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小學五年級上冊語文期末試卷

時間:2021-05-22 15:49:28 五年級上冊 我要投稿

蘇教版小學五年級上冊語文期末試卷

  基礎知識(40分)

蘇教版小學五年級上冊語文期末試卷

  一、 聽錄音,填空。(5分)

  1、文中說的是一家  公司的事情。

  2、年輕經理的對策是:將   開口擴大   。

  3、一項小小的   ,往往會引起意料不到的   。

  二、 按字典中的順序正確排列下面漢字。(4分)

  豫、 昔、 仇、 恨、

  三、 看拼音寫漢字。(4分)

  cí xiánɡ  fēn fù   qí qū  sù lì

  (   )  (   )  (   )  (   )

  chóu hèn jué wànɡ xié shānɡ ɡào jiè

  (   )  (   )  (   )  (   )

  四、 填空。(4分)

  天()海()   ()水()山

  詩()畫()   ()山()海

  心()手()  ()頭()節

  五、 選詞填空。(4分)

  必須  必需

  1、 這是我們學習的( )品。

  2、 鯨隔一段時間(  )呼吸一次。

  因為…所以…  雖然…但是…

  3、 (  )那些美麗而富有魅力的文字,給使用它的人帶來了詩的靈性,(  )中華民族成為擁有詩歌傳統的民族。

  4、 ( )我們現在有了良好的生活條件,( )我們不能奢侈浪費。

  六、 句型轉換。(8分)

  1、 少先隊員怎么能怕困難呢?(改為陳述句)

  2、 我們不能影響老師的工作。(改為反問句)

  3、 一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。(縮句)

  4、 兩個新舊社會,真是鮮明的對比。(修改病句)

  七、 填空。(6分)

  1、 帶到山花爛漫時,       (《卜算子?詠梅》)

  2、          ,不在于飾貌。(桓寬)

  3、          ,非寧靜無以致遠。(諸葛亮)

  4、 欲要看究竟,       。

  5、 虛心萬事能成,          。

  6、 悠悠天宇曠,      。(張九齡)

  八、 按順序排列下列句子。(5分)

  ( )幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。

  ( )三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。

  ( )要是你在遠處看,柳樹就好像是一團淡綠色的霧。

  ( )幾個星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。

  ( )剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵。

  閱讀(30分)

  九、 默寫古詩《秋思》(5分)

  秋思(唐?張籍)

  十、 閱讀短文,回答問題。(25分)

  (一)閱讀《鯨》文段,,完成練習(11分)

  不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭;四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。

  1、 寫近義詞:寬敞—(  )(2分)

  2、 作者為了使說明更通俗,更容易讓人理解,用了(  )、(  )、(  )等說明方法。(6分)

  3、 作者用鯨與大象作比較,說明(  );用我國捕獲的.一頭鯨的舌頭與(  )作比較,說明了鯨的(  )。(3分)

  (二)(14分)

  從前,有母子兩人。有一年遇上大旱,(棵 顆)粒未收,家中糧只夠一個人食用。于是,母親對兒子說:“孩子呀,現在家中缺糧,如果我們娘倆吃的話,都要餓死;不如這樣,我(已  己)活了70多歲了,你還年輕,改天你把我背到深山里葬了吧。”兒子不愿意,可糧食越來越少,母親苦苦(哀 唉)求,他終于同意了。

  這一天,雪呼呼得下著,兒子背著母親向深山老林走去。

  山越來越深,雪越來越大。……走著走著,兒子忽然發現母親用手(拆 折)著樹枝,不斷往雪地上扔。

  兒子覺得奇怪,便問:“媽呀,你都要死了,還折這些樹枝干嘛?”

  母親說:“孩子呀,我是怕你扔了我以后,自己找不到路回家呀!……”

  1、 給短文加一個合適的題目:_________________(2分)

  2、 給文中括號里使用恰當的漢字打“√”。(4分)

  3、 “深”字用部首查字法應查( )部,再查( )畫。給它換個部首,可變成(  )字。(3分)

  4、 真是天下慈母心啊!面對生死抉擇,母親把生的希望留給了兒子,自己選擇了死亡,就在臨死前,還為兒子不迷路而想盡辦法。請你用“    ”畫出母親的做法。(2分)

  5、 如果你是那個孩子,面對這樣一位偉大無私的母親,你會怎么做?(3分)

  作文(30分)

  題目:我的  老師

  要求:1、把題目補充完整。

  2、通過具體的感人事例,表現老師的思想性格以及老師對你的關心。

  3、語句通順,感情真摯,書寫工整,不寫錯別字。

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