電視劇軍師聯(lián)盟經(jīng)典臺(tái)詞對(duì)白
導(dǎo)語(yǔ)：三國(guó)題材歷史劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《軍師聯(lián)盟》)正在江蘇衛(wèi)視熱播，該劇展現(xiàn)了司馬懿的傳奇一生，勾勒出一個(gè)波瀾壯闊的三國(guó)英雄時(shí)代。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于電視劇《軍師聯(lián)盟》的經(jīng)典臺(tái)詞，歡迎大家閱讀參考!
電視劇《軍師聯(lián)盟》經(jīng)典對(duì)白
----------【曹操與奉孝的對(duì)話(huà)】----------
奉孝：君子不立危墻之下，到時(shí)候四方人馬涌入許都，司空還是要嚴(yán)加防范，多加小心。
曹操：他們以為我做司空久了，劍就鈍了。劍落下，與劍懸頸上，哪個(gè)更讓人畏懼臣服?
奉孝：求死易，求生難。求生，就會(huì)生出畏懼。
----------【司馬懿與楊修的對(duì)話(huà)】----------
司馬懿和楊修
楊修：難道是鄭玄錯(cuò)了?
司馬懿：鄭玄就不會(huì)錯(cuò)嗎?
楊修：是何人妄加指責(zé)名賢大儒?上臺(tái)來(lái)辯!
司馬懿：在下并不想說(shuō)楊公子有誤，不過(guò)在下以為，司馬遷把咸有一德和尹誥混在一談，已是不妥，鄭玄以尹誥的丟失，便斷定咸有一德的'丟失，就更顯草率。
楊修：公子你既然上臺(tái)來(lái)了，就把你的學(xué)識(shí)見(jiàn)解大聲地說(shuō)出來(lái)，在下與公子公正一論，也免得旁人說(shuō)，我以主持之勢(shì)欺壓于你。
司馬懿：在下司馬懿，并不想和楊公子爭(zhēng)執(zhí)，上臺(tái)就是想替舍弟辯白幾句，我弟弟讀的書(shū)并沒(méi)有讀錯(cuò)。
楊修：原來(lái)是哥哥替弟弟護(hù)短來(lái)了，那我且問(wèn)你，究竟是讀了何等奇書(shū)，才敢斷定司馬遷和鄭玄錯(cuò)了。
司馬懿：在下才疏學(xué)淺，司馬遷與鄭玄二公皆是圣賢，但難道這圣賢就不會(huì)犯錯(cuò)嗎?咸有一德文章是說(shuō)：“天命無(wú)常，為君者應(yīng)當(dāng)經(jīng)常修德，才可保住君位，若停止修德，便會(huì)失去君位”。這正是孔子春秋之微言大義，也正是編纂尚書(shū)之主旨，這是其一。
楊修：符合春秋大義未必就是尚書(shū)原作，趨炎附會(huì)也并非治學(xué)之法，司馬公子，你廣求學(xué)識(shí)之心固然不錯(cuò)，但治學(xué)乃是厚積薄發(fā)之事，縱然你不能博聞強(qiáng)記，有所開(kāi)創(chuàng)，也莫不要隨波逐流，人云亦云。
司馬懿：多謝楊公子教導(dǎo)，在下以為，當(dāng)此亂世，文章書(shū)簡(jiǎn)已遺失大半，我輩治學(xué)，就是要從殘章斷句中重塑文明，上合圣賢之精神，下利國(guó)民之策略，絕不是斷章摘句，相互爭(zhēng)斗。這篇文章，上可規(guī)勸君王，下可教導(dǎo)庶民，就應(yīng)當(dāng)流傳于后世，研究注疏，怎么能說(shuō)是做無(wú)用之功呢?學(xué)識(shí)之對(duì)錯(cuò)，不僅僅在乎于文字，更關(guān)乎于態(tài)度。
----------【曹操與荀彧的對(duì)話(huà)】----------
荀彧：請(qǐng)司空慎重，切不可冒犯了天子，會(huì)給袁紹等人，留下把柄和口實(shí)。
曹操：在出征袁紹之前，我就是要給他們一些顏色，讓那些膽大妄為之徒、張牙舞爪之輩安生下來(lái)。
奉孝：此舉可令他們投鼠忌器，讓這些人在司空興兵之際，不敢再有異動(dòng)，臣認(rèn)為此舉可行。
曹操：軍師所言，正合我意。
荀彧：切不可傷了天子，人言可畏。
曹操：令君知我，我一向不畏人言。
電視劇《軍師聯(lián)盟》臺(tái)詞【1】
1.已經(jīng)有數(shù)十位大臣，在衣帶詔上盟約。
2.隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)。
3.那個(gè)金碗是你們家的。
4.巢覆卵破，休戚與共。
5.司馬懿，你給我閉嘴!
6.我不要孩子，我要春華!
7.枯桑知天風(fēng)，海水知天寒，入門(mén)各自媚，誰(shuí)肯相為言。別人不說(shuō)這其中的榮枯冷暖，公子難道不自知嗎?
8.如果百官因?yàn)榇耸略偕�，下一個(gè)牽扯的還不知是誰(shuí)?
9.阿照那么漂亮，我是說(shuō)，我不丑吧，二哥。
10.我知道你要說(shuō)什么，其實(shí)八兄弟里，我最英俊!
11.這道菜我要做不好，實(shí)在對(duì)不起你跟那頭豬。
12.夫人辛苦了!
13.我輩治學(xué)，就是要從殘章斷簡(jiǎn)中重塑文明上合圣賢之精神，下利國(guó)民之策略，決不是斷章摘句，相互爭(zhēng)斗。
14.學(xué)識(shí)指對(duì)錯(cuò)不僅僅在乎于文字，更關(guān)乎于態(tài)度。
15.這可是漢室三朝老臣啊!
16.學(xué)生一定勸家父，如實(shí)招供。
電視劇《軍師聯(lián)盟》臺(tái)詞【2】
1.你我同來(lái)，為何不肯同歸!
2.于這萬(wàn)古長(zhǎng)夜里，哪怕只是微弱的光亮也值得我去追隨，而明君就是這光亮。
3.明君，終究你還是讓我失望了。
4.你我之間有什么話(huà)不能面談，還要付出文字。
5.語(yǔ)言難免會(huì)有私心，文字卻是給天下人看的。
6.人之大錯(cuò)，莫過(guò)于不忠不孝。
7.漢高祖所說(shuō)，非劉氏而稱(chēng)王，天下共擊之，孤卻稱(chēng)王了，在令尊看來(lái)算是不忠不孝吧。
8.20年過(guò)去了，成左右支絀，苦心維持。小心翼翼的拿捏著這尷尬的分寸中航軍。
9.今日，臣只能回答失望二字。
10.這一聲明公叫的，又親切，又生疏。
11.孤想起與明若初相識(shí)，那一聲明公，叫的是希望，如今只有滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。
12.今日錯(cuò)，明日錯(cuò)，何日不錯(cuò)?
13.人這一輩子，不光活個(gè)生死，還得活個(gè)對(duì)錯(cuò)。
14.臣告退，臣要回家吃飯了!
15.大理寺可不管飯啊!
16.將來(lái)寫(xiě)青史的人，怎么能知道今天發(fā)生的事。
17.誰(shuí)是忠，誰(shuí)是奸，哪個(gè)說(shuō)得清?