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三年級環境作文

時間:2022-02-28 19:07:14 三年級 我要投稿

三年級環境作文合集八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級環境作文8篇,希望對大家有所幫助。

三年級環境作文合集八篇

三年級環境作文 篇1

  家鄉的科技發達了,我們都做上了加油的小汽車,加油的小汽車廢氣都污染了空氣和我們的水源,我們家鄉都有很多臭氣熏天的贓物,我可是連窗戶都不敢打開。不光是我,很多人都不敢打開窗戶。我們家鄉的人都想——走。可是這里是我們土生土長的地方呀,可是這里有點太臭了,在陽光的照射下就更臭了,那時候連家門都不敢出去啦。我們家鄉的人有一些都搬走了,我們家的人和我也要搬走了,我真得不想走,可是我實在受不了啦,可是我們家鄉的垃圾實在太臭啦。我們搬走的時候,有一些人來到我們的家鄉,告訴我們說,要把這里的垃圾清走,我看見有一些人來到我們家鄉的人,原來他們都去找人把這里的贓物清除了,這回我才不用搬走啦,他們用得不是加油的車,而是利用太陽能發電的汽車,把贓物都清除啦,后來媽媽告訴我那些是清潔工人,他們走得時候還像我招手,我也舉起手,像他們表示了誠摯的謝謝,。我心里暗暗發誓,現在一定好好學習,將來為我的家鄉做一些貢獻,將來我也要成為社會一個有用的人。

三年級環境作文 篇2

  大家好,我是一只小燕子,我曾經住在美麗的家園里快樂地生活著。

  一天早上,我和小伙伴出去玩耍,回來時,我看到了慘不忍睹的一幕:眼前的大工廠排出了許多又臟又臭的廢氣,弄得連我們的好朋友太陽公公都躲了起來。河里的垃圾把原來清澈明亮的小河弄得臟臟的,河面上浮著罐頭、牛奶盒、飲料瓶,還有一些魚骨頭。小魚、小蝦都死了,還有更多的動物們都受到了傷害。

  我跟小伙伴說:“我們再去別的地方看看吧!”我們去看了下,可其它地方也都是一樣。我傷心地對小伙伴說:“怎么辦?現在的環境被污染了,我們去哪兒找食物呀?”小伙伴說:“真希望那些人類們能夠改正錯誤,爸爸媽媽都被捉走了,我們只好到樹上找點蟲子吃了。”

三年級環境作文 篇3

  秋日的陶爾廟嘎查,在陽光的映照下,透著一股寧靜、安逸的氣氛。走在嘎查的村道上,映入眼簾的是家家戶戶金燦燦的玉米堆與白色的墻壁、藍色的屋頂以及富有民族特色的圖案和花紋相互映襯著,讓人看著就感覺特別的干凈、整潔。一條條新修的、平整的、寬敞的水泥路成為了陶爾廟嘎查里一道別致風景線,而此時此刻農牧民的臉上都洋溢著幸福的笑容,讓人們一下就能感受到“十個全覆蓋”工程帶來的一股和諧文明的新風氣。描寫家鄉環境的變化的作文4篇

  來到嘎查牧民齊俊芳家時,她正在忙活著農活,她告訴記者,平時由于家里種的地比較多,養的羊也多,家里農活特別多,老兩口每天都從早忙到晚,加之自己家住的離嘎查兩委比較遠,只有下雨天才有空出去辦點事,可是每逢下雨天,路就變的坑坑洼洼、泥濘不堪,根本出不去,非常不方便。

  “‘十個全覆蓋’工程實施以來,我們農牧民可是沒少得好處,比如說,今年嘎查里給我們家粉刷了墻面,打了井,通了廣播電視,還在嘎查里新修了多條水泥路,聽說明年還會給我們家家戶戶都通磚路等等。尤其是在做飯時,擰開自來水龍頭,嘩嘩流淌的自來水就讓我們打心底里感覺到高興,現在我們就想,有這么好的政策,就算是辛苦一點兒也心情好,越干越有勁,總之就是有了致富的奔頭。”齊俊芳樂呵呵地說。

  其實像陶爾廟嘎查這樣的幸福生活每天都在我旗各個蘇木鎮和嘎查村不斷的上演著。相信隨著“十個全覆蓋”工程的繼續推進,我旗的農牧民不僅可以住的更舒心,而且可以生活更富裕。

三年級環境作文 篇4

  美麗的校園是我們第二個家,所以我們要愛護她。

  當我第一次走進這個陌生的學校,就感受到了她的美麗、潔凈。但當我慢慢熟悉了這個環境,卻發現了一些微妙的變化:潔白的墻壁上印著一些黑色的腳印,綠色的草坪里散落著一些紙屑,校園門口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學們不自覺的做法使我們的校園變得有些骯臟起來。為了讓我們的校園多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點:

  1、養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學也不要亂扔垃圾。

  2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,提倡“彎腰精神”。

  3、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折花草樹木。

  4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。

  愛護校園環境,從我做起,從小事做起,要學會自我約束。潔凈的校園,需要我們大家的共同努力!

三年級環境作文 篇5

  今天早上,我剛剛起床,就大叫了一聲:“我怎么變成這樣了?”原來我的身體已經縮小的黃豆粒一般大,污染環境 自食其果作文。

  我慢慢的溜下床,穿上衣服。“哎呀,怎么這么大,簡直沒法穿了。”我驚訝極了!我爬到媽媽放毛線球的地方,拿毛線把自己緊緊地纏繞起來。然后又人不知,鬼不覺的溜出了家門。一瞬間,我來到了“小人國”。抬頭看到了同學唐世杰,他也縮小的跟我一樣。我們兩個都非常發愁,邊走邊討論著怎樣才能恢復原狀。我們看到了許多我們兩個都不認識的小人,。這時,一個女生迎面走來,我問:“請問你是誰呀?”她痛苦的說:“我是小人國里的薄夢宇啊。你們是剛到這里來的吧?我想你們一定跟我一樣,因為喝了被污染的黃河水才變成這個樣子的呀!”我們聽了恍然大悟。我和唐世杰不謀而合,我們約定,趕快回到我們的大人國里去,告訴所有的人,千萬別再喝污染水了。唐世杰告訴我:“我們回去還有最重要的一件事,就是呼吁人們保護環境,凈化水源!”

  我們回到學校,動員全體同學一起走到街頭,宣傳環境污染的危害,用我們的遭遇教育了所有的`人,污染環境,自食其果。

三年級環境作文 篇6

  今天,我在電視上看到了一些關于環境污染的報道,十分著急,我想知道更清楚的信息,于是,我上網找資料。

  我看到了關于每年人們丟棄的物品的資料。比如牙刷,如果按每支牙刷重9.1克,三個月換一支的話,按北京人口1200萬計算,全年丟掉的牙刷重是463.8噸,這還沒把賓館的一次性牙刷算在內。還有牙膏皮、肥皂盒等物品。

  雖然人們有如此多的物品被丟掉,但是這些物品是可以回收的。1噸廢塑料可以生產0。37~0。73噸油,這可以獲得利潤8000元。我想,如果我們把這些牙刷收集起來,送到廢品回收站,或者我們在倒垃圾時,進行垃圾分類,這就不就可以減少浪費,對垃圾進行回收、利用了嗎?這會對我們的社會帶來一筆多大的財富啊!

  所以,我們要從生活的點點滴滴做起,做保護環境的有心人!

三年級環境作文 篇7

  21世紀,這個多么美好的字眼。人們總把它幻想成無限美好的人間仙境。人們有樣的想法當然是好的,但是人們更應該為這個想法而做好保護環境的行動。因為我們只有一個地球,我們每個人都在這個環境中生活,我們的衣食住行無不與環境息息相關,我們每天都在消耗著資源,也在產生著廢物。我們只有一個地球,破壞了地球,我們又能到哪里去呢?為了讓自己的子孫后代有良好的生活環境,保護環境刻不容緩,人人有責。我們更應該從身邊的小事做起。

  我們怎樣才能把這個“共同的家園”變成“人間仙境”呢?當然,我們應該保護環境,減少垃圾,從我做起!

  首先,我們可以多種植花草,多栽樹。它可以凈化空氣,進行光合作用,將二氧化碳轉化成氧氣,樹木能保存地面大量的水分,防止水土流失,還能固土,抵擋風沙。可見樹木的重要性多大呀!我們即可以為環保出一份力,還可以美化環境,何樂而不為呢?

  有必要的話,可以成立一個“廢品收購小組”,把一些沒用的東西收集起來,如:塑料瓶,廢報紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來,然后再進行垃圾分類,把一些實在無用的東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾,有的垃圾只要稍微加工一下,就可變“廢”為“寶”。如這些東西:牙膏皮、舊報紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到的收獲!

  最重要的一點就是水資源了,水資源在生活中甚為重要,人一天就要喝八杯水。水,已經在我們的生活中占據了不可替代的作用,根本不可能想象在沒有水的情況下我們的生活會是怎樣的!我們無論是在社會上,還是在學習上,我們都應該珍惜它,保護它!我們可以水資源重復利用,例如:把洗菜水用來拖地,用拖地水拿來沖廁所。這樣,不就節約下許多寶貴的水資源了嗎?反之,如果我們濫用水資源,那么,世界上最后一滴水就是我們自己的眼淚了!

  保護地球就等于保護我們自己。改善生態環境就是建設美好的未來。親愛的同學們,為了能讓我們的家、學校、社區和祖國變得更美麗,更漂亮,為了讓水更清,天更藍,我們都來做個“環保小衛士”以實際行動熱愛大自然,保護環境,保護我們共同擁有的家園。從我們自己做起吧!

三年級環境作文 篇8

  春回大地,又是一年芳草綠。在這陽春三月,我們迎來一年一度的植樹節。我們中華民簇自古就有“愛樹、育樹”的傳統美德。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,還愛松樹那堅強屈的風骨。吳老師以“植樹造林,綠化環境”為題,讓我們談談自己的想法。

  一剎那,教室里好像炸開了鍋。同學們談到環保意義就滔滔不絕,有的在談該怎樣宣傳環保行動,有的在自言自語地說“該怎樣環保呢??”還有的在向他(她)人介紹環保的事跡……

  第一位發言者陳湛同學閃亮登場。他繪聲繪色地說道:“從前,有個小漁村漁民為了滿足自己自私的愿望,亂砍亂伐,破壞了自然界的平衡。終于有一天夜里,小漁村被洪水淹沒了……”“唉,這就是破壞自然界的下場!!”我輕聲地嘀咕著。

  第二位是素有和孫悟空檔次一樣高的,“尊貴”的“吹牛大王”先生王子暄閃亮登場。他用“悲傷”的語氣朗讀著塞特凱達斯大瀑布的前生后世。等他讀完,我對那些亂砍亂伐的人深惡痛絕,如果我是老天爺,我一定會連發幾場大洪水淹死他(她)們,讓塞特凱達斯大瀑布重現昔日壯觀的景象。

  最后一個登場的就是愛說話的我了。我認真嚴肅地說:“人們如果再這樣,亂砍亂伐,在不久的將來,風沙將吹走我們美麗的城市,洪水將沖走我們溫馨的家園,親人離散,流離失所!”我講完破壞森林的后果時,大家都張大了嘴巴,驚呆了。

  最后老師問我們該怎樣做,我們異口同聲地說:“植樹造林,綠化環境,保護我們的家園!

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