《春光染綠我們雙腳》板書(shū)設(shè)計(jì)推薦
《春光染綠我們雙腳》是一首詩(shī)歌，生動(dòng)描繪了植樹(shù)活動(dòng)給荒山帶來(lái)的變化，表達(dá)了少年兒童以實(shí)際行動(dòng)改造荒山野嶺的決心。下面是《春光染綠我們雙腳》板書(shū)設(shè)計(jì)，希望對(duì)你有幫助。
《春光染綠我們雙腳》是一首詩(shī)歌，生動(dòng)描繪了植樹(shù)活動(dòng)給荒山帶來(lái)的變化，表達(dá)了少年兒童以實(shí)際行動(dòng)改造荒山野嶺的決心。
教學(xué)伊始，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)春意濃濃的氛圍。這陽(yáng)春三月，是紙鳶騰空翱翔的季節(jié)，是百花爭(zhēng)艷聚會(huì)的季節(jié)，當(dāng)那貴如油的春雨淅淅瀝瀝地滋潤(rùn)著大地的時(shí)候，這更是一個(gè)植樹(shù)造林、綠化地球的季節(jié)。
用板書(shū)加版畫(huà)的形式出現(xiàn)：板書(shū)“荒山野嶺”;版畫(huà)一座荒涼的小山。
鄉(xiāng)郊野外那清新的泥土氣息，同學(xué)們手中叮當(dāng)碰撞的勞動(dòng)工具，無(wú)不給我們的大自然送去了春天的第一聲問(wèn)候，當(dāng)看到那清澈的泉水瞬間消失于泥土的縫隙時(shí)，大家臉上都露出了欣慰的笑容。
的`確，有了綠意點(diǎn)綴后的地球家園又恢復(fù)了昔日的神采，那龜裂的土地已不復(fù)存在，那渾濁的河水又清涼如昔，還有那光禿禿的山嶺，此時(shí)，更是一片蒼翠，瞧：
選用綠色粉筆給荒山披上綠袍。板書(shū)“披綠袍”;版畫(huà)綠色的小山。
綠色世界的不斷擴(kuò)大，不僅為人類創(chuàng)造了美好的家園，也為小動(dòng)物提供了一個(gè)快樂(lè)的天堂。小鳥(niǎo)、小兔、小猴有了自己美麗的家園。
自然已在我們手中得到了改造，得到了美化，大地重現(xiàn)一片盎然的生機(jī)，讓我們一起來(lái)重溫這生機(jī)勃勃的春景圖。
在綠坡兩側(cè)用黃色粉筆板書(shū)：“動(dòng)物有家園”、“環(huán)境變美麗”。
大家看植樹(shù)還有這么多的好處，當(dāng)我們想到，我們的勞動(dòng)能使大地披上綠裝，能使小動(dòng)物在自己的天地里快樂(lè)地生活，內(nèi)心就有了一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。我們由衷地想說(shuō)：
紅色粉筆板書(shū)：“植樹(shù)造林好”。
課文結(jié)束前，齊讀全文，總結(jié)。因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)使荒山變得一片蒼翠，使野嶺變得春光無(wú)限，所以地球上的每一個(gè)孩子都要從小參加植樹(shù)造林，改造自然，美化地球的活動(dòng)，用我們的雙手和智慧，用我們的愛(ài)心使荒山野嶺變成——青山碧嶺。
綠色粉筆板書(shū)：“青山碧嶺”。
詩(shī)歌的板書(shū)設(shè)計(jì)比較成功，利用粉筆的不同色彩，勾勒出由荒涼到充滿生機(jī)的變化過(guò)程。板書(shū)與版畫(huà)相結(jié)合，簡(jiǎn)潔明白，學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容易懂易記，教師課堂操縱也簡(jiǎn)單，收到了良好的效果。
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