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五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元檢測(cè)卷

時(shí)間:2021-04-02 09:03:47 五年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

2017年五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元檢測(cè)卷

  一、看拼音寫詞語。( 10分)

2017年五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元檢測(cè)卷

  chuí zhí dào qiè xián yí jí shǐ zhuīzhú jiǎo jiàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  miǎn qiǎng shàng è ān rán wú yàng ǒu duàn sī lián

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞。(12分)

  穩(wěn)( ) 博( ) 狀( ) 廢( ) 需( ) 隔( )

  隱( ) 搏( ) 壯( ) 費(fèi)( ) 須( ) 融( )

  三、活字典。(3分)

  1.“乳”按音序查字法,應(yīng)先查( ),再查( )。

  2.“肺”共( )畫,第8畫是( )。

  3.“刺”按部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( )畫。

  四、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“—”。(4分)

  四散逃竄(sǎn sàn)過濾(1uì lù)潛水中(qián qiǎn )

  吞進(jìn)肚里(tēn tūn )

  五、寫反義詞。(6分)捕獲( ) 鋒利( ) 立即( )

  寬敞( ) 兇猛( ) 安全( )

  六、填合適的詞。(3分)

  ( )的噴泉 ( )的水柱 ( )地?fù)渖先?/p>

  ( )的動(dòng)物 ( )的海洋 ( )地講解

  七、當(dāng)回裁判員。(對(duì)的打“√”)(4分)

  1、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨是須鯨的一種。( )

  2、鯨是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長大。( )

  3.鯨的壽命很長,一般可以活幾十年到幾百年。( )

  4、“夾絲玻璃”被人們稱為“自動(dòng)窗簾”’。( )

  八、句子訓(xùn)練營。(8分)

  難道花卉市場(chǎng)不熱鬧嗎?(改為陳述句)(1分)

  2、全心全意為人民服務(wù)。得到群眾的信任。(加關(guān)聯(lián)詞連成一句話)(1分)

  3、前面的森林擋住了我的視線。(改為“把”字句和“被”字句)(2分)“把”字句:

  “被”字句:

  4、修改病句:(4分)

  (1)媽媽對(duì)我說的話,我基本上全記住了。

  (2)看了這本書,有許多想法。

  (3)奶奶又在回憶過去的往事。

  (4)我們要提高學(xué)習(xí)方法,改進(jìn)學(xué)習(xí)效率。

  九、閱讀理解。(25分)

  (一)(12分)

  __主要吃蝦和小魚。它們?cè)诤Q罄镉蔚臅r(shí)候,張著大嘴,把許多小魚氣小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里,一頓就可以吃兩千多公斤。主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸,就兇猛地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒咬住,很快就吃掉了。有一種號(hào)稱“ ”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨,幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。

  1.在橫線上填上合適的詞。(1·5分)

  2.文中加點(diǎn)的“它們”分別指 、 。文中加點(diǎn)的“它”指的是____。(3分)

  3.本段中,作者運(yùn)用了 的說明方法,具體表現(xiàn)在_ 、___、___、__。課文中還運(yùn)用了 、 、的說明方法。(3.5分) 4.請(qǐng)用“△”標(biāo)出描寫兩種鯨吃食時(shí)的動(dòng)作的詞語。(2分)

  5.除了課文中介紹的有關(guān)鯨的知識(shí),你還知道哪些相關(guān)的知識(shí)?(2分)

  (二)有趣的動(dòng)物共生現(xiàn)象(13分)

  在自然界里,人們往往可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)物之間有許多(奇異 奇特)的現(xiàn)象,本來是相克的,卻可以相生。人們把這些動(dòng)物的相生現(xiàn)象稱為共生現(xiàn)象。

  據(jù)動(dòng)物學(xué)家長期觀察,越南北部叢林里有一種小鳥,它門的食物來源___是老虎嘴里的`食物殘?jiān)@匣⒊粤艘恍┬?dòng)物后,殘留在牙縫里的肉絲殘?jiān)y以(剔除 清除)干凈,當(dāng)這些小鳥飛進(jìn)老虎嘴里甘當(dāng)活“牙簽”時(shí),老虎____不吃掉它們,___大張著嘴讓小鳥去享用。

  在大海中,鱉魚是十分兇猛的,但(竟然 仍然)還有一種叫導(dǎo)魚的小魚,給鯊魚當(dāng)向?qū)В?鯊魚跟著這些小導(dǎo)魚,自然___可以找到大黃魚或其他獵物。對(duì)于小導(dǎo)魚,鯊魚自然就不肯加害于它了。

  在熱帶沼澤和湖泊中,食肉鱷吃了食物后,就會(huì)大張著嘴,把頭埋入水中,這時(shí),有一種身體扁長的小魚,便成群結(jié)隊(duì)地游入鱷魚的血盆大口中,分食那些飄浮在鱷魚嘴里和嵌在牙縫里的吃剩下的食物。對(duì)于這些冒著危險(xiǎn)進(jìn)入鱷魚嘴里的“清潔工”,鱷魚要等它們吃飽走凈后,

  才滿意地閉上嘴巴。

  1.從文中找出一組反義詞。(1分)

  ( )—( )

  2.在文中括號(hào)里選擇正確的詞語。(3分)

  3.在橫線上填上合適的詞。(5分)

  反而 不但 只要 就 竟

  4.短文中寫了_組動(dòng)物的共生現(xiàn)象,它們分別是 。(2分)

  5.寫出一組共生動(dòng)物的共生原因。(2分)

  十、妙筆生花。(25分)

  你知道嗎?老鼠的視野半徑只有12厘米,是天生的近視眼,而且又是地地道道的色盲,五彩繽紛的世界,在老鼠看來都是灰黑一片。

  請(qǐng)你根據(jù)老鼠既近視又色盲的特點(diǎn),展開合理想象,寫一篇童話故事,通過一兩件事表現(xiàn)老鼠的生活或其他方面遇到的煩惱、產(chǎn)生的誤會(huì)、鬧出的笑話……題目自擬,要求語

  句通順,內(nèi)容具體,情節(jié)有趣,書寫端.正,卷面整潔,400字左右。

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