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五年級(jí)上冊(cè)第26課《清平樂·村居》課文

時(shí)間:2022-12-06 14:15:12 五年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第26課《清平樂·村居》課文

  在我們平凡的日常里,大家都知道一些經(jīng)典的古詩吧,漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。古詩的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編幫大家整理的蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第26課《清平樂·村居》課文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  【原作】

  清平樂·村居——[宋] 辛棄疾

  茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。

  大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

  【注釋】

  村居:選自《稼軒長(zhǎng)短句》。清平樂,詞牌名。村居,這首詞的題目。

  茅檐:指茅屋。

  溪上:溪邊。

  吳音:吳地的方音。作者當(dāng)時(shí)居住的地方信州是春秋時(shí)期吳國的地方,故稱吳音。相媚好:互相說一些取悅對(duì)方的話。

  翁媼:老夫老婦。媼(ǎo),來年女人。

  織:編織。

  無賴:貶義詞保用,這里是淘氣、頑皮的意思。

  【翻譯】

  淙淙流淌的小溪,岸邊長(zhǎng)滿了綠綠的小草,一座低矮的小茅草房就坐落在綠油油的草地上。兩位白發(fā)老夫妻,喝過幾杯酒后,在用地道的吳地土話互相取悅著,語調(diào)柔媚而又親昵。

  老人有三個(gè)兒子,大兒子去小溪的東邊鋤豆子了,二兒子在院子里編織雞籠子呢,最討人喜歡的還是小三兒,正趴在小溪邊剝食著蓮蓬。

  【賞析】

  作者辛棄疾晚年遭受議和派排斥和打擊,志不得伸,歸隱上饒地區(qū)閑居農(nóng)村時(shí)寫的,詞作描寫農(nóng)村和平寧靜、樸素安適的生活,并不能說是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的粉飾。從作者一生始終關(guān)心宋朝恢復(fù)大業(yè)來看,他向往這樣農(nóng)村生活,因而會(huì)更加激起他抗擊金兵、收復(fù)中原、統(tǒng)一祖國的愛國熱忱。就當(dāng)時(shí)的情況來說,在遠(yuǎn)離抗金前線的村莊,這種和平寧靜的生活,也是存在的,此作并非是作者主觀想象的產(chǎn)物,而是現(xiàn)實(shí)生活的反映。

  本篇是一首描寫農(nóng)村田園生活的著名詞作。作品通過對(duì)農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的'環(huán)境描寫以及對(duì)“翁媼”的三個(gè)兒子的形象的刻畫,抒發(fā)了詩人對(duì)安逸恬靜的農(nóng)村生活的向往和喜愛之情。

  作品分為上下兩闋。

  上闋寫的是兩位農(nóng)家老夫妻在茅檐下喝酒談天的情景。

  “茅檐低小,溪上青青草”,作品開篇就為讀者呈現(xiàn)了一幅清新明快而又充滿著田園色彩的大環(huán)境,一所低矮的小茅草房,緊挨著一條潺潺流淌的小溪,小溪的邊岸還長(zhǎng)滿了碧綠的青草。環(huán)境幽雅恬淡,令人想往。

  “醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼”,作品接下來些寫房子的主人,一對(duì)滿頭白發(fā)的老夫妻,剛剛喝了點(diǎn)兒小酒,親昵地坐在一起嘮家常。溫馨,愉悅,充滿了和諧與幸福。

  下闋寫的是老人的三個(gè)兒子的不同情形。這是一個(gè)充滿了幸福與快樂的家庭。在這里,作者采用的是白描手法,直接寫出三個(gè)兒子的不同形象。大兒子正在田里鋤草,二兒子正在家里編織雞籠子;三兒子年幼調(diào)皮,只知道玩,那玩也有其獨(dú)有的特點(diǎn),趴在小溪的邊上剝蓮蓬吃呢。從短短的文字中,我們似乎望見了小溪兩岸綠油油的莊稼,在草地里啄食昆蟲的成群的小雞,溪頭大片的荷塘,田田的荷葉。場(chǎng)面清新,人物形象鮮明,充滿了濃郁的田園樂趣。

  作品在寫法上一方面是善于抓住農(nóng)村生活的特征描寫環(huán)境和人物,自然生動(dòng),風(fēng)格樸實(shí)。另一方面是質(zhì)樸的語言,簡(jiǎn)練的白描手法。作品筆墨雖少,卻能做到農(nóng)村生活的場(chǎng)景優(yōu)美明晰,人物形象鮮活,自然,生動(dòng),活潑,洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。這與作者長(zhǎng)期深入農(nóng)村生活體驗(yàn)民俗民風(fēng)是分不開的。

  拓展:《清平樂·村居》賞析

  清平樂·村居

  宋代:辛棄疾

  茅檐低小,溪上青青草。

  醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?

  大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

  最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。(亡 通:無)

  賞析

  在這首詞中作者通過對(duì)農(nóng)村景象的描繪,反映出他的主觀感情,并非只在純客觀地作素描。

  作者這首詞是從農(nóng)村的一個(gè)非勞動(dòng)環(huán)境中看到一些非勞動(dòng)成員的生活剪影,反映出春日農(nóng)村有生機(jī)、有情趣的一面。上片第一、二兩句是作者望中所見,鏡頭稍遠(yuǎn)。“茅檐低小”,鄧《箋》引杜甫《絕句漫興》:“熟知茅齋絕低小,江上燕子故來頻。”此正寫南宋當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活條件并不很好。如果不走近這低小的茅檐下,是看不到這戶人家的活動(dòng),也聽不到人們講話的聲音的。第二句點(diǎn)明茅屋距小溪不遠(yuǎn),而溪上草已返青,實(shí)暗用謝靈運(yùn)《登池上樓》“池塘生春草”語意,說明春到農(nóng)村,生機(jī)無限,又是農(nóng)忙季節(jié)了。作者略含醉意,迤邐行來,及至走近村舍茅檐,卻聽到一陣用吳音對(duì)話的聲音,使自己感到親切悅耳(即所謂“相媚好”),這才發(fā)現(xiàn)這一家的成年人都已下田勞動(dòng),只有一對(duì)老夫婦留在家里,娓娓地?cái)⒓页!K杂昧艘粋(gè)反問句:“這是誰家的老人呢?”然后轉(zhuǎn)入對(duì)這一家的其他少年人的描繪。這樣講,主客觀層次較為分明,比把“醉”的主語指翁媼似更合情理。

  下片寫大兒鋤豆,中兒編織雞籠,都是寫非正式勞動(dòng)成員在搞一些副業(yè)性質(zhì)的勞動(dòng)。這說明農(nóng)村中絕大多數(shù)并非坐以待食、不勞而獲的閑人,即使是未成丁的孩子也要干點(diǎn)力所能及的活兒,則成年人的辛苦勤奮可想而知。“臥”字確實(shí)使用最妙, 它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒,和盤托出,躍然紙上, 從而使人物形象鮮明,意境耐人尋味。表現(xiàn)出只有老人和尚無勞動(dòng)力的年齡最小的孩子,才悠然自得其樂。這實(shí)際上是從《莊子·馬蹄篇》“含哺而熙(嬉),鼓腹而游”的描寫化出,卻比《莊子》寫得更為生動(dòng),更為含蓄,也更形象化。特別是作者用了側(cè)筆反襯手法,反映農(nóng)村生活中一個(gè)恬靜閑適的側(cè)面,卻給讀者留下了大幅度的想象補(bǔ)充余地。這與作者的一首《鷓鴣天》的結(jié)尾,所謂“城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花”正是同一機(jī)杼,從藝術(shù)效果看,也正有異曲同工之妙。

  詩人描繪了一家五口在鄉(xiāng)村的生活情態(tài),表現(xiàn)了生活之美和人情之美,體現(xiàn)了作者對(duì)田園安寧、平靜生活的羨慕與向往。

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