歡迎大家一起來借鑒一下!

公共的同義詞

  同義詞

  大眾:

  1.古代對夫役、軍卒人等的總稱。 2.泛指民眾大眾

  群眾:

  ①大眾:人民群眾|群眾運動。 ②指沒有加入中國群眾

  民眾:

  人民大眾:得民眾者得天下|喚起民眾千百萬。民眾

  大家:

  猶巨室,古指卿大夫之家。《書.梓材》:"王曰大家

  引證解釋

  1. 公有的;公用的。

  《史記·張釋之馮唐列傳》:“ 釋之 曰:‘法者天子所與天下公共也。今法如此而更重之,是法不信於民也。’” 司馬貞索隱引 小顏 曰:“公,謂不私也。”

  2. 猶公眾。

  唐 羅隱《讒書·丹商非不肖》:“蓋 陶唐 欲推大器於公共,故先以不肖之名廢之。”

  3. 猶共同。

  宋 蘇轍《論御試策題札子》之二:“臣愿陛下明詔,臣等公共商議,見其可而后行,審其失而后罷。”

  4、全球性。

  公共是指可以同時供許多人使用。也就是指非排他性和非競爭性,即無法阻止某個人使用。比如,1元錢的公交車,只要你能交1元錢,任何人都可以坐。再比如國防,只要你有某個國家的國籍,你就可以享有不被其他國家武力侵犯的權利。

  造句

  1 公共場所,給人行方便,特別是老人家。你也會老去,所以尊重老人就是尊重你以后的歲月。

  2 戀愛就象公共汽車,你等待的那一趟永遠都不開來,你不等的卻總是接二連三。

  3 一個人接受了公眾的信任之后,就應該把自己看作是公共財產。

  4 在公共汽車上,看見一位年輕的媽媽帶著個小男孩兒,坐在最后的那排椅子上。孩子好可愛,圓圓的腦袋,大大的眼睛,發根處留著一條細細的辮子。

  5 公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變為可貴,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。

  6 如果有一天,我能夠對我們的公共利益有所貢獻,我就會認為自己是世界上最幸福的人了。果戈理

  7 歷史不認那些專為公共謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的。經驗證明能使大多數人得到幸福的人,他本身也是最幸福的。馬克思

  8 我的文具盒,奶黃色的,像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。

  9 你看那豪華的小轎車,漂亮的面包車,長長的公共汽車,載重的大卡車,還有那時髦的自行車,飛快的摩托車……五顏六色,川流不息,各顯風采,如萬花筒似的在我眼前閃動,真比看那動畫片還帶勁。

  10 公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變做可貴。

  11 一手抓文化公益事業,完善公共文化服務體系;一手抓文化產業,發揮市場機制對文化資源配置的重要作用。

  12 公共圖書館是各地的信息中心,用戶可以隨時得到各種知識與信息。

  13 如果有一天,我能夠對我們的公共利益有所貢獻,我就會認為自己是世界是最幸福的人了。

  14 法律研究的目的是一種預測,即對公共權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。奧利弗·溫德爾·霍姆斯

  15 野心、貪婪、自愛、虛榮、友誼、慷慨、公共精神:這些在不同程度上摻雜在一起而遍布社會的情感,自有史以來一直是所有行動和事業的動因。它們已為人類所注視。

  16 他在公共汽車上被扒手偷了錢包,現在已是囊空如洗了。

  17 在公共場合,要特別注意文明禮貌。

  18 公共圖書館是各地通向知識之門,為個人和社會群體的終生學習、獨立決策和文化發展提供了基本的條件。

  19 人們正左顧右盼地等公共汽車。

  20 個人的一切都不會永葆青春,不能象公共事業那樣萬古長存。

  21 看一個國家的國民教育,要看它的公共廁所;看男人的品味,要看他的襪子;看女人是否養尊處優,要看她的手。看一個人的身價,要看他的對手;看一個人的底牌,要看他身邊好友。李碧華

  22 不妨把這些公共財產看成無主之物,誰先把它拿來賣,這公共財產的產權就算他的'。你如果正好當一家國有企業的廠長,就可以和主管部門合伙把這家工廠賣給有錢人,產權就變成私有了。

  23 講究公共衛生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德。

  24 我十分贊賞公共娛樂,因為娛樂可以防止人們去干不正經的事。約翰遜

  25 我不知哪兒來的力量,大聲對那幾個學生說:“你們不要破壞公共財物!”幾個中學生沒搭話,都指著我哈哈大笑起來。看著他們眼里露出的輕蔑的目光,我瞪圓了憤怒的眼睛說:“做得不對,誰都可以管!”。

  26 它還是一只聰明的小兔子。有一次,我用粉筆在地上畫了一條人工馬路和一個公共場所,隨后用一些食物引誘它出來散步,沒想到它慢悠悠的一圈轉下來后,就像老馬識途似的原路返回自己的窩了。

  27 教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統的感化作用,以便在受教育者的身心上養成教育者所希望的品質。……如培養一定的世界觀、道德和人類公共生活規范,養成一定的性格和意志、習慣和興趣,發展一定體力上的本質等等。

  28 量若不寬不能容眾,識若不明不堪大用,才若不長不堪任重,略若不深不謀公共。田錫

  29 我們的思想大體說來都有點虛無縹緲,在一個沒有港口的海岸線上,頂多和有詩意的小港汊有些往還,不然就駛入公共的大港埠,駛進了科學這枯燥的碼頭上,在那里他們重新拆卸組裝,以適應世俗,并沒有一種潮流使它們同時保持其獨立性。

  30 一個吃相很難看的女人,扒飯扒的米粒滿天飛,如果漂亮可愛的話,很可能會叫人覺得淘氣野蠻粗魯的可愛,反過來,越是體面英俊的男人在吃飯方面越不能出丑,不能肆意胡為違反公共禮儀。這就是大眾對男女要求的不同。

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