五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試答案

時(shí)間：2021-11-25 10:48:46 五年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

關(guān)于蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試答案

　　蘇教版是指由江蘇教育出版社出版的系列中小學(xué)教材，簡(jiǎn)稱蘇教版教材。是江蘇教育出版社出版的一系列教材，本文是小編精心編輯的蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試答案，希望能幫助到你！

關(guān)于蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試答案

　　五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試答案篇1

　　一、字詞句訓(xùn)練營(yíng)(共24分)

　　1、根據(jù)拼音寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)的工整、美觀。(6分)

　　duànliànbiāncèlājīdiàntángshuōh(huán)uǎnɡshényùn

　　2、選擇正確的讀音：(6分)

　　痛悼(dàodiào)金蟬脫殼(qiàoké)逢(pángféng)蒙棲(xīqī)息張牙舞爪(zhǎozhuǎ)伺(sìcì)機(jī)

　　3、按要求寫(xiě)成語(yǔ)：(4分)

　　來(lái)自寓言故事的：__________________

　　來(lái)自神話故事的：__________________

　　4、小明知道學(xué)習(xí)不能光靠老師來(lái)教，更要依靠自己不斷努力去學(xué)。這真是_________(填寫(xiě)諺語(yǔ))，因此小明利用課余時(shí)間勤學(xué)好問(wèn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力，終于在期中考試取得了好成績(jī)。這真是(填歇后語(yǔ))(2分)

　　5、看到嫦娥在中秋佳節(jié)不能和后羿團(tuán)聚在一起，思鄉(xiāng)之情油然而生，我不禁吟誦起這樣一句古詩(shī)：________________。(2分)

　　6、用修改符號(hào)修改病句(2分)

　　(1)我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　(2)我們要正確地運(yùn)用和理解歇后語(yǔ)。

　　7、齊湣王要許多人一起吹。齊湣王要一個(gè)一個(gè)單獨(dú)的吹。用關(guān)聯(lián)詞合成一句話：(2分)

　　五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試答案篇2

　　一、選詞填空，劃去不正確的詞。

　　1.在一排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛(急切焦急)地尋找，卻找不到那本書(shū)。

　　2.每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不(適宜合適)再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書(shū)走出去，再走進(jìn)另一家。

　　3.我聽(tīng)到有人(感嘆感慨)了：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來(lái)。

　　4.一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的(故地故鄉(xiāng))。

　　5.外祖父家中有不少古玩，我(偶爾偶然)擺弄，老人也不甚在意。

　　6.唯獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅圖，他分外(珍惜愛(ài)惜)，家人碰也碰不得。

　　7.離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書(shū)房里，(莊重鄭重)地遞給我一卷白杭綢包著的東西。

　　8.一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的(境遇境域)里，總要有梅花的秉性才好!

　　9.它們遇到大魚(yú)和海獸，就(兇狠兇猛)地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒咬住，很快就吃掉了。

　　10.鯨隔一定時(shí)間(必須必需)呼吸一次。

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　　二、課內(nèi)積累與延伸(22分)

　　1、《所見(jiàn)》

　　_________________，_________________。

　　2、讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)________、_______;用絢麗的色彩去描繪_________、_________。

　　3、未出殼的蟬尾使勁地_______，______。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身______，又____向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼_____，_____的蟬尾就出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作配合得_____。

　　4、臺(tái)上三分鐘，____、____，藝高人膽大。百日笛子千日蕭，_____。

　　5、《狐貍和葡萄》告訴我們____，由此而引申出的一則諺語(yǔ)是____。

　　6、星期天王博想約李明一起去市民廣場(chǎng)玩，但李明還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，如果你是李明你會(huì)怎樣委婉的拒絕王博呢?

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　　三、閱讀大觀園(24分)

　　(一)(節(jié)選)12

　　《推敲》

　　兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問(wèn)：“你為何沖撞我的儀仗隊(duì)?”

　　賈島回答道：“我正在斟酌詩(shī)里的一個(gè)字眼兒，無(wú)意間沖撞了大駕，求您寬恕。”

　　接著，賈島就把自己寫(xiě)詩(shī)的事告訴了韓愈，并說(shuō)自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一個(gè)(著名、聞名)的詩(shī)人，便很有興致地思索起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)賈島說(shuō)：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門(mén)沒(méi)有閂，也不能莽撞推門(mén)，敲門(mén)表示你是一個(gè)懂得禮貌的人。再說(shuō)，用敲字更能(襯托、烘托)出月夜的(寧?kù)o、安靜)，讀起來(lái)也響亮些。”賈島聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，人們就把在寫(xiě)詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。

　　1、劃去文中的括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)腵詞語(yǔ)。

　　2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　思索()興致()斟酌()寬恕()

　　3、韓愈認(rèn)為用“敲”字更好的理由是

　　①_________;②________;③________

　　4、賈島寫(xiě)給友人的這首詩(shī)的題目是______，本學(xué)期我們還學(xué)了他的一首詩(shī)是______，全詩(shī)如下：______，______。______，______。

　　(二)

　　《富翁之死》

　　有個(gè)富翁在急流中翻了船，爬到溪間石頭上大喊救命。

　　一個(gè)年青人奮勇前進(jìn)，絲毫不顧及自己生命地劃著小船去救他。

　　快呀富翁高喊如果你救了我我送你一千塊青年聽(tīng)了使勁地劃著。

　　“用力劃啊!如果你劃過(guò)來(lái)，我給你兩千塊!”青年聽(tīng)了，更加奮力地劃著。

　　“水在漲，你用力啊!”富翁嘶聲喊道，“我給你五千塊!”這時(shí)洪流已淹到他站立的地方。誰(shuí)知，青年的船卻慢了下來(lái)。

　　“我給你一萬(wàn)塊，拼命用力啊!”富翁的腳已經(jīng)淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。

　　“我給你五萬(wàn)……”富翁話還沒(méi)說(shuō)完，已經(jīng)被一個(gè)大浪打下巖石，轉(zhuǎn)眼卷入洪流，失去了蹤影。

　　青年頹喪地回到岸上，抱頭痛哭：“我當(dāng)初只想到救他一命，但是他卻說(shuō)要送我錢(qián)，而且一次又一次地增加。我心想，只要?jiǎng)澛稽c(diǎn)點(diǎn)，就可能多幾萬(wàn)元的收入，哪里知道，就因?yàn)槁诉@么一下，使他被水沖走，是我害死了他呀!”青年捶著頭，“但是當(dāng)我心里只想到救他，而沒(méi)有想到錢(qián)的時(shí)候，他為什么要說(shuō)給我錢(qián)呢?”

　　1、把文中畫(huà)橫線的地方換成一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)

　　2、請(qǐng)?jiān)诘谌匀欢慰瞻滋幖由系臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　3、富翁為什么說(shuō)要給青年錢(qián)?青年的船速為什么變慢?

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　　4、你認(rèn)為是什么害死了富翁?()

　　a、富翁的錢(qián)

　　b、青年的船

　　c、貪婪的欲望

　　5、富翁的死，一定給你很多的感受，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活把你的感受寫(xiě)下來(lái)。

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