團體活動主持人臺詞
場精彩的宴會或活動,離不開精彩動人的主持人開場白及主持人臺詞。小編給大家提供團體活動主持人臺詞，歡迎參考！
團體活動主持人臺詞篇一
x： 青春是一杯品不盡的茶
青春是一本讀不完的書
x： 青春是一條永不停息的河
青春是一首永不言敗的歌
x：
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流，流向我們的未來。
x：
只要青春還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。
合:同學們，我們正直青春年華，我們正感悟著青春，青春需要我們去把握。現在就讓我們來唱響我們的青春之歌。
x：青春是充滿激情充滿活力的，同學們想不想感受一下青春的魅力呢？那就有請我們的健美操隊.......
x：大家說他們表演的是不是很精彩啊？是的。這就是青春的活力，那舞蹈放松過后讓我們在幽默一下吧，有請田海波，丁玲給我們帶來他們的青春展示——模仿秀
x：一場模仿秀過后，有請我們的吉他x子胡柳洲帶來他最新的原創歌曲.....大家掌聲歡迎
x：經過一個暑假，許多同學都有了一些生活體驗，相信同學們有很多的感觸，下面就有請蔣赟、甘光給我們講述他們的暑假之旅吧......
x：每個人都有愛美之心，每個女孩都喜歡彰顯他們與眾不同的一面，對于女孩子衣裝固然重要，靚裝也同樣重要，接下來就有請我們的發型設計師登場......
x：大家說設計的怎么樣？用一個詞形容一下那就是?(漂亮)發型設計之后到了我們同學互動環節了，那就是知識競答，希望大家踴躍回答，獎品等著你來拿...
x：知識競答我們就告一段落了，讓我們在欣賞一下比較悲傷的歌曲，讓你忍不住想問他是不是失戀了？一曲《你不愛我》，大家知道是誰嗎？....有請召亮
x：大家說好不好聽？看來我們班每個人都是青春的主宰，接下來再讓青春的詩歌帶給我們青春的魅力吧，掌聲有請何莉、楊瓊.....
x：大家都知道剛開學的時候因為甲流的關系，我們錯過了軍訓，那今天我們就現場感受一下軍訓的風采吧，我們請出倆個教官義劍、陳娟
x：人生就是一張白紙，未來要靠我們的雙手去描繪，去創造一個屬于自己的人生。
x：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的`青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出美麗的花朵。讓我們成為青春的主宰者。
x：今天的節目很精彩，相信同學們對青春又有了進一步的理解。相信大家體會到了，我的青春，應該由我來做主。
合：在我們節目結束之際讓我們共同唱響《我的未來不是夢》
團體活動主持人臺詞篇二
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的老師們、同學們，大家
合：晚上好！
男：歡迎大家來到我們藝術學院團組織生活推優活動的晚會現場
女：蒞臨我們本次活動現場的嘉賓有??讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來 男：和煦陽光溫萬物，雷鋒精神育軍民。學習榜樣弘傳統，構建和諧日月新。 女：胸有凌云志，平凡建奇功。處處為百姓，事事主人翁。甘為螺絲釘，赤心專為公。德行堪楷模，風格似青松。身雖乘鶴去，名馳宇宙中。今朝學雷鋒，和諧國方隆。
男：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了“學雷鋒月” 女： 雷鋒精神,隨著時代進步而不斷發展和與時俱進。這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會,具有重大價值和時代意義。
男：雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。幾十年來，每逢3月，人們就以學雷鋒的具體行動紀念他。
女：雷鋒精神已成為我們民族精神中不可缺少的一部分,正因為雷鋒精神的感召,今天我們相聚一堂，相聚在藝術學院。
男：學雷鋒活動，因為它是時代的需要，是推動社會進步的強大動力。我們希望學雷鋒活動要經常化、常態化，將使雷鋒精神不斷發揚光大、深入人心，進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，使全社會涌現出千千萬萬具有雷鋒精神的共產主義戰士。
女：由藝術學院主辦的《“學習雷鋒精神，倡導青春奉獻”團組織生活文藝晚會》 合：現在開始！
男：下面請欣賞歌曲《如果你也聽說》 演唱者：張明明
女：憶往惜，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?..雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。在離開雷鋒的日子,人們用心延續著雷鋒的生命,延續著雷鋒的精神，延續著勤儉的自強精神，延續著為國分憂的愛國精神，成百上千的雷
鋒應時而生。下面有請許燦給大家帶來一首《剪愛》 掌聲歡迎！
男：提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬，想到莫扎特，想到《命運交響曲》，徜徉在美妙的音樂之中確實讓人流連忘返。下面請欣賞鋼琴四手聯彈《山上的音樂家》有請 許麗 曾麗君
女：感謝兩位的精彩演奏！最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望 ，才能夠算到過了天堂 。下面請欣賞歌曲《最初的夢想》 演唱者：朱慧偉
男：下面請欣賞朗誦 表演者：宋良秀 李發東 有請
女：在我們身邊許許多多的活雷鋒通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。我們美術專業的同學就為我們大家帶來了一些出現在我們身邊的“活雷鋒”。有請x世海同學為我們講述他們的故事，掌聲有請！
男：雷鋒精神之所以星火相傳，生生不息，具有如此強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們還需要千千萬萬個具有新時代的特征的雷鋒式新人。接下來大家將欣賞到的是由 謝五員 帶給大家的歌曲《打劫愛情》有請
女：下面請欣賞小品《孬兒醫生》表演者：蔡平、鄧凱
男：下面請大家欣賞獨唱《走進新時代》 演唱者：劉雨
男：請欣賞由 x宇涵 帶來的薩克斯獨奏，有請
女：學習雷鋒精神，倡導青春奉獻。下面，我們青春朝氣的同學們將會奉獻他們的歌喉，下面請欣賞歌曲串燒，有請 《》
結束語
男：三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。和一九六三年并肩走來的不只是雷鋒的名字。
女：感謝同學們的精彩的演出，為了共同的雷鋒精神，讓我們相聚在此度過了一個難忘的夜晚，我們由衷的期望能通過我們的努力、通過本次活動，讓雷鋒精神長盛不衰，將奉獻進行到底。
男：讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續，讓雷鋒永遠煥發新的光彩；我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結出累累碩果。代代相傳。
女：由藝術學院主辦的團組織生活文藝晚會到此結束。
男：朋友們
合：再見！
請嘉賓和演員上臺合影留念
團體活動主持人臺詞篇三
主持人：甲：xx：xx
（開場白：）乙：春風化雨
甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。網
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動現在開始。
（掌聲過后）
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
（第二組表演）
甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優秀者”（xx）和“20xx年度校先進”名單他們分別是（xx、xx）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被xx粗暴地打斷）
乙：慢慢慢，x煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句啊？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！！！你怎么知道。
乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么？
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.（xx這句話說慢點）。
甲：大家在慢慢回味xx的話同時，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長xx、劉淇老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊干部曾除非、區綜合治理先進個人xx老師、區青保先進個人xx老師，區先進工會干部xx老師。請校領導為他們頒獎（鼓掌）
乙：現在有請x老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室（表演小組唱）
乙：開學后真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節領到一千塊（搞笑點）轉話題～～到底還有什么好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了楊浦區教師攝影作品xx老師帶的初三xx班被評為20xx年優秀少先隊集體區園丁獎劉淇、校領導頒獎
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅點）
乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領導為區第二屆骨干教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲
游戲：模仿秀（根據電影片斷改變臺詞）
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨干教師她們分別是（xx）
甲：激動人心的時候又要來到現在我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期待的節目就要上演，我現在有請第一、三組表演～～節目是《八月里來桂花香》
乙：在20xx年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是xx老師，現在我們有請市園丁獲得者x老師上臺領獎
甲：最最緊張的時候到了，現在我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節目（大合唱）
（結語：）
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲：同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
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